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童話故事讀書筆記
我們的童年時(shí)光是隨著童話故事長(zhǎng)大的，你都看過(guò)哪些童話故事呢?下面小編為大家整理推薦了童話故事讀書筆記，歡迎大家前來(lái)參閱。
童話故事讀書筆記篇一
在寒假中我看了《安徒生童話故事》，這本書以通俗的語(yǔ)言為我們講述了一個(gè)個(gè)神奇而又充滿幻想的故事，同時(shí)教會(huì)了我們很多人生的道理。其中最然給我映像深刻的是《野天鵝》。
《野天鵝》講述了一個(gè)美麗而勇敢的公主艾麗莎和邪-惡的巫婆斗爭(zhēng)的故事，艾麗莎有幾個(gè)疼愛(ài)她的哥哥，但是有一天有一個(gè)巫婆進(jìn)入了王國(guó)迷惑住了國(guó)王，把幾個(gè)哥哥變成了天鵝，而艾麗莎沒(méi)有氣餒，她用她的聰明和勇敢尋找到了變成天鵝的哥哥們，并且一個(gè)人走上了尋找破解魔法的旅程，她遇到了一個(gè)仙女指導(dǎo)她用鉛絲編制衣服，讓哥哥們穿他們就能變回人，她不怕鉛絲扎破她的雙手依然堅(jiān)持地織，終于，她成功了，她把織好的鉛絲衣服拋向天空，哥哥們變回了原樣，回到了王國(guó)，拆穿了新皇后的陰謀，他們從此過(guò)著幸福的生活。這個(gè)故事告訴了我們，只要我們有一顆善良，勇敢，堅(jiān)持不懈地心就能解決所有困難。
書不但豐富我的寒假生活，而且?guī)Ыo我無(wú)窮的閱讀樂(lè)趣。
喜歡童話倒并非因?yàn)榱魬偻�，事�?shí)上除了個(gè)別篇章以外，我從來(lái)也沒(méi)有喜歡過(guò)安徒生童話。我印象中，童話是美麗的純真的，像灰姑娘、睡美人和白雪公主那樣的才是童話。但是，不喜歡的東西有時(shí)卻反而更加影響人的思想。有時(shí)回首看過(guò)去，我也感覺(jué)驚訝，無(wú)法衡量在我的人生觀和審美觀建立的過(guò)程中，她給予過(guò)我多么重要的啟迪，甚至可以和武俠、科學(xué)作品鼎足而立。在那個(gè)夢(mèng)想高過(guò)一切的五年里，安徒生童話——而不是格林童話——伴隨我度過(guò)小學(xué)二年級(jí)開始那些不肯上床睡覺(jué)的夜晚。
迄今為止，我也只讀過(guò)一套安徒生童話，出版時(shí)間很早，現(xiàn)在精裝的繪有完美彩圖的版本，我是看不進(jìn)去的。應(yīng)該說(shuō)，安徒生童話一直沒(méi)有給過(guò)我優(yōu)美的感覺(jué)，也許是因?yàn)槟切┓斌w字的晦澀，或者是鉛筆畫插圖的線條，又或者是仿宋體冷硬的字體，也許，是因?yàn)槟切┕适卤旧怼Ｎ覐膩?lái)也沒(méi)有覺(jué)得安徒生童話是童話，那些故事中所包含的深沉的生活現(xiàn)實(shí)和婉轉(zhuǎn)表達(dá)出的含義常常讓我不寒而栗——也許不過(guò)是我自己想得太多了。但不管怎樣，讀那些故事時(shí)的感覺(jué)，無(wú)論是帶著夢(mèng)幻的迷茫，還是抱著嫌惡的恐慌，總是難忘。
現(xiàn)在就開始從那篇著名的《海的女兒》，回顧我對(duì)安徒生童話的印象吧。
(《海的女兒》是我常常在幻想中——也就是白日夢(mèng)——不斷重復(fù)想象的故事，也許就是從這個(gè)故事開始，我模糊地認(rèn)識(shí)了愛(ài)情的犧牲精神。因?yàn)閻?ài)你，所以我敢于去做任何似乎不可能完成的事情，去忍受好像無(wú)法忍受的痛苦，去經(jīng)歷超過(guò)地獄的苦難。這個(gè)理念，在后來(lái)的另外一個(gè)童話中得到加強(qiáng)——那說(shuō)的是親情的犧牲精神——那個(gè)擁有11個(gè)哥哥的天鵝公主用夜半墓地上采來(lái)的蕁麻編制衣服的故事。犧牲，是我心目中根深蒂固的偉大的情操。它所包含的對(duì)付出的無(wú)限放大和對(duì)索取的無(wú)限縮小，始終像是遙遠(yuǎn)的光明，吸引我向它前進(jìn)。我不喜歡利他主義這個(gè)詞，它有很強(qiáng)的目的性，而犧牲卻帶有一種空曠的靈性，不可琢磨，神圣而潔凈。)
作為值得紀(jì)念的讀書筆記第一號(hào)我選擇了安徒生。
對(duì)這個(gè)家喻戶曉的童話王的名字，我有一種特殊的喜愛(ài)和懷念。
我的童年非常地寂寞，是埋在書堆中度過(guò)的。
父母只要把我扔在圖書館，就可以放心地去工作。
我也很習(xí)慣不與任何人說(shuō)話，只是不�？磿拿恳粋�(gè)假期。
看起來(lái)很偉大的童年生活吧?
要不是因?yàn)槲业挠洃浟O其有限，
或許我現(xiàn)在已經(jīng)成了天才文學(xué)家呢。
過(guò)去的日子隨著砂漏一般的記憶力漸漸流失，
我對(duì)絕大部分的文字已經(jīng)沒(méi)有印象，
但一直以來(lái)沒(méi)有忘記的，
就是蜷在外婆家的沙發(fā)上讀的《安徒生童話精遜。
童話故事讀書筆記篇二
——《賣火柴的小女孩》讀書筆記
記得很小的時(shí)候就讀過(guò)安徒生童話了，當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得有趣，所以每天都要看，并不理解什么，卻仍讀的津津有味。
讀《賣火柴的小女孩》時(shí)，媽媽會(huì)告訴我，做一個(gè)有愛(ài)心的人，讀《十一只天鵝》時(shí)，媽媽又會(huì)告訴我，小女孩很愛(ài)他的哥哥，愛(ài)是會(huì)創(chuàng)造奇跡，讀《丑小鴨》時(shí)，媽媽告訴我要擁有夢(mèng)想，永不放棄……就這樣，《安徒生童話》伴我度過(guò)了童年。
現(xiàn)在，再次拿起這本書時(shí)，才知道里面蘊(yùn)含了太多太多。有希望，有憎恨，有鼓勵(lì)，有批評(píng)……這本書是安徒生十分偉大的作品，記錄了他對(duì)美好生活的向往，批評(píng)了黑暗的盛會(huì)……通過(guò)一個(gè)個(gè)溫馨感人的故事，可愛(ài)美麗的人物，總會(huì)告訴我們?cè)S多受益終生的哲理。其中，我最喜歡的就是《賣火柴的小女孩》。
這個(gè)故事主要講了一個(gè)可憐的小女孩在新年的前一夜仍在大街上買著火柴，但沒(méi)有一個(gè)人原意幫助她，最后她凍死了的悲慘經(jīng)歷，批判了黑暗的社會(huì)，和那些沒(méi)有絲毫同情心的人。
“這是這年最后一夜——新年的前夕，在這樣寒冷和黑暗中，有一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩正在街上走著，她的小腳已經(jīng)凍得發(fā)青了，她有許多火柴包在一個(gè)舊圍裙里;她手中還拿著一些。這天誰(shuí)也沒(méi)有向她要過(guò)一根;也沒(méi)有一個(gè)人給她銅板。”讀到這里，我就會(huì)想到，我們的生活是多么的幸福，美好。安徒生通過(guò)細(xì)膩的描寫，寫出了小女孩的可憐，也讓我懂得幸福生活的珍貴。“她在一座房子的墻角里坐下來(lái)，蜷著腿縮成一團(tuán)。她覺(jué)得更冷了。她不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)賣掉一根火柴，沒(méi)掙到一個(gè)錢，爸爸一定會(huì)打她的。再說(shuō)，家里跟街上一樣冷。他們頭上只有個(gè)房頂，雖然最大的裂縫已經(jīng)用草和破布堵住了，風(fēng)還是可以灌進(jìn)來(lái)。”讀了這些話，我?guī)缀鯚o(wú)法想象，怎么還會(huì)有這樣窮的人們?是安徒生在寫童話的虛構(gòu)嗎?但似乎又寫得太過(guò)真實(shí)。最后，童話必定會(huì)有一個(gè)童話的結(jié)尾，雖然是悲慘的，但，也是幸福的。小女孩在劃亮3根火柴時(shí)，感到了從未有過(guò)的幸福，見(jiàn)到了最愛(ài)的人。這，大概就是上天對(duì)她唯一的眷顧吧。
這個(gè)故事讀過(guò)很多遍，但沒(méi)讀一次都會(huì)有新的感受。故事中間有個(gè)小小的插曲，在這個(gè)小女孩的鞋子掉了時(shí)，一個(gè)小男孩把它撿走了，卻沒(méi)有還給她，說(shuō)是要拿去做搖籃。這個(gè)男孩沒(méi)有絲毫同情心，愛(ài)心，他只知道去嘲笑別人，現(xiàn)實(shí)的生活中，一定也不乏這樣的人。安徒生通過(guò)他，批評(píng)了所有的“他”。當(dāng)這些人讀到這個(gè)故事時(shí)，應(yīng)該感到羞愧，感到恥辱。我不禁自我反省，有過(guò)這樣過(guò)分的舉動(dòng)嗎?像小男孩這樣過(guò)分的當(dāng)然沒(méi)有，但是嘲笑別人的事也會(huì)有的。這本書，就像一面鏡子，折射出現(xiàn)實(shí)的丑陋。
故事的結(jié)尾，小女孩終究是被凍死了，但仍不改變的是，沒(méi)有人在意她!安徒生筆下的人是如此自私，社會(huì)是如此黑暗。或許，天堂對(duì)于小女孩來(lái)說(shuō)，是最美好的地方吧。她是被社會(huì)拋棄的人，本就不應(yīng)該生活在這樣的社會(huì)中。但是在她死前，那三根火柴帶給她了莫大的幸福，也讓我們反思，向父母要這要那卻終不滿足，是不是太貪心了呢?或許只有滿足才會(huì)有快樂(lè)吧。
《賣火柴的小女孩》是安徒生最經(jīng)典的童話故事之一，社會(huì)、人性的黑暗都暴露在他的筆下。最后一次讀這個(gè)故事時(shí)，我希望世界上再不會(huì)有“賣火柴的小女孩”。
童話故事讀書筆記篇三
——《海的女兒》讀書筆記
《海的女兒》這篇文章大家一定非常熟悉吧!“海的.女兒”是作者安徒生寫的童話中的主人公。她生活在海里，是一條人魚。她可以在海底世界自由自在地度過(guò)三百多年的歲月，然后化為泡沫，結(jié)束她無(wú)憂無(wú)慮的一生。她的壽命比人類要長(zhǎng)好幾倍，但是她卻是一個(gè)低級(jí)生物，沒(méi)有人類特有的那中“不滅的靈魂”。為了獲得這個(gè)靈魂，進(jìn)入生命的較高級(jí)的境界，她放棄了海里的生活，忍著痛把自己的魚尾換成一雙人腿后，便喜歡上了一個(gè)人間的王子，希望通過(guò)那個(gè)王子得到一份人類的靈魂。而那個(gè)王子卻和人間的女子結(jié)了婚，她的希望破滅了。若她再想成為“海的女兒”，就得在王子結(jié)婚的早上，用尖刀刺進(jìn)他的胸膛，讓他的熱血流到她的腿上，這時(shí)她的雙腿就能變回魚尾，回到她的家人中去，回到屬于她自己的世界中去。但是她沒(méi)有這樣做，卻自己投入海中，化為泡沫。
她這樣對(duì)生命的追求，打動(dòng)了成千上萬(wàn)讀者的心，也深深地打動(dòng)了我，使我懂得了生命的可貴。在任何事前面都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇敢地去面對(duì)它。要有一顆金子般的心，去對(duì)周圍的每個(gè)人，在事情來(lái)臨的時(shí)候，為他人著想，體現(xiàn)自己的胸襟和氣量，這才是人生的追求。
安徒生的童話使我百看不厭，尤其是《賣火柴的小女孩》這篇文章對(duì)我觸動(dòng)最深。
這是這年最后一夜——新年的前夕，在這樣寒冷和黑暗中，有一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩正在街上走著，她的小腳已經(jīng)凍得發(fā)青了，她有許多火柴包在一個(gè)舊圍裙里;她手中還拿著一些。這天誰(shuí)也沒(méi)有向她要過(guò)一根;也沒(méi)有一個(gè)人給她銅板。
讀到這兒，我想說(shuō)：那么冷的夜里，小女孩還要赤著腳賣火柴，而我們呢!正躲在暖烘烘的被窩里睡著香甜的覺(jué)，她和我們真的是無(wú)法相提并論的。
可憐的小女孩，她又餓又冷向前走，所有的窗子都射出光亮來(lái)，街上飄著烤鵝的味道。是啊，這是除夕!她在想這件事。她不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)有賣掉一根火柴，怕被她父母親打。女孩看見(jiàn)有個(gè)墻角，就縮在了墻角里。她的小手幾乎凍僵了。只能拿出一根火柴來(lái)暖和一下，火柴亮了，小姑娘幻想坐在火爐旁，可她剛想伸出手和腳，火就滅了。她又點(diǎn)了一根，看見(jiàn)了許多好吃的食物，可一會(huì)兒就消失了。她又連續(xù)點(diǎn)了兩根，看見(jiàn)了圣誕樹和老祖母。當(dāng)她看見(jiàn)祖母時(shí)，怕祖母會(huì)消失，便把一扎中剩下的火柴都點(diǎn)亮了，祖母把小姑娘抱了起來(lái)，一塊兒帶著幸福飛到了上帝那里。多么可憐的小女孩兒，連最起碼的幸福都不可能得到!
讀完了這篇文章，我覺(jué)得這個(gè)小女孩實(shí)在是太可憐了，想想自己，從來(lái)沒(méi)有挨餓受凍過(guò)。現(xiàn)在，我們的生活環(huán)境是多么幸福，有雞鴨魚肉吃，還嫌不好吃，還要加營(yíng)養(yǎng)，真的有時(shí)想想真是不應(yīng)該。在這么好的條件下，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)作大貢獻(xiàn)!而不是專門挑剔啊!
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