小班秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉行一定要在確保方案沒(méi)有問(wèn)題的情況下進(jìn)行，重要的是確保小班朋友的安全。下面是小編為你整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)方案內(nèi)容，希望對(duì)你有幫助。

　　小班運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇一

　　活動(dòng)背景：

　　根據(jù)《綱要》的要求——“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。”健康既是幼兒身心和諧發(fā)展的結(jié)果，也是幼兒身心充分發(fā)展的前提：健康是幼兒的幸福之源，離開(kāi)健康，幼兒就不可能專心學(xué)習(xí)，也不可能盡情游戲，甚至無(wú)法正常生活。 針對(duì)小班幼兒的實(shí)際情況，我班們年級(jí)組幾位老師經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析和探究，確立了“提高興趣，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)的.主題，來(lái)幫助幼兒愿意參加運(yùn)動(dòng)、樂(lè)于參加運(yùn)動(dòng)從而達(dá)到鍛煉身體，使身體越來(lái)越強(qiáng)壯，從而增強(qiáng)抵抗力，減少疾病的發(fā)生。其間必須要有明確的指導(dǎo)思想：因?yàn)橐粋�(gè)身體健全的幼兒，也是一個(gè)愉快、主動(dòng)、大膽、自信、樂(lè)于交往、不怕困難的幼兒。所以只有充分地尊重幼兒，使其發(fā)揮應(yīng)有的主體性，幼兒才有可能主動(dòng)、積極、創(chuàng)造性地活動(dòng)。因此我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅僅是鍛煉身體，同時(shí)也是鍛煉孩子的意志品質(zhì)、自信、樂(lè)群……

　　活動(dòng)時(shí)間：2010年5月27日(星期四)上午9點(diǎn)

　　活動(dòng)須知：休息區(qū)(大廳)，每人帶一個(gè)水壺、穿白色T恤

　　活動(dòng)流程：

　　一、集中于操場(chǎng)，升旗，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始

　　二、表演環(huán)節(jié)

　　1、廣播操比賽

　　2、老師跳長(zhǎng)繩

　　3、家長(zhǎng)才藝(跳繩、踢毽子、拍球、籃球、羽毛球等)

　　三、幼兒運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

　　四、進(jìn)入各班領(lǐng)取小禮品

　　活動(dòng)項(xiàng)目：

　　項(xiàng)目一：運(yùn)果子(平衡)——小一班負(fù)責(zé)

　　場(chǎng)地安排：2號(hào)場(chǎng)地

　　準(zhǔn)備：盤子、框、小球、墊子、平衡木、瓶子路、梅花樁。

　　規(guī)則：幼兒端著盤子，盤子里裝了很多小球，幼兒要保持平衡，走過(guò)獨(dú)木橋，草地(墊子)，不讓果子掉在地上。

　　家長(zhǎng)協(xié)作：家長(zhǎng)給予幼兒鼓勵(lì)，對(duì)于個(gè)別膽小的幼兒予以幫助。

　　項(xiàng)目二：投紙球(投擲)

　　——小一班負(fù)責(zé)

　　場(chǎng)地安排：跑道前方

　　準(zhǔn)備：彩色紙球、框框。

　　規(guī)則：幼兒拿球，家長(zhǎng)拿框接球，幼兒把球丟向家長(zhǎng)的框中。

　　家長(zhǎng)協(xié)作：家長(zhǎng)負(fù)責(zé)拿框，接球。

　　項(xiàng)目三：射門(腿部力量鍛煉)

　　——小二班負(fù)責(zé)

　　場(chǎng)地安排：門口空地

　　準(zhǔn)備：球門、足球。

　　規(guī)則：幼兒離球門約2米左右，把球踢進(jìn)球門。

　　家長(zhǎng)協(xié)作：家長(zhǎng)負(fù)責(zé)將球送回幼兒處，供幼兒踢進(jìn)球門。

　　項(xiàng)目四：趕小豬(手眼協(xié)調(diào)，提高玩球的興趣)

　　——小二班負(fù)責(zé)

　　場(chǎng)地安排：跑道

　　準(zhǔn)備：籃球、棍子。

　　規(guī)則：用棍子把小球趕著走，送小豬回家，共有3小條小路。

　　家長(zhǎng)協(xié)作：家長(zhǎng)提醒幼兒用棍子把小豬趕到區(qū)域內(nèi)。

　　項(xiàng)目五：爬小山(勇敢、鉆怕)

　　——小三班負(fù)責(zé)

　　場(chǎng)地安排：2號(hào)場(chǎng)地

　　準(zhǔn)備：墊子，沙袋，圈。

　　規(guī)則：把沙袋放在墊子下，作為山坡。把圈圈套在墊子中作山洞，幼兒爬到小山，鉆過(guò)小山洞。

　　家長(zhǎng)協(xié)作：提醒幼兒不要倒爬。

　　項(xiàng)目六：勇敢者道路(抗挫，攀登、手眼協(xié)調(diào))

　　——小三班負(fù)責(zé)

　　場(chǎng)地安排：草地器械

　　規(guī)則：通過(guò)網(wǎng)狀繩子進(jìn)行攀爬。

　　家長(zhǎng)協(xié)作：提醒幼兒注意安全，與前面幼兒保持距離。

　　項(xiàng)目七：輪胎路(平衡，勇敢)

　　——小四班負(fù)責(zé)

　　場(chǎng)地安排：草地器械

　　規(guī)則：勇敢地走過(guò)輪胎路，并且保持平衡。

　　家長(zhǎng)協(xié)作：幫助幼兒保持平衡，提醒幼兒注意安全。

　　項(xiàng)目八：跳圈(行進(jìn)跳躍)

　　小四班負(fù)責(zé)

　　場(chǎng)地安排：1號(hào)場(chǎng)地

　　準(zhǔn)備：圈、墊子、繩子、牛奶盒。

　　規(guī)則：第一條路小兔跳圈，地上設(shè)有一個(gè)圈圈，兩個(gè)圈圈等數(shù)量不等的圈圈，要求小兔跳過(guò)圈圈。

　　第二條路由墊子和繩子組成，增加跳的距離，增加難度。

　　第三條路由牛奶盒組成有一定高度的小路，讓幼兒進(jìn)行跳躍。

　　家長(zhǎng)協(xié)作：在不同難度的路上，家長(zhǎng)要給予不同照顧。

　　孩子參加一個(gè)項(xiàng)目，得一個(gè)粘紙，集滿粘紙得獎(jiǎng)品。

　　輔助人員：

　　每班參加家長(zhǎng)為6~`8人，參加家長(zhǎng)也穿T恤。

　　幼兒完成一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，就能獲得一個(gè)五角星。

　　小班運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇二

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好，讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣，參與的欣慰;

　　2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能;樹(shù)立孩子的自信心，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于克服困難，能體驗(yàn)勝利的愉悅。

　　3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。

　　4、通過(guò)親子游戲增進(jìn)家園共育，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展;增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)。

　　活動(dòng)原則：

　　每個(gè)孩子至少參與一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置符合孩子年齡特點(diǎn)，富有趣味性、競(jìng)爭(zhēng)性。

　　活動(dòng)口號(hào)：“1、;我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)!

　　2、低碳環(huán)保，我能我行!

　　3、綠色華晶 從我做起!

　　活動(dòng)項(xiàng)目：親子游戲

　　1、賽龍船(小一班設(shè)計(jì))

　　2、插紅旗(小二班設(shè)計(jì))

　　3、小老鼠運(yùn)蛋(小三班設(shè)計(jì))

　　4、趕小豬(小四班設(shè)計(jì))

　　5、套圈游戲(小五班設(shè)計(jì))

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：每個(gè)項(xiàng)目的準(zhǔn)備工作都有設(shè)計(jì)項(xiàng)目的班級(jí)負(fù)責(zé)。

　　總負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)：年級(jí)組長(zhǎng)

　　每班協(xié)調(diào)： 班主任

　　主持解說(shuō)項(xiàng)目規(guī)則：陳瑜敏

　　每班選一個(gè)家長(zhǎng)拍照

　　裁判：每個(gè)項(xiàng)目的裁判有每個(gè)班的家委會(huì)委員和一名老師擔(dān)任，班主任負(fù)責(zé)起點(diǎn)的裁判，家長(zhǎng)委員會(huì)負(fù)責(zé)終點(diǎn)的裁判。

　　1、賽龍船 張海燕 沈 麗

　　2、插紅旗 家委會(huì)委員 顧紅風(fēng)

　　3、小老鼠運(yùn)蛋 家委會(huì)委員 陳云娟

　　4、趕小豬 家委會(huì)委員 詹國(guó)麗

　　5、套圈游戲 家委會(huì)委員 劉 萍

　　每個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)細(xì)則：

　　項(xiàng)目一：

　　游戲名稱：賽龍船 (小一班設(shè)計(jì))

　　游戲準(zhǔn)備：場(chǎng)地劃好五條一樣長(zhǎng)的跑道。三十雙手套。

　　游戲玩法：每班有六個(gè)家長(zhǎng)和孩子組成一只龍船。游戲開(kāi)始：每班六對(duì)家長(zhǎng)坐在起跑場(chǎng)地上組成五條龍船，家長(zhǎng)雙手撐地孩子面對(duì)面坐在大人的腿上雙手抱住大人的腰，聽(tīng)信號(hào)五條龍船同時(shí)出發(fā)，有家長(zhǎng)用雙手蹲地同時(shí)身體向前挪動(dòng)，直至終點(diǎn)，那隊(duì)先到那隊(duì)為勝者。

　　游戲規(guī)則：

　　1、每隊(duì)向前劃時(shí)一定要一個(gè)一個(gè)接牢注意協(xié)調(diào)前進(jìn)。

　　2、一點(diǎn)要碰終點(diǎn)線才算完成游戲。

　　集體接力項(xiàng)目二

　　游戲名稱：插紅旗(小二班設(shè)計(jì))

　　游戲準(zhǔn)備：各班準(zhǔn)備小紅旗各6面，插小旗的沙盤六個(gè)。

　　游戲玩法：以班級(jí)為組分成5隊(duì)，每隊(duì)6個(gè)親子。游戲開(kāi)始，孩子和家長(zhǎng)將靠近的那只腳結(jié)在一起組成三足向場(chǎng)地終點(diǎn)沙盤協(xié)調(diào)走去，并將幼兒手中的紅旗插在沙堆里，再返回起點(diǎn)，將腳上的繩解下給第二對(duì)家庭以相同的方式把小旗送往終點(diǎn)再返回，直到最后一對(duì)家庭將彩旗插好。最先插完彩旗的一隊(duì)獲勝。

　　游戲規(guī)則：

　　1.紅旗必須由幼兒插。

　　2.最后一個(gè)插紅旗的幼兒插完紅旗后立即舉手表示獲勝。

　　項(xiàng)目三：

　　游戲名稱：小老鼠運(yùn)蛋(小三班設(shè)計(jì))

　　目的：1、幼兒練習(xí)雙手向目標(biāo)投球的.技能，培養(yǎng)幼兒手臂肌肉的發(fā)展。

　　2、增進(jìn)親子間的感情。

　　準(zhǔn)備： 每班六名小朋友和家長(zhǎng)組成一隊(duì)，六名幼兒站在起跑線后準(zhǔn)備。六名媽媽距寶寶十五米處排隊(duì)等候，5個(gè)框子、、五個(gè)紙球，

　　場(chǎng)地安排：起跑線距球門的控制圈13米，控制圈距球門一米，由家長(zhǎng)拿著的框子作為球門。

　　玩法： 每隊(duì)第一名幼兒抱球跑13米，至球門一米遠(yuǎn)處的控制圈里，雙手將球投入球門，然后家長(zhǎng)和孩子將球拿出一起托著球跑回起點(diǎn)給第二個(gè)等候的小朋友，第二名幼兒同第一個(gè)幼兒的方式游戲繼續(xù)進(jìn)行，直至第六個(gè)小朋友，哪隊(duì)第一個(gè)完成的為勝隊(duì)。

　　規(guī)則： 1、球必須投進(jìn)家長(zhǎng)手中的球門里，否則幼兒重新操作。

　　2、家長(zhǎng)與幼兒必須一起把球抬回來(lái)，途中球掉了由家長(zhǎng)撿 回從掉球處開(kāi)始抬。

　　項(xiàng)目四：

　　游戲名稱：趕小豬(小四班設(shè)計(jì))

　　游戲準(zhǔn)備：五只裝飾成胖小豬的凈水捅，場(chǎng)地五條跑道，五塊積木放終點(diǎn)的，

　　游戲玩法：每班六個(gè)家長(zhǎng)六個(gè)孩子組成一組。游戲開(kāi)始：有家長(zhǎng)和孩子一起用手推趕小豬至終點(diǎn)返回到起點(diǎn)，第二個(gè)同樣的方法直至第六個(gè)�？茨墙M第一個(gè)完成為勝者。

　　游戲規(guī)則：

　　趕小豬時(shí)一定要在自己的跑道上，并一定要饒過(guò)終點(diǎn)的積木返回

　　項(xiàng)目五：

　　游戲名稱：套圈游戲(小五班設(shè)計(jì))

　　游戲準(zhǔn)備：自制套圈六個(gè) 可以用報(bào)紙弄成的圈。

　　游戲玩法：每個(gè)班六個(gè)家長(zhǎng)和孩子組成一組，游戲開(kāi)始：每班第一對(duì)家長(zhǎng)聽(tīng)到口令將套圈套在孩子身上后，立刻站到孩子的前面去，孩子迅速將圈往下套從腳下拿出把圈套在前面家人的身上，這樣重復(fù)的套直至終點(diǎn)，然后趕快跑回起點(diǎn)把圈給第二對(duì)家長(zhǎng)，這樣直至最后一對(duì)家長(zhǎng)，哪組第一個(gè)完成為勝。

　　游戲規(guī)則：套圈一定要從上到下拿出

　　小班運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇三

　　活動(dòng)時(shí)間：2015、11、2上午9:00整(家長(zhǎng)9:30到)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：生態(tài)運(yùn)動(dòng)公園(我們的比賽場(chǎng)地在漢通游泳館西門的P7停車場(chǎng)處)

　　活動(dòng)流程:一、孩子8:30分從幼兒園乘校車出發(fā)。

　　二、到達(dá)目的地后老師帶孩子們賞菊花。

　　三、9:30分左右?guī)Ш⒆拥奖荣悎?chǎng)地(周四詳細(xì)通知)，家長(zhǎng)到達(dá)。

　　四、大帶小游戲----我們一起來(lái)闖關(guān)。

　　五、親子游戲----媽咪寶貝go。

　　六、頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品。

　　七、孩子們分享美食，家長(zhǎng)們相互交流育兒經(jīng)驗(yàn)。

　　附：

　　親子游戲-----媽咪寶貝go

　　游戲目的：1、發(fā)展孩子動(dòng)作的靈活性、四肢的協(xié)調(diào)性以及細(xì)心和耐心。

　　2、增進(jìn)親子感情，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的理解。

　　3、增強(qiáng)幼兒的合作能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：報(bào)紙若干、鐵甲戰(zhàn)車

　　游戲玩法：一、家長(zhǎng)舉起報(bào)紙遮住自己，孩子想辦法突破報(bào)紙牽到家長(zhǎng)的手。

　　二、家長(zhǎng)和孩子上鐵甲戰(zhàn)車，共同開(kāi)車至標(biāo)志處后倒轉(zhuǎn)車頭開(kāi)回起點(diǎn)。

　　三、家長(zhǎng)和孩子下戰(zhàn)車擺個(gè)造型(中、大組幼兒是信任摔)，結(jié)束。先到者為勝。

　　大帶小游戲---我們一起來(lái)闖關(guān)

　　游戲目的：1、發(fā)展幼兒靈活躲閃的能力和平衡能力。

　　2、激發(fā)中、大組幼兒的組織管理能力，小組幼兒的挑戰(zhàn)意識(shí)。

　　3、通過(guò)大帶小的形式讓孩子感受到關(guān)愛(ài)與信任，增強(qiáng)幼兒的合作能力。

　　游戲準(zhǔn)備：20厘米長(zhǎng)的布條18根、梅花樁50個(gè)、紅旗3面

　　游戲玩法：一、大帶小進(jìn)入到固定的空?qǐng)龅�，大孩子給小孩子“長(zhǎng)上尾巴”。

　　二、聽(tīng)指令---預(yù)備 開(kāi)始，大孩子牽著小孩子的手去揪別人的尾巴同時(shí)保護(hù)好自己的尾巴。

　　三、聽(tīng)指令----時(shí)間到(約兩分鐘)，揪到別人尾巴自己尾巴也還在的'一組孩子，過(guò)梅花樁的時(shí)候只需要小孩子上梅花樁大孩子在旁邊扶著。揪到別人尾巴自己尾巴不在的一組，或者沒(méi)有揪到別人尾巴自己尾巴也不在的一組，過(guò)梅花樁的時(shí)候大孩子和小孩子都要走梅花樁。兩人中的任何一人掉下梅花樁都要重新走。

　　四、到達(dá)旗幟處取到旗幟者為勝。

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