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講話稿

德育校長開學(xué)講話

時間:2021-06-20 18:10:37 講話稿 我要投稿

德育校長開學(xué)講話

老師、同學(xué)們:

德育校長開學(xué)講話

早上好!

金牛奮蹄去,虎嘯生威來。平安、祥和、愉快的寒假帶著春節(jié)的喜慶漸行漸遠(yuǎn)。在春天的腳步聲中,我們迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮。在此,我代表學(xué)校向全體教職工和學(xué)生表示親切的問候,對全體師生在過去一年里辛勤的工作和刻苦的學(xué)習(xí),表示衷心的感謝,對大家即將開始的新學(xué)期工作和學(xué)習(xí)表示良好的祝愿!

過去的一年,我校的教育教學(xué)工作穩(wěn)中有升,在全體教職員工和同學(xué)們的共同努力下,據(jù)不完全統(tǒng)計,學(xué)校先后被評為 “桂林市平安校園”、“桂林市體育工作先進(jìn)單位”、 “ 桂林市衛(wèi)生工作先進(jìn)單位”、 “桂林市教育工會先進(jìn)集體”、 “桂林市先進(jìn)基層黨組織”、 “桂林市法律進(jìn)校園示范學(xué)校”、 “桂林市綠色學(xué)!薄ⅰ爸行W(xué)標(biāo)準(zhǔn)化化學(xué)實驗室”、 “中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化物理實驗室”、 “中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化生物實驗室”、“桂林市示范性圖書館”、“桂林市高考先進(jìn)單位”、“高考質(zhì)量達(dá)標(biāo)獎”、“桂林市2009年年終績效評估一等獎”等榮譽稱號?上部少R。

新的一年我們又站在了新的起點上,2010年是更加充滿希望和挑戰(zhàn)的一年,是更加令人振奮、令人鼓舞的一年。

新的一年,我校全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,依法治校,依規(guī)治校,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真落實桂林市教育局全年工作要點,充分發(fā)揮本校的辦學(xué)優(yōu)勢,創(chuàng)建“和諧、規(guī)范、高質(zhì)”的讓人民滿意的學(xué)校。充分利用學(xué)校深厚的教育底蘊和良好的教育設(shè)施,不斷探索辦學(xué)方法,加快發(fā)展,提高整體辦學(xué)水平,迎接自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校評估驗收,為我校申報自治區(qū)示范性普通高中奠定堅實的`基矗加大教育教學(xué)科研力度,以教研促進(jìn)班主任隊伍和教師隊伍的整體提高,以教研促進(jìn)科研,以科研促進(jìn)全體教師專業(yè)水平的提高。加強師德學(xué)習(xí),不斷提高全體教職員工的思想覺悟和事業(yè)心、責(zé)任感,嚴(yán)守師德規(guī)范,不斷增強全體教職員工的凝聚力,充分發(fā)揮全體人員的積極性,心往一處想,勁往一處使,為實現(xiàn)工作目標(biāo)而努力。

高考指標(biāo)一本、二本人數(shù)力爭超過上屆水平,三本以上人數(shù)達(dá)80人以上。中考一等人數(shù)不低于上屆水平,一次畢業(yè)率達(dá)95%以上。

堅持以校長為組長,黨政工團參加的綜合治理長效機制。把綜合治理放到重要位置,明確目標(biāo),落實責(zé)任到處室、年級組、教研組,層層簽訂責(zé)任狀,抓落實,抓實效。

扎實抓好學(xué)校的安全工作,加強安全防范和安全教育,繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”。做到領(lǐng)導(dǎo)重視、組織落實、措施到位、不留隱患。

抵制封建迷信思想的侵蝕,開展“校園拒絕邪教”活動和“說普通話使用規(guī)范文字”活動及禁毒教育,營造遵紀(jì)守法、秩序穩(wěn)定、崇尚科學(xué)、文明奮進(jìn)的良好校園氛圍。

深入研究廣西2010年高考方案,分析新形勢,研究新情況,解決新問題。抓緊抓實兩個畢業(yè)年級的教育教學(xué)工作,調(diào)動教師和學(xué)生、家長的積極性,爭取高考、中考取得更好成績。

在德育工作方面,初一年級抓好養(yǎng)成教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,初二年級要以防止出現(xiàn)厭學(xué)情緒為目的,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;初三年級要抓好愛校教育,以“考得好、留得下”為目標(biāo);高一年級以防止出現(xiàn)兩極分化為目標(biāo),調(diào)整學(xué)生的心態(tài),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;高二年級要抓好培優(yōu)補缺,分類推進(jìn);高三年級要抓基礎(chǔ)促能力,提高分析問題解決問題的能力為目標(biāo),完善“導(dǎo)師制”,細(xì)化實施方案,注意學(xué)生的思想動態(tài),保證學(xué)生以最好的狀態(tài)參加高考。

不斷拓寬德育渠道,改進(jìn)德育方法,提高德育的針對性、主動性、實效性。以“全方位育人”為原則,以“五愛教育”為基礎(chǔ),以“弘揚民族精神”教育、“日常行為規(guī)范”的養(yǎng)成教育以及愛校教育為重點展開德育活動,為畢業(yè)班設(shè)計畢業(yè)紀(jì)念冊。

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