感謝學(xué)校的一封信
寫(xiě)給學(xué)校的感謝信
去年的現(xiàn)在,面對(duì)不堪的高試成績(jī),我毅然選擇了學(xué)習(xí),選擇了民進(jìn)自強(qiáng),開(kāi)始了我的繼續(xù)學(xué)習(xí)生活。高復(fù)生活是有所耳聞的,伴隨的必然是汗水和奮斗,但經(jīng)歷這一年我體會(huì)到的不止這些,還包括關(guān)心和幫助。現(xiàn)在回想起來(lái),高復(fù)一年是收益匪淺,它不是征程中的一次挫折,而是征程中奮斗的延續(xù)。
學(xué)習(xí)篇
高復(fù)的學(xué)習(xí)無(wú)疑是辛苦的,有時(shí)甚至略顯乏味,沒(méi)有娛樂(lè)活動(dòng),沒(méi)有同學(xué)間的嬉笑吵鬧,一切都顯得平靜而有條理。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)讓我們意識(shí)到這是通往成功道路的有效且快捷的途徑之一。
一個(gè)哲人說(shuō):“靈性 耐性=成功”,靈性無(wú)非指智商而言,高下之分人各有異,暫不談。
而耐性的培養(yǎng)是我在學(xué)院的切身體會(huì),不管是九十分鐘的一節(jié)課,還是每周四次的測(cè)驗(yàn),無(wú)不是對(duì)耐性的歷練,對(duì)原來(lái)錯(cuò)誤習(xí)慣的調(diào)整。而班主任老師的`管理更使班級(jí)中充滿(mǎn)學(xué)習(xí)的氛圍以及向上的氣息,從每一節(jié)自修課上,每一次的成績(jī)總結(jié)上,以及每天中午對(duì)學(xué)生的服務(wù)上,我們都可以深切體會(huì)到。任課老師更是來(lái)源于各重點(diǎn)高中,有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)高考思路的把握也很得當(dāng),讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上少走一些歪路。而恰如其分的練習(xí)更使我們對(duì)知識(shí)的掌握更加牢固。
所以進(jìn)步不僅表現(xiàn)在上升的成績(jī)上,更體現(xiàn)在不斷完善的學(xué)習(xí)習(xí)慣上。后者更是對(duì)我們未來(lái)的學(xué)習(xí)道路指明了方向。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是極其重要的,以前就是因?yàn)殄e(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法導(dǎo)致了失敗,縱使努力萬(wàn)分也無(wú)濟(jì)于事。所以我相信這是我成績(jī)提高的一個(gè)重要原因。
我們這一年大部分學(xué)校時(shí)間是在教室與寢室中度過(guò)的,但伴隨我們的不是乏味,而是充實(shí),從學(xué)習(xí)中充實(shí)自己,是的,我們獲得了成功。
給學(xué)校的一封信
作者:
餐二信 官孟翰
從國(guó)孝國(guó)中以來(lái),都是學(xué)校給我們的一封信,或是校長(zhǎng)給我們的一封信,以前的我都沒(méi)有仔細(xì)的去閱讀它,也不曾去想過(guò),但這可是學(xué)校的老師們花了許多的時(shí)間及心力,去完成那張不被我們看重的一張紙,上面寫(xiě)滿(mǎn)了許多對(duì)我們的殷殷教誨及期許;現(xiàn)在換我寫(xiě)給學(xué)校的一封信,為此,我特地把以前學(xué)校發(fā)給我們的信都找了出來(lái),發(fā)現(xiàn)學(xué)校真的對(duì)我們學(xué)生都是很用心的,怕我們?cè)诜砰L(zhǎng)假的時(shí)候太放鬆、或流連在不良場(chǎng)所學(xué)壞、或交到一些較叛逆的朋友,壞了以後我們的前途,所以在這裡,我要先謝謝學(xué)校給我們完善的設(shè)備,及老師對(duì)每個(gè)學(xué)生無(wú)怨無(wú)悔的付出。
在這所學(xué)校生活了一年多,我充分的感受到學(xué)校對(duì)於學(xué)生的關(guān)心及期許,希望我們爭(zhēng)取更高的榮耀,凡事都為了我們著想,希望我們有更好的品行,希望我們以後能有更好的人緣及未來(lái),所以制定了許多的規(guī)範(fàn)來(lái)讓我們遵守及改過(guò),以前在國(guó)中的壞習(xí)慣能夠改過(guò),而校訓(xùn)更讓我們懂得許多做人慈悲的道理,要以慈悲為懷的心去看待每一個(gè)人,不能把世界看的更美好,不會(huì)有諸多的抱怨,覺(jué)得人生是不美好的。學(xué)校為我們做了這麼多讓我覺(jué)得很感動(dòng),當(dāng)初選這所學(xué)校真的是選對(duì)了。
學(xué)校的好不是筆墨能形容的,我謹(jǐn)以我拙劣的文筆,帶著我感謝的心,感謝學(xué)校給我的一切,我也將用心學(xué)習(xí),未來(lái)將所得貢獻(xiàn)給社會(huì)。
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