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讀后感大全

文學(xué)經(jīng)典作品優(yōu)秀讀后感作文

時(shí)間:2021-11-23 13:45:29 讀后感大全 我要投稿
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文學(xué)經(jīng)典作品優(yōu)秀讀后感作文

  許多文學(xué)名著現(xiàn)在以新的版式再版!度龂萘x》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》,都是令人百讀不厭的古典文學(xué)名著。下面是小編為你帶來的文學(xué)作品讀后感,一起來看一看吧。

文學(xué)經(jīng)典作品優(yōu)秀讀后感作文


三國演義

  文學(xué)作品讀后感篇1

  《三國演義》是以劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義開篇,歷經(jīng)諸侯聯(lián)盟,伐董卓、王允巧施連環(huán)計(jì)、曹公乘機(jī)挾天子、官渡大戰(zhàn)爭(zhēng)北方、蜀吳聯(lián)盟火燒赤壁、諸葛亮三氣周瑜、關(guān)羽大意失荊州等,整個(gè)故事一氣呵成,詳略得當(dāng),驚心動(dòng)魄,叫人難忘! 我讀《三國》中,劉備的誠心、關(guān)張的義氣、諸葛亮的聰慧我都喜歡,但我最喜歡的是諸葛亮,他的神機(jī)妙算、博古通今、運(yùn)籌帷幄、決勝千里的大智慧成為千古絕唱、令后人敬仰! 我認(rèn)為諸葛亮之所以能成為世人學(xué)習(xí)的榜樣,同他平時(shí)的刻苦學(xué)習(xí)分不開,因此我在今后的學(xué)習(xí)中,一定以他為標(biāo)準(zhǔn),努力加強(qiáng)課堂及課外知識(shí)的學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后用自己的才干為祖國多做貢獻(xiàn)!

  文學(xué)作品讀后感篇2

  這本書講了有許多個(gè)性化的老師對(duì)待學(xué)生和做事的方法不同。

  這里一共介紹了快10個(gè)老師。我偶然一次在書店,發(fā)現(xiàn)了這本書藏在角落,我便隨手一拿,即興讀了起來,讀了兩三頁,我就愛不釋手了。

  重要寫的`老師有羅伊,舒昂,米蘭,江老師,蜜兒。我本人非常喜歡這個(gè)數(shù)學(xué)老師舒昂,因?yàn)樗梢宰屚瑢W(xué)們?cè)跀?shù)學(xué)課上自由選位子,以abcd代替分?jǐn)?shù),僅僅而已,他好像還有一種魔力,上課時(shí)能把全班同學(xué)調(diào)動(dòng)起來,連最膽小的女生也積極發(fā)言,這真是太厲害了。

  我也非常喜歡書中的一句舒昂老師的話就是:下課了,也要聽這位同學(xué)說完,這是對(duì)一個(gè)同學(xué)起碼的尊重。事實(shí)上的確如此,一個(gè)人不管做什么,哪怕是聽被人說,也要等別人說完才可以,這起碼是做人之道。

  我還非常喜歡書中的嚴(yán)老師,聽名字就這么可怕,聽了她的全名更吃驚——嚴(yán)加厲,我喜歡她是因?yàn)閲?yán)厲的老師對(duì)學(xué)生的要求高,我也希望我自己將來也能成為一個(gè)像她一樣嚴(yán)以律己的人。

  我認(rèn)為這本書不錯(cuò),正如網(wǎng)上說的一樣:所有老師都有不同的特色和特長(zhǎng)。類型有許多,大多我非常喜歡。

  文學(xué)作品讀后感篇3

  《愛心樹》講的是大樹的無私奉獻(xiàn),大樹的博大胸懷,都讓我感動(dòng)。他為男孩付出了那么多,卻一點(diǎn)兒也不求回報(bào)。在我的生活中,也有兩棵這樣的大樹在時(shí)時(shí)庇護(hù)著我,為我遮風(fēng)避雨,他們就是我親愛的爸爸、媽媽。無論何時(shí)何地,他們一直在我身旁,給我世上最深最厚的愛,讓我無憂無慮地健康成長(zhǎng)。而我卻習(xí)以為常地享受著這一切,不以為然。今天《愛心樹》讓我感到了心靈的觸動(dòng),我的眼睛也濕潤了。爸爸、媽媽對(duì)于我只有無私的給予,卻從不求回報(bào)。我可不能做那故事中的孩子。我也要做一個(gè)懂得感恩懂得愛的孩子。

  文學(xué)作品讀后感篇4

  有一則故事:兩個(gè)朋友徒步穿行沙漠,其中一個(gè)人打了另一個(gè)人一記耳光。被打耳光的人很傷心,但是他沉默不言,在沙地上寫:今天我最好的朋友打了我一耳光。終于,他們發(fā)現(xiàn)一片綠洲,結(jié)果被打的那個(gè)人陷入了泥潭,他的朋友救了他一命,于是,他在石頭上刻到:今天,我最好的朋友救了我的命。他的朋友問:“為什么我打了你之后,你在沙子上寫字,我救了你之后,你在石頭上刻字?”朋友說:“受到了傷害時(shí),我們應(yīng)把它記在沙子上,這樣,寬恕之風(fēng)會(huì)將它撫平。受到恩惠時(shí),我們應(yīng)把它記在石頭上,這樣,沒有什么能將它抹掉。”

  這讓我懂得了我們應(yīng)該學(xué)會(huì)把傷害記在沙地上,把恩惠刻在石頭上。

  文學(xué)作品讀后感篇5

  《假如給我三天光明》這本書記錄的是海倫·凱勒一生的事。書里感人肺腑的故事,總是在我遇到困難時(shí)鼓勵(lì)我,讓我戰(zhàn)勝困難。

  海倫小時(shí)候生了一場(chǎng)病,以后就喪失了視力和聽力。她在莎莉文老師的幫助下,憑著超人的毅力,不但學(xué)會(huì)了說話,還學(xué)會(huì)了五種語言!這本書講述了海倫假設(shè)自己有三天光明:第一天,她想看到人,看到他們的善良、溫厚;第二天她想看到太陽,看到博物館;第三天,她想去看紐約。海倫說:“知識(shí)給人愛,給人以光明,給人以智慧。”正是知識(shí)讓海倫創(chuàng)造了奇跡!

  《假如給我三天光明》這本書讓我受益匪淺,我們應(yīng)該以海倫為榜樣,做一個(gè)生命的強(qiáng)者。


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