大學成立大會講話

今天，我們在這里舉行隆重的儀式，宣布山東大學、山東醫(yī)科大學、山東工業(yè)大學合并、組建新的山東大學，這是全國高等教育事業(yè)、也是山東省教育事業(yè)發(fā)展的一件大事和喜事。我代表教育部向新的山東大學的全體師生員工表示熱烈的祝賀!

根據(jù)《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于調(diào)整國務(wù)院部門(單位)所屬學校管理體制和布局結(jié)構(gòu)實施意見的通知》精神，經(jīng)過教育部、衛(wèi)生部和山東省委、省政府的通力配合和共同努力，原分屬不同管理體制之下的山東大學、山東醫(yī)科大學、山東工業(yè)大學三校合并籌備工作進展順利，在短短的幾個月內(nèi)順利完成了合并的相關(guān)工作，共同組建成一所學科覆蓋面廣、辦學實力更加的綜合性大學，這項改革舉措順應(yīng)了世界高等教育和當今科技發(fā)展趨勢，符合三校優(yōu)勢互補學科滲透，提高教育質(zhì)量、學術(shù)水平和辦學效益，向新的高水平大學奮斗目標邁進的需要;同時，這項轉(zhuǎn)變原有管理體制格局，統(tǒng)籌整合本區(qū)域高教資源的重大戰(zhàn)略舉措，也必將為科教興魯、為山東經(jīng)濟在新世紀的進一步發(fā)展和騰飛創(chuàng)造良好的條件。

當前，在全國范圍內(nèi)進行的高校管理體制改革和布局結(jié)構(gòu)調(diào)整工作，是國務(wù)院經(jīng)過充分論證所制定的一項重大決策，它直接關(guān)系到我國21世紀高素質(zhì)人才的培養(yǎng)，關(guān)系到國家和民族的振興大業(yè)。根據(jù)知識經(jīng)濟時代的特征，世界科學技術(shù)發(fā)展的態(tài)勢和我國經(jīng)濟與社會跨世紀發(fā)展的需求，我國高等教育必須改革，必須有更大的發(fā)展。面對知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)，大學教育必然更加注重人的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。人類知識體系原本就是相互聯(lián)系的有機整體，特別是現(xiàn)代新興科學技術(shù)的產(chǎn)生、發(fā)展與學科之間的交叉、結(jié)合密切相關(guān)。因此，山東大學、山東醫(yī)科大學、山東工業(yè)大學實現(xiàn)實質(zhì)性的合并，符合現(xiàn)代科技和世界高等教育發(fā)展的必然趨勢，是在學校發(fā)展的關(guān)鍵時刻抓住了這個難得的歷史機遇。需要特別指出的是，山東省委、省政府在貫徹落實中央、國務(wù)院關(guān)于高等教育管理體制改革的重大決策過程中，為了把山東大學真正建設(shè)成為一所強校，并使之向更高水平的目標邁進，主動提出將省里的高校優(yōu)勢資源納入此次國務(wù)院部門(單位)所屬學校管理體制改革和布局結(jié)構(gòu)調(diào)整進程中通盤考慮，將山東省經(jīng)過多年重點建設(shè)的龍頭學校山東工業(yè)大學加入山東大學與山東醫(yī)科大學的合并，這充分顯示了山東省委、省政府政府要把山東大學建設(shè)成為一所學科更加綜合、辦學實力更強、辦學水平更高的大學的決心和信心。

長期以來，原來三校的廣大師生員工在學校的教學科研崗位上辛勤耕耘，艱苦探索，為國家和地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展和各項事業(yè)的進步作出了很大貢獻，也為今后學校的進一步發(fā)展打下了基矗山東大學有著悠久的辦學歷史以及文史見長的辦學特色和優(yōu)良的校風、學風。

經(jīng)過一個世紀的建設(shè)和發(fā)展，特別是建國以后，在山東省委、省政府的大力支持下，學校為國家培養(yǎng)和造就了大批優(yōu)秀的高級專門人才，已成為我國高層次人才培養(yǎng)和科學研究的重要基地之一，山東醫(yī)科大學建設(shè)于1911年，是全國重點高等醫(yī)學院校，迄今共培養(yǎng)各類畢業(yè)生3.5萬余人，并獲得了一批重要的醫(yī)學科研成果，為我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)作出了重要貢獻。山東工業(yè)大學建校于1949年，50年來，在山東省委、省政府的領(lǐng)導(dǎo)下，特別是近年來省里的重點支持下，經(jīng)過幾代人的艱苦開拓，已發(fā)展成為山東省規(guī)模最大的工科院校，是山東省重要的高級工程技術(shù)人才培養(yǎng)基地和高新技術(shù)研究開發(fā)基地。三所學校能夠取得今天的成績，離不山東省委、省政府對教育的一貫支持，離不開衛(wèi)生部對教育的重視，在此，我代表教育部對山東省委、省政府、衛(wèi)生部表示再次的感謝!

同志們，在此我還想特別強的是，原三校的領(lǐng)導(dǎo)班子在辦學過程中盡職盡責，為三校改革、發(fā)展和穩(wěn)定作出了突出貢獻。在這次合并工作中顧全大局，做了大量的工作，尤其是原三校的黨委書記、校長帶頭統(tǒng)一思想認識，保證了三校合并工作的平穩(wěn)操作，為高教管理體制改革、結(jié)構(gòu)調(diào)整和資源優(yōu)化再次作出了貢獻。在此，我代表教育部對原三校主要領(lǐng)導(dǎo)及其他同志表示深深的敬意!

新的山東大學今天成立，翻開了三所學校在發(fā)展改革道路上的歷史新篇章。同時，我們也要充分估計到這項改革的艱巨性和復(fù)雜性，改革過程中還會遇到許多的困難和問題，這就需要學校領(lǐng)導(dǎo)班子、廣大干部和全校師生員工進一步統(tǒng)一思想、提高認識，增強責任感、使命感和緊迫感。一方面，要處理好改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系，全體師生員工要珍惜和維護學校穩(wěn)定的局面。學校的穩(wěn)定是順利實施改革的重要保證。在改革進程中，學校各部門單位、各級領(lǐng)導(dǎo)班子以及全體教職員工一定要做到人心不散、秩序不亂、工作不斷，切實保證學校的改革工作順利開展，使合并工作沿著正確的軌道平穩(wěn)進行。另一方面，要堅定不移地推進校內(nèi)各項改革，實現(xiàn)學科的實質(zhì)性融合，真正達到提高辦學水平、教育質(zhì)量和辦學效益的合并目的，為學校的進一步發(fā)展奠定良好的基矗我們相信，新組建的山東大學領(lǐng)導(dǎo)班子一定能夠成為團結(jié)、務(wù)實、開拓、奮進、廉潔、堅強有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，擔負起領(lǐng)導(dǎo)山東大學跨世紀騰飛的光榮使命，并帶領(lǐng)全體師生員工朝著新的更高的奮斗目標前進。