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關(guān)于愛(ài)情的演講稿（精選15篇）
愛(ài)，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它，有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。俞敏洪關(guān)于愛(ài)情的演講怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的俞敏洪關(guān)于愛(ài)情的演講資料，歡迎閱讀。
愛(ài)情的演講稿 1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我叫xx，來(lái)自輪機(jī)3班！我今天演講的題目是愛(ài)情！
不知道大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自從我們上了大學(xué)以后，有相當(dāng)多的一部分人都在鼓勵(lì)我們談戀愛(ài)！在離開(kāi)家的那一刻我們的父母鼓勵(lì)我們談戀愛(ài);在迎新晚會(huì)上我們的院長(zhǎng)鼓勵(lì)我們談戀愛(ài);在我們第一節(jié)課上我們的科任老師也鼓勵(lì)我們談戀愛(ài)！這時(shí)，我詫異了！高中時(shí)所有人都反對(duì)我們談戀愛(ài)而現(xiàn)在所有的人都鼓勵(lì)我們談戀愛(ài)！我真想知道是我瘋了還是世界瘋了！愛(ài)這東西什么時(shí)候可以控制發(fā)生的時(shí)間了！這個(gè)世界的發(fā)展真讓我恐慌！所以我今天想談一談關(guān)于愛(ài)情的話題！
首先我們肯定得問(wèn)，到底什么是愛(ài)情?有的人說(shuō)愛(ài)情是一個(gè)圍城！在圍城外面的人幻想著它有多美好，一心想進(jìn)去！里面人的卻迫切地想出來(lái)！還有的'人說(shuō)，愛(ài)情是人與人之間的強(qiáng)烈的依戀、親近、向往，以及無(wú)私專一并且無(wú)所不盡其心的情感！而科學(xué)家說(shuō)，愛(ài)情是一種生理反應(yīng)，有化學(xué)物質(zhì)作用！當(dāng)你與異性相處時(shí)，你的大腦會(huì)分析你們的DNA，按一定原則，確定你對(duì)TA的好感！據(jù)說(shuō)原則是你們基因的相似度越小越好，但，如果兩人相處久了，這種好感就會(huì)被你的大腦選擇性忽略！認(rèn)識(shí)久了，就沒(méi)愛(ài)情了嗎?也不是，如果你對(duì)某人很好，而TA很快樂(lè)！此時(shí)身體會(huì)分泌內(nèi)啡肽！這種物質(zhì)能產(chǎn)生快樂(lè)，抑制痛苦！隨著交往的繼續(xù)，體內(nèi)會(huì)分泌多巴胺和血清胺！多巴胺會(huì)提高人的興奮水平，產(chǎn)生愉悅感！它是去甲腎上腺素的前提，說(shuō)白了它多，腎上腺素就多，你就越興奮！所以段譽(yù)見(jiàn)了王語(yǔ)嫣就忘乎所以，胡言亂語(yǔ)！血清胺是一種中間物質(zhì)，它最終也會(huì)使人體興奮，愉悅！但它更持久，因?yàn)橛幸幌盗械纳磻?yīng)后才會(huì)起作用！它們加上內(nèi)啡肽所產(chǎn)生的一系列感覺(jué)就是愛(ài)情！
我相信大部分的人都更傾向于第二種說(shuō)，因?yàn)槿藗兌几矚g喜歡美好的事物！并且都更愿相信美好！哪怕那只是一個(gè)美麗的夢(mèng)，人們也不愿醒來(lái)！其實(shí)我并不懂愛(ài)情！我也不能武斷的說(shuō)到底那一種能稱之為愛(ài)情！我只會(huì)憑最簡(jiǎn)單的方法去辨別愛(ài)情，那就是感覺(jué)！
一千多年前，蘇格拉底的徒弟問(wèn)蘇格拉底：“什么是戀愛(ài)?”蘇格拉底帶他來(lái)到一片麥田說(shuō)：“你在這片麥田里走一遍，其間不許往回走，并在其中摘下最大的一個(gè)麥穗！”那個(gè)徒弟做完后，一個(gè)麥穗也沒(méi)摘來(lái)，蘇格拉底告訴他這就是戀愛(ài)！戀愛(ài)對(duì)象無(wú)所謂最好的，只有最適合的！不要總?cè)プ分鹚^的最好而錯(cuò)過(guò)了最適合你的那一個(gè)！
還有，愛(ài)情它理應(yīng)需要距離！俗話說(shuō)得好，距離產(chǎn)生美！在非洲有一種豪豬，身上的毛硬而尖！天氣寒冷的時(shí)候，它們就聚在一起互相靠身體取暖！但是當(dāng)它們靠近時(shí)，身上的毛尖會(huì)刺痛對(duì)方使它們立刻分開(kāi)，分開(kāi)后因?yàn)楹渌鼈冇志墼谝黄�，聚在一起因�(yàn)橥从址珠_(kāi)，這樣反復(fù)數(shù)次，最后它們終于找到了彼此間的最佳距離――在最輕的疼痛下得到最大的溫暖！其實(shí)，愛(ài)情也像豪豬一樣，豪豬的距離其實(shí)也就是愛(ài)情的距離！
最后我想說(shuō)每個(gè)人的愛(ài)情都是一部電影，自己是這部電影的主角兼導(dǎo)演，自己詮釋的這部電影到底是藝術(shù)片?悲情片?無(wú)聲片?災(zāi)難片還是商業(yè)片?都取決于自己對(duì)待人生的態(tài)度！謝謝！
愛(ài)情的演講稿 2
尊敬的老師、同學(xué)：
大家下午好！
我是來(lái)自交通土木工程系路橋1003班的張xx，今天我演講的題目是愛(ài)情是無(wú)私的。愛(ài)情這個(gè)名詞對(duì)于我們九零后的我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)比較敏感的話題了，而且在座的各位同學(xué)都希望有一份純真的愛(ài)情。其實(shí)不光是我們對(duì)這個(gè)名詞也很敏感，從古至今，男女老少都很敏感，可以這么說(shuō)，只要有感情，有思想的人都很敏感。
那么愛(ài)情究竟是什么呢？愛(ài)情到底是自私的還是無(wú)私的？有人說(shuō)是自私的，因?yàn)槟愕玫搅�，別人就不能擁；也有人是這么說(shuō)的，愛(ài)情是無(wú)私的，如果真愛(ài)一個(gè)熱播，就應(yīng)該給她自由，讓他快樂(lè)！不管人們是怎樣說(shuō)的，總之，我認(rèn)為愛(ài)情是無(wú)私的！最近在報(bào)紙上看到這樣一個(gè)片段：主人公叫00的女孩和一個(gè)叫00的男孩，聽(tīng)到這兩個(gè)名字感覺(jué)挺有默契。故事是這樣的，00在讀高三，而00讀在上大學(xué)，而他們挺有感情，在高三時(shí)他們就保持著好朋友的關(guān)系，只是好朋友，其實(shí)對(duì)方都明白彼此都喜歡著對(duì)方。但由于譚亮考慮到怕影響到譚靜的學(xué)習(xí)，所以只好先把愛(ài)苦苦收回。還是保持著以前那種關(guān)系。當(dāng)他們彼此開(kāi)始新的學(xué)業(yè)以后，那女孩給男孩說(shuō)你是我心中的白馬王子！永遠(yuǎn)都是！多情的男孩終于耐不住寂寞，變得主動(dòng)，向女孩表白。但那女孩并沒(méi)有答應(yīng)，她說(shuō)，我們現(xiàn)在是不同層次的人了，我感覺(jué)離你很遙遠(yuǎn)，高不可攀，因?yàn)槟阍谏洗髮W(xué)，我不能對(duì)不起你，最終沒(méi)有答應(yīng)。男孩問(wèn)道，你要是得不到你心中的白馬王子，那你覺(jué)得心中有意義嗎？女孩堅(jiān)定的回答道，有意義，永遠(yuǎn)都有意義，我是真心愛(ài)你的，就因該讓你過(guò)自由得生活，去為自己的理想發(fā)展、奮斗，即使沒(méi)有得到你，我會(huì)把你永遠(yuǎn)記在心里，永遠(yuǎn)都是我的白馬王子，男孩流淚了！愛(ài)情是無(wú)私的，這個(gè)片段是對(duì)愛(ài)情是無(wú)私的最好見(jiàn)證和詮釋！其實(shí)鑒證愛(ài)情的故事很多，梁山伯與祝英臺(tái)、羅密歐與朱麗葉都是對(duì)愛(ài)情的最好見(jiàn)證和肯定，都證明了愛(ài)情的偉大和無(wú)私，雖然結(jié)局都不是很美好，但是彼此都為愛(ài)情付出了很多！甚至放棄了生命諸如此類，在天愿做比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝；兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮等這些都說(shuō)明愛(ài)情無(wú)私的、偉大的。甚至是不屑于親情和友情。我認(rèn)為愛(ài)情不單單是男女之間的關(guān)系，他還包括了親情和友情所以說(shuō)愛(ài)情不屑于親情和友情。但與之相反的也有，我曾經(jīng)目睹了一個(gè)男人用高貴的.手打了妻子一巴掌，試問(wèn)這是愛(ài)情嗎？前一個(gè)片段把愛(ài)情表現(xiàn)的如此純真和純潔，而后一個(gè)則是在玷污愛(ài)情，玷污了無(wú)私、偉大、圣神和純潔。愛(ài)情的摸樣：
有時(shí)候，明明知道愛(ài)上她是一個(gè)錯(cuò)誤，卻還是死心塌地的愛(ài)了！有時(shí)候，明明知道這樣做事不好的，卻還是執(zhí)迷不悟的做了！有時(shí)候，明明知道他的心不在你這，卻心甘情愿的把心給了！有時(shí)候，明明知道自己的付出得不到她的回頭，卻還是無(wú)怨無(wú)悔的付出著！
這是什么？這是愛(ài)情的力量，這是愛(ài)情的偉大和無(wú)私！同學(xué)們，愛(ài)情就是這樣，無(wú)私，毫無(wú)怨言的為對(duì)方付出！縱使沒(méi)有結(jié)果！
記得有人這樣說(shuō)過(guò)，女人是用來(lái)愛(ài)的，愛(ài)她就要對(duì)她負(fù)責(zé)，就要用心去呵護(hù)她。
有人也說(shuō)過(guò)，一個(gè)成功男人的背后有一個(gè)可愛(ài)的女人，這說(shuō)明他把工作態(tài)度放在用來(lái)愛(ài)情上，對(duì)愛(ài)人的負(fù)責(zé)和呵護(hù)！同學(xué)們，愛(ài)就要愛(ài)的轟轟烈烈，要知道女人是用來(lái)愛(ài)的！
愛(ài)情的演講稿 3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
如果愛(ài)情還有，我是不是還有愛(ài)的勇氣。在這段日子里，我一直這樣的問(wèn)自己，是不是真的愛(ài)你?還是自己在折磨自己。以前是朝夕相處還不夠，我們現(xiàn)在為什么卻如此的冷淡，難道就因?yàn)楝F(xiàn)在牽你的手的人是他，而不是我?我想是的。我不允許別人在我的眼前這樣，你離開(kāi)了我，也許我還會(huì)把你的影子留在我的心里，但現(xiàn)在，我真的不知道該怎么辦?或者我根本就不配在你的面前談感情。這段感情一開(kāi)始就是錯(cuò)誤，只是我沒(méi)有察覺(jué)，也沒(méi)有在意，不屬于我的東西我為什么去追求，為什么到頭來(lái)失敗總是我。我也曾問(wèn)上天，上天是不是對(duì)我公平，它沒(méi)有回答，我在心里對(duì)感情一直有著自己的看法和理想，我的愛(ài)情是浪漫的，是美滿的.，可我經(jīng)歷的呢?都是我受傷，遍體鱗傷。我也知道愛(ài)情不是游戲，我投入了我最真實(shí)的感情，沒(méi)想到的是，我愛(ài)你，你卻愛(ài)著他。在你們面前，我真的是沒(méi)有可說(shuō)的話，我是愛(ài)你的，這是實(shí)話�？墒菒�(ài)有用嗎?愛(ài)情是什么，我在幾年前就問(wèn)我自己這樣的問(wèn)題，現(xiàn)在有結(jié)果嗎?也許我愛(ài)上的真的只是愛(ài)情而已，愛(ài)上了愛(ài)情，才愛(ài)上了你，一開(kāi)始就是錯(cuò)誤。
知道愛(ài)你是錯(cuò)誤，為什么還要去接觸?
知道愛(ài)你是錯(cuò)誤，為什么開(kāi)始離開(kāi)時(shí)，我還是執(zhí)迷不悟。
知道愛(ài)你是錯(cuò)誤，為什么愛(ài)你的心，心痛如刻骨?
知道愛(ài)你是錯(cuò)誤，為什么我拿我的未來(lái)做了賭注?
知道愛(ài)你是錯(cuò)誤，為什么我一開(kāi)始不知道終究會(huì)結(jié)束?
知道愛(ài)你是錯(cuò)誤。為什么一切讓我變的那么糊涂?
知道愛(ài)你是錯(cuò)誤，為什么到現(xiàn)在我還不認(rèn)輸?
這就是生命的安排，不到最后他不會(huì)給我結(jié)果，也許你的心里真的沒(méi)有我?也許我們的相識(shí)就是一個(gè)糊涂的錯(cuò)誤，你和他也許是最合適的，我相信你們會(huì)有很好的未來(lái)，也相信你們的明天會(huì)很好，可說(shuō)真的，我現(xiàn)在真的很想你，天天在腦子里盤(pán)旋的就是你的影子，我無(wú)法忘記，也不可能忘記，你和他走了。留下的傷痛讓我一個(gè)人來(lái)背，我不知道現(xiàn)在你是不是還記得我?也許早在認(rèn)識(shí)他的時(shí)候就已經(jīng)把我忘記，我不介意，也許我真的不如他�？墒俏覀兊膲�(mèng)呢?我們說(shuō)好一起走進(jìn)婚禮殿堂的夢(mèng)呢?你還記得嗎?難道你所說(shuō)的話，一切都是玩笑?還是我們的感情就是在夢(mèng)油?或者你從未把我對(duì)你的感情放在心上?我現(xiàn)在對(duì)你真的是愛(ài)與恨糾纏不修，但我還是沒(méi)有辦法讓自己忘記。忘記那個(gè)曾經(jīng)令心痛如刻骨的女孩子。那個(gè)人就是你，你離開(kāi)后我寫(xiě)下了這樣句子：
所有的山盟海誓都輸給了現(xiàn)實(shí)，
所有的甜言蜜語(yǔ)都脫離了真實(shí)。
所有的愛(ài)與不愛(ài)都得到了證實(shí)。
所有的失望苦惱都給我了充實(shí)。
也許就是自我安慰吧，可我還能怎么做呢?寫(xiě)寫(xiě)讓自己發(fā)泄的句子，看看美好的言情故事，讓自己還去相信：
愛(ài)情還是美的，
我是需要有追求的，
我是可以勝天的，
到最后，才知道一切都是不可能的。
愛(ài)情的演講稿 4
各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
大家好！
今天，我很榮幸站在這里參加這次演講比賽。由于我剛剛走出大學(xué)校門(mén)，我對(duì)新的生活、新的責(zé)任和新的角色有些不習(xí)慣。經(jīng)過(guò)半年的教育經(jīng)歷，我深深體會(huì)到，敬業(yè)是教師的根本，關(guān)愛(ài)責(zé)任是師德的靈魂。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)工作半年多了。在這半年里，我經(jīng)歷了許多意想不到的困難。憑著自己的責(zé)任心和對(duì)工作的熱情，在經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的指導(dǎo)下，我會(huì)努力克服各種困難。就像我們大學(xué)的'教育老師說(shuō)的，“老師的參天大樹(shù)是長(zhǎng)出來(lái)的�！痹谛聳|小學(xué)這樣溫暖適宜的成長(zhǎng)環(huán)境中，我從一棵小樹(shù)苗迅速成長(zhǎng)。
當(dāng)了老師才知道老師的工作不好做，但是既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就要努力工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的期望。如果你是一場(chǎng)春雨，就要多滋潤(rùn)小草；如果你是一片樹(shù)葉，你應(yīng)該多遮蔭；如果你是一縷陽(yáng)光，就要溫暖更多的心。這是教育者的心態(tài)。我們身邊有那么多教育工作者嗎？他們承受著社會(huì)的壓力，肩負(fù)著家長(zhǎng)和孩子的厚望，他們中的一些人身患疾病和藥物，卻堅(jiān)持站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。有的孩子把作業(yè)帶回家，拿著老花鏡，一條一條認(rèn)真批改。他們無(wú)怨無(wú)悔，用青春和生命捍衛(wèi)著職業(yè)的神圣，用行動(dòng)詮釋著師德的真諦！他們把委屈和淚水放在心里，呈現(xiàn)給父母和孩子的，永遠(yuǎn)是陽(yáng)光燦爛的笑臉！他們的精神超過(guò)了蠶和蠟燭的精神！“教育沒(méi)有科，但每一科都是典范”。對(duì)學(xué)生的教育是一項(xiàng)塑造靈魂和人格的艱巨工程。讓我們?cè)谶@半畝見(jiàn)方的田地里努力吧，用我們豐富的知識(shí)和風(fēng)趣的談吐征服學(xué)生的心。用他們端莊的外表和得體的舉止影響學(xué)生的行為。用您高尚的師德和真摯的師愛(ài)塑造學(xué)生的靈魂，真正擔(dān)負(fù)起“三錢(qián)粉筆，一副重?fù)?dān)”的責(zé)任，讓您的生命之火為教育燃燒起來(lái)！
帶著一顆心來(lái)，不帶著半根草走。作為教育工作者，我們以從事陽(yáng)光下最光榮的職業(yè)為榮。沒(méi)有花，我們有滿園桃李芬芳；沒(méi)有掌聲，我們贏得了尊重和贊賞；沒(méi)有錢(qián)，我們有孩子心中的陽(yáng)光！我們播種期望，收獲成功的喜悅；我們播種貧窮，收獲社會(huì)的繁榮！既然選擇了教育，就要無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)�，我們是光榮的教育工作者！園丁憂，拳頭陶冶人心；在山谷里，它孕育著蘭花的芬芳。讓我們宣誓：讓歲月變遷，讓世界改變，讓青春凋零，我們將永遠(yuǎn)把希望之燈留在心中，致力于教育這片熱土，共同構(gòu)筑不朽的教師之魂！我驕傲，我是老師；我驕傲，我是人民的老師！謝謝大家！
愛(ài)情的演講稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
我不是詩(shī)人，無(wú)法用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，無(wú)法用深刻的思想思考自己的價(jià)值；我不是歌手，所以不能用好聽(tīng)的聲音唱我的帖子。但是，我是一個(gè)老師，我要在腦海里采擷如花的文字，構(gòu)造心中最好的詩(shī)篇。我會(huì)用深邃的思考去演繹心中最玄妙的哲學(xué)；我要用凝重的感情唱出心中最動(dòng)人的頌歌——我愛(ài)我的學(xué)生，我愛(ài)我的事業(yè)，我執(zhí)著于我的追求。
到現(xiàn)在，我已經(jīng)站在講臺(tái)上10年了。經(jīng)歷了那么多風(fēng)風(fēng)雨雨，那么多風(fēng)風(fēng)雨雨，那么多當(dāng)老師的滋味，我越來(lái)越覺(jué)得自己離不開(kāi)這個(gè)職業(yè)。作為老師，我愛(ài)我的學(xué)生，愛(ài)他們是老師義不容辭的責(zé)任。哪個(gè)學(xué)生生病了，我會(huì)親自帶他去醫(yī)院，給他關(guān)懷和安慰；任何學(xué)生的生活困難，我都會(huì)盡力解決。不管誰(shuí)心里有疙瘩，我都愿意幫忙解決；無(wú)論誰(shuí)進(jìn)步不大，我都會(huì)送上一份鼓勵(lì)和一份愛(ài)。作為老師，學(xué)生有求必應(yīng)，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。記不清有多少次來(lái)的早走的晚；我記不清有多少次和學(xué)生談心，有多少次不顧疲勞沖過(guò)去批改作業(yè)……但我記得孩子生病時(shí)悄悄放在我桌上的那杯菊花茶；記得我累的時(shí)候，同學(xué)們深情的問(wèn)候；還記得清朝的教師節(jié)，同學(xué)們送給我一張張大大自制的賀卡，里面寫(xiě)滿了全班的問(wèn)候……我驕傲，因?yàn)槲沂抢蠋�；我很快�?lè)，因?yàn)槲覑?ài)孩子，孩子也愛(ài)我......我喜歡這首小詩(shī)：
做梯子——用我們的堅(jiān)韌讓學(xué)生踩在我們的肩膀上走向新的征程；做一個(gè)園丁——用我們的勤奮，讓科學(xué)的花園永遠(yuǎn)絢麗多彩；做一只蠶——用我們的才能讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸；做一支蠟燭，用我們的忠誠(chéng)燃燒你自己，給世界帶來(lái)光明。我是一個(gè)很普通的人，因?yàn)槲页蔀榱艘幻蠋�，我的生活有了不尋常的意義。魏書(shū)生，一位著名的國(guó)家特級(jí)教師，經(jīng)過(guò)150多份申請(qǐng)和6年的努力，終于實(shí)現(xiàn)了他成為一名教師的.夙愿。桂林特級(jí)教師唐身患重病，沒(méi)有離開(kāi)工作崗位。她倒在講臺(tái)上，再也沒(méi)有醒來(lái)。我校王愛(ài)珠老師在接連失去兩位親人后不久，走進(jìn)了教室。面對(duì)學(xué)生，她紅腫的眼睛只是努力綻放著笑容……很多感人的故事都在激勵(lì)和鞭策著我！就這樣，他們默默地、毫無(wú)怨言地在“半畝方塘”上辛勤勞作，堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上。
我熱愛(ài)我的事業(yè)。古人云：“一年之計(jì)，如樹(shù)之谷；十年的計(jì)劃就像一棵樹(shù)；我很慶幸命運(yùn)給了我這個(gè)職業(yè)。不管這個(gè)職業(yè)是自己選擇的還是......這個(gè)職業(yè)，它應(yīng)該無(wú)愧于“老師”的稱號(hào)，它應(yīng)該是陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)。我熱愛(ài)我的事業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)是我的座右銘。我努力在教書(shū)育人兩方面做得更好，用職業(yè)良心衡量自己，鞭策自己。如果我熱愛(ài)我的事業(yè)，我會(huì)以學(xué)校為家，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校給了我，培養(yǎng)了我，發(fā)展了我，這是我義不容辭的責(zé)任。服從學(xué)校的安排，全心全意完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)是我的職責(zé)，所以我一直堅(jiān)持“學(xué)校再小也是大事”。
一是為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策，發(fā)揮主人翁作用。如果我熱愛(ài)我的職業(yè)，我會(huì)努力成為一名開(kāi)拓進(jìn)取的教師。時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，終身學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。為了迎接它，我會(huì)做好各方面的準(zhǔn)備。工作中不斷探索新的教學(xué)方法，研究教學(xué)中的問(wèn)題；下班后，我去學(xué)習(xí)電腦。不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)；為適應(yīng)新形勢(shì)打好基礎(chǔ)！熱愛(ài)這項(xiàng)事業(yè)，我將孜孜不倦地教書(shū)育人，努力成為學(xué)生的好老師，學(xué)校的好老師。對(duì)學(xué)生的奉獻(xiàn)和服務(wù)。
記得全國(guó)著名特級(jí)教師宇易曾深情地對(duì)同事們說(shuō)：“如果一個(gè)人的一生有100次，每次都可以選擇職業(yè)，那我就選一百次老師——陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)！”這句話也表達(dá)了我的心聲。我想把教師這個(gè)職業(yè)作為一生的事業(yè)來(lái)追求，以身作則，絕不后悔。鞠躬盡瘁，血灑杏壇。
朋友們！
擰在一起，我們是一道閃電和一捆火柴；
合在一起，我們就是整顆太陽(yáng)，整顆星空；
謝謝大家。
愛(ài)情的演講稿 6
各位老師，同學(xué)們：
你們好！
古代有位美女，她嫁給了一個(gè)矮、矬、窮。她整天站在窗邊以淚洗面，終于有一天，她與從樓下經(jīng)過(guò)的一個(gè)高富帥一見(jiàn)鐘情。她認(rèn)為，這才是她要找的愛(ài)情，她要擺脫舊的婚姻的枷鎖，于是她一狠心毒死了自己的丈夫。如果此事發(fā)生在今天，潘金蓮大可不必去殺人，她只要委托我做律師，打一個(gè)離婚訴訟即可解決。
武大郎其實(shí)也用不著死了，興許他可能拿到一筆可觀的分手費(fèi)。潘金蓮為什么要?dú)⑺牢浯罄�，因�(yàn)樗J(rèn)為她與武大郎之間已經(jīng)不存在愛(ài)情了，而她和武大郎之間的婚姻成了她追求新的愛(ài)情的絆腳石。三十多年前，我削尖了腦袋考入北大，研究法律、研究哲學(xué)，但至今其實(shí)我一直解不開(kāi)一個(gè)謎，那就是愛(ài)情究竟是個(gè)什么東東，婚姻又是個(gè)什么西西，而這個(gè)東東和這個(gè)西西之間又存在著怎樣的南南北北的關(guān)系。我的人生經(jīng)歷和我的直覺(jué)告訴我，愛(ài)情其實(shí)是我們每一個(gè)人心中的一種信仰、一種向往、一種對(duì)真、善、美的追求，信則有、不信則無(wú)。什么海枯石爛，什么白頭到老，那不過(guò)是詩(shī)人的一種浪漫情懷和我們每一個(gè)人的自欺欺人。
正所謂秀恩愛(ài)死得快，古往今來(lái)多少鉆石愛(ài)情到頭來(lái)都變成一盆狗血、一地雞毛。有時(shí)夫妻之間愛(ài)與不愛(ài)的轉(zhuǎn)換速度之快，讓我和我的小伙伴們都驚呆了。那婚姻是什么，婚姻其實(shí)就是一種契約，你談戀愛(ài)，說(shuō)穿了就像是合同談判，你初吻是一種合同的意向，你交換定情物更像是一種合同定金，你結(jié)婚登記其實(shí)就是一個(gè)合同的簽訂，入洞房是合同的履行，離婚那是合同的解除。婚姻最大的敵人是什么?是欲望。
人類的.欲望與生俱來(lái)，無(wú)窮無(wú)盡，那么怎么辦?不停地去離婚，肯定不行，因此我們必須需要一個(gè)東西，一個(gè)精神層面的東西來(lái)控制我們的欲望，那這個(gè)東西就是誠(chéng)信和契約精神。其實(shí)婚姻很簡(jiǎn)單，婚姻就是喂馬、劈柴，就是關(guān)心糧食和蔬菜，就是有一所房子面朝大海，春暖花開(kāi)。海子其實(shí)用他的生命為我們描繪了一幅非常溫馨的、真實(shí)的婚姻的畫(huà)面，海子是瘋癲的，他捧著兩本書(shū)《圣經(jīng)》和《瓦爾登湖》到長(zhǎng)城的起點(diǎn)去尋找愛(ài)情，而海子又是幸福的，當(dāng)他的身軀躺在長(zhǎng)城起點(diǎn)下，這片土地上的時(shí)候，當(dāng)他的頭顱枕在那冰冷的鐵軌上的那一刻，我相信，海子他找到了愛(ài)情。
愛(ài)情的演講稿 7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我今天要講的話題是“友情與愛(ài)情”，這個(gè)話題對(duì)于我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)大，由于閱歷有限，我總結(jié)了友情與愛(ài)情的一點(diǎn)聯(lián)系和四點(diǎn)區(qū)別：友情是愛(ài)情的基礎(chǔ)與前提；愛(ài)情是友情的發(fā)展和質(zhì)變。
第一點(diǎn)、友情的支柱是"理解"，愛(ài)情的支柱是"感情"。友情最重要的是彼此的相互理解，無(wú)論是對(duì)方的長(zhǎng)處優(yōu)點(diǎn)，還是短處缺點(diǎn)都要認(rèn)清，愛(ài)情則是用感情來(lái)美化對(duì)方的不足。
第二點(diǎn)，友情的地位是"平等"的，愛(ài)情的地位是"一體"。朋友之間立場(chǎng)相同，地位也平等，不必太過(guò)客氣，可以直言相勸，即使有矛盾也沒(méi)什么。愛(ài)情則具有一體感，兩個(gè)人的心是一體的，所以不能互相碰擊，而而只能互相融合。
第三點(diǎn)、友情的`體系是"廣泛的"，愛(ài)情的體系則是"唯一的"。兩個(gè)人有堅(jiān)固的友情，只要志趣相同，第三者、第四者可以隨時(shí)加入。愛(ài)情則不然，兩人在戀愛(ài)，第三者插足是絕對(duì)不行的。
第四點(diǎn)、友情的氛圍是"信賴"，愛(ài)情的氛圍是"不安"。一份真誠(chéng)的友情，具有絕對(duì)的依賴感，猶如不會(huì)動(dòng)搖的盤(pán)石。相反的，一對(duì)相愛(ài)的男女，雖不是沒(méi)有依賴對(duì)方，但老是被種種不安所包圍，比如"我深深地愛(ài)著她，她是否也深深地愛(ài)著我？""他的態(tài)度稍微變了，是不是還和以前一樣地愛(ài)著我？
有人說(shuō)過(guò)：“在男女之間，沒(méi)有真正的友情�！蔽艺J(rèn)為這話也太絕對(duì)了，太虛偽。誰(shuí)能說(shuō)男生女生之間沒(méi)有真正的友情。的確，愛(ài)情確實(shí)常常緊跟著友情，多少男生女生正是因?yàn)橛亚槎呦驉?ài)情的。所以交往應(yīng)該有一個(gè)度，否則不小心將會(huì)滑入使人墮落的陷阱。
講了這么多，聯(lián)系一下實(shí)際，有一點(diǎn)必須明確做為一個(gè)高中生來(lái)說(shuō)，在學(xué)習(xí)之余，友情必不可少，但愛(ài)情則完全是一種累贅，談戀愛(ài)是絕對(duì)是玩兒火，到時(shí)候會(huì)燒傷了雙方的心靈，毀了前程。
愛(ài)情的演講稿 8
各位師生：
大家早上好！
今天，我們學(xué)校的全體師生在這里舉行了一次慈善捐贈(zèng)活動(dòng)，以表達(dá)我們對(duì)貧困學(xué)生的支持和關(guān)懷。此時(shí)此刻，溫暖的雙手和充滿愛(ài)意的眼神深深地感動(dòng)了我和在場(chǎng)的每一個(gè)人。在此，我代表學(xué)校向所有真心奉獻(xiàn)愛(ài)心的師生表示衷心的感謝和崇高的敬意！
人類最高尚的行為叫奉獻(xiàn)，世界上最溫暖的力量叫關(guān)愛(ài)。當(dāng)大家得知要給全區(qū)的貧困學(xué)生捐款時(shí)，一時(shí)間，全校都投入到這項(xiàng)愛(ài)心活動(dòng)中。愛(ài)心再次成為我們學(xué)校的主題曲，大家拿出自己有限的工資收入和平時(shí)攢下的零花錢(qián)去幫助那些貧困的同學(xué)。中華民族扶危濟(jì)困、助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德在我們的實(shí)際行動(dòng)中得到了充分而完美的體現(xiàn)�！皭�(ài)別人就永遠(yuǎn)愛(ài)別人”和“送人玫瑰，手留余香”。這種義舉是偉大的，它將進(jìn)一步加強(qiáng)我們學(xué)校人與人之間相互體諒、關(guān)心和愛(ài)護(hù)的純潔而神圣的關(guān)系，必將溫暖我們的心，照亮我們的心。在少先隊(duì)的組織下，這次為貧困學(xué)生捐款的活動(dòng)得到了全校師生的`熱烈響應(yīng)，真實(shí)地體現(xiàn)了實(shí)小大家庭的溫暖、關(guān)懷和幸福，也體現(xiàn)了實(shí)小團(tuán)結(jié)一心、共克時(shí)艱的勇敢精神，也證明了每一個(gè)實(shí)小關(guān)心他人、勇于擔(dān)當(dāng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
老師們，同學(xué)們，現(xiàn)在，我們把崇高的愛(ài)化為實(shí)際行動(dòng)，也在用實(shí)際行動(dòng)詮釋著愛(ài)。幫助別人是快樂(lè)的，但我也希望學(xué)校的所有老師和學(xué)生能把這種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量轉(zhuǎn)化為我們團(tuán)結(jié)一致，在工作、學(xué)習(xí)和生活中不斷追求和進(jìn)步的力量。期望學(xué)生不斷磨礪意志，堅(jiān)持目標(biāo)，樂(lè)觀面對(duì)困難，面對(duì)挑戰(zhàn)；作為學(xué)校的主人，我們應(yīng)該積極為他人服務(wù)，用自己的努力促進(jìn)學(xué)校人與人之間的和諧共處，努力營(yíng)造一個(gè)充滿和諧溫馨、友愛(ài)真情的良好校園人際氛圍。希望教師勤勤懇懇，用親情和愛(ài)心，用心育人，對(duì)內(nèi)強(qiáng)化素質(zhì)，對(duì)外塑造形象，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。老師們，同學(xué)們，讓我們以更加飽滿的精神狀態(tài)，再次奉獻(xiàn)我們的熱情和力量，為創(chuàng)造新的輝煌而努力！
再次感謝所有參與捐款的老師和同學(xué)。祝老師們身體健康，工作順利，家庭幸福。祝同學(xué)們進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！
謝謝大家！
愛(ài)情的演講稿 9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我今日要講的話題是“友誼與愛(ài)情”，這個(gè)話題關(guān)于我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)大，因?yàn)榻?jīng)歷有限，我總結(jié)了友誼與愛(ài)情的一點(diǎn)聯(lián)系和四點(diǎn)差別：友誼是愛(ài)情的基礎(chǔ)與前提；愛(ài)情是友誼的發(fā)展和質(zhì)變。
第一點(diǎn)、友誼的支柱是"理解"，愛(ài)情的支柱是"感情" 。友誼最重要的是相互的相互理解，不論是對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，仍是弊端弊端都要認(rèn)清，愛(ài)情則是用感情來(lái)美化對(duì)方的不足。
第二點(diǎn)，友誼的地位是"同等"的，愛(ài)情的地位是"一體" 。朋友之間立場(chǎng)相同，地位也同等，不用太甚客氣，能夠直言相勸，即便有矛盾也沒(méi)什么。愛(ài)情則擁有一體感，兩個(gè)人的心是一體的，因此不可以相互碰擊，而而只好相互交融。
第三點(diǎn)、友誼的系統(tǒng)是"寬泛的"，愛(ài)情的系統(tǒng)則是"統(tǒng)一的" 。兩個(gè)人有牢固的友誼，只需志趣相同，第三者、第四者能夠隨時(shí)加入。愛(ài)情則不然，兩人在戀愛(ài)，第三者插手是絕對(duì)不可以的。
第四點(diǎn)、友誼的氣氛是"信任"，愛(ài)情的氣氛是"不安" 。一份真摯的友誼，擁有絕對(duì)的依靠感，如同不會(huì)搖動(dòng)的磐石。相反的，一對(duì)相愛(ài)的男女，雖不是沒(méi)有依靠對(duì)方，但老是被各種不安所包圍，比方"我深深地愛(ài)著她，她能否也深深地愛(ài)著我？""他的態(tài)度略微變了，能否是還和從前相同地愛(ài)著我？
有人說(shuō)過(guò)：“在男女之間，沒(méi)有真實(shí)的友誼。”我認(rèn)為這話也太絕對(duì)了，太虛偽。誰(shuí)能說(shuō)男生女生之間沒(méi)有真實(shí)的友誼。的確，愛(ài)情的確經(jīng)常緊跟著友誼，多少男生女生正是因?yàn)橛颜x而走向愛(ài)情的。因此交往應(yīng)當(dāng)有一個(gè)度，不然不當(dāng)心將會(huì)滑入令人墮落的圈套。
講了這么多，聯(lián)系一下實(shí)質(zhì)，有一點(diǎn)一定明確做為一個(gè)高中生來(lái)說(shuō)，在學(xué)習(xí)之余，友誼必不可以少，但愛(ài)情則完整部是一種負(fù)擔(dān)，談戀愛(ài)是絕對(duì)是玩兒火，到時(shí)候會(huì)燒傷了兩方的心靈，毀了前途。
我要講的愛(ài)情可能發(fā)生在你的身上，也可能發(fā)生在你的身上，你的身上，發(fā)生在每個(gè)人的身上。故事所有是真事，為了敘述方便，我用第一人稱。
下邊這一段話，是我感覺(jué)是我知道的最牛的開(kāi)場(chǎng)白，我和我老公第一次約會(huì)，吃的第一頓飯，我說(shuō)的第一句話，是我沒(méi)時(shí)間跟你談戀愛(ài)，我要成婚，這句話說(shuō)了你可能感覺(jué)我很二，但要知道那個(gè)時(shí)候，我剛才結(jié)束一段長(zhǎng)達(dá)六年的愛(ài)情，那六年我愛(ài)的謹(jǐn)小慎微，愛(ài)的忍氣吞聲，我們極少會(huì)面，最常用的聯(lián)系方式就是發(fā)短信。我總感覺(jué)一個(gè)男人對(duì)一個(gè)女人最大的承諾和贊嘆，就是娶她。而我們之間素來(lái)不會(huì)商這個(gè)話題，我很理解，就是因?yàn)樗粔驉?ài)我，就這樣，我等了一年，兩年。我想跟他死磕，但是六年過(guò)去了，我感覺(jué)我熬不住了，愛(ài)情慢慢地離我而遠(yuǎn)去了。再說(shuō)我跟我老公，那頓飯我們吃的特別特別的好，次日我們就各自回到自己的家鄉(xiāng)，我們向各自的家人報(bào)告狀況，而后第三天我們兩方的家長(zhǎng)從各自的城市，千里迢迢飛到北京來(lái)會(huì)面，一個(gè)星期以后我們就決定訂親了，又過(guò)了一個(gè)星期，我們就成婚了。要知道從前誰(shuí)跟我說(shuō)什么相親什么閃婚，我感覺(jué)很不可靠，但是以后事實(shí)告訴我，所謂的一瞬，假如你碰對(duì)了人，那一瞬便可以成為永久。話說(shuō)那已經(jīng)成為四年前的事了，此刻我們?cè)谝煌�，生活的真的特別幸福，有一個(gè)兒子，今年三歲。
還有一個(gè)故事，長(zhǎng)達(dá)十年的時(shí)間，有一個(gè)人告訴我，他說(shuō)他喜愛(ài)了我十年了，最先的一面，是在一個(gè)好多人好多人的場(chǎng)完整沒(méi)有注意到他的存在，這以后的十年，他認(rèn)識(shí)了我身旁幾乎所有的朋友`同事還有家人，其實(shí)我們有好多時(shí)機(jī)能夠會(huì)面，能夠認(rèn)識(shí)相互，但是每到這個(gè)時(shí)候，他都會(huì)放棄這樣的時(shí)機(jī)，他對(duì)我說(shuō)，因?yàn)樗斫�，我是那個(gè)對(duì)的人，但那個(gè)十年，都不是對(duì)的時(shí)辰，于是那十年，他就那樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，在很遠(yuǎn)的地方關(guān)注著我的一舉一動(dòng)，而我就這樣經(jīng)歷著我的離合悲歡。十年以后，我終于開(kāi)始踉蹣跚蹌的開(kāi)始自己的的人生，而這個(gè)時(shí)候他終于出此刻我的眼前，當(dāng)我們第一次真實(shí)的面對(duì)面的坐下的時(shí)候，他很沉靜，我也很沉靜，但是我理解那一刻，我們沉靜在表面，而內(nèi)心都充滿了滄桑，他跟我講了這十年的故事，而后他長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣，說(shuō)，哎，這就是朝思暮想，必有回憶。我想愛(ài)就是這樣，在對(duì)的時(shí)間遇到那個(gè)對(duì)的人。你要有勇氣，也要有運(yùn)氣，愛(ài)情有時(shí)美得像斜陽(yáng)相同，有些恍然，它下去以后，你會(huì)有些無(wú)望，認(rèn)為它永久不會(huì)升起，但是次日，太陽(yáng)還會(huì)見(jiàn)鬼般地掛在空中，依舊的光亮，依舊的刺眼。我很驕傲，我有一顆赤子之心，它被玩弄過(guò)，被欺詐過(guò)，可能已經(jīng)破裂不堪，但它依舊跳動(dòng)，依舊愛(ài)著。的確，哪怕愛(ài)明日讓你傷痕累累，但是你今日仍是要愛(ài)，哪怕只有一瞬時(shí)，因?yàn)樵谀銗?ài)的那一刻，這個(gè)世界真的是無(wú)與倫比的美好。
到了大學(xué)，你依舊像從前相同每日學(xué)習(xí)，去大學(xué)周?chē)螛?lè)，你看到操場(chǎng)漫步自習(xí)室挨在一同的`情侶，表面不屑內(nèi)心也會(huì)敬羨。你不主動(dòng)出擊，怕的是聽(tīng)到那句對(duì)不起，你沒(méi)勇氣說(shuō)我們能夠試著相處，是因?yàn)槟愀杏X(jué)自己的一般當(dāng)不起他人的喜愛(ài)。有多一般？復(fù)讀第二年考上了三本院校，駕考科二科三統(tǒng)統(tǒng)考了兩次，甚至科目四拿到了九十八分，電腦終端仍是盼你取像不合格，你沒(méi)有值得夸耀的資本。因此沒(méi)法義正詞嚴(yán)去找尋，去選擇。于是你靠交際軟件找尋愛(ài)情的填充，一年過(guò)去了，你發(fā)現(xiàn)你跟她不是情侶，因?yàn)槟闵砼詻](méi)有一個(gè)能夠牽手的實(shí)物，她不過(guò)你找尋情緒開(kāi)釋的出口，這類安慰的人更像是朋友而不是親人。你無(wú)需解說(shuō)相處久了感情會(huì)變，網(wǎng)絡(luò)不是你該依靠的地方。
分開(kāi)以后，你想了好多，其實(shí)對(duì)一份感情什么時(shí)候會(huì)到來(lái)的盼望，不是急便可以解決的。與其把所有的精力心思放在搜尋另一半身上，不如先坦率接受這個(gè)想去愛(ài)的時(shí)間段實(shí)質(zhì)上是人生的必需階段，自然而然去生活學(xué)習(xí)，一點(diǎn)點(diǎn)把自己的硬件能力提升，把自己武裝的更好，成為自己想成為的那個(gè)人，等到那一天他或是她停在你世界的時(shí)候，你才會(huì)有勇氣去交托出你第一顆等候的心。愛(ài)情大體也就是經(jīng)歷暗戀，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)平庸日子，不急不躁，等候它到來(lái)的過(guò)程吧，愿你們都能收獲愛(ài)情，也愿你們?cè)谀衬昴程欤瑘?zhí)子之手，共子白首。
我的演講完成，感謝大家！
愛(ài)情的演講稿 10
各位評(píng)委、同學(xué)們：
大家好！
今天，我想跟大家談一個(gè)平凡而又永恒的話題，那就是愛(ài)情。愛(ài)情，是人類歷一個(gè)恒古不變的主題。梁山伯與祝英臺(tái)、羅密歐與朱麗葉這些千古絕唱多少年來(lái)一直令世人唏噓不已�，F(xiàn)在的大學(xué)校園愛(ài)情早已不是一個(gè)禁忌的話題，恐怕是大學(xué)宿舍里“臥談”最多的內(nèi)容。因此，今天，我演講的題目是：初戀，想要問(wèn)你敢不敢。
某一天，當(dāng)你坐在午后三點(diǎn)的咖啡屋里，陽(yáng)光穿過(guò)落地玻璃窗，打在你的臉上，有點(diǎn)刺眼，你微微地半瞇著眼睛，抬頭看到了光線里那一段初戀時(shí)光，臉上是否浮現(xiàn)出回憶的微笑，心里是否已感到滿足。
而我們是否有曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)或自身說(shuō)過(guò)“曾經(jīng)有一份真摯的感情在我的手中，我卻不知如何珍惜，但等我失去后才后悔莫及�！边@都是多么的'令人感想萬(wàn)千。為此，我們又該如何正確地對(duì)待戀情？
戀愛(ài)是人生必經(jīng)的階段，我們不要一味地去拒絕她，不要過(guò)于的否定她，也不要太過(guò)于強(qiáng)求她�；蛟S中學(xué)階段我們的確還不適于戀愛(ài)，而如今我們已走出了中學(xué)時(shí)代，進(jìn)入了大學(xué)，關(guān)鍵在于我們自身的正確態(tài)度，在于這件事當(dāng)中我們隊(duì)它的認(rèn)識(shí)和如何地做出選擇取向。
馬克思說(shuō)：“真正的愛(ài)情是表現(xiàn)戀人對(duì)他的偶像采取含蓄、謙恭甚至羞澀的態(tài)度，而絕不是表現(xiàn)在隨意流露熱情的過(guò)早的親呢�！蓖呶髁蟹蛟谒摹肚閻�(ài)論》中說(shuō)：“愛(ài)情作為男女關(guān)系上的一種特殊的審美感而發(fā)展起來(lái)的，愛(ài)情創(chuàng)造了美，使人對(duì)美的領(lǐng)悟能力敏銳起來(lái)，推動(dòng)對(duì)世界的藝術(shù)化認(rèn)識(shí)�！碧K霍姆林斯基說(shuō)：“真正的愛(ài)情，這意味著不但是欣賞美，而且要培植美，創(chuàng)造美�！比吮局髁x心理學(xué)家卡爾？羅杰斯說(shuō)：“愛(ài)是深深的理解和接受�！�
戀愛(ài)需要百分百的真誠(chéng)和投入。愛(ài)情就像是一場(chǎng)奇遇，如果現(xiàn)在在你身邊的人不能讓你有奇遇的感覺(jué)，那說(shuō)明你還需要等待，這時(shí)不如大方一點(diǎn)離開(kāi)，不要耽誤了人家。
每個(gè)人心中都有一扇門(mén)，是初戀？初吻？?jī)尚o(wú)猜的情節(jié)？還是難忘的回憶……
在那些明媚的青春里，我們的初戀心情，不管是靜謐純凈，還是瘋狂復(fù)雜，都不是以能不能來(lái)衡量，而是敢不敢！
我的演講完畢，謝謝大家！
愛(ài)情的演講稿 11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
愛(ài)情沒(méi)有誰(shuí)會(huì)等一輩子，別失去才后悔……
如果你在一生里遇見(jiàn)了你心愛(ài)的人，可以說(shuō)你是幸運(yùn)的，無(wú)論結(jié)局怎樣，都可以說(shuō)是幸福的吧?白頭到老，固然很好，如果分手了，或者為愛(ài)情而傷心，也都是很幸福，畢竟你愛(ài)過(guò)，你為了愛(ài)情在落淚，為了愛(ài)情在心碎，曾經(jīng)很浪漫過(guò)，兩個(gè)人可以在冬天的風(fēng)下瘋狂，在夏天的雨下漫步，即使當(dāng)初的戀人已經(jīng)遠(yuǎn)去但戀愛(ài)時(shí)的浪漫情節(jié)依然在你的心里埋藏，這不也是一件很快樂(lè)的事情嗎? 記得一本書(shū)中說(shuō)過(guò)，一個(gè)人無(wú)論他陪你走了多遠(yuǎn)的路，最終他還是會(huì)和你分開(kāi)的，畢竟很少有那些同一時(shí)刻出生的人，而一起走到老的人，不但有感情中的離別還有生與死的離別，如果這樣想了，你即使分手了，你也不會(huì)那么傷心，反而會(huì)祝福對(duì)方幸福。如果老了哪天相遇，將會(huì)有另一番滋味在心頭。 許多在戀愛(ài)中的人會(huì)迷失自己，找不到自己，有的人聰明地把自己藏在愛(ài)情背后，可是卻是收獲滿懷的溫馨與幸福。有的人為了愛(ài)人愿意付出自己的生命，為了她可以不要全世界，還是有他陪伴著的日子天天永恒?愛(ài)情的意義不是讓一個(gè)人為另一個(gè)人犧牲，而是兩個(gè)人共同付出，彼此幸福。
不要為了一個(gè)人而活，一個(gè)人去承擔(dān)兩個(gè)人的愛(ài)情是很痛苦的，只有兩顆心去真心經(jīng)營(yíng)愛(ài)情，那才是真正的愛(ài)情。在愛(ài)情的世界里沒(méi)有真正的幸福，也不會(huì)有什么永恒的快樂(lè)，畢竟人都是有感情的，總有太多的現(xiàn)實(shí)讓你無(wú)法不顧愛(ài)情，你我只是塵世中的一員，又怎么可能不顧人家和朋友的眼光，不顧家人和朋友的心情，不顧別人的感受去愛(ài)，去追逐?也許你會(huì)在他離開(kāi)的時(shí)候難過(guò)傷心，但是總比失去自己的靈魂好。因?yàn)闆](méi)有人會(huì)陪你一輩子的…… 如果你真的愛(ài)一個(gè)人，那個(gè)人便會(huì)在你最想忘記的時(shí)候出現(xiàn)在你的心里，會(huì)在你最難過(guò)最失落的時(shí)候出現(xiàn)在你的心里，可是你卻想了又想?yún)s無(wú)法確定是否要告訴他你現(xiàn)在的感受，你現(xiàn)在的苦惱，因?yàn)槟阍诤跛母惺埽诤跛南敕��？墒怯袝r(shí)候越是在乎就越容易失去，越容易讓自己受傷。難道這就是愛(ài)嗎?這種愛(ài)是很痛苦的，就像我一樣，愛(ài)情也不要像手里的'泥土越抓緊，就容易流下來(lái)，最后剩下的只是少之又少的塵埃。如果愛(ài)也這樣，越是愛(ài)，越容易失去，那么我們是否要保持一定的距離，心靈的距離?可是那樣，我們之間的交集又會(huì)在哪里呢?那些渾然天成的交集，錯(cuò)過(guò)多可惜。我們總在等待著，那些幸福的腳印，當(dāng)你再回頭的時(shí)候他已經(jīng)消失了，原來(lái)幸福是在前方的。
自己付出了，就不要后悔失去了那份感情，沒(méi)有一個(gè)人一生只談戀愛(ài)不做其他事情，也許就在你轉(zhuǎn)身的時(shí)候，他離開(kāi)了你，這樣的事情是無(wú)法避免的，每天都在發(fā)生。不要相信那些愛(ài)情小說(shuō)，因?yàn)槲覀兪巧钤诂F(xiàn)實(shí)中，而不是童話里，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)等誰(shuí)一輩子。
愛(ài)情的演講稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
你們好，伙計(jì)們！學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我參加這個(gè)講座，沒(méi)有命題，也沒(méi)有限定幾分鐘，讓我覺(jué)得很尷尬。這是我遇到的第一個(gè)困難。今天是我第一次上臺(tái)演講，感覺(jué)不舒服，這是我遇到的第二個(gè)困難。另外，剛才，之前的老師都做了精彩的發(fā)言，熱烈的掌聲可以作證。這給我增加了壓力，這是我遇到的第三個(gè)困難。
然而，我并不膽怯，相反，我充滿信心。我相信，我既然站在這個(gè)講臺(tái)上，就一定能鼓起勇氣，盡我所能，有尊嚴(yán)地走下舞臺(tái)！因?yàn)槲疫x擇了這樣一個(gè)演講題目——愛(ài)，教師的本分！
親愛(ài)的朋友，作為一名教師，你是否覺(jué)得愛(ài)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的“尖子生”很容易——這種愛(ài)往往來(lái)得很自然，很真誠(chéng)，但愛(ài)所謂的“差生”就沒(méi)那么容易了？
你有沒(méi)有注意到，生活中有這樣的場(chǎng)景：一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生，可以得到老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的關(guān)注，得到寵愛(ài)；但是，一個(gè)成績(jī)不好的學(xué)生，卻被忽視的好像沒(méi)人在乎一樣，愛(ài)情與他們無(wú)關(guān)。
殊不知，正是這樣的學(xué)生更需要人的愛(ài)，因?yàn)樗麄冃奶�，甚至自卑。他們的�?nèi)心有更多的東西需要理解。
當(dāng)然，愛(ài)這樣的“差生”需要付出一定的代價(jià)，需要付出一定的時(shí)間和精力。但這種愛(ài)更可貴，更難能可貴。也許這種愛(ài)不一定能在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出成果，但它讓人感到火熱，讓人不再陷入抑郁和痛苦，從而產(chǎn)生積極的結(jié)果。
我有多么深刻的體驗(yàn)�。�
我?guī)е蓺庾哌M(jìn)了校門(mén)。記得剛進(jìn)校門(mén)的時(shí)候有多開(kāi)心，因?yàn)榻K于有了黑板、粉筆、教鞭和一大群學(xué)生。
聽(tīng)說(shuō)當(dāng)老師最重要的是“尊嚴(yán)”。所以，為了拉開(kāi)我和學(xué)生的年齡距離，把我的天真藏在性格里。幼稚，彌補(bǔ)我剛開(kāi)始教書(shū)時(shí)教學(xué)上的很多不足�？傊瑸榱俗尯⒆觽兿嘈盼�，我在課內(nèi)外都揚(yáng)起了友好善良的面孔。果然，半個(gè)學(xué)期下來(lái)，我的“弟子”們都變得聽(tīng)話了。在路上，他們看到我就想笑，但是臉上的肌肉拉不開(kāi)。因?yàn)樗麄兣挛�，想睜一只眼閉一只眼卻不敢。因?yàn)槲颐魑囊?guī)定遇到他們要有禮貌，所以他們只好顫著聲音，擠出一句“老師好”，然后低頭不見(jiàn)了。有時(shí)，他們?cè)诮淌议T(mén)口玩耍。他們一聽(tīng)到我“來(lái)了”，受驚的雞飛鼠跳，最后被釘在座位上，大氣都出不來(lái)了。這種場(chǎng)面，雖然多少讓我有些隱隱的挫敗感和不安感，但最終還是制服了學(xué)生，并因此獲得了優(yōu)勢(shì)紀(jì)律和機(jī)動(dòng)性的紅旗。期末還被評(píng)為先進(jìn)班，還被授予優(yōu)秀教師稱號(hào)。這些勝利一下子掃除了那些陰影，我陶醉在驕傲中。
然而不久，一件意想不到的事情把我驚醒了。班里有個(gè)男生叫小峰。他學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，經(jīng)常寫(xiě)不完作業(yè)。但我對(duì)他不是冷嘲熱諷就是冷嘲熱諷，要么就是板著臉。有一次，他作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，我就給他下了“驅(qū)逐令”：“回家補(bǔ)”，不亂問(wèn)。他鼓起勇氣，怯生生地說(shuō)：“老師，我會(huì)在學(xué)校補(bǔ)上的”。我冷笑著幸災(zāi)樂(lè)禍，“怎么，怕挨打？還不如回去。被打了也沒(méi)關(guān)系。只要記住了痛，以后就會(huì)做功課�！彼叩臅r(shí)候，我的心“寬”了。但是，今天下午他沒(méi)來(lái)，我心里忐忑不安。我的良心指引我去了他家。他沒(méi)有回家寫(xiě)作業(yè)，只是對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不學(xué)習(xí)了，我給你喂豬。”我無(wú)法描述我聽(tīng)到這些話時(shí)的感受，但我感覺(jué)像一只巨大的手緊緊地抓住了我的心。自責(zé)、懺悔、撕心裂肺的疼痛陣陣襲來(lái)。小鳳渴望理解，渴望溫暖，渴望關(guān)懷。作為一名人民教師，我對(duì)他是什么態(tài)度？你真的把他看成人民的后代，祖國(guó)的希望嗎？啊，可恥，可恥，教師的神圣職責(zé)，被我褻瀆了！
我記得有一位農(nóng)村女教師，她沒(méi)有文憑可以炫耀，沒(méi)有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，但她有一顆母親的心和一雙園丁的手。她用無(wú)私的愛(ài)、多彩的笑容、寬廣的'胸懷、溫柔的臂膀，安慰了一群不同程度殘疾的孩子，取得了驚人的成績(jī)。
我醒悟了：雖然我有她沒(méi)有的，但她有的，恰恰是我缺少的。如果我還一味的保持我所謂的“威嚴(yán)”，我能保證不會(huì)出現(xiàn)第二個(gè)或第三個(gè)小高峰嗎？嚴(yán)峻的教訓(xùn)促使我自省，教會(huì)我懺悔。
于是，我找回了曾經(jīng)失落的童心，與孩子們的心融為一體。孩子們變得微笑，活躍，不再害怕我，愛(ài)上了我。
當(dāng)我用愛(ài)的火焰融化學(xué)生心中的冰塊時(shí)，我仿佛看到了春苗的萌動(dòng)；當(dāng)我用智慧的鑰匙為學(xué)生打開(kāi)理想之門(mén)時(shí)，我仿佛聞到了花香；當(dāng)我住進(jìn)醫(yī)院，醒來(lái)看到孩子圍著我的床，我仿佛漂浮在愛(ài)的海洋里；當(dāng)我和同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)的時(shí)候，我仿佛感覺(jué)到青春的旋律在我身上舞動(dòng)；過(guò)年收到孩子的賀年卡，感覺(jué)就像喝了一杯甘露......
我深深地意識(shí)到，要打開(kāi)孩子們的心靈之門(mén)，教師必須付出最大的熱情，因?yàn)樗凶詈玫慕虒W(xué)方法和所有最好的教學(xué)藝術(shù)都產(chǎn)生于無(wú)限熱愛(ài)學(xué)生的教師燃燒的心中。
要知道，愛(ài)情可以把冷漠變成熱情，把沮喪變成興奮，把悲傷變成歡樂(lè)，把懶惰變成勤奮。愛(ài)是人們康復(fù)的真正動(dòng)力。這種愛(ài)應(yīng)該是每個(gè)人貢獻(xiàn)的，每個(gè)人賺的。
讓我們?nèi)?ài)，讓我們的周?chē)錆M愛(ài)的溫暖。記�。核麄兏枰獝�(ài)；愛(ài)，一個(gè)老師的職責(zé)！
愛(ài)情的演講稿 13
各位評(píng)委、同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是愛(ài)情！
不知道大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自從我們上了大學(xué)以后，有相當(dāng)多的一部分人都在鼓勵(lì)我們談戀愛(ài)！在離開(kāi)家的那一刻我們的父母鼓勵(lì)我們談戀愛(ài)；在迎新晚會(huì)上我們的院長(zhǎng)鼓勵(lì)我們談戀愛(ài)；在我們第一節(jié)課上我們的科任老師也鼓勵(lì)我們談戀愛(ài)！這時(shí)，我詫異了！高中時(shí)所有人都反對(duì)我們談戀愛(ài)而現(xiàn)在所有的人都鼓勵(lì)我們談戀愛(ài)！我真想知道是我瘋了還是世界瘋了！愛(ài)這東西什么時(shí)候可以控制發(fā)生的時(shí)間了！這個(gè)世界的發(fā)展真讓我恐慌！所以我今天想談一談關(guān)于愛(ài)情的話題！
首先我們肯定得問(wèn)，到底什么是愛(ài)情？有的人說(shuō)愛(ài)情是一個(gè)圍城！在圍城外面的人幻想著它有多美好，一心想進(jìn)去！里面人的卻迫切地想出來(lái)！還有的人說(shuō)，愛(ài)情是人與人之間的強(qiáng)烈的依戀、親近、向往，以及無(wú)私專一并且無(wú)所不盡其心的情感！而科學(xué)家說(shuō)，愛(ài)情是一種生理反應(yīng)，有化學(xué)物質(zhì)作用！當(dāng)你與異性相處時(shí)，你的大腦會(huì)分析你們的DNA，按一定原則，確定你對(duì)TA的好感！據(jù)說(shuō)原則是你們基因的相似度越小越好，但，如果兩人相處久了，這種好感就會(huì)被你的大腦選擇性忽略！認(rèn)識(shí)久了，就沒(méi)愛(ài)情了嗎？也不是，如果你對(duì)某人很好，而TA很快樂(lè)！此時(shí)身體會(huì)分泌內(nèi)啡肽！這種物質(zhì)能產(chǎn)生快樂(lè)，抑制痛苦！隨著交往的繼續(xù)，體內(nèi)會(huì)分泌多巴胺和血清胺！多巴胺會(huì)提高人的興奮水平，產(chǎn)生愉悅感！它是去甲腎上腺素的前提，說(shuō)白了它多，腎上腺素就多，你就越興奮！所以段譽(yù)見(jiàn)了王語(yǔ)嫣就忘乎所以，胡言亂語(yǔ)！血清胺是一種中間物質(zhì)，它最終也會(huì)使人體興奮，愉悅！但它更持久，因?yàn)橛幸幌盗械纳磻?yīng)后才會(huì)起作用！它們加上內(nèi)啡肽所產(chǎn)生的一系列感覺(jué)就是愛(ài)情！
我相信大部分的人都更傾向于第二種說(shuō)，因?yàn)槿藗兌几矚g喜歡美好的`事物！并且都更愿相信美好！哪怕那只是一個(gè)美麗的夢(mèng)，人們也不愿醒來(lái)！其實(shí)我并不懂愛(ài)情！我也不能武斷的說(shuō)到底那一種能稱之為愛(ài)情！我只會(huì)憑最簡(jiǎn)單的方法去辨別愛(ài)情，那就是感覺(jué)！
一千多年前，蘇格拉底的徒弟問(wèn)蘇格拉底：“什么是戀愛(ài)？”蘇格拉底帶他來(lái)到一片麥田說(shuō)：“你在這片麥田里走一遍，其間不許往回走，并在其中摘下最大的一個(gè)麥穗！”那個(gè)徒弟做完后，一個(gè)麥穗也沒(méi)摘來(lái)，蘇格拉底告訴他這就是戀愛(ài)！戀愛(ài)對(duì)象無(wú)所謂最好的，只有最適合的！不要總?cè)プ分鹚^的最好而錯(cuò)過(guò)了最適合你的那一個(gè)！
還有，愛(ài)情它理應(yīng)需要距離！俗話說(shuō)得好，距離產(chǎn)生美！在非洲有一種豪豬，身上的毛硬而尖！天氣寒冷的時(shí)候，它們就聚在一起互相靠身體取暖！但是當(dāng)它們靠近時(shí)，身上的毛尖會(huì)刺痛對(duì)方使它們立刻分開(kāi)，分開(kāi)后因?yàn)楹渌鼈冇志墼谝黄�，聚在一起因�(yàn)橥从址珠_(kāi)，這樣反復(fù)數(shù)次，最后它們終于找到了彼此間的最佳距離——在最輕的疼痛下得到最大的溫暖！其實(shí)，愛(ài)情也像豪豬一樣，豪豬的距離其實(shí)也就是愛(ài)情的距離！
最后我想說(shuō)每個(gè)人的愛(ài)情都是一部電影，自己是這部電影的主角兼導(dǎo)演，自己詮釋的這部電影到底是藝術(shù)片？悲情片？無(wú)聲片？商業(yè)片？災(zāi)難片都取決于自己對(duì)待人生的態(tài)度！謝謝！
愛(ài)情的演講稿 14
尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我今日要講的話題是“友情與愛(ài)情”，這個(gè)話題對(duì)于我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)大，由于閱歷有限，我總結(jié)了友情與愛(ài)情的一點(diǎn)聯(lián)系和四點(diǎn)區(qū)分：友情是愛(ài)情的基礎(chǔ)與前提；愛(ài)情是友情的進(jìn)展和質(zhì)變。
第一點(diǎn)、友情的支柱是理解，愛(ài)情的支柱是感情。友情最重要的是彼此的相互理解，無(wú)論是對(duì)方的特長(zhǎng)優(yōu)點(diǎn)，還是短處缺點(diǎn)都要認(rèn)清，愛(ài)情則是用感情來(lái)美化對(duì)方的不足。
其次點(diǎn)，友情的地位是公平的，愛(ài)情的地位是一體。伴侶之間立場(chǎng)相同，地位也公平，不必太過(guò)客氣，可以直言相勸，即使有沖突也沒(méi)什么。愛(ài)情則具有一體感，兩個(gè)人的心是一體的，所以不能相互碰擊，而而只能相互融合。
第三點(diǎn)、友情的體系是廣泛的，愛(ài)情的體系則是唯一的。兩個(gè)人有結(jié)實(shí)的友情，只要志趣相同，第三者、第四者可以隨時(shí)加入。愛(ài)情則不然，兩人在戀愛(ài)，第三者插足是肯定不行的。
第四點(diǎn)、友情的氛圍是信任，愛(ài)情的氛圍是擔(dān)心。一份真誠(chéng)的友情，具有肯定的`依靠感，如同不會(huì)動(dòng)搖的盤(pán)石。相反的，一對(duì)相愛(ài)的男女，雖不是沒(méi)有依靠對(duì)方，但老是被種。種擔(dān)心所包圍，比如我深深地愛(ài)著她，她是否也深深地愛(ài)著我？他的態(tài)度略微變了，是不是還和以前一樣地愛(ài)著我？
有人說(shuō)過(guò)：“在男女之間，沒(méi)有真正的友情。”我認(rèn)為這話也太肯定了，太虛偽。誰(shuí)能說(shuō)男生女生之間沒(méi)有真正的友情。的確，愛(ài)情的確經(jīng)常緊跟著友情，多少男生女生正是由于友情而走向愛(ài)情的。所以交往應(yīng)當(dāng)有一個(gè)度，否則不當(dāng)心將會(huì)滑入使人墮落的陷阱。
講了這么多，聯(lián)系一下實(shí)際，有一點(diǎn)必需明確作為一個(gè)高中生來(lái)說(shuō)，在學(xué)習(xí)之余，友情必不行少，但愛(ài)情則完全是一種累贅，談戀愛(ài)是肯定是玩兒火，到時(shí)候會(huì)燒傷了雙方的心靈，毀了前程。
愛(ài)情的演講稿 15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。某些同志吧，自己沒(méi)有勇氣，于是乎，以作“第一個(gè)吃螃蟹的人”為由，攛掇我和大家嘮嘮愛(ài)情，在場(chǎng)各位除語(yǔ)文老師之外也都老大不小了，就不用避忌什么了。因此，我今日就硬著頭皮和臉皮和大家談?wù)勥@傳說(shuō)中的愛(ài)情。
愛(ài)情，是缺舵的諾亞方舟，隨波飄揚(yáng)。原來(lái)就無(wú)始無(wú)終，不知哪一天悄悄爬上心頭。也不知道哪一天，除掉心中所謂恒永的烙印。有人常問(wèn)“是愛(ài)情讓我們直立行走嗎？是愛(ài)情保持著生活嗎？”我想，不是的！恰好相反，是愛(ài)情讓我們不可以行走。愛(ài)情象力的作用相同，不可以保持生活，只好改變生活。愛(ài)情的結(jié)局是未知的！是甜蜜？是酸澀？是永久？是短暫？全都沒(méi)法了解，更無(wú)從了解。只好存在一天，當(dāng)作一天。明日會(huì)發(fā)生什么。此時(shí)深愛(ài)或淺愛(ài)相互的人都不可以知道。更別說(shuō)什么一世一世可以信。
愛(ài)情，是老虎，他淹沒(méi)青春，卻不留下一枚硬幣。生活中愛(ài)情究竟是什么？莫非是合充一張飯卡，又為了突顯親近而共用一個(gè)飯缸？莫非是永無(wú)止境地結(jié)帳？如何理解此中奇妙呢？如何發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，又是如何一個(gè)向來(lái)為繁蕪叢雜的意識(shí)形態(tài)所掩飾的簡(jiǎn)單事實(shí)呢？必定有人考慮過(guò)。我也想過(guò)，可獲取的只有疑惑！愛(ài)情，耗資著人們的精力，時(shí)間與金錢(qián)。當(dāng)光陰呼之欲出，神色逐漸灰黃，眼圈有了由黃至黑的色彩浸透與漸變，可能，獨(dú)一能寬慰我們的只有聲嘶力竭地號(hào)叫，一次次酒精的`刺激。愛(ài)情投資有風(fēng)險(xiǎn)，各位股民請(qǐng)謹(jǐn)慎！
說(shuō)了很多愛(ài)情的不好，又莫名地為之打不平。什么事都得辨證地看嘛！白居易發(fā)言了“老來(lái)多健忘，唯不忘相思”自己喜愛(ài)的影像在腦筋里走來(lái)走去，于是，我們就在愛(ài)情的魔圈中走去走來(lái)。
總結(jié)：不論什么事都要有個(gè)度。特別是學(xué)生時(shí)代的愛(ài)情，更要找到透析般的臨界狀態(tài)，才是真實(shí)地快樂(lè)與美好。
僅以一篇胡諏，獻(xiàn)給黑暗中探索行進(jìn)和光明中嘹亮放歌的猛士們！
我的演講完成，感謝大家！
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