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幼兒園院長(zhǎng)開(kāi)學(xué)發(fā)言稿800字范文
每天,都有一輪新的太陽(yáng)冉冉升起;每年,都有一輪新的希冀變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。作為院長(zhǎng)你們想好怎樣的發(fā)言稿了?下面就讓百分網(wǎng)小編給大家分享幾篇幼兒園院長(zhǎng)開(kāi)學(xué)發(fā)言稿范文吧,希望能對(duì)你有幫助!
幼兒園院長(zhǎng)開(kāi)學(xué)發(fā)言稿范文篇一
尊敬的各位家長(zhǎng),敬愛(ài)的老師、可愛(ài)的小朋友們:
大家上午好!
乘著幸福的歌聲,載著喜悅的歡笑,我們?cè)谶@里舉行“迎元旦”升旗儀式。在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表亭湖幼兒園對(duì)各位家長(zhǎng)、小朋友和全園的老師們道一聲誠(chéng)摯的問(wèn)候和衷心的感謝。感謝家長(zhǎng)朋友們的信任和理解,感謝你們的參與和支持!有了你們的鞭策和鼓勵(lì),我們會(huì)更加努力!同時(shí)向辛勤工作、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的全園教職工道一聲“辛苦”,謝謝你們!是你們用愛(ài)和智慧成就 “亭湖幼教”今天的美麗!還要感謝可愛(ài)的孩子們,是你們讓我們?cè)谕氖澜绮シN愛(ài),收獲愛(ài)!是你們燦爛的笑容讓我們所有的付出無(wú)怨無(wú)悔!
回顧即將過(guò)去的2011年,我們倍感欣慰和自豪,因?yàn)檫@一年是喜慶的一年,也是豐收的一年。這一年在廣大家長(zhǎng)朋友和全園老師的共同努力下,幼兒園的各項(xiàng)工作得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。可愛(ài)的寶寶們?cè)诶蠋煹木呐嘤碌靡越】、快?lè)、幸福、全面、和諧的成長(zhǎng),幼兒園的特色教育活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色,優(yōu)美的環(huán)境,熱情的服務(wù),色香味俱全的飯菜,優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量,贏得了家長(zhǎng)的滿意和社會(huì)各界的認(rèn)可。
尊敬的老師們,群星競(jìng)相閃爍方有夜空的美麗,百川齊心東流才有滄海的壯觀,正是你們的拼搏奮進(jìn)鑄就了我們今天的輝煌,正是你們關(guān)注每一位寶寶的成長(zhǎng),開(kāi)發(fā)寶寶的每一份潛能,努力讓每個(gè)寶寶都成人成才,才唱響了我們亭湖幼兒園良好的社會(huì)品牌,你們敬業(yè)愛(ài)崗、埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神,精干保教、自強(qiáng)自勵(lì)的進(jìn)取精神,同心同德,攜手共進(jìn)的協(xié)作精神,追求真知,勇于探索的科學(xué)精神,熱情周到,愛(ài)生如子的服務(wù)精神,已成為亭湖幼兒園寶貴的精神財(cái)富,成為推動(dòng)亭湖幼兒園可持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
展望新的一年,我們信心百倍。新的一年,我們將預(yù)計(jì)投入700萬(wàn)籌建幼兒園二期教學(xué)樓,我們也將用心呵護(hù)與孩子攜手共成長(zhǎng),進(jìn)一步精致管理為亭湖教育添光彩,美化我們的幼兒園環(huán)境,增加大型玩具和室內(nèi)設(shè)施設(shè)備,讓我們的幼兒園成為“孩子開(kāi)心、家長(zhǎng)放心、老師舒心、社會(huì)滿意”的樂(lè)園!讓我們的幼兒園成為亭湖幼教的“東方明珠”。
尊敬的家長(zhǎng)朋友們,在前進(jìn)的道路中,可能我們會(huì)有您不滿意的地方,但請(qǐng)您相信,有我們?nèi)珗@教職工的精誠(chéng)團(tuán)結(jié),虛心學(xué)習(xí),有各位家長(zhǎng)一如既往的關(guān)注、理解和支持,我們就一定能想得更細(xì),做得更好!
時(shí)間如水,一去不回,歲月如歌,娓娓動(dòng)聽(tīng)。每天,都有一輪新的太陽(yáng)冉冉升起;每年,都有一輪新的希冀變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。當(dāng)新年的陽(yáng)光照在我們的臉上時(shí),2012年已經(jīng)來(lái)到了我們的面前,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,我和我的團(tuán)隊(duì)會(huì)再接再厲,與時(shí)俱進(jìn),今后讓大家看到的是孩子們健康快樂(lè)的笑臉,文明禮貌的行為習(xí)慣,越學(xué)越會(huì)的創(chuàng)新精神!在幼兒園這個(gè)溫暖、和諧、快樂(lè)的環(huán)境中,在團(tuán)結(jié)互愛(ài)的樂(lè)園里,給孩子奠定一生良好的開(kāi)端,讓孩子度過(guò)陽(yáng)光燦爛的童年„„也希望各位家長(zhǎng)朋友們能繼續(xù)支持配合幼兒園的工作,相信通過(guò)大家的共同努力,我們亭湖幼兒園在龍年里定能飛黃騰達(dá)。
再一次祝家長(zhǎng)朋友們家庭和美,工作順利!祝小朋友們健康快樂(lè)。茁壯成長(zhǎng)!祝全園教職工百尺竿頭更進(jìn)一步!祝我們亭湖幼兒園的明天更加美好!更加輝煌!同時(shí)也預(yù)祝我們今天的活動(dòng)圓滿成功!
幼兒園院長(zhǎng)開(kāi)學(xué)發(fā)言稿范文篇二
愛(ài)的老師、可愛(ài)的小朋友們:
上午好!
在新春愉快的節(jié)日氣氛中,我們懷著十分高興的心情相聚在這里,迎來(lái)了充滿希望的新一年。你們開(kāi)心嗎?我今天要告訴大家兩個(gè)喜訊。一是我們幼兒園今天迎來(lái)了136位新的小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!二是小朋友都長(zhǎng)大了一歲,當(dāng)哥哥姐姐了,讓我們拍拍手祝賀他們!希望哥哥姐姐們團(tuán)結(jié)友愛(ài),勤學(xué)好問(wèn)給弟弟妹妹們做一個(gè)好的榜樣。
新學(xué)期新面貌,幼兒園為小朋友添置了新玩具、老師們?yōu)樾∨笥褎?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、設(shè)計(jì)了豐富多彩的.活動(dòng),廚房的阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富的香香的飯菜。希望小朋友每天高高興興來(lái)幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、游戲,你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),成為聰明能干的小博士!
XX年是牛年,在金融風(fēng)暴席卷全球,全球經(jīng)濟(jì)衰退的情況下,老師們要像孺子牛一樣吃苦耐勞,樂(lè)于奉獻(xiàn),像拓荒牛一樣敢于拼搏,敢于開(kāi)拓;像出生牛犢一樣敢于接受新挑戰(zhàn),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),我們才可以在牛年里牛氣沖天,牛年更牛!謝謝大家!
幼兒園院長(zhǎng)開(kāi)學(xué)發(fā)言稿范文篇三
親愛(ài)的小朋友們:
現(xiàn)在你們按姓名的字母順序或按個(gè)子大小坐在這里,第一次坐在這些堅(jiān)硬的長(zhǎng)板凳上。你們中有的小朋友,好似坐在爐蓋上,滑來(lái)滑去很不安定;有的像被膠粘住了似的,坐在位置上一動(dòng)也不動(dòng);還有的在暗暗地吃吃發(fā)笑,而坐在第三排座位上的那個(gè)紅頭發(fā)小朋友,目光戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地凝視著黑板,他好像在觀察那異常朦朧的未來(lái)。
你們的心情有點(diǎn)不安,這不能說(shuō)你們的直覺(jué)是錯(cuò)的。你們的父母躊躇不決地把你們交了出來(lái),把你們奉獻(xiàn)給國(guó)家,F(xiàn)在按時(shí)刻表過(guò)生活的狀況開(kāi)始了,它將伴隨你到生命的終點(diǎn)。從你們坐到這里后,你們就被編在一個(gè)規(guī)定的班級(jí)里,并且是最低班,班級(jí)斗爭(zhēng)和經(jīng)受考驗(yàn)在等待著你們,這就是擺在你們面前的道路。因此,你們現(xiàn)在的窘迫感甚至于好奇心,這都是毫不奇怪的。 在你們踏上這條路途時(shí),我奉送幾句忠告,你們要像記住古老的紀(jì)念碑上的格言那樣,把它印入腦海,打入心坎。
首要的就是不要忘懷你們的童年!你們看,絕大多數(shù)人,他們像脫去一頂舊帽子似的,早已把童年拋之腦后了。他們猶如忘記一個(gè)不再使用的電話號(hào)碼一樣忘卻了他們自己的童年。學(xué)校起勁地要求你們從低班升到中班,再到高班。當(dāng)你們最終到達(dá)上邊并剛站穩(wěn)腳跟時(shí),人家就把你們身后成為“多余了”的階梯鋸掉了,這樣你們就再也回不到原來(lái)的地方!人在他的一生中,可不可以像在房子里上下樓梯那樣自由走動(dòng)呢?如果最華麗的第二層樓,沒(méi)有擺著散發(fā)果香的水果架的地下室,也沒(méi)有一層樓嘎嘎作響的房門(mén)聲和叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拈T(mén)鈴聲,那它將是什么樣子呢?可是現(xiàn)在—多數(shù)人就是這樣生活的!他們站在最高層,卻沒(méi)有房子和樓梯,但還在那里自鳴得意。從前他們是孩子,后來(lái)長(zhǎng)大成人,不過(guò)現(xiàn)在他們又是什么人呢?只有長(zhǎng)大成人并保持童心的人,才是真正的人!不知道你們是否明白我所說(shuō)的意思。
不要把教師的講臺(tái)看做是皇帝的寶座或是傳道的講壇!教師坐得高一點(diǎn),不是為了讓你們向他祈禱,而是為了使你們彼此看得清楚一些。教師不是教官,也不是上帝,他不是一切都知道,他也不可能一切全知道。假如他裝做知曉一切的樣子,那么你們寬恕他就是,但不要相信他!相反地他若承認(rèn),他不是一切都知道,那你們要愛(ài)戴他!因?yàn)樗侵档媚銈儛?ài)戴的。另外,正因?yàn)?/p>
教師并不是理應(yīng)受到這么大的愛(ài)戴,所以他對(duì)你們對(duì)他的仰慕將會(huì)感到由衷的高興。還要說(shuō)一點(diǎn)的是:教師不是魔術(shù)家,而是一個(gè)園丁。他可以并且將撫育和培植你們,但成長(zhǎng)全靠你們自己! 你們要關(guān)照關(guān)照你們的人!這聽(tīng)起來(lái)本是理所當(dāng)然,但有時(shí)做起來(lái)卻是非常困難的。在我的班上有個(gè)男孩,他的父親是開(kāi)魚(yú)店的。可憐的小家伙叫伯勞厄,他的身上總散發(fā)著魚(yú)腥味,每當(dāng)他向屋角走去時(shí),我們其他人馬上感到一陣惡心。魚(yú)腥味已粘到他的頭發(fā)和衣服上,涮洗也無(wú)濟(jì)于事。大家都躲開(kāi)他。這并不是他本人有什么過(guò)錯(cuò),但他被嘲笑、被孤立,獨(dú)自坐在一角,好像得了鼠疫似的。他羞得無(wú)地自容,但這有什么用呢?四十五年后的今天,每當(dāng)我聽(tīng)到伯勞厄的名字時(shí),我還覺(jué)得不大舒服?梢(jiàn),要體諒人有時(shí)是一件很難的事,并不是總能做到的,但必須不斷這樣做。
不要過(guò)分用功!懶惰的人不應(yīng)該聽(tīng)到這個(gè)忠告,這是針對(duì)那些勤奮學(xué)習(xí)的人說(shuō)的,這對(duì)他們是十分重要的。學(xué)校的各種作業(yè)并不是生活的唯一組成部分。人應(yīng)該善于學(xué)習(xí),不要死用功,這是我的經(jīng)驗(yàn)之談。我小時(shí)曾想像牛一樣地死用功,雖然我盡了很大努力,也沒(méi)能做到,今天我還感到奇怪。人的腦袋并不是身體的唯一器官,誰(shuí)持相反意見(jiàn),那就是在撒謊。誰(shuí)相信這一謊言,那他通過(guò)各種考試之后,雖然成績(jī)優(yōu)異,但看起來(lái)身體已經(jīng)累垮了,因此,必須經(jīng)常跑步、做操、跳舞、唱歌,不然大腦袋填滿了知識(shí),卻只是個(gè)殘廢人。
不要譏笑愚蠢的人!他們不是出自本意想成為愚蠢的人,也不是生來(lái)供你們?nèi)?lè)的。不要欺負(fù)那些比你弱小的人!這一點(diǎn)無(wú)需作詳細(xì)解釋,如果誰(shuí)對(duì)此還不明了,我是不想再跟他打什么交道的?墒俏疫想對(duì)他提出一點(diǎn)小小的警告:強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,誰(shuí)也不要以為沒(méi)有比他更聰明、更強(qiáng)的人了,他還是小心點(diǎn)為好。比較起來(lái)他也是個(gè)弱者,一個(gè)真正的傻瓜。
不要完全相信你們的教科書(shū)!這些書(shū)是從舊的教科書(shū)里抄來(lái)的,舊的教科書(shū)又是從老的教科書(shū)抄來(lái)的,老的教科書(shū)又是從更老的教科書(shū)抄來(lái)的。人們說(shuō)這是傳統(tǒng),傳統(tǒng)可是另外一回事。例如今天的戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)不是教科書(shū)中描繪的那樣的戰(zhàn)爭(zhēng),不再揮動(dòng)長(zhǎng)劍,不再使用閃亮發(fā)光的胸甲,軍帽上不再飾有隨風(fēng)飄曳的羽毛„„對(duì)于這一點(diǎn)許多教科書(shū)里還沒(méi)有足夠的說(shuō)明。你們也不要相信這種歷史故事,在這些故事里人永遠(yuǎn)是好的,勇士一天二十四小時(shí)都是勇猛的!請(qǐng)你們不要信它,也不要學(xué)它,不然當(dāng)你們今后踏上生活之路后,會(huì)覺(jué)得特別驚訝的!
此刻你們按姓名的字母順序或按個(gè)子大小坐在這里,你們現(xiàn)在想回家吧,親愛(ài)的小朋友,那就回家去吧!假如你們還有一些東西不明白的話,請(qǐng)問(wèn)問(wèn)你們的父母!親愛(ài)的家長(zhǎng)們,如果你們有什么不了解的話,請(qǐng)問(wèn)問(wèn)你們的孩子!
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