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跟崗學習自我評價

時間:2022-08-07 05:42:41 自我評價 我要投稿
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跟崗學習自我評價

從2015年12月1日至12月14日,我在廣州白云區(qū)景泰小學劉冬梅主任的指導下參加了進行了跟崗學習與培訓,感到十分榮幸。雖然僅有半個月的跟崗時間,但感覺是累并快活著的,因為在這里我們能從優(yōu)秀教師身上學到許許多多的教育教學方面的知識技能,從而轉(zhuǎn)化為我們的能力并投入到教學中去。在培訓期間,我始終熱情高漲,積極學習;用心去領悟她們觀點,吸取精華,真心探討;厥着嘤枤v程,發(fā)現(xiàn)自己在教育教學方面得到了很大的提高,教育觀念也得到了升華。以上就是我的跟崗學習的自我評價,具體如下:

跟崗學習自我評價

一、學習參與

本次跟崗培訓,主要是通過集體備課、聽課、評課、參加研討課等形式,促進我們的專業(yè)發(fā)展。在開班典禮上,省領導對我們跟崗老師提出了的殷切希望:“帶著問題來,帶著沖動走!”這深深鼓舞著我要把握機遇,努力學習。我們與一線老師對話,與同伴交流。我們各自上了示范課,集體備課。我們的聽課達到了十節(jié)以上,并在每次聽課完后及時集體評課,找出各自的特點與不足,針對問題及時解決。

半個月以來,我牢記教誨,專心致志,投入學習。在參與中學習,在互動中學習,在交流中學習。第一,向?qū)焺⒅魅螌W習,不僅聆聽了劉主任關于自身教學成長經(jīng)歷并告誡我們要能吃苦耐勞,扎扎實實打基礎,還觀摩了劉主任的精彩授課;第二,向景泰小學其他老師學習,領略了莊巧紅等導師的示范課;第三,向同伴學習,取長補短,不斷進步;第五,向書本學習,在閱讀中沉思、成長。

學習期間,我用心體會,感悟了劉主任和其他骨干教師的教育思想和教育藝術(shù);立足當前、放眼未來,制定了科學合理、切實可行的個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃;積極主動、按質(zhì)按量,完成了跟崗期間各項任務。

二、收獲體會

通過學習,我在教育教學、教育科研、專業(yè)素養(yǎng)、閱讀提升等方面都有了很多收獲,既收獲了知識和方法,也收獲了智慧和友誼;通過學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己在專業(yè)發(fā)展道路上存在的差距與不足。

(一)、加深了對“課堂教學”的理解,有助于提高執(zhí)教能力

(二)、增強了教育科研的能力。

(三)、加深了對教材的理解。

(四)、提高了自己的課堂教學水平。

總之,在這半個月的學習中,我始終熱情高漲,積極學習,用心去領悟,吸取精華,真心探討,一絲不茍。

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