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優(yōu)秀班集體代表發(fā)言
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
大家上午好：
在這秋風(fēng)送爽、快樂(lè)的九月里，我們又迎來(lái)了新的一學(xué)年。此時(shí)此刻，我作為優(yōu)秀班集體的代表發(fā)言，感到無(wú)比的高興和自豪。對(duì)于成績(jī)的取得，我們首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心。沒(méi)有您們的引領(lǐng)和耕耘，哪有我們今天的收獲?在這里我要代表全體學(xué)生向各位老師說(shuō)：您辛苦了!”同時(shí)，我們也要感謝自己。因?yàn)樵诿恳荒甑膶W(xué)習(xí)中，我們既有學(xué)習(xí)的快樂(lè)，也有成長(zhǎng)的煩惱。無(wú)論遇到什么困難，在老師的幫助下，我們都能勇敢面對(duì)，從不退縮。同學(xué)們，也為我們自己鼓鼓掌吧!
成績(jī)已成為過(guò)去，更重要的是我們要迎接美好的明天，為了在新的一學(xué)期里取得優(yōu)秀的成績(jī)，我們決心做到以下幾點(diǎn)：
上課聽(tīng)講勤動(dòng)腦，積極舉手愛(ài)發(fā)言。
完成作業(yè)要按時(shí)，書(shū)寫(xiě)工整卷面凈。
關(guān)心集體愛(ài)勞動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)有禮貌。
興趣小組多參加，知識(shí)積累很重要。
關(guān)心同學(xué)樂(lè)助人，誠(chéng)實(shí)守信品質(zhì)好。
上下樓梯靠右行，課間游戲不打鬧。
放學(xué)回家不貪玩，安全知識(shí)我知道。
有錯(cuò)就改好學(xué)生，文明待人受歡迎。
同學(xué)們，我相信大家都能做到以上幾點(diǎn)，明年的今天會(huì)有更多的班級(jí)被評(píng)為優(yōu)秀的班集體，會(huì)有更多的學(xué)生被評(píng)為優(yōu)秀的學(xué)生。
另外，我再告訴大家一個(gè)好消息：又有一百多名一年級(jí)的新同學(xué)加入了我們的學(xué)習(xí)行列，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們。
最后，我預(yù)祝大家在新的學(xué)期中取得優(yōu)異的成績(jī)，讓我們大手拉小手，為我們美好的明天努力吧!
2009年9月1日
老師們，同學(xué)們：
早上好!我來(lái)自高二3班，很榮幸今天能站在這里作為優(yōu)秀班級(jí)體代表發(fā)言。
優(yōu)秀班集體離不開(kāi)學(xué)校的精心栽培，同時(shí)，這一稱號(hào)總是凝聚著班主任、科任老師以及全班同學(xué)的努力和付出。首先我要代表三班全體同學(xué)向?qū)W校教育處、教務(wù)處、班主任和各位科任老師表示衷心的感謝。
我們班主任常說(shuō)他有一個(gè)夢(mèng)想，就是希望我們?nèi)喽寄艹晒�，我們班也就有一個(gè)夢(mèng)想，就是大家一起上清華。班主任給了我們夢(mèng)想，給我們插上了飛翔的翅膀。
在高二上期，為了引導(dǎo)大家都能擁有一個(gè)屬于自己的切實(shí)可行的目標(biāo)，我們班開(kāi)展了以“給自己一個(gè)夢(mèng)”為題的主題班會(huì)，來(lái)引發(fā)大家對(duì)未來(lái)的思考。在班會(huì)課上，大家觀看了許多名人名校視頻，深受啟迪。經(jīng)過(guò)了深刻的思考，大部分同學(xué)心中都有了一個(gè)既定的目標(biāo)，有近期的，也有遠(yuǎn)期的。正是心中那些美好的夢(mèng)，支撐著我們?cè)谥刂貕毫χ袥Q然前行。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)，幸運(yùn)的是，在那條艱辛的求學(xué)路上，有各科任老師的陪伴。是他們的耐心教導(dǎo)，讓我們有了今天的優(yōu)異成績(jī)。而優(yōu)異的成績(jī)還與良好的學(xué)習(xí)氛圍是分不開(kāi)的。創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍需要一群優(yōu)秀的領(lǐng)跑者，我們班就有這樣一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)、刻苦努力、求學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?yōu)生群體。不論課上課下還是午休自習(xí)，總能看見(jiàn)他們心無(wú)旁騖地學(xué)習(xí)，特別是當(dāng)班上雜亂無(wú)章時(shí)，他們總能為班上做好表率，無(wú)形中讓班上同學(xué)安靜下來(lái)。正是這樣一個(gè)優(yōu)生群體，為我們班創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓同學(xué)們養(yǎng)成了共同探究、積極思考的習(xí)慣。
良好的班風(fēng)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)建立的前提，我們班對(duì)于班級(jí)管理實(shí)施的是以點(diǎn)帶面的政策，各項(xiàng)工作落實(shí)到每位班干部，大家各司其職，把班級(jí)事務(wù)打理的井井有條。
為了讓班級(jí)發(fā)展的更好，我們班響應(yīng)學(xué)校教育處的號(hào)召，實(shí)行了一系列常態(tài)化管理，其中最有成效的便是中午非住校生必須回教室自習(xí)或午休這一制度。雖然剛開(kāi)始大家極力反對(duì)，認(rèn)為這樣的管理太過(guò)死板，但老師還是說(shuō)服了我們。一個(gè)月后，我們發(fā)現(xiàn)，因?yàn)橹形绲玫搅顺浞值男菹�，下午和晚自�?xí)我們都有充足的精力來(lái)學(xué)習(xí)。盡管仍有一小部分同學(xué)不滿，但我們還是堅(jiān)持到了現(xiàn)在。當(dāng)然，也多虧了全班同學(xué)憑著相互間的信任與尊重，才有了我們班今天的成績(jī)。雖然不是所有事都是我們喜歡的，但習(xí)慣于做自己不喜歡的事，才是真正的優(yōu)秀。環(huán)境注定是淘汰弱者，否則，又何來(lái)達(dá)爾文的“適者生存”一說(shuō)。
為了打造一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)體，班主任在培養(yǎng)我們具有優(yōu)秀的人格素養(yǎng)上花了不少功夫，細(xì)節(jié)決定成敗，在這一點(diǎn)上全班同學(xué)都是毫不含糊，真正做到了認(rèn)真，這里所謂的認(rèn)真，自然不能狹隘的理解為認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們是在認(rèn)真生活、認(rèn)真做人。
做事早一點(diǎn)、多一點(diǎn)是我班的行事態(tài)度。凡事比別人早做一點(diǎn)，無(wú)論是早晨點(diǎn)到，收作業(yè)還是出操，我們班都會(huì)早一些，事事早做五分鐘便會(huì)顯得遇事不驚，從容淡定。凡事比別人多做一點(diǎn)，比如說(shuō)課前預(yù)習(xí)盡量全面一些，課后復(fù)習(xí)比別人完備一些，周末少睡一點(diǎn)，學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)比別人輕松許多。
優(yōu)秀班集體這一稱號(hào)是學(xué)校對(duì)我們班兩年努力的最好肯定，同時(shí)它也是學(xué)校對(duì)我們班的最大鞭策。優(yōu)秀既是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我們定不負(fù)學(xué)校的寄托，在接下來(lái)的一年多志存高遠(yuǎn)，追求卓越。
世上沒(méi)有最優(yōu)秀，只有更優(yōu)秀，雖然我們只有二十分之一的年華在這個(gè)班上度過(guò)，但它對(duì)我們未來(lái)生命的影響卻是100%的，所以年輕而浮躁的我們更應(yīng)該平靜下來(lái)，在辛勞的老師們的帶領(lǐng)下一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，一步步的前進(jìn)。當(dāng)一個(gè)個(gè)充滿回憶的盛夏在時(shí)間的催促中接踵而至?xí)r，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，汗與淚澆灌出的不只是一個(gè)令人稱贊的優(yōu)秀集體，更是蛻去稚氣、走向成熟的我們。
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