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大學(xué)讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)
當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀書(shū)筆記而煩惱吧,以下是小編整理的大學(xué)讀書(shū)筆記怎么寫(xiě),歡迎大家分享。
讀書(shū)筆記主要有三大類(lèi):
1.摘要式筆記摘要式筆記是一種在閱讀中把同自己的學(xué)習(xí)、工作或研究的問(wèn)題有關(guān)的語(yǔ)句、段落等按原文準(zhǔn)確無(wú)誤地抄錄下來(lái)的筆記形式。摘錄原文后要注明出處,包括題、作者、出版單位、出版時(shí)間、頁(yè)碼等,便于引用和核實(shí)。摘要式筆記又可分為:
(1)索引索引筆記是只記錄文章的題目、出處的筆記。
(2)抄錄原文就是照抄書(shū)刊文獻(xiàn)中與自己學(xué)習(xí)、研究有關(guān)的精彩語(yǔ)句、段落等作為以后應(yīng)用的原始材料。
(3)摘要是在理解原文的基礎(chǔ)上,按照原文的順序,扼要的地把書(shū)中的觀點(diǎn)、結(jié)論摘抄下來(lái)。
2.評(píng)注式筆記這是一種在閱讀中寫(xiě)出自己對(duì)讀物內(nèi)容的看法的筆記形式。評(píng)注式筆記又可分為
(1)書(shū)頭批注這是一種最簡(jiǎn)易的筆記作法。就是在讀書(shū)的時(shí)候,把書(shū)中重要的地方和自己體會(huì)最深的地方,用筆在字句旁邊的空白處打上個(gè)符號(hào),或者在空白和加批注,或者是折頁(yè)、夾紙條作記號(hào)等。
(2)提綱就是用綱要的形式把一本書(shū)或一篇文章的論點(diǎn)、論據(jù)提綱挈領(lǐng)地?cái)⑹龀鰜?lái)。
(3)提要提綱和提要不同。提綱是逐段寫(xiě)出來(lái)的要點(diǎn),提要是綜合全文寫(xiě)出要點(diǎn)。提要可以完全用自己的語(yǔ)言扼要地寫(xiě)出讀物的內(nèi)容。
(4)評(píng)注就是讀完讀物后對(duì)它的得失加以評(píng)論,或?qū)σ呻y之點(diǎn)加以注解。
(5)補(bǔ)充原文就是在讀完原文或文章之后,對(duì)感到有不滿(mǎn)足的地方進(jìn)行補(bǔ)充。
3.心得式筆記心得式筆記,是在讀書(shū)之后寫(xiě)出自己的認(rèn)識(shí)、感想、體會(huì)和得到的啟發(fā)與收獲的一種筆記。心得式筆記可以分為:
(1)札記讀書(shū)時(shí)把摘記的要點(diǎn)和心得結(jié)合起來(lái)寫(xiě)成的,稱(chēng)札記。
(2)心得也叫讀后感。讀書(shū)后把自己的體會(huì)、感想、收獲寫(xiě)出來(lái)。
(3)綜合綜合筆記是讀了幾本或幾篇論述同一問(wèn)題的書(shū)文后,抓住中心評(píng)論它們的觀點(diǎn)、見(jiàn)解,提出自己的看法的筆記。
怎樣寫(xiě)讀書(shū)筆記 ?
讀書(shū)筆記,是指人們?cè)陂喿x書(shū)籍或文章時(shí),遇到值得記錄的東西和自己的心得、體會(huì),隨時(shí)隨地把它寫(xiě)下來(lái)的一種文體。古人有條著名的讀書(shū)治學(xué)經(jīng)驗(yàn),叫做讀書(shū)要做到:眼到、口到、心到、手到。這“手到”就是讀書(shū)筆記。讀完一篇文章或一本書(shū)后,應(yīng)根據(jù)不同情況,寫(xiě)好讀書(shū)筆記。常用的形式有:
(一)提綱式。以記住書(shū)的主要內(nèi)容為目的。通過(guò)編寫(xiě)內(nèi)容提綱,明確主要和次要的內(nèi)容。
(二)摘錄式。主要是為了積累詞匯、句子?梢哉泝(yōu)美的詞語(yǔ),精彩的句子、段落、供日后熟讀、背誦和運(yùn)用。
(三)仿寫(xiě)式。為了能做到學(xué)以致用,可模仿所摘錄的精彩句子,段落進(jìn)行仿寫(xiě),達(dá)到學(xué)會(huì)運(yùn)用。
(四)評(píng)論式。主要是對(duì)讀物中的人物、事件加以評(píng)論,以肯定其思想藝術(shù)價(jià)值如何?煞譃闀(shū)名、主要內(nèi)容、評(píng)論意見(jiàn)。
(五)心得式。為了記下自己感受最深的內(nèi)容,記下讀了什么書(shū),書(shū)中哪些內(nèi)容自己教育最深,聯(lián)系實(shí)際寫(xiě)出自己的感受。即隨感。
(六)存疑式。主要是記錄讀書(shū)中遇到的疑難問(wèn)題,邊讀邊記,以后再分別進(jìn)行詢(xún)問(wèn)請(qǐng)教,達(dá)到弄懂的目的。
(七)簡(jiǎn)縮式。為了記住故事梗概、讀了一篇較長(zhǎng)文章后,可抓住主要內(nèi)容,把它縮寫(xiě)成短文。
以上各種形式,可由淺入深逐步掌握。
大學(xué)讀書(shū)筆記 范文1
最近我讀了一本書(shū)叫《夏洛的網(wǎng)》,故事說(shuō)的是在一個(gè)谷倉(cāng)里,生活著一群快樂(lè)的小動(dòng)物,其中小豬威爾伯和一只名叫夏洛的蜘蛛建立了最真誠(chéng)的友情。當(dāng)威爾伯得知自己的命運(yùn)將任人宰割,變成熏肉火腿時(shí),非常傷心絕望。就在這時(shí),它最好的朋友夏洛挺身而出,在蜘蛛網(wǎng)上織出了神奇的網(wǎng)上文字,挽救了威爾伯的性命,徹底逆轉(zhuǎn)了它的命運(yùn),威爾伯不僅得到了榮譽(yù),還有了一個(gè)美好的未來(lái),而這一切,都是夏洛的功勞,就在別人歡呼勝利之時(shí),夏洛的生命卻走到了盡頭,它孤單地離開(kāi)了這個(gè)世界,夏洛把它所有的愛(ài)奉獻(xiàn)給了它的朋友和孩子們。它的愛(ài)感動(dòng)了威爾伯,威爾伯對(duì)夏洛滿(mǎn)懷感恩之情,為了報(bào)答夏洛的恩情,它想方設(shè)法將夏洛的514個(gè)孩子帶回了谷倉(cāng),并且時(shí)刻守護(hù)著它們。這才是真正的好朋友啊!我覺(jué)得我們也應(yīng)該要向它們一樣互相幫助,不要只想到自己,而要多為別人著想。書(shū)中還有一句話(huà)令我印象深刻“一個(gè)人被生下來(lái),活一段時(shí)間,然后死去,如果不在你活著的時(shí)候做一件有意義的事,那就來(lái)不及了”。
大學(xué)讀書(shū)筆記范文 2
生活是一個(gè)大《駱駝祥子》這本書(shū)后,我深深體會(huì)到了生活與社會(huì)殘酷,現(xiàn)實(shí)與理想之間的差距。
《駱駝祥子》這本書(shū)主要寫(xiě)了:祥子是一個(gè)二十來(lái)歲的車(chē)夫,祥子來(lái)自農(nóng)村,為人純樸上進(jìn),他一心想靠自己的努力買(mǎi)一輛洋車(chē)。他拼命的賺錢(qián),經(jīng)過(guò)三年的努力,他用自己的血汗省吃?xún)用換來(lái)了一輛洋車(chē)。但是沒(méi)有多久,軍閥的亂兵搶走了他的車(chē),他只牽會(huì)了三只駱駝;接著反動(dòng)政府的偵探又詐去了他僅有的積蓄,主人躲避特務(wù)追蹤還使他丟了比較安定的工作,迎著這一個(gè)又一個(gè)的打擊,他作過(guò)掙扎,仍然執(zhí)拗地想用更大的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)寐以求的生活愿望。當(dāng)他又一次拉上車(chē),是以與虎妞畸形的婚姻為代價(jià)。但好景不長(zhǎng),虎妞死于難產(chǎn),祥子人財(cái)兩空,他所喜愛(ài)的小福子的自殺,吹熄了心中最后一朵希望的火花,他喪失了對(duì)于生活任何企求和信心,從上進(jìn)好強(qiáng)而淪為自甘墮落:原來(lái)那個(gè)正直善良的祥子,被生活的磨盤(pán)輾得粉碎。他吃喝嫖賭、不求上進(jìn)、出賣(mài)朋友……最后,他已徹底淪為社會(huì)的井底泥、敗類(lèi)!八纳砹颗c筋肉都發(fā)展到年歲前邊去;二十來(lái)的歲,他已經(jīng)很大很高,雖然肢體還沒(méi)被年月鑄成一定的格局,可是已經(jīng)象個(gè)成人了——個(gè)臉上身上都帶出天真淘氣的樣子的大人?粗歉叩鹊能(chē)夫,他計(jì)劃著怎樣殺進(jìn)他的腰去,好更顯出他的鐵扇面似的胸,與直硬的背;扭頭看看自己的肩,多么寬,多么威嚴(yán)!
殺好了腰,再穿上肥腿的白褲,褲腳用雞腸子帶兒系住,露出那對(duì)“出號(hào)”的大腳!
是的,他無(wú)疑的可以成為最出色的車(chē)夫;傻子似的他自己笑了。他沒(méi)有什么模樣,使他可愛(ài)的是臉上的精神。頭不很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗,頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。腮上沒(méi)有多余的肉,脖子可是幾乎與頭一邊兒粗;臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的,特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤——小時(shí)候在樹(shù)下睡覺(jué),被驢啃了一口。他不甚注意他的模樣,他愛(ài)自己的臉正如同他愛(ài)自己的身體,都那么結(jié)實(shí)硬棒;他把臉?lè)路鹚阍谒闹畠?nèi),只要硬棒就好。是的,到城里以后,他還能頭朝下,倒著立半天。這樣立著,他覺(jué)得,他就很象一棵樹(shù),上下沒(méi)有一個(gè)地方不挺脫的!笨吹竭@兒,我情不自禁地笑了,祥子的形象出現(xiàn)在我眼前:一個(gè)質(zhì)樸、善良、上進(jìn)的傻大個(gè)兒,討人喜歡,臉上還嘿嘿直笑呢!這樣的祥子真是可愛(ài)極了,一個(gè)剛從鄉(xiāng)下來(lái)到城里的人,身上的純樸直逗人喜愛(ài)。車(chē)夫是一份沒(méi)有未來(lái)的工作,從老舍的筆下,我們可以看見(jiàn)車(chē)夫凄涼的晚景,祥子只信靠著努力就一定能買(mǎi)到車(chē),車(chē)就是幸福。但沒(méi)過(guò)多久,現(xiàn)實(shí)給他潑了一盆盆冷水!叭肓饲,祥子的病已不允許他再拉車(chē),祥子的信用已喪失得賃不出車(chē)來(lái)。他作了小店的照顧主兒。夜間,有兩個(gè)銅板,便可以在店中躺下。白天,他去作些只能使他喝碗粥的勞作。他不能在街上去乞討,那么大的個(gè)子,沒(méi)有人肯對(duì)他發(fā)善心。他不會(huì)在身上作些彩,去到廟會(huì)上乞錢(qián),因?yàn)闆](méi)受過(guò)傳授,不曉得怎么把他身上的瘡化裝成動(dòng)人的不幸。作賊,他也沒(méi)那套能力,賊人也有團(tuán)體與門(mén)路啊。只有他自己會(huì)給自己掙飯吃,沒(méi)有任何別的依賴(lài)與援助。他為自己努力,也為自己完成了死亡。他等著吸那最后的一口氣,他是個(gè)還有口氣的死鬼,個(gè)人主義是他的靈魂。這個(gè)靈魂將隨著他的身體一起爛化在泥土中!边@時(shí)候的祥子,就像行尸走肉,與一開(kāi)始那個(gè)樸實(shí)上進(jìn)的祥子簡(jiǎn)直就是兩個(gè)人但現(xiàn)實(shí)卻又那么殘酷的將這一切交匯在一起,對(duì)與祥子,這個(gè)充分反映出生活殘酷的人物,我不得不感到無(wú)限惋惜……小說(shuō),真實(shí)地展現(xiàn)了那個(gè)黑暗社會(huì)的生活面目,展現(xiàn)了軍閥、特務(wù)、車(chē)廠主們的丑惡面目,如果不是他們的迫害,祥子也不會(huì)從充滿(mǎn)希望走向墮落,一個(gè)曾經(jīng)勤勞堅(jiān)忍,有著自己目標(biāo)的人最后卻淪為了社會(huì)垃圾----這不就是可悲的人生嗎?也許這才是現(xiàn)實(shí),殘酷、悲哀、無(wú)可奈何。
《駱駝祥子》真實(shí)的還原了生活的本色—?dú)埧、悲哀,我們也不得不感嘆老舍的寫(xiě)作功力,他以真實(shí)的視角還原了真實(shí)的東西。理想和現(xiàn)實(shí)總是充滿(mǎn)了矛盾,它們往往不能調(diào)和,然而它們卻又同時(shí)存在。社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的,它不會(huì)為了一個(gè)人的理想而改變,也不會(huì)是完美無(wú)瑕的。
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