中考作文精彩語(yǔ)錄
經(jīng)典語(yǔ)段1
我的初中生活，初一像陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”一般閑適；初二像李白一樣，相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，永不言敗；初三像曹操“老驥伏櫪，志在千里”一樣，擁有雄心大志。
（2015年山東濟(jì)寧市中考滿分作文《我的初中生活》）
【眉心飛語(yǔ)】調(diào)動(dòng)各種修辭手法，實(shí)現(xiàn)“開(kāi)門紅”。這個(gè)開(kāi)頭整體上看是排比，每個(gè)句子中又有引用，排比和引用的兼用，使文章文采飛揚(yáng)，初顯語(yǔ)言的魅力。
經(jīng)典語(yǔ)段2
夏日的陽(yáng)光透過(guò)細(xì)碎的枝葉灑滿一地，猶如落雪后的腳印，斑斑駁駁。望著這斑駁的樹(shù)影，記憶隨之飄忽到推薦生考試的那天。那天，是我初中生活中永遠(yuǎn)不能忘記的一天。
（2015年山東濟(jì)寧市中考滿分作文《我的初中生活》）
【眉心飛語(yǔ)】環(huán)境描寫，襯托心情。以倒敘寫景開(kāi)頭，引出對(duì)事件的敘述。描繪的夏景，既寫出了天氣情況，暗示了事情發(fā)生的時(shí)間；又能把讀者引入優(yōu)美的意境中去，喚起想象、聯(lián)想和對(duì)人生、世事的思考，從而為理解全文作好思想準(zhǔn)備。
經(jīng)典語(yǔ)段3
這天，湯姆從本市晚報(bào)上看到一則廣告：“人體配件更換廠——還你一個(gè)嶄新的`自己１湯姆很好奇，人體配件還能更換？是醫(yī)院吧？太不可思議，人體部件難道能像汽車配件一樣隨意更換？
（2015年山東臨沂市中考滿分作文《不該丟棄的真我》）
【眉心飛語(yǔ)】設(shè)置懸念，發(fā)端新穎。文章從一則雷人廣告開(kāi)始，湯姆的疑問(wèn)就是讀者的疑惑。有了這么多的疑惑迫使讀者產(chǎn)生追究起源的想法，情不自禁地、迫不及待地讀下去，這樣的文章，讀者想不說(shuō)好也難，達(dá)到引人入勝的效果。
經(jīng)典語(yǔ)段4
天使們穿著潔白的紗裙，手中拿著魔棒，輕輕一點(diǎn)，把溫馨美好的元素紛紛撒落人間�！}記
（2015年河北省中考滿分作文《天使來(lái)了》）
【眉心飛語(yǔ)】題記美妙，攝人心魄。這個(gè)題記就像一幅生動(dòng)的畫面，顧盼流情，自然引人入勝。
經(jīng)典語(yǔ)段5
我們生活的世界中包含著愛(ài)情，友情，親情……其中親情最為珍貴，它永遠(yuǎn)也不會(huì)改變。
（2015年安徽省中考滿分作文《不會(huì)變的是親情》）
【眉心飛語(yǔ)】開(kāi)頭點(diǎn)題，簡(jiǎn)潔明了。文章一開(kāi)篇，就開(kāi)宗明義，點(diǎn)出題意，一下子就抓住了讀者。
經(jīng)典語(yǔ)段6
我停留在風(fēng)中，望著對(duì)面的月臺(tái)。地鐵在眼前飛速的駛過(guò)，沒(méi)了蹤影。許久，迎面而來(lái)的嘈雜，喧鬧，都亂成一團(tuán)。我舍棄了那個(gè)黑色的行李箱，微笑著轉(zhuǎn)身離去。
（2015年廣州市中考滿分作文《獎(jiǎng)勵(lì)自己》）
【眉心飛語(yǔ)】敘述開(kāi)頭，特寫鏡頭。不難判斷文中的“我”顯然不是作者本人，而是一個(gè)特定的在漫漫人生之途奔波者奮斗者的形象；難判斷的是：“我”為什么“舍棄了那個(gè)黑色的行李箱”？還“微笑著轉(zhuǎn)身離去”？文章一開(kāi)始就以人物的反常行為特寫開(kāi)頭，引人發(fā)思，產(chǎn)生疑問(wèn)。
經(jīng)典語(yǔ)段7
“這是媽媽的，這是爸爸的�！毙∨⒃谯筵蟮幕ㄌ锢�，握著三朵煞是耀眼的花，
囁嚅地輕念出口。
“那么還有一朵呢？”
“是我的呢�！毙∨⑻痤^，臉頰映著金黃色的陽(yáng)光，笑靨一如手上的花。
（2015年廣州市中考滿分作文《獎(jiǎng)勵(lì)自己》）
【眉心飛語(yǔ)】對(duì)話開(kāi)頭，先聲奪人。開(kāi)頭對(duì)話引出人物，小女孩給自己留一朵小花，也給自己留下了快樂(lè)。鮮活的小女孩，給人一種清新明快之感。
經(jīng)典語(yǔ)段8
世上有許多至高無(wú)上的榮譽(yù)：耀眼的奧運(yùn)金牌，迷人的奧斯卡金像獎(jiǎng)，至高無(wú)上的諾貝爾獎(jiǎng)，然而，這些都是我們普通百姓可望而不可即的海市蜃樓。我們每天做著平凡的小事，也同樣能體驗(yàn)著人生，享受著生活，感悟著幸福，我們?yōu)槭裁床荒塬@得獎(jiǎng)勵(lì)？
（2015年廣州市中考滿分作文《獎(jiǎng)勵(lì)自己》）
【眉心飛語(yǔ)】疑問(wèn)開(kāi)頭，引人遐想。開(kāi)頭從才子佳人的榮譽(yù)引入正文，設(shè)置疑問(wèn)“我們?yōu)槭裁床荒塬@得獎(jiǎng)勵(lì)？”，留下懸念，啟人深思，點(diǎn)出普通大眾也應(yīng)獲得獎(jiǎng)勵(lì)的心聲。
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