表態(tài)性發(fā)言稿
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家下午好!
今天，我有幸作為秀洲區(qū)農(nóng)民畫后備人才基地的輔導員代表在這里發(fā)言，感到非常激動。
回顧2010年，我們雖然分散在全區(qū)各中小學美術(shù)教育的崗位上，但我們的奮斗目標是一致的：那就是為畫鄉(xiāng)建設(shè)培養(yǎng)優(yōu)秀的農(nóng)民畫后備人才。這一年，我們走得忙碌而又充實。
首先，請允許我向大家匯報一下，我們高照小學十佳地基的創(chuàng)建工作。
在2002年，我校就成為秀洲區(qū)首批農(nóng)民畫后備人才基地。我們深刻地認識到，這不只是一份榮譽，更是一份重任。自此，學校美術(shù)工作的目標也就更明確了：為秀洲農(nóng)民畫隊伍不斷輸送人才。
作為學校唯一的美術(shù)專職老師，在學校的美術(shù)工作上，我?guī)ьI(lǐng)其他幾位老師，勤勤懇懇，團結(jié)奮進，形成了一個團隊。我們輔開展興趣活動，輔導學生創(chuàng)作，極大地發(fā)揮了學生創(chuàng)作熱情。我們珍惜一切機會，帶著孩子參加繪畫比賽，承辦現(xiàn)場活動，不但在校園里布置了繪畫作品，還讓這些充滿童趣的畫走進孩子們生活的社區(qū)，讓更多人來了解我們的農(nóng)民畫……在農(nóng)民畫十佳基地評選工作開展以來，我們更是把爭創(chuàng)工作當成每年的常規(guī)工作來抓。
一份耕耘一份收獲。在學校領(lǐng)導的重視和全體老師的支持下，孩子們越畫越精美，越畫越有靈氣，獲獎也越來越多。在2010年，我們有2位四年級的學生獲得嘉興市青少年科幻繪畫評比一等獎，并取得了入圍省科技創(chuàng)新大賽的參賽資格。在市手衛(wèi)生繪畫評比中，我們學校的肖慧娟是唯一的一等獎獲得者。
作為輔導老師的我們也不例外。我們除了在教學輔導方面不斷學習，加強和兄弟學校的交流外，更注重自身專業(yè)成長的發(fā)展。我們積極參加文化館等組織的農(nóng)民畫創(chuàng)作培訓。在去年開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)“農(nóng)民畫大賽中，我校老師捧回了1個一等獎，2個三等獎和1個優(yōu)秀獎的。2010年十佳農(nóng)民畫基地評選中，我校如愿以償，連續(xù)第6次獲得此殊榮。
今天，我所匯報的，也是我們?nèi)珔^(qū)美術(shù)老師努力在做的。在秀洲農(nóng)民畫事業(yè)蓬勃發(fā)展的'時期，我們更是深刻地認識到肩頭的重任�？缛�2011，我們有更足的信心投入到畫鄉(xiāng)建設(shè)中去，努力做好自己的輔導工作，開拓后備人才隊伍。為加強畫鄉(xiāng)建設(shè)而奉獻自己的一份力量。
“百尺竿頭，更進一步”。在新的一個階段中，我們要努力做到以下幾點：
一、營造畫鄉(xiāng)氛圍，努力培養(yǎng)優(yōu)秀人才。
“環(huán)境造就人�！毙@里，我們會為孩子們提供廣闊的創(chuàng)作空間，讓他們展開翅膀，自由地創(chuàng)作。課堂上，我們會打磨獨特創(chuàng)新的教學模式，提高全體學生的審美能力，培養(yǎng)美術(shù)素養(yǎng)。在課余，我們將繼續(xù)抓好后備人才的培優(yōu)工作，開展有深度地創(chuàng)作輔導活動。利用各類活動，為孩子們搭建自我展示的舞臺。用以點帶面的方式，逐漸擴大農(nóng)民畫后備人才隊伍。
2、提高自身素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)水平。“給學生一杯水，必須自己長流水。”要培養(yǎng)出優(yōu)秀的后備人才，就需要有專業(yè)教學水平和繪畫技能素質(zhì)。所以，我們會更加珍惜機會，積極參加各類農(nóng)民畫培訓。在各級領(lǐng)導和文化館老師的指導和幫助下，努力發(fā)展自己一項專長，讓自己成為秀洲農(nóng)民畫隊伍中出色的一員。
謝謝大家!我的發(fā)言完了。
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