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教學(xué)格言經(jīng)典語(yǔ)錄330句
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)母裱园桑裱宰鳛槿藗冃袨橐?guī)范的言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)句，是人們機(jī)智的精華，眾人匯成的睿智，那什么樣的格言才具有啟發(fā)意義呢？下面是小編幫大家整理的教學(xué)格言經(jīng)典語(yǔ)錄330句，歡迎閱讀與收藏。
1、美是一種形式，也是一種價(jià)值，更是一種生命的體驗(yàn);美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
2、把簡(jiǎn)單的事情做徹底，把平凡的事情做經(jīng)典，把每一件小事都做得更精彩。
3、體罰與懲罰區(qū)別不在于是否打了學(xué)生，而在于是否傷害了學(xué)生。合理的處罰是一種教育策略，教師應(yīng)該有處罰權(quán)，也應(yīng)該合理利用處罰，懲罰的真諦在于愛(ài)的感動(dòng)。
4、要有健康的體魄，和諧的人際關(guān)系，勤奮求實(shí)的態(tài)度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目標(biāo)。
5、好的課堂應(yīng)該是讓學(xué)生課前有一種期待，課中有一種滿足，課后有一種留戀。
6、中小學(xué)生是不成熟的個(gè)體，對(duì)其教育是教師的責(zé)任，教育的過(guò)程是一個(gè)啟智、明理、導(dǎo)行的過(guò)程。
7、教師的幾個(gè)不等式：有名氣≠有水平，人緣好≠威信高，有點(diǎn)子≠有能力，資格老≠經(jīng)驗(yàn)多。
8、走下講臺(tái)給學(xué)生講課。
9、教師的職業(yè)是神圣的，是光輝的，是榮耀的。教師的心聲是純凈的，高貴的，無(wú)私的。
10、永遠(yuǎn)不要嘲笑別人的。
11、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西：一盞永不熄滅的燈--希望之燈，一扇長(zhǎng)開(kāi)的窗--接納之窗。
12、寬容別人等于祝福自己。
13、踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。
14、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè)自己的人生。
15、愛(ài)拼才愛(ài)贏。
16、教給學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取新的知識(shí)，這是最高的教學(xué)技巧之所在。
17、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
18、一個(gè)怯弱的教師決不能教出一個(gè)英勇的學(xué)生來(lái)。
19、友善伴隨著孩子，他看見(jiàn)灑向人間的都是愛(ài)。
20、在優(yōu)秀教師那里，學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)突出特點(diǎn)，就是他們對(duì)學(xué)習(xí)的對(duì)象采取研究的態(tài)度。教師并不把現(xiàn)成的結(jié)論、對(duì)某一定理的正確性的證明告訴學(xué)生。
21、只有兒童集體的豐富多彩、生氣蓬勃的生活，才是使每一個(gè)學(xué)生的才能開(kāi)花結(jié)果的條件。如果認(rèn)為只要對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別工作就能使他得到多方面的發(fā)展，那是一種很大的誤解。
22、做教師最主要的是不說(shuō)假話。要求學(xué)生做到的，自己要先做到。
23、對(duì)于面臨著一個(gè)不可信賴的世界因而恐懼、失望的青少年來(lái)說(shuō)，信任就意味著使人豁然開(kāi)朗地領(lǐng)悟到人生的真理、人的存在的真理。
24、教育人就是要形成人的性格。
25、教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。
26、捧著一顆心，不帶半根草去。(陶行知)
27、教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。
28、一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻。
29、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。(孔子)
30、教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“斜字，即使天天從小事抓起。
31、執(zhí)著杏壇，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
32、掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必需;養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)。
33、表?yè)P(yáng)用喇叭，批評(píng)用電話。
34、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
35、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童(蘇赫姆林斯基)
36、一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔?ài)，否則就鉆不進(jìn)去，不可能獲得真知。
37、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
38、把一切知識(shí)教給一切人。(夸美紐斯)
39、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書(shū)。
40、德高為師，身正為范。
41、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。(華羅庚)
42、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來(lái)，快樂(lè)的前景的道路。(馬卡連柯)
43、我愛(ài)我?guī)煟腋鼝?ài)真理。(亞里士多德)
44、尚自然，展個(gè)性。(蔡元培)
45、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。――(德)第斯多惠
46、為別人照亮道路，自己必須放出光�！@就是人的最大幸福。(前蘇聯(lián))捷爾任斯基
47、才有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書(shū)。
48、不要隨便給一個(gè)人定性。
49、打電話的時(shí)候請(qǐng)你微笑，對(duì)方一定感覺(jué)得到。
50、教師的工作是教書(shū)育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。
51、言之無(wú)文，行而不遠(yuǎn)。
52、鍥而不舍，金石可鏤。
53、做人堂正，育人踏實(shí)。
54、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
55、如聞其聲，如見(jiàn)其人。
56、老實(shí)做人，坦蕩做事。
57、精心澆花，傾心育人。
58、水清為貴，人廉為尊。
59、眾口鑠金，積毀銷(xiāo)骨。
60、物以類(lèi)聚，人以群分。
61、一箭易斷，十箭難折。
62、兩粒種子，一片森林。
63、生于憂患，死于安樂(lè)。
64、己所不欲，勿施于人。
65、拼搏奮斗，勵(lì)志篤行。
66、十年樹(shù)人，百年樹(shù)木。
67、心無(wú)私欲，自然會(huì)止。
68、一張一弛，文武之道。
69、靜心正已；立德樹(shù)人
70、食之以時(shí)，用之以禮。
71、人生在勤，不索何獲
72、學(xué)而不厭，誨人不倦。
73、讀書(shū)百遍，而義自見(jiàn)。
74、竭而不舍，金石可鏤。
75、不勤于始，將悔于終。
76、君子力學(xué)，晝夜不息。
77、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
78、君子之學(xué)，死而后已。
79、心靜道明，廉清德高。
80、人之幼稚，不學(xué)則愚
81、謀事在人，成事在天
82、圣境之下，調(diào)心養(yǎng)神
83、兩粒種子，一片森林
84、上善若水，厚德載物。
85、熱忱工作，無(wú)私奉獻(xiàn)。
86、寧?kù)o致遠(yuǎn)，淡泊明志。
87、失之桑榆，收之東隅…
88、精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)
89、力求有功，方能無(wú)過(guò)；
90、心氣和平，事理通達(dá)；
91、尚潔教書(shū)，清正育人。
92、淡泊名利，俯首為牛。
93、淡泊名利，愛(ài)滿天下。
94、廉潔從教，無(wú)愧于心。
95、干凈做人，踏實(shí)辦事。
96、創(chuàng)新為藝術(shù)之本，人品乃師德之魂。
97、用平凡贏得喝彩，用真誠(chéng)贏得信任，用博愛(ài)贏得欣賞，用人格贏得尊重，這應(yīng)該是一個(gè)教育者永恒的追求。
98、信任是開(kāi)啟心扉的鑰匙，誠(chéng)摯是架通心靈的橋梁。
99、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校 里抬起頭來(lái)走路 。
100、對(duì)事業(yè)保持永遠(yuǎn)的虔誠(chéng)，對(duì)名利保持永遠(yuǎn)的敬畏。
101、將溫馨的話語(yǔ)送給孩子，將熱情的鼓勵(lì)送給孩子，將無(wú)私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛(ài)。
102、讓生命在激情中閃爍，讓事業(yè)在責(zé)任中進(jìn)行。
103、捧一顆心，帶一班人，三尺講臺(tái)獻(xiàn)青春：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，大千世界求真知。
104、教師的人格形象是一種無(wú)價(jià)的教育資源。
105、有所嘗試，就有所作為。
106、是含笑的天使，孩子接納你；是誠(chéng)信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。
107、用“愛(ài)心”當(dāng)作金鑰匙，來(lái)打開(kāi)聾童的心靈之門(mén)，使聾生們擁有一顆不殘的心。
108、明天的路在今天，今天的路在腳下。
109、努力讓學(xué)生的每一天都充滿希望。
110、辛苦著并快樂(lè)著。
111、講臺(tái)雖小，能載千秋偉業(yè)：燭光雖微，亦照萬(wàn)里河山。
112、茶也醉人何必酒，書(shū)能香我不須花。
113、面對(duì)真理，站在學(xué)生之前：面對(duì)疑惑，站在學(xué)生之中，面對(duì)成功，站在學(xué)生之后。
114、教師應(yīng)是最優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，不僅要為學(xué)生傳授知識(shí)，更要為學(xué)生設(shè)計(jì)人生。
115、高尚的道德情操是教師人格力量的重要內(nèi)涵。
116、在學(xué)習(xí)中積淀 在實(shí)踐中成長(zhǎng)。
117、生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。
118、臉上有微笑，眼中有掛乃，口中有文明，腦中有創(chuàng)新，心中有藍(lán)圖。
119、秉紅燭之德傳道，以園丁之請(qǐng)授業(yè)，用仁愛(ài)之心解惑。
120、用快樂(lè)的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。
121、我的學(xué)生因?yàn)橛辛宋叶鞓?lè)，我的生命因?yàn)橛辛藢W(xué)生而精彩。
122、傾心關(guān)注稚嫩的童心，細(xì)心傾同祈盼的心聲，精心呵護(hù)放飛的童真。
123、心系學(xué)生進(jìn)步路，情系學(xué)生身邊事。
124、站一天講臺(tái)，奉畢生真情。
125、紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價(jià)值，春蠶的意蘊(yùn)在于羽化時(shí)超越重生的境界。
126、在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
127、常懷律己之心，常思為學(xué)之道。
128、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。
129、讓愛(ài)心伴隨自己，把精彩六給學(xué)生。
130、一切關(guān)涉靈魂的事業(yè)都拒絕公里，藝術(shù)如此，教育亦如此。
131、講臺(tái)邊，朝朝幕幕，我用愛(ài)造句；書(shū)桌旁，寒來(lái)暑去，我用心寫(xiě)作。
132、播種一個(gè)行動(dòng)，你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一種習(xí)慣。你會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性：播種一個(gè)個(gè)性，你會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)。
133、成未來(lái)之才在教化，行教化之業(yè)在良師 。
134、愛(ài)是走進(jìn)學(xué)生心靈最近的路
135、用童心看童心，才能夠知道童心：用童心想童心，才能夠理解童心。
136、人生是孩子們自己的，就讓他們?nèi)ヌ剿鳎覀兪秦?zé)任就是擔(dān)當(dāng)輔導(dǎo)者。有愛(ài)就有欣賞，有欣賞才有悅納。有悅納方成教化。
137、間好每一個(gè)學(xué)生，就是造福每一個(gè)家庭。
138、與孩子交心，就是與未來(lái)對(duì)話
139、師愛(ài)為魂，學(xué)高為師，身正為花。
140、你給我一棵稚嫩的幼苗，我還你一棵健康的小樹(shù)。
141、鳥(niǎo)兒需要奮飛，教師的鼓勵(lì)是翅膀：花兒需要澆灌，老師的微笑是甘露：青春需要描畫(huà)，老師的心血是墨汁。
142、用激情點(diǎn)燃心靈的希望：用雙手開(kāi)辟純凈的沃土：用知識(shí)啟迪美麗的人生。
143、即使爬到最高的山上，一次也只能夠腳踏實(shí)地地邁一步。
144、用心教學(xué)，讓學(xué)生在陽(yáng)光中快樂(lè)成長(zhǎng)。
145、以才華開(kāi)啟孩子的智慧，以人格影響孩子的情志，以愛(ài)心呵護(hù)孩子的心靈。
146、德為人模，行為人范；學(xué)為人師，教為人表。
147、教是科學(xué)，貴在求真務(wù)實(shí)；學(xué)乃藝術(shù)，妙乎推陳出新。
148、辛苦是一種幸福，責(zé)任是一份榮耀。
149、樂(lè)教者，教人樂(lè)學(xué)：愛(ài)教者，教人愛(ài)學(xué)：勤教者，教人巧學(xué)。
150、人生就好像回力標(biāo)，你扔出的是什么，收獲的就是什么。
151、走進(jìn)學(xué)生心靈，多為學(xué)生喝彩。
152、棄名利之心，盡為民之責(zé)。立有德之身，求術(shù)業(yè)之精。
153、我們培養(yǎng)學(xué)生，正是在精心塑造教師心目中的偶像和崇拜者。
154、教育無(wú)小事，教師無(wú)小節(jié)。
155、擁有寬容將一生收獲笑容。
156、做好師，受 住德：莫觸法，勤自勉：練苦功深鉆研，育人才，講奉獻(xiàn)。
157、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
158、教育不僅是種職業(yè)，也是一項(xiàng)事業(yè)。
159、愛(ài)是最好的教育，而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。
160、嚴(yán)格才是真正的愛(ài)護(hù)。
161、堅(jiān)持學(xué)生利益第一，集中地體現(xiàn)了我們所從事的事業(yè)是正義性和崇高性。
162、讓愛(ài)點(diǎn)燃希望，用心照亮前程。
163、叫以學(xué)為本，育衣品為上，師需德為先。
164、孩子的心靈是塊奇妙的土地，用心耕耘它，你時(shí)常會(huì)收獲一些意想不到是驚喜。
165、教師的人格對(duì)學(xué)生說(shuō)是無(wú)字之書(shū)，無(wú)言之教。
166、百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)。教師為本；教師大計(jì)，師德為本。
167、身居斗室毫無(wú)怨言，三尺講臺(tái)誨人不倦，為了孩子不懼勞累，鞠躬盡瘁無(wú)怨無(wú)悔！
168、教師的微笑是學(xué)生心中的一米陽(yáng)光，有愛(ài)，教育才他效。
169、尊重學(xué)生是師德之本，熱愛(ài)學(xué)生是師德之魂。
170、孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的過(guò)程正是教師色懷念革命增值的過(guò)程。
171、沒(méi)有真愛(ài)，就沒(méi)有真教育。
172、不但要蹲下來(lái)和學(xué)生交流，更應(yīng)該在心靈深處和學(xué)生保持一致的高度。
173、教育的真正目的是要使人不停的地發(fā)問(wèn)。
174、以道德為圓心，以愛(ài)心為半徑，畫(huà)出與人之圓。
175、視教如名，愛(ài)生如子。
176、用目標(biāo)去極力，用熱誠(chéng)去幫助，用寬容去的帶，用白心去守望，用獎(jiǎng)賞去收獲。
177、以心靈贏得心靈，以人格塑造人格。
178、讓孩子們的學(xué)習(xí)生活成為他們幸福熱鬧聲的一部分，而不是平淡甚至痛苦的回憶。
179、用真情催開(kāi)智慧的花蕾，收獲情感的果實(shí)。
180、真誠(chéng)的按心，淵博的學(xué)識(shí)。高尚的人格，這是成為大教師的三大要素。
181、愿永遠(yuǎn)化作潤(rùn)物之雨，滋潤(rùn)顆顆童心，這就是我——一個(gè)普通班主任永不改變的真愛(ài)。
182、愛(ài)聲如愛(ài)己出，育人為己任。
183、與孩子一起撰寫(xiě)自己發(fā)展的歷史。
184、讓學(xué)生站在我的雙肩上看到更壯麗的風(fēng)景。
185、學(xué)生是船，嚴(yán)厲是舵，而寬容則是遼闊的海洋。
186、以表?yè)P(yáng)靠頭，以鼓勵(lì)相助：大手牽小手。齊步向前走。
187、我給孩子一片綠葉，沒(méi)想到卻收獲了整個(gè)春天。
188、教師的言傳身教是學(xué)生做人的榜樣，學(xué)生的求知上進(jìn)是教師的不倦的源泉。
189、心靈的吸引產(chǎn)生友誼，智慧是吸引產(chǎn)生尊敬。
190、站在三尺講臺(tái)，盡職盡責(zé)：獻(xiàn)一生心血。無(wú)怨無(wú)悔。
191、健康而有意義地活著是人生最幸福地事情。
192、愛(ài)是教師發(fā)自內(nèi)心的對(duì)學(xué)生關(guān)心、愛(ài)護(hù)、尊重、信任、期望、賞識(shí)以及盡責(zé)的美好情感，當(dāng)學(xué)生感悟到這種師愛(ài)之后，便會(huì)激發(fā)出積極向上的熱情，從而達(dá)到良好的教育效果。
193、給孩子幾許微笑，他們將還你整個(gè)春天。用信任打開(kāi)兒童心靈之窗，用尊重叩響兒童成長(zhǎng)之門(mén)。
194、要照亮別人，首先要自己身上有光明，要點(diǎn)燃別人，首先自己心中要有火種。
195、謀事在人，成事在天。
196、破釜沉舟，勇奪最先。
197、己所不欲，勿施于人。
198、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
199、厚積薄發(fā)，志在必得。
200、君子力學(xué)，晝夜不息。
201、柴多火旺，水漲船高。
202、力求有功，方能無(wú)過(guò)。
203、與朋友交，言而有信。
204、北海雖賒，扶搖可接。
205、言之無(wú)文，行而不遠(yuǎn)。
206、一箭易斷，十箭難折。
207、大智若愚，大巧若拙。
208、星星之火，可以燎原。
209、上善若水，厚德載物。
210、一人當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)。
211、種瓜得瓜，種豆得豆。
212、一波未平，一波又起。
213、人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。
214、只見(jiàn)樹(shù)木，不見(jiàn)森林。
215、嫁雞隨雞，嫁狗隨狗。
216、欲加之罪，何患無(wú)辭。
217、十年樹(shù)人，百年樹(shù)木。
218、壯志未愁，一馬當(dāng)先。
219、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
220、海納百川，有容乃大。
221、盛名之下，其實(shí)難副。
222、智者千慮，必有一失。
223、精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。
224、眾心成城，眾口鑠金。
225、仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。
226、矢志向?qū)W，敢于勝利。
227、謨事在人，成事在天。
228、重賞之下，必有勇夫。
229、鍥而不舍，金石可鏤。
230、兼聽(tīng)則明，偏聽(tīng)則暗。
231、生于憂患，死于安樂(lè)。
232、船載千斤，掌舵一人。
233、上天無(wú)路，入地?zé)o門(mén)。
234、一分耕耘，一分收獲。
235、鍥而舍之，朽木不折。
236、兩粒種子，一片森林。
237、不勤于始，將悔于終。
238、頭雁先飛，群雁齊追。
239、養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。
240、人生在勤，不索何獲。
241、頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳。
242、造燭求明，讀書(shū)求理。
243、所有存在都是獨(dú)創(chuàng)。
244、四體不勤，五谷不分。
245、水可載舟，亦可覆舟。
246、愚者千慮，必有一得。
247、人在江湖，生不由己。
248、一葉蔽目，不見(jiàn)泰山。
249、歡樂(lè)世界笑面聽(tīng)雨。
250、一言既出，駟馬難追。
251、如魚(yú)飲水、冷暖自知。
252、天下興亡，匹夫有責(zé)。
253、破釜沉舟，背水一戰(zhàn)。
254、一張一弛，文武之道。
255、好好學(xué)習(xí)，天天向上。
256、你若幸福，便是終點(diǎn)。
257、知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
258、雁怕離群，人怕掉隊(duì)。
259、萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。
260、天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。
261、失之毫厘，謬以千里。
262、學(xué)海無(wú)涯，心存高遠(yuǎn)。
263、與其輕人，不如重我。
264、時(shí)光如水，總是無(wú)言。
265、千里之行，始于足下。
266、明修棧道，暗渡陳倉(cāng)。
267、拼搏奮斗，勵(lì)志篤行。
268、得道多助，失道寡助。
269、讀書(shū)百遍，而義自見(jiàn)。
270、心氣和平，事理通達(dá)。
271、倍其功，終必有成。
272、只可意會(huì)，不可言傳。
273、眾口鑠金，積毀銷(xiāo)骨。
274、三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。
275、執(zhí)子之手，與子偕老。
276、為淵驅(qū)魚(yú)，為叢驅(qū)雀。
277、碎花以亂，時(shí)光已逝。
278、城門(mén)失火，殃及池魚(yú)。
279、人之幼稚，不學(xué)則愚。
280、把握機(jī)遇，心想事成。
281、不學(xué)自知，不問(wèn)自曉。
282、希望是窮人的面包。
283、物以類(lèi)聚，人以群分。
284、君子之學(xué)，死而后已。
285、學(xué)而不厭，誨人不倦。
286、貧而無(wú)怨，富而不驕。
287、以子之矛，攻子之盾。
288、當(dāng)局者迷，旁觀者清。
289、無(wú)源之水，無(wú)本之木。
290、人多山倒，力眾海移。
291、勤學(xué)苦練，永爭(zhēng)上游。
292、人在江湖，身不由己。
293、士別三日，刮目相看。
294、文武之道，一張一弛。
295、堅(jiān)忍是成功的訣竅。
296、食之以時(shí)，用之以禮。
297、破釜沉舟，戰(zhàn)則必勝。
298、知人者智，自知者明。
299、十目所視，十手所指。
300、東隅已逝，桑榆非晚。
301、獨(dú)腳難行，孤掌難鳴。
302、觀海得深，瞻天見(jiàn)大。
303、仁義為友，道德為師。
304、如聞其聲，如見(jiàn)其人。
305、圣境之下，調(diào)心養(yǎng)神。
306、耳聞是虛，眼見(jiàn)為實(shí)。
307、齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)。
308、奮發(fā)有為，時(shí)不我待。
309、生的偉大，死的光榮。
310、順我者昌，逆我者亡。
311、追求目標(biāo)，堅(jiān)持不懈。
312、失之東隅，收之桑榆。
313、知無(wú)不言，言無(wú)不盡。
314、你若安好，便是晴天。
315、虛懷若竹，清氣若蘭。
316、一息若存，希望不滅。
317、王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸。
318、母愛(ài)之愛(ài)，春天常在。
319、失之桑榆，收之東隅。
320、生命不止，奮斗不息。
321、金誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。
322、壯志未愁一馬當(dāng)先。
323、如魚(yú)飲水，冷暖自知。
324、前事不忘，后事之師。
325、寂靜與暖，安然與甜。
326、如花美眷，似水流年。
327、尺有所短，寸有所長(zhǎng)。
328、學(xué)而不舍，金石可鏤。
329、鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利。
330、私心勝者，可以滅公。
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