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父母常說的話經(jīng)典語錄

時間:2022-08-03 21:30:44 經(jīng)典語錄 我要投稿
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父母常說的話經(jīng)典語錄

1、“我能看到你的好!

父母常說的話經(jīng)典語錄

點(diǎn)評:假若父母總看到孩子的弱點(diǎn),那處于成長、學(xué)習(xí)階段的孩子,他們基本是一無是處?僧(dāng)家長總?cè)グl(fā)現(xiàn)自己孩子的優(yōu)點(diǎn)時,你就會感覺孩子是一個好孩子,就算孩子有問題,也是其成長過程中必須經(jīng)歷的事情。但按照我井中月的教育理念,這句話太籠統(tǒng)了,根本就不應(yīng)該這樣說。這句話核心是表揚(yáng),但不表揚(yáng)孩子做事過程的表揚(yáng),不能切中要害。

2、“我保護(hù)你!

點(diǎn)評:幼小的孩子是需要被父母保護(hù),但更應(yīng)該的是自己學(xué)會保護(hù)自己。當(dāng)孩子面對一些“危險”而不敢做時,家長總說“我保護(hù)你”看似鼓勵,但實(shí)際是一種變相的壓力和過度保護(hù),結(jié)果可能適得其反。最好的保護(hù)不是語言,而是家長的放手和姿態(tài)。比如孩子爬高,比較恰當(dāng)?shù)姆绞讲皇钦f“我保護(hù)你”,而是站在孩子事后說“自己保護(hù)好自己,需要幫忙就說”,孩子自然知道該怎么做。

3、“我理解你!

點(diǎn)評:這是一句非常好的話,但這更應(yīng)該是用于認(rèn)同孩子情緒時。而真正的理解孩子,是站在孩子的角度來看待孩子的問題,比如孩子大部分的錯誤并不是人品的問題,有些甚至是好心辦了壞事,而是由于能力的問題。在另外一個方面,家長也要想一想,造成孩子出現(xiàn)不好的問題,其背后的原因是什么,自己是否真的能放棄“教育”手段,例如炫耀、對比、訓(xùn)斥、責(zé)罵、替孩子做決定包辦一切等等。

4、“我認(rèn)真對待你的感覺。”

點(diǎn)評:這句話本身沒有錯,但這只是家長工作的第一步,而更重要的是了解孩子情緒背后的原因。許多家長在面對孩子的情緒時,很像西醫(yī)治發(fā)熱,不管三七二十一先把溫度降下來再說,這種只看到表象的解決之道,往往使家長疲于奔命。比如孩子咬人,父母只看到了行為不好,沒有禮貌,是情緒發(fā)泄,但導(dǎo)致孩子咬人的原因不僅僅是生氣、憤怒、恐懼,還可能是幼時的口欲期沒有得到充分滿足、興奮至極、挫敗、報復(fù)、模仿,甚至是家長對孩子缺乏關(guān)注,更可能出于家長自己喜歡咬孩子表示親昵的壞習(xí)慣!

5、“我相信你!

點(diǎn)評:這句話意思沒有錯,但經(jīng)常這樣說出來,完全就是站在統(tǒng)治者和自私的角度,是典型的無意傷人的話語之一。作為家長,你相信不相信孩子,是你自己的事情,這樣說的結(jié)果就是讓孩子為你設(shè)定的目標(biāo)而努力,和其自身沒有什么關(guān)系。所以,想讓孩子為自身努力,就需要有正確的主觀自我評價,孩子是應(yīng)該對自己充滿信心的。比如家長說“我相信你能做好”,遠(yuǎn)不如對孩子說“你應(yīng)該相信你能做好”。

6、“你可以主動改變!

點(diǎn)評:如果這句是你內(nèi)心的期望,那就沒有問題了。可是,這句話幾乎是成人自己也做不到,多的不說,你問問自己,在生活和工作中,你會經(jīng)常主動改變?改變,是需要強(qiáng)大動力的,而且要是發(fā)自內(nèi)心的動力。所以,若一個家長拿自己也做不到的要求,去讓一個智力、心理還不成熟的孩子去做到,不僅是白日做夢,更是摧殘孩子、逼孩子造假!理論上講,家長引導(dǎo)孩子是可以的,但想改變孩子,就先從自己開始改變吧。

7、“你可以犯錯!

點(diǎn)評:如果這句是你對孩子的認(rèn)知,那就沒有問題了。孩子在其成長過程中,就是在不斷的錯誤中學(xué)習(xí)、長大的,孩子不說可以犯錯,而是就應(yīng)該不斷犯錯,也是最正常的。你有沒有見過不經(jīng)常犯錯的孩子?不知道你有沒有見過,但我沒有見過。既然孩子是在不斷試錯中學(xué)習(xí),就需要家長接受孩子的這種情形,所以,我個人不建議這樣對孩子說,而是要對孩子說“是我的問題了,沒有告訴你正確的方法,來,讓我們看看怎樣再次發(fā)生?”。

8、“你可以管理自己。”

點(diǎn)評:這和第6條有異曲同工之效。管理自己,意味著給孩子一定的權(quán)力,可若給一個沒有界線、不為自己所作所為負(fù)責(zé)的孩子權(quán)力,其后果是非常可怕的。家長想讓孩子自己管理自己,就需要從小給孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓孩子參與家務(wù)活和學(xué)習(xí)獨(dú)立能力。但是,若一個孩子知道自己應(yīng)該做什么和不應(yīng)該做什么,已經(jīng)是很好的管理自己了,家長何必畫蛇添足地去說?大家可以想一想,你為什么會對孩子經(jīng)常說這句話?

9、“你會和別人相處得很好。”

點(diǎn)評:在十句話中,惟有這句在意思上都略有疑義的。孩子確實(shí)需要與他人交往,但與人交往的好壞,和說類似的話沒有什么關(guān)系,最主要的是取決于家長的示范作用,同時需要家長在家庭中,鼓勵孩子好的行為和對忽視不禮貌行為的行為。正常情況下,家長是怎么對待其他人的,孩子也是如此模仿。而一些非家庭“傳授”的不良語言,對小孩子家長應(yīng)該淡化,裝作根本沒有聽見。對大孩子,則明確告訴孩子沒有人喜歡他這樣說。

10、“有些事你可以獨(dú)立去做!

點(diǎn)評:如果這句是你對孩子的要求,是比較合適的。可這個前提,是家長從小不包辦孩子的事情,同時三歲開始給孩子立界線,這樣孩子才能知道什么事情是應(yīng)該自己去做的。理論上,隨著孩子年齡的增長,孩子可做的事情越來越多,但要求孩子獨(dú)立做事,很大程度上需要家長要求孩子從小自己做自己的事情,而且只要是自己能做了,除特殊情況外就需要自己做,比如孩子完全能自己穿鞋,家長就不再幫忙了。

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