國際貿(mào)易專題調(diào)研實習(xí)報告
一、實習(xí)基本情況
7月11日：簡介當(dāng)前國際國內(nèi)的熱點問題、分組
7月12日：第1-6組進行PPT展示專題分析
7月15日：第7-12組進行PPT展示專題分析
7月16日：第1-6組進行PPT展示專題分析
7月17日：第7-12組進行PPT展示專題分析
二、實習(xí)內(nèi)容及成果
經(jīng)過一周的國際貿(mào)易專題調(diào)研實習(xí)，主要是要鍛煉我們的國際貿(mào)易大局觀的意識，討論各國際問題，國際形勢對當(dāng)前國際經(jīng)濟形勢，貿(mào)易前景的影響。此次實習(xí)通過小組調(diào)研形勢完成，實習(xí)第一天老師布置要調(diào)研的問題，之后各小組分別查閱資料整理制作PPT演示，整理成一個演示，最后展示各組所選課題對各方面的國際經(jīng)濟貿(mào)易的影響，在這些國際課題中，有戰(zhàn)爭局勢對于國際貿(mào)易的影響，有奧運會對城市局部貿(mào)易的影響，有國家大選對經(jīng)濟體制方向的影響，有石油問題所引起的經(jīng)濟動蕩，還有俄羅斯入世的觀察分析和區(qū)域性經(jīng)濟體結(jié)盟的經(jīng)濟發(fā)展影響等等，雖然在調(diào)查的過程中我們主要是依托網(wǎng)絡(luò)為主的查詢資料，但是在過程中還是出現(xiàn)了各種的小問題，比如資料的完成性，真實性，對比性的判斷，對于調(diào)研整體思路的把握，制作PPT是主體思想的完整的延續(xù)的連接，都一點一點的鍛煉者我們的實際操作能力，我們每一個小組通過團隊的合作，一步步的努力，最終圓滿的完成實習(xí)任務(wù)！
三、實習(xí)心得
本次實習(xí)中我們進行的是一個比較完成的調(diào)查，整理，制作，演示的過程，在整個的流程中我們都能在每一個步驟里發(fā)現(xiàn)我們自身的不足的方面，并且加以克服改正，并且最終經(jīng)過小組成員的合作把主體引導(dǎo)向一個主導(dǎo)思想，完成課題的研究和展示。在這個過程中我們每個人或多或少都會出現(xiàn)那么一些不足之處，有的甚至看似不起眼的小錯誤很可能把小組調(diào)研主體的思路引導(dǎo)上一個死胡同，而影響整個團隊的進度，開始的時候也許會很不在意但是當(dāng)它真的出現(xiàn)在你面前，成為你的障礙你才發(fā)現(xiàn)，這對于我們以后的工作中就很可能變成一個致命的打擊。不過還好我們目前只是在一次實習(xí)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)了這些問題，并且克服改正它們，這樣在以后工作學(xué)習(xí)中就能避免此類事情的發(fā)生，為以后工作奠定一個堅實的基矗
此次的實習(xí)中從開始到最后的展示結(jié)束是我發(fā)現(xiàn)有以下幾個主要的問題：
1 對于調(diào)研主題的認(rèn)識不夠深刻
在此次的調(diào)研中，開始對于題目的選擇很草率，有的甚至沒有經(jīng)過過多的思考也沒有經(jīng)過小組成員的討論只是隨便的看一下便草草的下了一個決定，首先這種行為是極其的不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，在一個調(diào)研活動中能夠把握住自己所要調(diào)查的問題的核心是最初的關(guān)鍵之所在，但是這時候在一個并沒有完全了解調(diào)研課題的前提下就決定了是否選擇課題是很莽撞的，萬一以后的調(diào)研中發(fā)現(xiàn)自己根本無法掌控這個題目，就把自己完全的拉進一個尷尬的境地了。其次，這時候太多輕率的決定也可以認(rèn)為是對團隊其他組員不負責(zé)任的表現(xiàn)，畢竟這是一個團隊的合作工作，在以后的深入調(diào)查中是小組成員共同完成的，選擇題目的時候也應(yīng)該有團隊內(nèi)部商議討論共同決定，這樣是對隊內(nèi)其他成員的尊重也是對整個團隊的負責(zé)更是以后團隊能夠圓滿的完成調(diào)研任務(wù)的保證。
2 如何判斷選擇材料問題
在這次的調(diào)查活動進行中我發(fā)現(xiàn)最容易阻撓我們活動進行的不是對內(nèi)成員意見的不同意，而是在資料的選擇上出現(xiàn)的.問題，因為我們所選的都是一些國際性的課題，并且我們目前還只是在校的學(xué)生，對于這些問題的真實的了解和接觸都是源自于網(wǎng)絡(luò)上的一些報道和數(shù)據(jù)展示，但是這就是問題之所在了，網(wǎng)絡(luò)是一個開源的多元化的層面，在網(wǎng)絡(luò)上我們可以接觸到不同方面不同角度不同階層的各種不同的聲音，對于一件事情很多角度的多層次的剖析和看法而且很多時候褒貶不一，在這個過程中很容易出現(xiàn)的一種情形是，我們所查閱的資料和我們最初所指定的主導(dǎo)思路有偏差甚至想違背的情況，而這個時候我們經(jīng)常會迷茫企圖半途而廢，相要改變思路重新調(diào)查，但是當(dāng)你換一種角度繼續(xù)查閱的時候很可能在半路中仍然還是出現(xiàn)這種情況，這樣對于實習(xí)任務(wù)的進度就是一個阻礙了，由于對于材料資源的判斷不準(zhǔn)是的調(diào)研進度躊躇不前。解決這種情況我認(rèn)為最重要的一點是堅定自己的信念，首先我們必須相信我們能夠完成這項任務(wù)，然后就是對材料的深層次的徹底的分析理解，最好是經(jīng)過全體小組成員的共同討論來決定材料是否使用于我們所要做的課題。這樣經(jīng)過篩選后的材料才是查閱到的精華并且和我們的主題思想相一致，為我們共同完成這次任務(wù)而服務(wù)的資源。
3 個人的展示能力的欠缺
本次實習(xí)最后的階段是在班級內(nèi)展示所調(diào)研的成果，以制作PPT的形式，在這次的展示活動中我明顯的體會到了自己的不足，上臺緊張，思路混亂，話語不夠流程清晰，重要的是上臺展示的時候經(jīng)常性的對著稿子讀書，不能脫稿完全的展示，這樣就把自己禁錮在一個地方，思維也無法更靈活的運行，并且在展示的過程中還會出現(xiàn)一些小的混亂場面，甚至出現(xiàn)了得過且過的放縱自己的想法，這是很明顯的準(zhǔn)備不足不充分的結(jié)果和表現(xiàn)，這樣的情況在這次的實習(xí)過程中對比的差別表現(xiàn)的尤其明顯，有的小組準(zhǔn)備充分上臺展示的時候語言流程，思路清晰，并且能夠脫稿的完全的展示自己所想要表達展示的內(nèi)容，成功的完成了小組賦予的任務(wù)，這一點是值得我們沒有達到這一點的組別學(xué)習(xí)的地方。
以上就是我在這次的實習(xí)中發(fā)現(xiàn)的主要的問題和解決的心得體會，經(jīng)過這次的實習(xí)我認(rèn)識到實習(xí)對于大學(xué)生來說是很重要的，它能讓我們把平時學(xué)的理論知識運用到實踐中，做到學(xué)以致用。還能增強我們的團隊合作意識。學(xué)校在本學(xué)期為我們安排的的調(diào)研課題是實習(xí)任務(wù)，剛開始看可能沒有多少的實踐作用但是深入的了解之后就會發(fā)現(xiàn)，在這種調(diào)查查閱的過程中只要用心的參與，認(rèn)真對待自己所負責(zé)的任務(wù)不管是在哪一個方面都可以得到很有利于我們以后工作的鍛煉。最后，最重要的還是團隊精神！
工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
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