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數(shù)控中級培訓總結（通用8篇）

　　總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，不如靜下心來好好寫寫總結吧�？偨Y怎么寫才是正確的呢？以下是小編精心整理的數(shù)控中級培訓總結，歡迎閱讀與收藏。

數(shù)控中級培訓總結（通用8篇）

　　數(shù)控中級培訓總結 1

　　早在20xx年6月至20xx年11月中旬，我參加了一個上海海洋大學2015數(shù)控中間訓練。通過這幾個月學習實踐，使我在數(shù)控中間的主人從原始朦朧不懂現(xiàn)在熟悉和將操作機器，加工零件的數(shù)控中間的訓練對我來說，這是一個改進，一個引用，一個實踐，數(shù)控中級實結使我在大學學習深深地收獲巨大的，這將是一生。

　　數(shù)控中間培訓，主要是對pa系統(tǒng)研究，內容有車床，銑床。在暑假前主要實踐數(shù)控編程，這個術語偏見在機床操作。通過計算機編程仿真和車床操作、加工零件。我在數(shù)控中間研究有一定的主人。

　　開始編程的理解，我個人或感興趣，現(xiàn)在開始熟悉運用每個命令，并理解它的意義，它是每日不斷摸索的老師和病人教學緊密相連。主要總結了以下：

　　一、數(shù)控編程與仿真的理解和使用

　　我很榮幸能有這樣一位好老師教我們數(shù)控編程，真正學到的最主要的還是依靠自己多練習，但當老師指導的關鍵，所以快點或進步。特別是在打開接觸編程和加工，教師指導進度太快。8月9日，記住這一天，老師開始講編程過程，特別是對常用的代碼來介紹出來，然后點的理解和計算。對模擬好的零件加工仿真。通過這些知識的學習，我才漸漸明白數(shù)控編程的一些基本要素。機床在刀是在我遇到最大的問題，這是因為要使用的命令不習慣，和基本概念的理解是不全面的，但是通過后面的反復實踐，已經(jīng)熟悉掌握仿真系統(tǒng)。現(xiàn)在已經(jīng)能夠理解圖，知道路線的工具。在這一點可以減少。

　　二、實際處理學習方法和碩士學位。

　　對于操作機床的，我總是覺得實踐是不夠的，特別是對零件加工的時間更多，并能實際刀也掌握不夠好，盡管它已經(jīng)可以零件加工出來，和大小也把握正確的，但是時間控制和不夠好。主要的或他們自己的操作能力是不夠的。

　　車床，刀和處理現(xiàn)在我已經(jīng)能夠在約定的時間和大小也可以滿足要求，但我認為還是因為他們花在車床的時間更多。和銑床，相對來說，水平不夠好，雖然知道如何處理，但是尺寸控制和時間把握不夠好。但在后面的練習和實踐，我有了一個好的提升，進行零件加工、機床出現(xiàn)小問題會被解決。特別是在過去的時候，我已經(jīng)能夠加工零件。和規(guī)模已經(jīng)能夠掌握，到圖的要求。

　　三、理論知識的學習和理解

　　對于老師發(fā)送信息，我有嚴重的學習，當然，相對于記住每個知識，仍有一定的差距，但我相信我能把理論知識學習好。我想最主要的是了解每個知識，而不是死記硬背，因為許多理論知識將在實踐中使用，必須掌握。只有一個完整的理論知數(shù)控中級實結識的理解，可以更好地完成實際的操作。如機按鈕，喂線，刀修復等。涉及許多理論知識。只有理論知識的理解，可以在加工過程中認真遵守規(guī)則，更安全的完成零件加工。

　　四、最大的收獲

　　對數(shù)控編程與加工研究這一次，我認為最大的不是教他們的知識，但學習的.方法，非常榮幸得到老師的幫助，我學會感到困惑和出汗，他們就能更好地與我，當我跟使用學習這門課程，未來的工作方向，我覺得很值得。進入大學后，不再是高中應試教育。每個人都應該找到一個適合自己的學習方法。只有當你有一個學習的好方法，能夠了解你的課程。和在數(shù)控研究這一次，我也將不斷摸索，感覺很多的收獲。

　　五、存在的不足以及個人的期望

　　雖然現(xiàn)在已經(jīng)掌握了數(shù)控中級知識，可進行零件加工。掌握的相關理論知識和技能。然而，具體到一些特殊的部分，它需要時間來思考加工路線等。長時間不編程和較低的機器，也可以把原來的知識忘記掉。所以我將在未來的日子里，珍惜數(shù)控中級實結每一個機會的操作。抓住機會，更好地利用他們的知識。相對數(shù)值控制知識的海洋，我剛剛學到的冰山一角，我知道我還有很多要學習的知識。我將在原有的基礎，努力學習數(shù)控這門知識�？梢詮氖聶C械加工行業(yè)，可以學友所有，學友贏了。希望能夠更好地運用相關知識，服務社會。同時我希望通過自己的努力，和老師的教學，使自己了解更多的專業(yè)知識。

　　數(shù)控中級培訓總結 2

　　本次培訓計劃周到，內容充實，培訓內容分為職業(yè)教育能力、多軸聯(lián)動數(shù)控機床的編程及應用能力、數(shù)控機床機電聯(lián)調與故障處理能力、企業(yè)文化素養(yǎng)共四個模塊，培訓形式多樣，按項目式教學模式，開展以專題講座、問題討論與座談、理實一體化教學、企業(yè)觀摩與實踐等系列教學活動。

　　本次的主要學習內容有四大模塊：

　　一、職業(yè)教育能力

　　職業(yè)能力教育模塊的學習我們分為三個內容，第一個是職業(yè)教育課程設計研討，第二個是職業(yè)理實一體化課程教學設計，第三個職業(yè)教育教學方法研討，通過這三個模塊的學習，對職業(yè)教育有了新的認識，職業(yè)教育要與中國國情相適應，培養(yǎng)人才要滿足社會的需求。

　　二、聯(lián)動數(shù)控機床的編程及應用能力

　　在三軸數(shù)控機床的基礎上，認識掌握多軸機床的編程與操作，主要了解四軸數(shù)控機床的結構及加工原理，掌握四軸加工中心基本操作，即機床面板功能鍵、程序編輯、程序驗證、加工參數(shù)設置、對刀找正、零件加工等。還有學會了POWERMILLL軟件，會利用POWERMILLL軟件進行較復雜零件的編程，并在加工中心中操作，完成零件的加工。

　　三、機電聯(lián)調與故障處理能力

　　數(shù)控機床電聯(lián)調與故障處理能力這一內容包括四大項目，分別數(shù)控機床安裝與精度檢測,數(shù)控機床電氣連接,數(shù)控機床PLC調試,數(shù)控機床機電聯(lián)調與故障處理，通過這幾大項目的學習，我對機床的組成、FANUC 0i-C(0i-Mate C)系統(tǒng)的'電路連接，ANUC 0i-C(0i-Mate C)系統(tǒng)的調試方法和過程，PLC在數(shù)控機床中的控制原理及作用，修改標準PLC各個輸入輸出點及PLC所提供的各項功能都有了一定的認識提高。

　　四、企業(yè)文化素養(yǎng)

　　我們這次到了上汽通用五菱公司和五菱發(fā)動器廠進行參觀，聽了五菱公司培訓專員的“企業(yè)文化素養(yǎng)”講座，并深入體會到了公司聽的生產(chǎn)及管理情況，通過這次參觀，使我們感悟了企業(yè)文化，培養(yǎng)和深化了我們的專業(yè)素養(yǎng)和理論結合能力，全面提高和促進我們對培訓課程的掌握與理解。

　　在學習過程中，我基本達到了預想的目的，并希望以后能有更多的培訓班，同時我也想對這次培訓提出幾點建議：

　　1、學員基礎、研究方向參差不齊，培訓內容太寬泛，對不同模塊學員興趣不一，建議進行專題培訓。

　　2、具體實例太少，實訓課時不夠，動手解決問題的難度不夠，實際上機操作處理的機會太少。

　　3、示范性學校和普通高職學校之間設備差距太大，教學項目設計差異太大，標準應更靈活。

　　總之，我認為這次培訓從組織到授課，從課堂到車間，工作安排與培訓的質量是有成效的，使我數(shù)控技術水平有一個質的飛躍。

　　數(shù)控中級培訓總結 3

　　為提高自身的維修專業(yè)技能，培養(yǎng)創(chuàng)新和學習前沿維修技術，促使在工作中進一步更新觀念、理清思路。我有幸參加由xxxx舉辦的數(shù)控設備培訓班。在短短的7天時間里，通過到xxxxx培訓中心各位專家的講授和課后的溫習與自學，先后學習了數(shù)控機床電器控制技術、數(shù)控技術發(fā)展趨勢、西門子plc(s7-200)編程技術、數(shù)控機床的機械傳動基礎、數(shù)控機床的機械結構及傳動、數(shù)控機床的維修與維護技術，數(shù)控機床的檢測技術等，使自己在實際工作中有了更好的'理論及實際案例可以參照。

　　學習期間，雖然課程多、時間緊，與同學之間面對面的交流、研討的機會也不多，但是我能盡可能的通過培訓講師的課件和學員們建立的QQ群等，與同學開展研討與交流，并及時請教有關教師專家。通過學習交流，拓寬了知識面，提高了認識。

　　隨著現(xiàn)代工業(yè)和現(xiàn)代制造技術的發(fā)展，制造系統(tǒng)的自動化、集成化越來越高。在這樣的生產(chǎn)環(huán)境條件下，一旦某臺設備出現(xiàn)了故障，而又未能及時發(fā)現(xiàn)和排除，就可能會造成整臺設備停轉，甚至整個流水線、整個車間停產(chǎn)，從而造成巨大的經(jīng)濟損失。因此，對設備故障的研究越來越受到人們的重視。

　　了解了數(shù)控機床的各項原理，就為我們判斷故障原因，追尋故障機理，指明了方向。同時設備維修還要求速度要快，減少因設備故障造成的損失；要求維修人員要精確的找出故障的位置，分析產(chǎn)生此類

　　故障的原因，并進行安全可靠的維修，想出可行的辦法盡量避免此類故障的再次發(fā)生。

　　數(shù)控機床故障診斷與維修工作的快速性、優(yōu)質性關鍵取決于維修人員的素質條件、物質條件、工作環(huán)境和維修前的準備工作。

　　通過學習我明白了維修設備首先要有高度的責任心和良好的職業(yè)道德。知識面要廣，要學習并基本掌握有關數(shù)控機床機械結構和電氣控制的各科學知識，如計算機技術、模擬與數(shù)字電路技術、自動控制與拖動理論、控制技術、數(shù)控加工工藝和機械傳動技術，當然還包括數(shù)控技術基本知識。通過數(shù)控技術基礎理論的學習，尤其是針對具體數(shù)控機床的技術培訓，特別是對西門子plc(s7-200)編程技術使我明白了，不僅要向有經(jīng)驗的維修人員學習，而更重要且更長的時間是自學。要勇于實踐，要積極投入數(shù)控機床的維修與操作的工作中去，在不斷的實踐中提高分析能力和動手能力。掌握科學的方法。

　　感謝公司能夠給我提供這樣一個提高自己本領的機會，我明白要做好維修工作光有熱情是不夠的，還必須在長期的學習和實踐中總結提高，從中提煉出分析問題、解決問題的科學方法。我一定盡我的能力為公司作出自己的貢獻。

　　數(shù)控中級培訓總結 4

　　光陰荏苒,轉眼間天津職業(yè)技術師范大學4周數(shù)控培訓即將結束。在這不到一個月時間里不僅結識許多優(yōu)秀的指導教師及同行老師朋友，更重要的是學習到許多專業(yè)知識和技能。在此非常感謝天津職業(yè)技術師范大學工程實訓中心，讓我們數(shù)控人有一個更高更為廣泛的交流平臺，現(xiàn)將本次培訓總結如下:

　　一、專業(yè)水平得到提高

　　初期首先由丁洋、董慶運老師講解了三坐標測量的基礎，三坐標測量仿真操作，精密測量工藝與操作訓練，兩位老師認真講解熱心答疑，使我對三坐標測量有了初步認識且自己實操學會測量不同形狀零件。其次由李杰老師講解了powermill基礎功能且引導我們模擬訓練。李老師娓娓動聽的講解及仔細認真說明每一步程序的過程使我感到他好像想把所有東西都要教給我們。最后由吳鴻雁老師講解了機械維修概述及機床精度檢測調整及四工位動力刀架拆裝與調試，大家動手拆電動刀架熱情很高，第一次看到刀架的內部結構。使我能理論聯(lián)系實際，業(yè)務水平大大提高。

　　中期由趙海龍老師講解并指導了數(shù)控車典型零件加工及競賽零件的加工訓練，數(shù)控車典型零件加工工藝分析及加工編程。趙老師認真講解零件編程,把他有的資料都考貝給大家，手把手指導大家實操,把他的.大賽經(jīng)驗毫不保留傳授給大家，使我的操作水平有了質的飛躍。

　　后期由李杰老師主要講解海德漢ITNCS30數(shù)控系統(tǒng)編程及仿真操作及五軸加工中心操作及加工訓練，老師認真講課，不辭辛苦答疑使我對海德漢系統(tǒng)操作有所了解。最后一天由徐國勝，楊文老師主要介紹了數(shù)控技能大賽選手選拔與訓練注意事項及世界技能大賽的一些情況。了解了現(xiàn)在大賽的最新情況。通過整體系統(tǒng)學習使我們進一步認識和了解數(shù)控技術行業(yè)的新知識，新規(guī)范，感知了行業(yè)發(fā)展的新方向。為我們中職學校數(shù)控技術專業(yè)課程設置培養(yǎng)目標提供了重要的依據(jù)。

　　二、其他方面

　　通過這次在天津職業(yè)技術師范大學的學習，感覺最大的是自己教育教學理念得以提高，特別是專業(yè)教學全部在一體化技能教室上課，實現(xiàn)設備配備全部與企業(yè)對接；采用理實一體的教學方法；部分專業(yè)人才培養(yǎng)采用雙元制模式；充方發(fā)貨數(shù)字化信息技術、教學資源豐富等方面有很大的啟示�？傊疅o論是思想上還是專業(yè)上對我而言都是一個很大的提高。衷心感謝此次培訓中的各位老師及專家給我們這些一線教師的關心幫助及教誨，在今后的工作中我會繼續(xù)努力學習，理論聯(lián)系實踐，提高自己的教學水平，為國家培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的實用性人。

　　數(shù)控中級培訓總結 5

　　我很榮幸能夠參加由山西省教育廳和山西省財政廳組織的“數(shù)控技術應用”培訓。這次為期一個月的培訓是在天津職業(yè)技術師范大學舉辦的。在這一個月的時間里，我們每一位學員都收獲頗豐，從中得到了提高、借鑒和實踐的機會，這對我來說具有非常重要的意義，受益無窮。

　　一、我們的培訓組織非常嚴密，培訓內容緊密貼合我們的教學需求和技能大賽要求。在天津職業(yè)技術師范大學成教部的領導高度重視下，我們得到了一次高效率、高質量的培訓。他們根據(jù)我們的求知要求，確定了當前最需要掌握的三坐標測量技術、數(shù)控車自動編程及加工技術、海德漢iTNC530數(shù)控系統(tǒng)編程及加工技術作為主要課程，邀請最強的師資力量進行授課。這得到了廣大學員的好評。我們認真聽課、積極討論，不同層次的學員互相學習，共同提高。

　　二、領略名師風采，尋找自身差距。培訓中老師們講授了數(shù)控專業(yè)最新知識，從理論到實踐展開教學，并從專業(yè)技術結合省賽和國賽圖紙進行分析和點撥。讓我們基本了解了數(shù)控車自動編程技術和技能大賽要求，了解了本專業(yè)一些新知識、新技能，開拓了眼界，豐富了實踐經(jīng)驗。老師們淵博的知識、精湛的技能、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，也深深感染了每一位學員，激勵著我們抓緊時間努力學習。

　　三、在實踐中鍛煉動手能力是非常重要的。經(jīng)過老師們的安排，我們被分成了5個小組，每組的'成員都需要完成一件作品。在小組長的帶領下，我們學到了很多加工方面的知識，例如如何選擇合適的刀具、調整刀具的位置和確定加工余量等。同時，老師們還為我們講解了控制加工精度的方法，讓我們更好地理解了這一方面的知識。通過老師們的指導，我們都成功地制作出了自己心儀已久的作品，并且感到收獲頗多。

　　在這次培訓中，我受益匪淺。通過豐富多樣的形式和內容，我的觀念得到了深刻的洗禮，理論水平也有了提高。在掌握了更多知識和實踐技能的基礎上，我將會把所學應用到教育教學中，并不斷改進自身的教學水平，為職業(yè)教育事業(yè)做出積極的貢獻。

　　數(shù)控中級培訓總結 6

　　本人于20xx年8月到順德梁銶琚職業(yè)技術學校參加為期半個月的數(shù)控車高級工培訓，本次培訓使用廣數(shù)系統(tǒng)。從自己對數(shù)控只有小小的基礎，到現(xiàn)在已經(jīng)掌握數(shù)控編程、模擬仿真、零件加工，以及初步掌握電腦編程。短短的半個月培訓讓我對數(shù)控有了更全面的認識，經(jīng)過這次培訓，我熟練地掌握了數(shù)控編程和加工操作，收獲頗多。

　　一、在學習過程中不斷遇到問題，解決問題

　　由于我已經(jīng)學習過普車高級，所以對零件的加工工藝還是比較熟�；谶@個基礎上，我數(shù)車編程還是比較快上手的，機床面板操作就通過一邊加工一邊慢慢熟悉。對于加工，總會遇到問題的，例如，編程加工內孔時，沒有將刀具先直退出孔就斜退回換刀點;在用G71編程時，G70前必須給一個起到點;切槽的話，采用G75來切槽會加工速度很慢，最好采用G94。我還與謝炳山老師遇到一個大難題：我們加工出來的零件表面質量都很差。經(jīng)過我們與高級技師學習交流后，改變自己的加工方法：首先是改變參數(shù)，但多次嘗試后，仍然車出來的工件表面質量沒有好轉;接著是換刀粒，效果有點好轉，但表面粗糙度仍然不合格;最后是換另一臺機床，可能是這臺機床也不行，表面粗糙度仍然不合格。直到在考試時，我們都不用平時練習的這臺機床(這臺機床可能是主軸彎曲或間隙大，轉速去到20xxr/min時，振動很大)，各自選了其它機床，巧合的是我們兩個人車出來的工件表面質量都很好，我們總結是：表面粗糙度與刀粒硬度和機床都有關系。

　　二、遇到問題要多與人交流

　　一個人能夠獲得的成績大小，與他的學習能力有很大的關系，這種學習能力包括遇到問題要多與人交流。由于車出來的工件總經(jīng)常不在公差范圍內，自己都覺得很懊惱，畢竟自己用普車都可以做出這樣公差的零件，為什么到了數(shù)車反而不行。經(jīng)過多次反復嘗試，都還是不行，最后與高級技師交流，原來采用G71等這樣的循環(huán)加工指令，要在刀補中留0.3mm左右的余量來精車。按我的理解，這0.3mm余量其實就相當于普車的試切，而只有試切才能保證工件合格。

　　三、形成良好的`工作作風和學習習慣

　　自從進入了工作室后，有很強的工作責任心和使命感，形成了一種遇到困難就記在心上，盡自己的能力去解決困難，假如自己都解決不了的話，積極向他人尋求幫助。所以，我通常是晚上編程，然后白天用U盤復制程序進機床來加工零件，加快了自己學習速度，在有限的時間里學到更多的東西。并且將白天遇到的問題，在晚上又用數(shù)控仿真軟件模擬來解決。由于水平不斷提高，被很多學員表揚：你已經(jīng)不是高級工的水平，是技師的水平了。

　　總之，本次通過這次數(shù)控車高級工培訓，數(shù)車水平確實比以前提高了，尤其在實際操作和編程方面。遺憾的是時間有些短，通過實踐也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，今后仍要虛心學習，繼續(xù)提高自己的水平。

　　數(shù)控中級培訓總結 7

　　20xx年2月18日，我懷揣著對數(shù)控專業(yè)技能提高的夢想，來到了哈爾濱市第十八職業(yè)高級中學培訓基地參加為期十天的“哈市中職學校數(shù)控技術專業(yè)教師培訓班”的學習。回顧在哈爾濱市第十八職業(yè)高中學習的這十天內，雖然覺得累，但并快樂，一起培訓的學員一共34人，我非常榮幸的成為其中的一員。我首先要感謝學校給我這個學習的機會，其次要感謝市教育局和市教育研究院及第十八職業(yè)高級中學的領導和指導教師們對我們培訓學員無微不至的照顧和細心的教導。

　　以下是我參加這次教師培訓并結合自己的實際情況談幾點體會和認識：

　　一、此次學習的重要性：

　　作為一名職業(yè)教師，對專業(yè)理論知識的掌握和教育教學方法已經(jīng)是一項必備的技能。但在現(xiàn)在的職業(yè)教育的中，國家大力發(fā)展職業(yè)教育，并投入了大量的資金，作為一名職業(yè)教師已經(jīng)不能單從專業(yè)理論知的掌握和教育教學方法上來衡量自己的能力。現(xiàn)在我國提倡雙師型教師，所以我希望通過此次學習可以填補我實踐上的`不足，并通過此次學習可以在生產(chǎn)實踐當中更多的積累實踐經(jīng)驗來增強教育教學方法，

　　以便在以后的教育教學工作當中更加貼近于生產(chǎn)實踐的去教授學生知識和技能。

　　二、在生產(chǎn)實踐當中填補自己的不足：

　　在此次參加學習并參與到工廠生產(chǎn)實踐當中，親身與工廠的實際加工，讓我見識到了許多未曾接觸過的設備和技術，雖然在以前有過一些實踐加工的經(jīng)驗，但都存在一定的局限性，但在此次參與過程中，讓我充分的利用所學的理論知識與實踐更好的結合在一起，并在此期間能夠有一定的動手時間，可以讓自己在生產(chǎn)實踐當中更加熟練的操作和調整。例如：

　　1、在數(shù)控編程上，一些指令沒有進行實踐，不知道如何正確合理的使用；

　　2、在對刀和尺寸控制上沒能精確的把握，以至于在一些零件加工上造成尺寸超差和損壞刀具的行為。通過此次培訓學習，在指導教師的教授和幫助下，讓我可以正確合理的使用編程指令，在尺寸控制上也能精確的把握，避免和減少對機床和刀具的損壞。

　　三、提高自身能力

　　在現(xiàn)在的職業(yè)教育中，提高專業(yè)課教師的教學能力已經(jīng)是必然的發(fā)展趨勢。專業(yè)課教師既要有充足的理論知識，更要有過硬的實踐能力，這樣才能更好的參與到教育教學工作當中去。所以，在以后的工作和學習當中，在保證工作質量的前提下不斷努力學習，探索與發(fā)展自身的潛力，爭取更多的實踐機會，努力使自己成為一名優(yōu)秀的雙師型教師。

　　其次，根據(jù)這段實踐的學習，給予一下幾點建議：

　　1、10天的學習，日子雖然較長，其實要想真正學得精深，假設定向學習并加強實踐訓練，效果會更好。

　　2、學習時間過于緊湊，不能更好的思考復習，不能做到當天學習當天消化，加上連日作業(yè)，疲勞感疊加，不能勞逸結合，以至于不能達到最佳學習狀態(tài)。建議考慮以后培訓，適當安排休息，做到事半功倍的效果。

　　3、希望以后可以安排較長時間的參與工廠實踐加工，以便更加深刻的了解并積累更多的實踐經(jīng)驗。

　　總之，在這十天是我工作和學習的一個加油站，時間雖短，但它使我學到了很多。對于我來說，今后的路還有很長，還有很多的工作等著我去做，我要以此次學習為契機，把所學到的新知識充分的利用到教育教學工作當中去，在今后的職業(yè)教育工作中做出自己的貢獻。

　　數(shù)控中級培訓總結 8

　　持續(xù)兩周的數(shù)控車床短期培訓終于結束了，本次培訓使用的是西門子數(shù)控系統(tǒng)，從第一天的半懂不懂到現(xiàn)在已經(jīng)基本掌握數(shù)控編程、模擬仿真、零件加工以及多種對刀和機床操作方法。短短的兩個星期讓我對數(shù)控系統(tǒng)有了比較全面的認識，對數(shù)控有了進一步了解，通過這次培訓，我熟練的掌握了數(shù)控程序的編程和數(shù)控加工的操作，收獲還是比較多的。在這次培訓中我得到了以下幾點體會：

　　第一、通過這次培訓我們了解了現(xiàn)代數(shù)控機床的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉了一些材料的成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。了解了數(shù)控機床方面的知識和新工藝、新技術、新設備在機床生產(chǎn)上的應用。

　　第二、在數(shù)控機床的生產(chǎn)裝配以及調試上，具有初步的獨立操作技能。

　　第三、在了解、熟悉和掌握一定的數(shù)控機床的`基礎知識和操作技能過程中，提高我的動手能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

　　第四、這次實習，讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質，不到最后一秒決不放棄的毅力!

　　第五、培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質。

　　總之，本次數(shù)控車床培訓確實比以前提高了水平，尤其在實際操作方面和編程方面。遺憾的是時間有些短，通過實訓也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。比如說程序的編制還不熟練，加工工藝方面還有待提高，實踐經(jīng)驗還比較欠缺。在之后的學習中更要認真多學多練了。

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