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校外畢業(yè)實習(xí)報告小結(jié)
學(xué)期剛開始，我們在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的安排下，由束蟬方老師給我們召開了畢業(yè)實習(xí)的動員大會。
實習(xí)是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待，更是對自己夢想的期待；實習(xí)，也是一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有對自己無所適從的焦慮。時光荏苒，一轉(zhuǎn)眼，為期一個月的實習(xí)生活已經(jīng)過去了，在那飛速成長的一個月里，回想在每天的實習(xí)工作中，我們學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西，同樣也遇到了許多困難和挫折，看到了自己本生存在著的許多問題。以前總以為看似簡單的操作其實都有很大的學(xué)問，看似簡單的工序都是經(jīng)過悉心的安排而達到最高的效率。 在實習(xí)過程中，我們在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，并通過自身的努力，積極參與此次的畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)。簡短的實習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實習(xí)，使我對此次的畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)有了深層次的感性和理性的認識。使我真正感受到了學(xué)校的用心。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方，以提高自己的能力。記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進單位，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，得去面對從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實際操作能力與在校理論實習(xí)有一定的差距。在這次實習(xí)中，這一點我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但總算是社會的一部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)。這是我的一個感觸，還有一個問題就是，自己的理論水平還遠遠沒有達到相應(yīng)的要求，需要提高一下。
轉(zhuǎn)眼一個多月的實習(xí)期即將結(jié)束。時間總是無情，回顧我的實習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。通過一個多月畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)的磨練，培養(yǎng)了我良好的工作作風(fēng)和埋頭苦干的求實精神，樹立了強烈的責(zé)任心，高度的責(zé)任感和團隊精神。此次實習(xí)讓我學(xué)會脫離浮躁和不切實際，心理上更加成熟堅定。為走向工作崗位做好充分準(zhǔn)備，在今后的工作中，我將繼承和發(fā)揚自己的優(yōu)勢，學(xué)習(xí)改進不足。適應(yīng)工作單位發(fā)展要求，努力把自己的工作做得更好。其間還有太多種種是不能用言語表達的，但我會一直記得這次經(jīng)歷，并會牢記大家的教誨，在將來很好的鞭策自己，努力學(xué)習(xí)，努力邁向人生的新臺階。
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