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護(hù)理實(shí)習(xí)心得普外
在普外的4周實(shí)習(xí)中學(xué)到很多在上一個(gè)科室所未學(xué)到的知識(shí)，認(rèn)識(shí)了更多優(yōu)秀的老師。對(duì)于肝膽外科的�？萍膊〖捌渥o(hù)理，尤其是圍手術(shù)期的護(hù)理有了一定的了解與掌握。
在外科我更能體會(huì)到何謂“三分治療，七分護(hù)理”。外科護(hù)理工作相當(dāng)繁重，護(hù)士排的班種也多，分工更細(xì)。跟著老師上過(guò)清單班、醫(yī)囑班、機(jī)動(dòng)班、晚夜班、治療班等。對(duì)于大致的工作程序都了解了八九分，其中還是基礎(chǔ)護(hù)理占比較多的份額，也有專科護(hù)理，如T管的護(hù)理，更換引流袋，飲食指導(dǎo)及宣教還有各種檢查或手術(shù)前后的護(hù)理準(zhǔn)備觀察等。
在普外實(shí)習(xí)期間，感謝 老師給與的耐心指導(dǎo)，無(wú)論是知識(shí)或技能，抑或者工作習(xí)慣等方面。在這里，不僅是我的帶教老師，還有普外科所有的護(hù)士老師。就算已經(jīng)下臨床三個(gè)多月了，在肝膽科我還是個(gè)新生，很多方面都不甚熟悉明白。不管是理論知識(shí)不夠扎實(shí)回答不上問(wèn)題，護(hù)理操作技能不嫻熟時(shí)有違規(guī)操作的，老師都微笑的鼓勵(lì)，細(xì)心點(diǎn)評(píng)不足之處，沒有絲毫的生氣與不耐煩，所有的點(diǎn)滴都烙在我的心頭。即使只是測(cè)血糖這種小操作，老師都會(huì)仔細(xì)的告訴我要注意一些什么。
馬上要去別的科室了，希望今后無(wú)論去哪，都希望 各方面有新的突破與進(jìn)展！
每到一個(gè)新的科室，心里都有 一種莫名的恐懼感，有一份惶恐，有對(duì)自己缺乏信心的不安，有對(duì)自己無(wú)法適應(yīng)環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己無(wú)所適從的焦慮。但是我很感謝每一次的轉(zhuǎn)換，正是這些緊張而又充實(shí)的培訓(xùn)生活，使我們每一個(gè)人得到了鍛煉，使我們不斷的成長(zhǎng)，不斷的適應(yīng)。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月的普外科實(shí)習(xí)生涯已告一 段落 ， 在普外科實(shí)習(xí)期間，使我全面了解了普外的護(hù)理工作。掌握了普外科常見的護(hù)理技術(shù)操作，如胃腸減壓，留置導(dǎo)尿，外周留置靜脈留置針，灌腸等。同時(shí)也 學(xué)會(huì) 了對(duì)闌尾炎，疝氣這些普外常見病的術(shù)后護(hù)理。掌握了大手術(shù)如胃癌，膽囊結(jié)石，結(jié)腸癌，直腸癌的術(shù)后應(yīng)注意觀察的內(nèi)容。 在這里，我很感謝護(hù)士長(zhǎng)和老師們的教導(dǎo)，使我們自己少走了很多的彎路，在培訓(xùn)期間，我學(xué)會(huì)了很多的做人道理，尤其是護(hù)士長(zhǎng)，雖然她在教導(dǎo)我們時(shí)總是那么嚴(yán)肅，但我們并不覺得她很兇，反而覺得她特別的親切，因?yàn)槲覀冎浪菫槲覀兒�，她總是教�?dǎo)我們“認(rèn)真做事，腳踏實(shí)地，不懂就問(wèn)，回家多看看書，充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)，和患者多溝通”，我的帶教老師是一位年資比較高的護(hù)士，她很和藹，很親切，教會(huì)了我很多�？浦R(shí)，以及怎樣做人做事，也很關(guān)心我。
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