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實(shí)習(xí)總結(jié)

電子設(shè)備維修實(shí)結(jié)

時間:2021-11-28 15:00:10 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

電子設(shè)備維修實(shí)結(jié)

一、實(shí)習(xí)目的和意義

電子設(shè)備維修實(shí)結(jié)

常用電子設(shè)備維護(hù)是電信專業(yè)同學(xué)必須掌握的一項(xiàng)基本技能,通過該實(shí)習(xí),既可以學(xué)習(xí)常用電子儀器設(shè)備的工作原理,又可以培養(yǎng)實(shí)踐動手能力,掌握電子儀器的維護(hù)和檢修方法。 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容和檢修方法說明

本次實(shí)習(xí)要求完成兩個任務(wù),一是MF-47萬用表的檢修,二是函數(shù)發(fā)生器的檢修。在檢修任何一個儀器之前,必須要先了解該儀器的工作原理及其基本功能,再根據(jù)要求分別選用相應(yīng)的檢測方法對儀器進(jìn)行檢查,由得出的檢查結(jié)果分析原因,最后制定一套實(shí)驗(yàn)室條件可行的方案進(jìn)行維修。

檢修電子儀器,根據(jù)實(shí)習(xí)要求可分為兩大部分:功能檢修和精度校準(zhǔn)。

功能檢修,第一步先在不通電的情況下,觀察儀器面板上開關(guān)、旋鈕、刻度盤、插口、接線柱、探測器、指示電表等有無松脫、滑位、卡阻、斷線等問題;再打開儀器的外殼蓋板,觀察儀器內(nèi)部的元件、器件、插件、電源變壓器、電路連線等有無燒焦、漏液、發(fā)霉、擊穿、脫落、開斷等現(xiàn)象。第二步通電觀察,用于檢查是否存在跳火、冒煙、異味、燒熔絲等故障現(xiàn)象。如沒有上述現(xiàn)象,進(jìn)一步可以簡單的測試儀器的基本功能是否正常工作。

精度校準(zhǔn),在確定儀器功能上基本正;蛘呓(jīng)過維修能正常工作后,需要對儀器的精度進(jìn)行校準(zhǔn)。一般來說,應(yīng)當(dāng)使用比被校準(zhǔn)儀器精度更高的同類儀器測量同一被測物,然后比較兩者的測得值與實(shí)際值的誤差,根據(jù)儀器說明書提供的技術(shù)參數(shù)與得出的誤差相比較就可以分析其是否滿足精度要求,進(jìn)而可以進(jìn)行校準(zhǔn)。但是在有些情況下,并不能用到精度更高的儀器進(jìn)行校準(zhǔn),這時我們可以使用多個同精度的同類儀器進(jìn)行多次測量,求其平均值得到一個相當(dāng)于高精度儀器測量的值,之后就可以就行校準(zhǔn)了。 三、MF-47萬用表故障現(xiàn)象說明和分析 1、功能檢修

不通電,觀察MF-47萬用表外部的旋鈕、刻度盤、插口、接線柱等,均無松脫或斷線問題;打開MF-47萬用表,觀察內(nèi)部電路上的元件,無明顯的燒焦、擊穿、斷開現(xiàn)象;通電,對每一個檔位進(jìn)行簡單的功能測試,對于電流電壓檔可以輸入某個待測量,觀察指針偏轉(zhuǎn)方向和程度,對于電阻檔可以將兩個表筆短接,觀察指針偏轉(zhuǎn)方向和是否能調(diào)零,測試結(jié)果是功能上基本滿足要求。 2、精度校準(zhǔn)

通過MF-47萬用表的原理分析,最多取2個典型值分別對每一個檔位,每一個量程進(jìn)行測試,然后把MF-47萬用表測得值與校準(zhǔn)的萬用表測得值(真值)比較,計(jì)算兩者的相對誤差,進(jìn)而分析MF-47萬用表的精度是否滿足技術(shù)要求。

(1)MF-47總原理圖

由MF-47萬用表的原理可以看出,該表有4個測量檔位,分別是:直流電流檔,直流電壓檔,交流電壓檔,電阻檔。 

(2)直流電流測量

萬用表的直流電流檔,實(shí)質(zhì)上是一個多量程的磁電式直流電流表,它應(yīng)用分流電阻與表頭并聯(lián)以達(dá)到擴(kuò)大測量的電流量程。根據(jù)分流電阻值越小,所得的測量量程越大的原理,配以不同的分流電阻,構(gòu)成相應(yīng)的測量量程。在電路中,各分流電阻彼此串聯(lián),然后與表頭并聯(lián),形成一個閉合環(huán)路,當(dāng)轉(zhuǎn)換開關(guān)置于不同位置時,表頭所用的分流電阻不同,構(gòu)成不同量程的檔位。 直流電流測量電路原理圖

直流電流測量等效電路圖表頭支路總電阻的支路電阻為,不同量程對應(yīng),輸入的待測電流為I,則流過表頭支路的電流為測量數(shù)據(jù)和故障分析

由表可以看出,0.5mA檔、5mA檔、50mA和500mA檔的測量值誤差較大,其他檔位的示值均在誤差允許范圍內(nèi)。在排除讀數(shù)誤差前提下,判斷誤差是由于量程選擇的串聯(lián)電阻值不匹配造成的,根據(jù)萬用表指針偏轉(zhuǎn)原理,指針偏轉(zhuǎn)程度與流過表頭的電流成正比,而出現(xiàn)誤差的MF-47測量值均比真值小,增大可增大指針偏轉(zhuǎn)程度,再由,可以推算應(yīng)該增大合適的位置,既可減少誤差。 

(3)直流電壓測量

萬用表的直流電壓檔,實(shí)質(zhì)上是一個多量程的直流電壓表,它應(yīng)用分壓電阻與表頭串聯(lián)來擴(kuò)大測量電壓的量程,根據(jù)分壓電阻值越大,所得的測量量程越大的原理,通過配以不同的分壓電阻,構(gòu)成相應(yīng)的電壓測量量程。 直流電壓測量電路圖,使指針偏轉(zhuǎn)到直流電壓測量等效電路圖表頭支路總電阻,不同量程對應(yīng)的支路電阻為,輸入的待測電壓為U,則流過表頭支路的電流為

①1V~50V檔,SW斷開

②250V~1000V檔,SW閉合測量數(shù)據(jù)和故障分析由表可以看出,只有1V檔出現(xiàn)了較大的誤差,而且相對真值偏小,排除人為錯誤后,同理可以增大,由公式既可減少誤差。 

(4)交流電壓測量

磁電式儀表本身只能測量直流電流和電壓。測量交流電壓和電流時,采用整流電路將輸入的交流,變成直流,實(shí)現(xiàn)對交流的測量。其可知減小整流電路一般有半波整流和全波整流,其整流元件一般都采用晶體二極管。萬用表測量的交流電壓只能是正弦波。萬用表通常采用的是半波整流測量電路。

交流電壓測量電路圖

交流電壓測量等效電路圖,故而達(dá)到減少誤差的目的。電阻測量等效電路圖表頭內(nèi)阻為,不同量程對應(yīng)的支路電阻為,被測電阻,電源電壓為E,則流過表頭支路的電流為

①x10K檔,SW斷開,

E=9+1.5V

②其他檔,SW閉合,E=1.5V

測量數(shù)據(jù)和故障分析

由表可知,電阻檔的X1檔測量小電阻和X10K檔測量大電阻時均出現(xiàn)了較大誤差,其他檔位的誤差較小,可以忽略不計(jì)。多次測量,排除了人為錯誤,且MF-47萬用表測得值比真值小,同理根據(jù)指針偏轉(zhuǎn)原理,當(dāng)X1檔時,由公式可知應(yīng)使減小,從而增大;檔X10K檔時,由公式可知應(yīng)使增大,從而增大,使指針偏轉(zhuǎn)到合適的位置。

四、維修說明

由各檔位各量程的故障分析得出的維修方案分析,基本上都是需要替換電阻的.,因此我的具體做法是:

第一,先把問題電阻從電路斷開,用數(shù)字萬用表(VC9801A)測量其值并記錄;

第二、用一個阻值比問題電阻稍大的可調(diào)電阻替換焊接到電路,注意阻值調(diào)到最大;

第三、通電使萬用表工作,調(diào)到換了的電阻對應(yīng)的檔位,選用一個待測值,邊讀數(shù)邊調(diào)節(jié)可調(diào)電阻,直到讀值的相對誤差在允許誤差范圍內(nèi);

第四、把可調(diào)電阻從電路斷開,記錄此時的可調(diào)電阻阻值; 第五、找到與此可調(diào)電阻阻值一致的電阻再焊接回電路,經(jīng)過測試對比相對誤差,換了電阻后滿足要求。 

五、實(shí)結(jié)

通過常用電子設(shè)備維護(hù)實(shí)習(xí),進(jìn)一步了解了常用儀器的工作原理及其基本功能,熟悉了一般維修電子設(shè)備的流程,學(xué)習(xí)了很多實(shí)用的維修方法,積累了豐富的處理故障經(jīng)驗(yàn),既深化認(rèn)識了理論知識,又增強(qiáng)了實(shí)踐動手能力。對于電信專業(yè)的學(xué)生,掌握這項(xiàng)基本技能是必需的,是所學(xué)知識的一個綜合應(yīng)用,所以應(yīng)該珍惜這樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐機(jī)會,努力培養(yǎng)使自己具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,加強(qiáng)實(shí)踐動手能力,在將來的學(xué)習(xí)生活中不斷進(jìn)取。

對實(shí)習(xí)的建議,我主要有以下幾點(diǎn):

1、指導(dǎo)老師應(yīng)該因材施教,并且多和同學(xué)們交流和指導(dǎo)實(shí)習(xí); 

2、學(xué)校應(yīng)該加大實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和實(shí)驗(yàn)器材的投入,免得出現(xiàn)“巧婦難為無米之炊”的現(xiàn)象;

3、實(shí)行嚴(yán)格的考勤制度,保證同學(xué)們的實(shí)習(xí)積極性; 

4、同學(xué)們應(yīng)該善于利用非實(shí)習(xí)時間,提前復(fù)習(xí)好實(shí)習(xí)所涉及的知識,在實(shí)習(xí)中做到理論聯(lián)系實(shí)際;

說明:由于實(shí)驗(yàn)室條件限制,我們小組未能成功完成函數(shù)發(fā)生器的檢修,僅對其工作原理進(jìn)行了分析了解,故此部分省略不寫,望諒解。

附錄:MF-47萬用表四個測量檔位:直流電流檔,直流電壓檔,交流電壓檔,電阻檔的原始數(shù)據(jù)記錄。

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