中學(xué)教學(xué)質(zhì)量承諾書
認(rèn)真貫徹落實紅寺堡開發(fā)區(qū)教育體育局關(guān)于加強教師行風(fēng)建設(shè)的文件精神，切實加強自身行風(fēng)建設(shè)，以提高自身綜合素質(zhì)為根本出發(fā)點。本人鄭重承諾如下：
一、在政治思想和德育工作方面：以黨的“十七大”和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)、遵守學(xué)校的各項制度，自學(xué)遵守《教師崗位職責(zé)》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，服從學(xué)校分配的各項工作任務(wù)，顧全大局。加強自身修養(yǎng)，講究儀表禮節(jié)，處處為人師表，時時樹立良好形象。
二、學(xué)校教學(xué)方面：力盡所能協(xié)助校長抓好學(xué)校各方面工作，組織管理好班級工作，按時做好日常教育教學(xué)工作。學(xué)期初擬訂班務(wù)工作計劃，期末寫好班務(wù)工作總結(jié)，努力提高教育教學(xué)教學(xué)水平。經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會學(xué)習(xí)方法，學(xué)好功課，合理平衡學(xué)生各科作業(yè)負(fù)擔(dān)量。
三、班務(wù)管理方面：制定合理計劃，關(guān)心學(xué)生的身體健康，教育學(xué)生堅持體育鍛煉，注意保護視力，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。指導(dǎo)班委會和少先隊工作，培養(yǎng)團結(jié)友愛、積極向上的班集體，做好學(xué)生的個別工作，指導(dǎo)學(xué)生參加勞動實踐，關(guān)心學(xué)生的課余生活，支持并組織學(xué)生開展各種有益的課外活動。不能體罰或變相體罰學(xué)生，不能在學(xué)校安排作息時間外扣留學(xué)生，積極家訪，達(dá)到聯(lián)合教育學(xué)生的目的，有的放矢德做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化計劃，并按時轉(zhuǎn)化學(xué)困生。
四、在考情方面：不管是事假、病假、必須有書面請假手續(xù)，經(jīng)有關(guān)
領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，才能離開，未經(jīng)批準(zhǔn)，不擅離職守。 上午7：40，下午2：50按時簽到，不得遲到和早退。、參加會議、學(xué)習(xí)、活動時，不遲到早退，不無故缺席，不隨便進(jìn)出。
五、在個人教育教學(xué)方面：1、深入鉆研教參教材以及課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真編寫了學(xué)科學(xué)期教學(xué)計劃和單元、課時教學(xué)計劃，計劃內(nèi)容實際，具有很強的操作性。2、能及時備課，深入鉆研課標(biāo)和教材，能不完全照搬別人或所謂名師教案設(shè)計，教案內(nèi)容切合本班實際。能做到教法和學(xué)法設(shè)計恰當(dāng)，教學(xué)目標(biāo)準(zhǔn)確合理，教具準(zhǔn)備充分，重難點把握準(zhǔn)確，教案設(shè)計完整 。3、課堂教學(xué)中做到課課都認(rèn)真實施，能按照“課堂教學(xué)質(zhì)量工程”標(biāo)準(zhǔn)實施教學(xué)，貫徹新的教學(xué)理念，逐步形成適合自身和本班實際的新穎獨特的課堂教學(xué)模式。向課堂40分要質(zhì)量，對每課教學(xué)認(rèn)真進(jìn)行課后反思，切實提高課堂教學(xué)水平；并將德育和安全教育滲透到每節(jié)課。4、作業(yè)布置和批改、每天都布置家庭和課堂、書面作業(yè)，作業(yè)布置做到因人而宜，題量適中，對學(xué)困生的作業(yè)批改能做到批改及時，批改符號規(guī)范，富有激勵和啟發(fā)性的批語，能對錯題及時要求學(xué)生更正，并能及時批改，能及時對作業(yè)中反映出的問題和不足進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。能對學(xué)生作業(yè)格式嚴(yán)格要求，努力做到格式正確、書寫工整。5、課外輔導(dǎo)：經(jīng)常進(jìn)行課外輔導(dǎo)，輔導(dǎo)內(nèi)容為學(xué)生學(xué)過的知識。輔導(dǎo)對象為一些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生和因病或事缺課的學(xué)生.對于這些學(xué)生的輔導(dǎo)因從學(xué)過的知識和一些有針對性的知識抓起，多利用課堂課下課后等時間,并對輔導(dǎo)效果進(jìn)行分析，每次輔導(dǎo)都記錄。
六、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：積極參加上級和學(xué)校組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，校本培訓(xùn)，主動和同事經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗交流，做好記錄，寫好心得，取長補短。認(rèn)真寫好教學(xué)案例設(shè)計，爭取做好教育教學(xué)及校內(nèi)各項工作。
承諾人： 二00八年 日 月
教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書
為了加強我校教育教學(xué)管理工作，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)素質(zhì)教育的原則和教育局提高教育教學(xué)質(zhì)量的要求，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)管理的需要，學(xué)校同全體教師簽訂本教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書。期末針對目標(biāo)進(jìn)行獎懲。
一、 教師政治思想目標(biāo)
1、堅持四項基本原則和黨的教育方針，認(rèn)真履行作為教師的職責(zé)；
2、服從學(xué)校工作安排，一切從學(xué)校出發(fā)，一切從學(xué)生出發(fā)，具有集體主義精神；
3、從講政治的高度來對待學(xué)校教育教學(xué)工作，具有大局觀念；
4、一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，對學(xué)生具有服務(wù)意識，讓每一個學(xué)生都得到發(fā)展；
5、團結(jié)合作，團結(jié)全體教師共同為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校聲譽提高服務(wù)；
6、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論文化知識，不斷提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力為本地區(qū)的精神文明建設(shè)服務(wù)；
7、履行黨和政府及學(xué)校關(guān)于教育教學(xué)工作管理的各項規(guī)章制度，做到依法辦事，為維護學(xué)校內(nèi)部團結(jié)作出自己的貢獻(xiàn)。
8、求同存異，積極為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，對學(xué)校工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不做有損學(xué)校聲譽的事。
9、積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)活動和教育教學(xué)研究活動。
二、 教育教學(xué)教研目標(biāo)
1、做好教育教學(xué)的計劃總結(jié)工作，并根據(jù)計劃保質(zhì)保量認(rèn)真完成教育教學(xué)工作，各項工作力求有過程、有成效；
2、按時按要求完成各種計劃、總結(jié)、心得體會及各部門安排的資料、表冊的上交整理工作；
3、按時按要求參加校內(nèi)外各種繼續(xù)教育活動和教研活動；
4、按教研組要求超周備課，按學(xué)科特點及教研組要求完成作業(yè)量；
5、教師校本教研有過程、有成效；
6、認(rèn)真參加專題研究活動，并按專題研究的要求完成研究任務(wù)；
7、認(rèn)真參加課題研究，做到計劃、開題、過程資料、經(jīng)驗交流、結(jié)題、推廣，資料完整；
8、認(rèn)真完成學(xué)校安排的各種教育教學(xué)任務(wù)；
9、積極參加學(xué)校安排的教育教學(xué)活動。
責(zé)任人 簽 字：
教 師 簽 字：
2015年3月1日
宛市中學(xué)2012年質(zhì)量目標(biāo)承諾書
宛市中學(xué)的2011年，質(zhì)量目標(biāo)依舊沒能實現(xiàn)，離領(lǐng)導(dǎo)的要求，家長的期待，學(xué)生的目標(biāo)距離遙遠(yuǎn)。但我們相信，日益年輕、充滿活力而富有求索精神的新的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將帶領(lǐng)全校教職工為實現(xiàn)質(zhì)量攀升、跨越發(fā)展的目標(biāo)凝心聚力，共克時艱。圍繞新的學(xué)年質(zhì)量目標(biāo)承諾如下：
一、依靠教師，發(fā)展教師，共同辦學(xué)校
越是艱難困苦，越是要凝聚人心。教師是我們的最大依靠，也是學(xué)校質(zhì)量提升的中堅力量。我們將堅持依靠教師辦學(xué)校的方向不動搖，相信教師、發(fā)展教師，竭盡全力推動教師發(fā)展。特別是要執(zhí)行好“青年教師三年發(fā)展規(guī)劃”，保護好當(dāng)前教師團隊積極參與課改，踏踏實實奉獻(xiàn)的熱情與信心。
二、精細(xì)管理，深化改革，扎實抓教學(xué)
從校長到班子成員，做好管理的示范引領(lǐng)，誰不認(rèn)真抓教學(xué)誰讓位，誰不帶頭抓教研誰就沒有話語權(quán)。各部門要管住過程的每一個環(huán)節(jié)，公平、公開。特別是教學(xué)管理，既要不回避問題，又要樹立一批先進(jìn)典型。
以課改為契機，提高教學(xué)質(zhì)量。改革課堂教學(xué)模式，變“課堂”為“學(xué)堂”，積極創(chuàng)造條件，以語、數(shù)、英學(xué)科為主體，大膽嘗試，變革現(xiàn)有的學(xué)習(xí)方式，貫徹“學(xué)生為主”“積累豐富”“訓(xùn)練充分”三原則，最大限度地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，以最短的時間內(nèi)建構(gòu)自主學(xué)習(xí)新課堂。
精細(xì)管理，深化改革，重點是強化教學(xué)的落實，落實才是硬道理。教務(wù)室要管好“一課雙案”和，即課堂自主導(dǎo)學(xué)案和課后基礎(chǔ)測評案。要落實“按時是一種遲到”和“假期家庭就是課堂”的理念，讓學(xué)習(xí)成為學(xué)生的主要活動。
關(guān)注學(xué)困生是質(zhì)量工作的重中之重，也難上加難。要通過調(diào)整質(zhì)量結(jié)賬方案的導(dǎo)向來引領(lǐng)教師關(guān)注“學(xué)困生”的學(xué)習(xí)和效果。通過學(xué)困生的“周周清”來提高成績，低坡度、低難度、低要求，力爭90％的學(xué)生達(dá)標(biāo)。
三、凈化校風(fēng)，培育學(xué)風(fēng)，習(xí)慣早形成
堅持不懈地倡導(dǎo)“全員抓管理，全員抓問題，全員育人抓氛圍”。通過每周一個整頓重點，每月一個專題教育凈化校風(fēng)。通過深入開展“感恩教育”活動正面引領(lǐng)良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。通過學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法的指導(dǎo)培訓(xùn)，通過課改年級對其它年級的積極影響，通過教師提前進(jìn)班和教師選課坐堂活動強化學(xué)生管理的氛圍。通過自學(xué)標(biāo)兵、展示標(biāo)兵、質(zhì)疑標(biāo)兵、合作標(biāo)兵、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等典型評選活動促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。特別是在學(xué)生管理上，逐漸規(guī)范、力求科學(xué)地抓質(zhì)量，不只是要書聲朗朗，還要通過“大家唱·大家跳”活動使校園歌聲朗朗、笑聲朗朗。
我們期待能通過上述三個方面的積極努力，實現(xiàn)2012年中考回升四個位置、義教質(zhì)量評估突出進(jìn)步獎的目標(biāo)，實現(xiàn)七八年級教學(xué)質(zhì)量整體進(jìn)步的目標(biāo)。
2011-12-17
和平鄉(xiāng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書
甲方：
乙方|：
根據(jù)自貢市教育局《關(guān)于穩(wěn)步提高全市義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)質(zhì)量六條規(guī)定》和《大安區(qū)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核方案》的文件精神，為全面貫徹黨的教育方針，全面執(zhí)行教學(xué)計劃，深化教學(xué)改革，樹立學(xué)校工作以教學(xué)為中心，大面積提高我鄉(xiāng)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量，確保今年畢業(yè)年級出口質(zhì)量各項目標(biāo)任務(wù)順利完成，經(jīng)和平中心校行政會研究決定，特制定我鄉(xiāng)二00六年教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書。
一、目標(biāo)任務(wù)
（一）、畢業(yè)班
1、畢業(yè)年級的學(xué)生六年鞏固率必須達(dá)到99%及以上，低于99%獲獎等級降低一等，低于98%取消獲獎資格。
2、畢業(yè)考試學(xué)科
語文： 及格率98% 優(yōu)生率50% 平均分83分
數(shù)學(xué)： 及格率96% 優(yōu)生率70.5% 平均分84分
綜合學(xué)科： 及格率97% 優(yōu)生率68% 平均分82分
（二）、市抽測學(xué)科
被市教育局抽測的學(xué)科，及格率、優(yōu)生率、平均分綜合排名，必須達(dá)到全市平均水平。（以區(qū)進(jìn)修校公布的'成績?yōu)闇?zhǔn)）
（三）、區(qū)抽測學(xué)科和期末統(tǒng)考學(xué)科
以上期末考試成績的及格率、優(yōu)生率、平均分為標(biāo)準(zhǔn)，全區(qū)十二個鄉(xiāng)鎮(zhèn)前六名的年級，以上期末考試成績名次作為本期的下達(dá)目標(biāo)任務(wù)。七至十二名的年級，以上期末考試成績名次提前一名作為本期的下達(dá)目標(biāo)任務(wù)。（以及格率、優(yōu)生率、平均分進(jìn)行排名）
二、雙方應(yīng)履行的責(zé)任
（一）、甲方
1、建立全鄉(xiāng)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：吳真華
副組長：王強 陳伯勝
成員：梁玉蘭 謝貴清 陳秀梅 李炳文
2、負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)教學(xué)工作的計劃、安排、布置、指導(dǎo)、管理。
3、負(fù)責(zé)下達(dá)教學(xué)質(zhì)量各項目標(biāo)任務(wù)。
4、負(fù)責(zé)制定考核辦法，對質(zhì)量結(jié)果進(jìn)行考核。
5、負(fù)責(zé)籌集獎勵經(jīng)費，確保獎金兌現(xiàn)。
（二）、乙方
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，組織好教學(xué)的各項常規(guī)工作。
2、作好教師思想工作，強化質(zhì)量意識，制定對教師教學(xué)質(zhì)量考核的具體實施細(xì)則。
3、強化教學(xué)“六認(rèn)真”，注重過程管理。
4、召開好教師會、班主任會、學(xué)生會，形成齊心協(xié)力抓好教學(xué)工作的良好局面。
5、增強教師責(zé)任感，督促教師做好扶優(yōu)轉(zhuǎn)差的輔導(dǎo)工作。
三、獎勵考核辦法
（一）、計算辦法
所有考試學(xué)科均統(tǒng)計及格率、優(yōu)生率、平均分三項指標(biāo)。畢業(yè)考試學(xué)科三項總計得分占總分的60%；市、區(qū)抽測學(xué)科三項總計得分占總分的20%；期末統(tǒng)考學(xué)科三項總計得分占總分的20%（對學(xué)校計算到年級學(xué)科成績，完成一項記5分）。
（二）、畢業(yè)年級完成區(qū)下達(dá)指標(biāo)，獎勵全鄉(xiāng)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員總獎金1000元，根據(jù)職責(zé)范圍、責(zé)任大小進(jìn)行分配。
（三）、教學(xué)質(zhì)量考核結(jié)果將作為對干部考核的重要指標(biāo)之一。
甲方（簽字）：
乙方（簽字）：
二00六年三月三十日
雪山中學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為承諾書
為嚴(yán)格貫徹落實上級有關(guān)加強師德師風(fēng)建設(shè)的精神，切實做到教書育人，為人師表，依法從教，樹立人民教師的良好社會形象，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，提高教育教學(xué)質(zhì)量， 做一名道德高尚、行為規(guī)范的人民教師，我承諾如下：
1、忠誠黨和人民的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，工作勤奮，求真務(wù)實，樂于奉獻(xiàn)，不敷衍塞責(zé)。
2、依法從教，遵紀(jì)守法，不得有違背國家法律法規(guī)和方針政策的言行，不傳播封建迷信和低級庸俗文化，不參與賭博。
3、為人師表，以身作則，衣著得體，舉止端莊，言行規(guī)范，不在教室和會場吸煙，不在課堂上使用通信工具。
4、廉潔從教，不亂收費、亂辦班、亂補課；不參與各種類型的有償家教活動；不在社會力量等辦學(xué)機構(gòu)兼課；不強制、暗示、不組織、動員或變相動員學(xué)生接受有償家教或參加各種習(xí)班。
5、關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，與學(xué)生平等、民主，做學(xué)生的知心朋友，不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生；保護學(xué)生的隱私，不在任何公開場合公布學(xué)生的考試成績。
6、布置給學(xué)生的作業(yè)要精選，要按照學(xué)生的實際能力分層布置，教師要提前研做；不得將練習(xí)冊、習(xí)題集的成卷作為學(xué)生的統(tǒng)一作業(yè)；不違規(guī)購買資料，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
7、尊重學(xué)生家長，不強迫學(xué)生家長辦事，不向?qū)W生家長索要或變相索要財物。
8、努力學(xué)習(xí)，不斷提高科學(xué)文化和教育教學(xué)水平，鉆研業(yè)務(wù)，精益求精，勇于實踐，勇于創(chuàng)新，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
9、同事之間互相尊重，團結(jié)協(xié)作。
我將自覺履行以上承諾，請家長和社會監(jiān)督，如有違背，經(jīng)調(diào)查屬實，師德考核為不合格，接受學(xué)校與本人解除工作合同。
甲方：威寧縣雪山中學(xué) 乙方（承諾人）： 2015年9月 1 日
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