四年級給老師的感謝信
敬愛的老師:
最近身體好嗎?
就要離開學習六年的母校和你們?nèi)バ碌膶W校學習了,十分不舍教我六年的你們,在這里,我用筆來表達心中對你們的感謝之情。
你們是我求學路上的第一任老師，你們是我成長路上悉心栽培澆灌的園丁，你們教給我許多知識和做人的道理，讓我難以忘懷。
陳老師是我的語文老師，劉老師是我的數(shù)學老師，林老師、蘇老師和譚老師是我的英語老師，你們都是我一、二年級的老師，給有著幼稚心靈的我播下了知識的種子；我三至六年級的老師有：教語文的盧老師，教數(shù)學的劉老師，教英語的梁老師、謝老師。你們激發(fā)了我求知學知的欲望。在這里，我要感謝你們，是你們，盡心盡力地培育我，你們的教誨讓我明白了方向。每天跟你們在一起，我學到了許多知識。
陳老師的鼓勵讓我難忘。每次在我傷心時，您總能逗我開心；在我考試考砸時，您總會鼓勵我，讓我重拾自信。
盧老師的表揚讓我再接再厲：一次，我獲得區(qū)語文競賽的獎狀時，您親切地表揚我、鼓勵我，讓我繼續(xù)努力。我會努力的，老師！您的批評則令我反省。每次在我做錯事的時候，您會嚴厲地批評我，讓我反思自己的所作所為。就拿上個學期做手抄報這件事說吧：您讓我們做一份關(guān)于詩歌的手抄報，我竟然連做手抄報的主次內(nèi)容都弄亂，您嚴厲地批評了我，說我怎么會犯這樣低級的錯誤。此后，我認真地反省了自己，才又端正了學習態(tài)度。
劉老師的幫助激發(fā)我的學習興趣。在我考試考差時，您會和我一起做我做錯的題，還會教我學習方法，使我下次考得更好。
另一位劉老師讓我當了數(shù)學科代表。您上課時語言風趣幽默，講的內(nèi)容讓人一聽就懂。因為您，我愛上了數(shù)學！
謝老師教學認真，我喜歡您和您的教學方式，我上課會專心聽講，還會做好課后作業(yè)，因此，我的英語成績穩(wěn)定。
我特別感謝你們！
我也感謝許多教過我的�？评蠋焸儯校航腆w育的黃老師、教音樂的夏老師、教美術(shù)的李老師、教科學的梁老師、教計算機的何老師、教綜合的譚老師……
我還要感謝彭校長、劉校長、肖校長、梁主任、何主任和易主任。
感謝老師，你們的教誨、你們的音容笑貌，我將永遠銘記在心。在我心中，你們永遠年輕！我從童年走向少年，從幼稚變得成熟，青春的我將告別你們，走向新的前方，學習更多的知識，但我永遠不忘你們的教誨！在新的環(huán)境我會再接再厲，以優(yōu)異的成績向你們匯報！
祝
身體健康！
四年級給老師的感謝信 [篇2]
我們敬愛的張老師：
您好！
雖然您只教了我們大半個學期，但您的相貌深深留在了我的腦海里，您是那么可愛，那么天真無邪，一點兒也不像一個大人，反而卻是一個不懂事的小孩子。在您面前，我們不再是那么膽小，害怕老師的責罵，而是與您一起歡聲笑語，一起無拘無束地與您說話。
每當有煩惱的時候，我也愿向您傾訴，您就像我的知心朋友。我的數(shù)學成績退步了，爸爸媽媽都批評我，說我上課不認真聽講，做作業(yè)不好好做，只知道玩。我很傷心，難道我真的是這樣嗎？不是的，我跟爸爸媽媽說：“是這次考試太難了，我才退步了。全班考九十分以上的也只有三個，謝老師也說很難�！卑职謰寢屄犃耍坏话参课�，還罵我和他們頂嘴，~~(>_<)~~嗚嗚！我好難過啊!
雖然我很喜歡您,但是我還是想給您一些小小的建議:我希望您以后能不能把稿本作業(yè)布置得少一點兒,不要抄那些沒有用的東西,多抄寫有用的東西,比如課文啊,日積月累啊等等,不要抄那些:生字、詞語。這些盡量少一些。
張老師，如果您是一支火柴，那我就是一支蠟燭，感謝您為我們點亮燈火；如果您是一個辛勤的園丁，那我們就是含苞欲放的花朵，感謝您為我們澆水、施肥。
此致
敬禮
您的學生：徐卉
2015年11月21日《勝似親人》
四年級給老師的感謝信 [篇3]
親愛的王老師：
您好！
您每天的工作是那么辛苦，可您還是那么關(guān)心我們。當我們寫作業(yè)時，您會時時提醒我們：“身子坐端正，這樣才能把字寫好。”當我們課間玩耍時，您會親切地對我們說：“注意安全，不要玩危險的游戲！”當我們學習進步時，您會鼓勵我們說：“繼續(xù)努力，不要驕傲哦！”
您把種種的愛都給了我們。知道嗎？您上課是那么生動，那么有趣。您時而把我們帶進骨肉的親情讓我們傷心流淚；時而把我們帶進無邊無際的大海讓我們輕松自在；時而把我們帶進美麗的大自然讓我們感受萬物的美……
您是多么無私，多么偉大呀！有人說老師像園�。灰灿腥苏f老師像蠟燭；而我卻覺得您更像一支粉筆。您縮短了自己的身軀，為我們鋪長了知識之路。您總是默默地在黑板上耕耘著，為我們播下了知識的種子。老師，我一定好好學習，不辜負您對我的期望。
最后祝您：身體健康，心想事成！
此致！
敬禮！
您的學生：佳
2012年4月13日
四年級給老師的感謝信 [篇4]
親愛的程老師：
您好！
我是您的學生趙煒鑫。在這個暑假里，我遇到了一件令我左右為難的事情，我希望您能幫我出出主意。
這天，我剛回到家，就得到了2個喜訊。一件是外婆家玩，另一件是和姐姐一起去云南7日游。我一聽這兩個消息，心里那個高興勁就甭提了，全身每一根汗毛都活潑得跳了起來，像駕起了云頭似的.，暢快地大搖大擺走出家門，就如莊稼人久旱逢雨，又像漁人霧海中望見燈塔，心里那股子樂勁喲，真不知該怎么形容了！可是事情沒我想象中的那么美好，我后來才知道，這兩件事因為時間有重疊，只能選擇一個，我不知道該選擇哪一個好。心里灌滿了失望和矛盾。要是我選擇去姐姐那，媽媽一定會不高興�？墒侨ネ馄偶野�，按照爸爸的性格一定沒過幾天就把我叫回來，哎，我真是傷透了腦筋！后來，我想到自己已經(jīng)事先和外婆說好了，為了做到言而有信，我最終決定去外婆家。可是說實話，在外婆家的幾天里，我心里常常想象著云南的美好風光，因此在外婆家也玩的不痛快。哎！
四年級給老師的感謝信 [篇5]
尊敬的陳老師：
您好！
六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，眨眼間我們就要小學畢業(yè)了�；叵脒@六年的小學生活，您給我巨大的積極影響，必將讓我受益終生。自從升入四年級后，您開始接手我們班，我們的成績直線上升，特別是之前的散漫、浮躁蕩然無存，0701班以嶄新的面貌出現(xiàn)在全校師生面前。僅僅經(jīng)過短短兩周的接觸，我對您的敬佩油然而生。直到今天，我們一直秉承“感恩奮進”的班訓，一步步取得更大的成績。
還記得您面對我們的第一次演講，對我的教育和鼓勵刻骨銘心�！按蠹医衲曛辽偈軞q了，已經(jīng)度過了人生中的第一個十年，也是一個輕松、天真、快樂的十年。對一個人來說，即使活到一百歲也只有十個十年�，F(xiàn)在我們正迎來人生的第二個十年，是快速成長的十年，也是我們第一次面對挑戰(zhàn)的十年，你們要經(jīng)歷小升初考試、中考、高考，要通過自己努力在這個十年里成長為國家有用的人才。今天你們是天桃李芬芳，明天你們將是社會棟梁。美好的理想從這里起步，無限的未來從這里開拓，為了實現(xiàn)你們的理想，為了不辜負國家和父母的期望，讓我們攜起手來，一道努力，我相信你們個個都是最棒的！”您陽光自信的表情、鏗鏘有力的話語至今記憶猶新。于是，您的每節(jié)課我都認真聽講，您布置的每項作業(yè)我都認真完成，您安排的每項工作我都任勞任怨，以服務為樂。在喜悅與激情中，我也迎來了巨大的收獲——期末考試取得了數(shù)學、語文雙百，極大的提高了我的自信心。在無比喜悅的同時，也讓我更加崇拜和感激您！
幾年來，您為我們遮風擋雨、破解難題，引領(lǐng)我們遨游在知識的海洋，讓我們懂得學無止境，也讓我們養(yǎng)成了認真踏實、嚴謹守時的好習慣。現(xiàn)在，我的耳邊又回響起你那激情洋溢的演講，它會時刻鞭策我走好人生的每個十年，不斷爭取更大的進步！
謝謝您，親愛的老師！
祝您：
身體健康、萬事如意、吃嘛嘛香！
您的學生：康晟毓
2015年5月22日
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