致老師感謝信
向家長(zhǎng)朋友們致敬
一年級(jí)的教學(xué)工作快結(jié)束了，回顧這一年的工作，我感到很欣慰。班里大多數(shù)孩子很喜歡上數(shù)學(xué)，也學(xué)到了不少的知識(shí)，增長(zhǎng)了不少的本事。少數(shù)特殊的孩子也沒(méi)有自暴自棄，還在努力學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步。所有這些都不能只歸功于我們教師，我們還應(yīng)該想到我們最親密的合作伙伴——家長(zhǎng)朋友。
我也是一名家長(zhǎng)，我也有自己的孩子，我能理解家長(zhǎng)的辛苦與不易。我們家長(zhǎng)要的一個(gè)聰明活潑、學(xué)習(xí)好、有特長(zhǎng)，各方面能力都比較高的孩子。我們的要求比老師高多了，我們管得也比老師寬多了。從孩子的身體狀況到思想動(dòng)態(tài)，從各科的學(xué)習(xí)到各種能力的培養(yǎng)，我們哪一樣不管？不好意思地說(shuō)：“學(xué)校的老師大多數(shù)只關(guān)心孩子在他們所教學(xué)科的表現(xiàn)，哪能全面了解孩子？當(dāng)然班主任老師可能做的好一些�！边@也與班上孩子多，老師管不過(guò)來(lái)有關(guān)。我們家長(zhǎng)就不同了，我們只有這一個(gè)孩子，我們還想著讓他長(zhǎng)大了自己養(yǎng)活自己，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
果我們碰上一個(gè)比較優(yōu)秀的孩子，我們就省心多了。我們每天只要關(guān)注一下孩子的生活起居，了解一下孩子的喜怒哀樂(lè)并適時(shí)引導(dǎo)，掌握孩子的學(xué)習(xí)情況并隨時(shí)抽查一下，培養(yǎng)孩子的自立能力、獨(dú)立思考能力，讓他自己的事情自己做�？傊�，我們只要每天稍微關(guān)注一下就ok了。
如果我們碰到一個(gè)比較特殊的孩子，我們的付出就大得多了。不說(shuō)別的，單說(shuō)各門(mén)功課的知識(shí)掌握就是一個(gè)大難題。我們不但要時(shí)時(shí)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，還要時(shí)時(shí)與孩子的老師溝通、交流知識(shí)的學(xué)習(xí)方法，激勵(lì)孩子的措施。有時(shí)方法與措施并不得力，看到孩子一次次拿著打滿叉號(hào)的本子、試卷回家，我們是心急如焚。孩子學(xué)習(xí)不好，不說(shuō)我們自己覺(jué)得丟臉，就是孩子在學(xué)校里也會(huì)受到同學(xué)的歧視，抬不起頭來(lái)。再說(shuō)孩子剛剛上小學(xué)，我們可不想讓他輸在起跑線上。可是我們大多數(shù)家長(zhǎng)又不是專門(mén)搞教育的，我們還能比老師教的好？沒(méi)有辦法，我們只有硬著頭皮向老師請(qǐng)教，再加上自己對(duì)孩子的脾氣性格的了解，摸索著去幫助孩子。如果老師告訴我們孩子哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我們都高興地不得了。我們覺(jué)得家長(zhǎng)與孩子一樣，都需要老師的幫助與鼓勵(lì)。我們付出了這么多，孩子終于有了很大的進(jìn)步，我們是多么地欣慰啊。
寫(xiě)到這里，我想說(shuō)：作為一名教師，我們應(yīng)該理解家長(zhǎng)朋友的苦衷與辛苦。如果我們能真正站在家長(zhǎng)的角度上教育孩子，這才是真正的教書(shū)育人。我們常常認(rèn)為優(yōu)秀孩子的家長(zhǎng)才是優(yōu)秀的家長(zhǎng)，殊不知，特殊孩子的家長(zhǎng)付出的更多，他們才是真正優(yōu)秀的家長(zhǎng)。正因?yàn)橛辛诉@些家長(zhǎng)朋友的默默奉獻(xiàn)、大力支持、忍辱負(fù)重、無(wú)怨無(wú)悔，才使我們每一個(gè)孩子都健康茁壯地成長(zhǎng)，最終成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。如果單憑我們教師的力量能做到這些嗎？因此，我在此謹(jǐn)代表我自己——一名普通的教師，向一直支持我們，與我們通力合作，付出大量心血的家長(zhǎng)朋友致以崇高的敬意，真誠(chéng)地感謝！謝謝你們——家長(zhǎng)朋友，向你們致敬！
致老師感謝信 [篇2]
感 謝 信
尊敬的【】老師： 您好，我是貴班xx-x學(xué)生的家長(zhǎng)。值此中秋佳節(jié)和教師節(jié)來(lái)臨之際，我代表我和我的家人向敬愛(ài)的老師致以誠(chéng)摯的祝福和感謝。時(shí)間真快，一晃xx-x在咱們學(xué)校度過(guò)了快三年的時(shí)光，我作為家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這些年的成長(zhǎng)，這一切都是與您的努力分不開(kāi)的，感謝您一直以來(lái)對(duì)xx-x的關(guān)懷和幫助。在此，我懷著無(wú)比感動(dòng)的心對(duì)您說(shuō)聲“老師，您辛苦了！” 。
有人說(shuō)，師恩如山。高山仰止，當(dāng)更催后來(lái)人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝，全憑老干相扶持”。
孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步、些許成績(jī)，全都凝聚著您辛勤的汗水。我們不會(huì)忘記您對(duì)孩子語(yǔ)重心長(zhǎng)的開(kāi)導(dǎo)和鼓勵(lì)，我們不會(huì)忘記您細(xì)聲細(xì)語(yǔ)耐心的教誨，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也深深地印在了孩子的心里。所以，不管何時(shí)何地，無(wú)論天涯海角，我們和孩子都將由衷地感謝老師！
也許您已經(jīng)忘記了調(diào)皮的學(xué)生惹您生的氣，已經(jīng)忘記了您為學(xué)生的學(xué)習(xí)操的心，但我們無(wú)法忘記，您為年少的她鼓的掌、加的油。您用目光指引她，您用話語(yǔ)安慰她，無(wú)論是失意還是快樂(lè)，您那用心發(fā)生的光芒將永遠(yuǎn)伴隨著她。
您心中裝的是您的學(xué)生們，甚至愛(ài)她們都要超過(guò)了愛(ài)自己的孩子。這都深深地鐫刻在學(xué)生及家長(zhǎng)的心里。感謝您在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，給予孩子的幫助和教誨，感謝您為孩子所做的一切！
敬愛(ài)的【】老師，我相信，xx-x一定會(huì)銘記您的諄諄教誨，不會(huì)辜負(fù)您的殷切希望，懷更大的志向，抱更高的理想，珍惜時(shí)光，發(fā)奮讀書(shū)，努力成為國(guó)家的有用之材。有付出就會(huì)有回報(bào)，相信孩子在老師的帶領(lǐng)下一定會(huì)考出好成績(jī)。用豐碩的成果和輝煌的成績(jī)，回報(bào)學(xué)校和老師對(duì)她的厚望和培養(yǎng)。
最后，祝您及家人中秋團(tuán)圓，闔家歡樂(lè)！愿您工作順利，桃李滿天下！
此致
敬禮！
家長(zhǎng)簽名：
2015年9月6日
致老師感謝信 [篇3]
每一年迎新都為學(xué)校注入新的活力，每一年教師節(jié)都有我們道不完的感恩之情，今年的教師節(jié)恰逢2012級(jí)新生的到來(lái)，校園時(shí)時(shí)充滿著迎接新生的歡聲笑語(yǔ)，處處流淌著感念師恩的濃濃氛圍。在第二十八個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，校學(xué)生會(huì)、學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)、青年志愿者服務(wù)中心謹(jǐn)代表全校學(xué)生向全校教師致以最誠(chéng)摯的謝意：老師，您辛苦了！
斗轉(zhuǎn)星移，難忘您數(shù)千個(gè)日日夜夜的陪伴；歲月長(zhǎng)河，難忘您兢兢業(yè)業(yè)、孜孜不倦的鎮(zhèn)定容顏。我們不會(huì)忘記，三尺講臺(tái)，你們引經(jīng)據(jù)典、口若懸河的豪邁；不會(huì)忘記，實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，你們斟酌毫厘、親身示范的嚴(yán)謹(jǐn)；不會(huì)忘記，活動(dòng)過(guò)程，你們?nèi)σ愿啊⒀詡魃斫痰募で�；不�?huì)忘記，平日交往，你們耐心傾聽(tīng)、親切關(guān)懷的溫情。
春蠶吐絲絲不斷，蠟炬照路路通明。在我們?nèi)松蠲篮玫那啻喝A年中，因?yàn)橛心銈兊暮亲o(hù)和關(guān)心，我們收獲的不僅有所需的知識(shí)、過(guò)硬的技能，還有理性的豁達(dá)、哲學(xué)的智慧，更有堅(jiān)韌的品格、永恒的自信！在這樣一個(gè)特殊的日子里，也請(qǐng)你們放心，請(qǐng)相信90后的大學(xué)生是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮�，是懂得感恩的一代。我們一定�?huì)牢記老師對(duì)我們的殷切期望，努力、努力、再努力，用出色的表現(xiàn)回報(bào)恩師們的辛勤培育！
桃李不言，下自成蹊。在您的節(jié)日到來(lái)之際，科院青年學(xué)子共同為您深深祝福，師恩情深非千言萬(wàn)語(yǔ)可道盡，縱使萬(wàn)水千山也不能阻隔。在這春華秋實(shí)的收獲日子里，我們?yōu)槟I(xiàn)上最美的祝愿：
工作順利！
身體健康！
闔家幸福！
桃李滿園！
校學(xué)生會(huì)
校學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)
校青年志愿者服務(wù)中心
二〇一二年九月九日
本文共分為：第一頁(yè)
致老師感謝信 [篇4]
尊敬的園長(zhǎng)及老師：
你們好！我是小班徐天陸的家長(zhǎng)。值此教師節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表徐天陸的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂(lè)！
我的孩子兩周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了，在這一年半的時(shí)間里，榮幸地接受過(guò)六位老師的教育，她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(zhǎng)大，我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。
孩子的身體素質(zhì)不好，入園一年中經(jīng)常得病，有時(shí)甚至是上一周休三周。但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的`：經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉……因?yàn)榻?jīng)常請(qǐng)假，跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，老師就耐心地輔導(dǎo)，讓他跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感�，F(xiàn)在，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。
每當(dāng)我問(wèn)起他幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候，他都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單，但他對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰，因?yàn)檫@是他全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實(shí)，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí)，我不是十分關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間，讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著，進(jìn)步著。現(xiàn)在，徐天陸已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，并且對(duì)英語(yǔ)和繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時(shí)，他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進(jìn)取心……
學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長(zhǎng)，我們從心底感謝園長(zhǎng)和老師對(duì)徐天陸成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧！最后，祝所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂(lè)！
此致
敬禮！
致老師感謝信 [篇5]
敬愛(ài)的侯老師
您好！
我是您的學(xué)生，丘容千。您知道嗎，在我的腦海里，最好的老師便是您！
老師，是您的聲音，讓我們慢慢長(zhǎng)大。當(dāng)我們傷心時(shí)，您就用您那柔美的聲音安慰我們，讓我們不再傷心；當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，您就用和藹的聲音說(shuō)：“沒(méi)事，下次記著別這樣了！”這讓我們知錯(cuò)就改；當(dāng)我們成績(jī)不理想時(shí)，是您用那甜美的聲音鼓勵(lì)著我們，讓我們下次更上一層樓；當(dāng)我們發(fā)言緊張時(shí)是您在一旁鼓舞我們；當(dāng)我們不守紀(jì)律時(shí)，便是您用嚴(yán)厲的聲音讓我們?nèi)肓苏荆?/p>
是您的眼睛讓我們約束自己，發(fā)揮自我。您嚴(yán)厲的目光，往往在我們上課不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)出現(xiàn)；當(dāng)您的眼睛笑瞇瞇的瞇成一條縫時(shí)，總在我們?nèi)〉煤贸煽?jī)是出現(xiàn)；您紅紅的眼睛出現(xiàn)時(shí)，我們就知道要做好，不讓您累；當(dāng)您瞟一瞟我們時(shí)，我們就知道您在暗示我們上課別開(kāi)小差。
這就是您！您就是太陽(yáng)，在我們感到冷時(shí)，照耀我們，讓我們感到溫暖；您是一把雨傘，把雨擋著，而而自己卻被淋著；您就是一盞明亮的燈，在我們不知去向的暗暗的小道里，照耀著我們前行的路；您就是露珠，用自己的青春滋養(yǎng)著我們這些無(wú)名的小草；您就是蠟燭，照亮了我們的人生，而自己卻慢慢的消逝；您就是指南針，在茫茫大海里指點(diǎn)我們?nèi)松娜ハ颉?/p>
在6個(gè)春夏秋冬里，四季在轉(zhuǎn)變，月圓又月缺，葉子綠到黃，花開(kāi)花落，燕子去了又回，您卻仍然沒(méi)變，還是一樣愛(ài)我們，還是一樣照顧我們，在無(wú)數(shù)個(gè)日子里，雖然歲月在飛逝，青春之花也在慢慢凋謝，枯萎，您卻還是關(guān)心我們，幫我們指點(diǎn)迷津！您用心血如父母般將我們從一個(gè)懵懂的小孩，把我們教導(dǎo)到鳥(niǎo)兒長(zhǎng)滿豐羽！
畢業(yè)了，等到我們也上了中學(xué)時(shí)，您居然像小孩兒一樣哭了，邊哭邊笑……您是我的好老師，師恩難忘，謝謝您！老師！誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！
學(xué)生：丘容千
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