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二年級學(xué)生學(xué)結(jié)
轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期過去了，我的收獲有許多。
語文我學(xué)會(huì)了許多多音字，比如：“樂”有兩個(gè)讀音，一個(gè)音讀作“l(fā)e”,另一個(gè)音讀作“yve”,還有“間”、 “好”、“舍”......許許多多。通過學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)漢字是非常有趣的。如果我們在理解意思的基礎(chǔ)上掌握它們，就很簡單了，不過也要細(xì)心，不然會(huì)鬧出笑話的。
我還學(xué)會(huì)了試著寫詩。有一個(gè)清晨我在家里背誦古詩，心里想：著名詩人李白、杜甫、屈原等能寫出如此美妙的詩篇，我為什么不能呢？“呀，有了！我把發(fā)生的事情，用詩歌寫出來，不就行了嗎？”我想。過了一天，我家的金魚死了好幾條，我和媽媽把它們撈上來仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)肚子鼓鼓的，很大。“撐壞了！”媽媽惋惜地說。我把魚扔了，傷心地寫了首詩：
養(yǎng)魚
一周二周三四周，
死魚一條至五六。
為啥魚壞那么多？
原來給食不規(guī)律。
還有一次我比著扇子上的動(dòng)物畫畫，畫得不成功，卻浪費(fèi)了很多時(shí)間和繪畫工具，我問我自己到底怎么回事呢？于是寫了一首詩：
浪費(fèi)
比扇畫物未成功，
卻費(fèi)紙墨三千斤。
因?yàn)橛^察不仔細(xì)，
犯下浪費(fèi)之大錯(cuò)。
我還學(xué)會(huì)了許多許多的知識。比如數(shù)學(xué)上的混合運(yùn)算、準(zhǔn)確的認(rèn)識鐘表、長度的單位等；音樂上的“換氣記號”，還有抒情的，什么是歡快的等；體育課上的弓步壓腿，撲步壓腿，打乒乓球，打羽毛球等。
而且最近我跟爸爸學(xué)會(huì)了下象棋。爸爸把象棋的走棋方法總結(jié)成順口溜：馬走日，象走田，小卒一去不回還，車走直路，炮隔山，老將圍著皇城轉(zhuǎn)。我很快就掌握了，不過我的水平一般，但是我會(huì)努力的。
總之，在老師的辛勤培育下，這學(xué)期我有許多收獲，也有一些不足之處，相信今后我會(huì)有更多的收獲！
二年級學(xué)生學(xué)結(jié) [篇2]
時(shí)間一晃而過，真有光陰似箭，日月如梭的短暫感覺，翔二年級一年匆匆就過去了。在這里給翔做一個(gè)二年級學(xué)習(xí)生活總結(jié)，為二年級學(xué)習(xí)生活畫上一個(gè)句號。
先說翔整個(gè)二年級得到的成績：
上學(xué)期期末考：語文：96.5，數(shù)學(xué)：99（因?yàn)檫@試卷出得難了，縣里的全部學(xué)生都沒有考好，很多學(xué)生都只考到80分左右，但翔竟然考了99分，是班上第一名。）
下學(xué)期期末考：語文：96，數(shù)學(xué)：90（翔自己去問老師，為什么他考得這樣差，老師告訴他，是因?yàn)閮深}應(yīng)用題他做錯(cuò)扣的，這定是不細(xì)心造成的。什么原因造成翔沒有考好，我們都心知肚明，所以也沒有向老師打聽。翔自己安慰自己：智者終有一失。希望真如他自己所說的，只有一失，而不是一直失。）
獎(jiǎng)狀六張，分別是：
數(shù)學(xué)計(jì)算競賽二等獎(jiǎng)（校）
課外閱讀之星（校）
小博士杯數(shù)學(xué)競賽二等獎(jiǎng)（校）
書香家庭（校）
小星星陽光少年（勤勞星）（校）
“蒙牛未來星”少兒才藝大賽器樂組三等獎(jiǎng)（葫蘆絲）
得到兩張賞識卡，一張表揚(yáng)卡，被評為班級作業(yè)最認(rèn)真字跡最工整的學(xué)生。
媽媽的評語：整個(gè)二年級，翔表現(xiàn)總體是非常好的，改正了愛生氣、愛發(fā)脾氣的壞毛病，能夠每天開心的學(xué)習(xí)與玩耍；字跡也變得認(rèn)真工整，能認(rèn)真完成老師和媽媽交待的各種任務(wù)，能夠堅(jiān)持不懈的學(xué)葫蘆絲，并每天都堅(jiān)持練習(xí)；尊敬長輩，見到認(rèn)識的人或是鄰居，總不忘問聲好；學(xué)會(huì)了自己洗澡，自己整理床鋪，有時(shí)還會(huì)幫助媽媽洗碗、擦桌子、拖地板、整理客廳。不好的是，學(xué)習(xí)比較被動(dòng)，做作業(yè)不夠認(rèn)真細(xì)致，學(xué)習(xí)比較浮于表面，不夠積極主動(dòng)。
上學(xué)期老師的評語：翔你是個(gè)乖巧、懂事、聰明、活潑的男孩，見到老師總不忘跟老師問好，多有禮貌�。≌n堂上你專心聽課，積極發(fā)言，對工作也認(rèn)真負(fù)責(zé)。望今后能繼續(xù)努力，揚(yáng)長避短，更上一層樓！
下學(xué)期老師的評語：你的聰明，你的活潑，你的豐富的知識，同學(xué)們有目共睹，這學(xué)期，你的課外閱讀也有突出表現(xiàn)，這是可喜的，但是這學(xué)期，你的一些表現(xiàn)卻讓老師不太滿意，上課愛講話，課間愛沖跑，和同學(xué)在教室打鬧，知道嗎，這些可都是壞習(xí)慣，希望今后你能注意改正這些缺點(diǎn)。
翔課間愛沖跑，和同學(xué)在教室打鬧，這些壞習(xí)慣，與我有很大關(guān)系，因?yàn)槲乙恢迸c他說，上課40分鐘認(rèn)認(rèn)真真的聽講，課間時(shí)可以與同學(xué)開心的玩。我一直不知道翔學(xué)校有規(guī)定，規(guī)定學(xué)生在學(xué)校不能打鬧與沖跑。后來快期末有次翔書忘記帶，我們一起去學(xué)校找老師拿鑰匙的時(shí)候，他班主任叫他不能跑去找鑰匙才知道這一規(guī)定，這個(gè)規(guī)定是為了學(xué)校好，因?yàn)閷W(xué)校怕孩子在學(xué)校打鬧沖跑而出意外。對這一個(gè)規(guī)定，我是保留意見的。孩子課間不能玩，不能沖跑，簡直就是要求與我們大人一樣，坐要有坐像，站要有站像，走路要四平八穩(wěn)的，這那還是孩子。但學(xué)校的初衷也是為了保障孩子的安全。為了孩子的人生安全著想。
有幾次翔因?yàn)闆_跑讓值日生抓住，還被懲站或是懲抄課文，我也沒有嚴(yán)肅的警告他，只是告訴他希望他在玩的時(shí)候要注意保護(hù)自己的同時(shí)保護(hù)別人。期末評三好學(xué)生的時(shí)候，翔沒有評到，他告訴我是因?yàn)樗膼蹧_跑，所以老師才沒有評給他的，接著還問我：“媽媽，你是希望我當(dāng)上三好學(xué)生，還是希望我能快樂開心的與同學(xué)一起玩耍？”我告訴他：“媽媽當(dāng)然希望你能快樂開心的度過你的童年，開心的過好每一天�！�
這次評語回來后，我與翔進(jìn)行了談話：“翔，老師已把這個(gè)事情當(dāng)作是一種很不好的習(xí)慣給你提出了，而且學(xué)校有這個(gè)規(guī)定，我們作為學(xué)校的一員，就得遵守學(xué)校的規(guī)定。從三年級開始，你就不能再在教室打鬧與在操場上沖跑了。你想與同學(xué)快樂的玩耍，我們可以放學(xué)后或是周末一起玩。特別是上課是堅(jiān)決不能講話的，這是對老師不尊重與不認(rèn)真聽講的行為，這是不對的。”
翔不是很愉快的答應(yīng)，看來在三年級時(shí)，我得認(rèn)真的對待這個(gè)問題，要讓翔學(xué)會(huì)遵守學(xué)校的紀(jì)律與規(guī)定。
翔在整個(gè)二年級的成績不是非常穩(wěn)定，有時(shí)可以考得很好，有時(shí)卻考得比較差，這與翔學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)與認(rèn)真細(xì)致有關(guān)系，從三年級開始后，要在這方面多多培養(yǎng)他。但翔在一些能力上還是表現(xiàn)不錯(cuò)的，“蒙牛未來星”少兒才藝大賽就是翔自己去報(bào)名，自己準(zhǔn)備的，雖然因?yàn)橐恍﹦e的原因（伴奏聲音太大，沒有話筒），成績不是非常理想，但對翔這次的表現(xiàn)，我已非常滿意了。一年時(shí)間翔與同學(xué)相處得非常愉快，同學(xué)對翔的評價(jià)都比較高，這點(diǎn)也是我非常滿意的。
翔爸爸說：“成績并不能代表什么，只要他的基礎(chǔ)知道掌握了就行。我們當(dāng)家長的不能太注重成績，主要還是要給他養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與培養(yǎng)他學(xué)習(xí)的興趣。我們中國現(xiàn)行的教育體制下分?jǐn)?shù)是以后工作的門檻，以后工作中更重要的還是看個(gè)人的能力問題。所以我們要在能力與做人的修養(yǎng)這方面多多培養(yǎng)他�！�
這里借用雪兒的話表明我的觀點(diǎn)：“對于孩子們的學(xué)習(xí)，我也認(rèn)為成績不是唯一�？稍谝欢ǖ臅r(shí)候，成績卻也是反映孩子學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)習(xí)慣的某種標(biāo)準(zhǔn)。雖然，都說孩子在某個(gè)階段會(huì)隱藏著某種潛力和可待挖掘的能力，但如若孩子一開始連最基本的習(xí)慣和好的方法都不曾擁有，那到時(shí)候又從何談起這隱形翅膀的微妙呢？所以對于孩子的教育，我注重細(xì)節(jié)和品德的培養(yǎng)，是遠(yuǎn)勝過其他層次的駕馭的。在孩子的成長過程中讓學(xué)習(xí)和娛樂很好的結(jié)合起來，這也是我一直信守的承諾！”
二年級學(xué)生學(xué)結(jié) [篇3]
為了培養(yǎng)小寶的獨(dú)立，進(jìn)入二年級后寶媽對小寶的學(xué)習(xí)開始放手，回家作業(yè)不再陪在身邊，作業(yè)完成后也基本不檢查就簽了字，但是完全放手還不行，只要老師一反映最近表現(xiàn)不好了，就立即查找原因，例如有一段時(shí)間作業(yè)錯(cuò)誤率很高，我就連著幾天幫他檢查分析，情況好轉(zhuǎn)了就再放手，就象橡皮筋一樣，松松緊緊，緊緊松松。我發(fā)現(xiàn)小寶做作業(yè)貪圖快，粗心，很多不該錯(cuò)的錯(cuò)了，我反復(fù)和他說不要粗心，不要急躁，特別是期末考試前，叮囑他一定要慢慢做，看清楚了再下筆，做好后有時(shí)間再檢查檢查，還好他聽進(jìn)去了，第一學(xué)期和第二學(xué)期成績都不錯(cuò)，分別獲得了班級第六名和班級第五名，特別是這次語數(shù)外三門都在99分以上，在年級排名第十，希望他能保持下去。
在課外興趣班方面，根據(jù)他的要求寫作班也不上了，小記者也不上了，只剩下面塑班，他說輕松了不少，唉，這個(gè)懶人啊!好在媽媽要求不高，只希望他能身體好，所以暑假里只給他報(bào)了個(gè)游泳班，他也愿意學(xué)，下周正式開課。雖然不象其他小朋友去上各種語數(shù)外學(xué)習(xí)班，但學(xué)習(xí)也不能荒廢，媽媽在網(wǎng)上搜索了些資料，語文給他下載了田字描紅格，有空把字練練好，數(shù)字下載了奧數(shù)一、二年級的內(nèi)容，準(zhǔn)備利用空余時(shí)間給他講講解題思路，開拓一下思維。英語以復(fù)習(xí)為主，形式上考慮他當(dāng)老師，我謙虛一下當(dāng)學(xué)生，讓他把課本上的內(nèi)容教給我，他也就當(dāng)復(fù)習(xí)了一遍。當(dāng)然，學(xué)習(xí)內(nèi)容不宜多，時(shí)間也隨機(jī)掌握，能學(xué)多少是多少吧。暑假里還準(zhǔn)備去參加街道里舉辦的暑期少年之家，時(shí)間在一個(gè)月，每天去半天，讓他和其他小朋友在一起玩不至于太寂寞。我們還準(zhǔn)備去幾次世博會(huì)，看幾場電影，還給他買了《可怕的科學(xué)》系列圖書，希望他能過一個(gè)充實(shí)的暑假。
二年級學(xué)生學(xué)結(jié) [篇4]
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，現(xiàn)在已經(jīng)開始大三新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，特別有必要總結(jié)下我的大二生活，從而從中汲取教訓(xùn)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為我以后的學(xué)習(xí)生活奠基基礎(chǔ)。
大二學(xué)年學(xué)到了些專業(yè)基礎(chǔ)知識，但是總覺得自己在初步學(xué)習(xí)階段沒能好好把握住自己學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，將知識點(diǎn)掌握吃透，將解決問題的方法予以總結(jié)和概括，沒有學(xué)到的問題的精髓——那種模型思想或其他突破型解決問題的思想予以捕獲。大學(xué)的學(xué)習(xí)是從知識點(diǎn)到解決問題的方法再至思想提升這三個(gè)層次方面的學(xué)習(xí)和提升。
大二學(xué)年對知識的追求的深度要提升而不是降低。我似乎懂得了什么叫大學(xué)的期末考試，那就是單靠最后在學(xué)習(xí)上花費(fèi)點(diǎn)時(shí)間就可以順利通過的考試。原來一直深信“大學(xué)期末考試成績高的學(xué)生就一定比那些考的差的同學(xué)學(xué)的好”，后來我發(fā)現(xiàn)自己是錯(cuò)誤，別人有平常認(rèn)真抓學(xué)習(xí)，為的是學(xué)到知識，只是說考前他沒有專門為應(yīng)付考試而浪費(fèi)時(shí)間復(fù)習(xí)罷了，對于期末考試這種低水平的考試根本都不能反映出一個(gè)人在大學(xué)學(xué)習(xí)掌握知識的水平，它只能作為衡量你在大學(xué)期間是否學(xué)過這些東西罷了。所以不要用錯(cuò)誤的標(biāo)準(zhǔn)來衡量正確的事情，那樣得出的結(jié)果必然是毫無意義的。我檢討自己在大二學(xué)年比大一學(xué)年多了更多的功利心，這種功利心讓我變得浮躁而不踏實(shí)，變得更加自負(fù)而不自信，變得懶散而不勤奮。它腐蝕我的心靈，拖累著我的身體。我相信這是“功利心”這個(gè)毒蟲的危害。大三學(xué)年主要是潛心專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，所以我必須潛心去求學(xué)求知，用專業(yè)文化知識來真正武裝我的頭腦。擺正自己學(xué)習(xí)的心態(tài)，不要以學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)為自己的奮斗目標(biāo)和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，要以自己的實(shí)際能力的提升為奮斗導(dǎo)向，多向老師請教，多向同學(xué)求解。
對于大二下經(jīng)過了全國英語四級水平考試，自己定的長期計(jì)劃并沒能得到實(shí)施，但是慶幸的是最后的一段沖刺時(shí)間自己靜下心來把握的不錯(cuò)，最后對于英語四級分?jǐn)?shù)548分很是坦然，不過很慶幸自己在寫作方面取得優(yōu)異的成績，所以我也相信自己在四級考試之前一直記憶的好句型和六級作文是有效的。英語聽力絕對是要多聽的，英語是一種語言，對于英語的學(xué)習(xí)必須是循序漸進(jìn)的，我也擺正自己的態(tài)度，相信自己一定能學(xué)好英語。只要你相信自己能，并堅(jiān)定的為證明你有這種能力而奮斗，最終的結(jié)果就必然是你期望的。并且對于這種重要的事情一定要計(jì)劃好，并爭取一旦制定了計(jì)劃就嚴(yán)格執(zhí)行它，不要拖延，不要把今天的事情拖到明天去做，因?yàn)槊魈爝�有明天的事情，今日事今日畢。針對順利通過計(jì)算機(jī)access數(shù)據(jù)庫考試，是因?yàn)槲艺J(rèn)為我能學(xué)好它，并且學(xué)習(xí)它是很有必要的，所以自信加上這種主動(dòng)學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)它的過程變得很快樂而又有效率。從這件事我也得到啟示，在接觸一個(gè)完全新的事物和人的時(shí)候，要絕對的相信自己能解決這個(gè)事情或處理好與這個(gè)人的關(guān)系。
談到人際關(guān)系，我不得不說自己這方面做的還有欠缺的地方。自己認(rèn)識和交往的人非常之多，但是真正算得上深交的人又有幾個(gè)呢？為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)狀呢？因?yàn)槲易约涸趯W(xué)生工作中也好，日常與同班同學(xué)交往中也好，更多的是考慮自己的公眾印象或者工作，很少去捕獲交往對象的內(nèi)心，并且對于自己想深交的人缺乏足夠的了解。另外自己太在意人際關(guān)系，反而阻礙我正常的對自己的朋友表露我自己的看法和觀點(diǎn)。所以我絕對需要在這方面做出改正，所以我承諾：坦誠的對待我想深交的朋友，說出自己心中真實(shí)的想法，提出對他的缺點(diǎn)有幫助的建議；真實(shí)的對待我身邊的每一個(gè)人，我要求對他們說的每句話都是我相信正確的，對于自己不知道的或不確定的事情不去告訴別人；對于人際交往，言多必失，因此多聽他人意見，他人說時(shí)我聽，認(rèn)為需自己說時(shí)再說，并且不要養(yǎng)成在別人面前主動(dòng)評價(jià)另外一個(gè)人的習(xí)慣，因?yàn)樵u價(jià)本身就帶有主觀臆斷很可能影響別人的關(guān)系，還是選擇緘默。針對和女性朋友交往，我要做的更多的是不要畏懼和她們說話，要學(xué)會(huì)幽默說話，每個(gè)人都不喜歡喜歡說教口氣的朋友，好像你一直很了不起的樣子。所以要學(xué)會(huì)改變自己說話的語氣，逐漸培養(yǎng)自己說話的技巧，學(xué)會(huì)了解女孩子的心理。
對于自己的人生奮斗目標(biāo)，我很高興在大二學(xué)年很清晰了自己的人生規(guī)劃，大學(xué)四年好好讀書學(xué)到很好的專業(yè)知識，提升自己的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)自己的人際交往能力和解決問題的能力。然后考上華中科技大學(xué)土木工程方面的工程碩士，在那里學(xué)到更多追求卓越的精神，提升自己的人格素養(yǎng)和專長，認(rèn)識更多事業(yè)上的朋友，尋找自己的另一半。碩士生畢業(yè)后選擇工作，工作幾年結(jié)婚再穩(wěn)定幾年，選擇考公務(wù)員爭取能考到山東的某個(gè)地方，然后憑借自己的努力，正確做到縣級以上干部。
對于大二的學(xué)生工作方面獲得了不少鍛煉，從而在處理日常人際關(guān)系方面有所提升，也提高了自己的組織策劃能力和完成事情的執(zhí)行力。我相信自己在大學(xué)中參與學(xué)生組織得到的鍛煉對以后的工作有很大的幫助，在學(xué)生會(huì)中認(rèn)識的人與事也能很好的激勵(lì)我不斷地學(xué)習(xí)奮進(jìn)。對于自己平常的體育鍛煉，我的籃球水平得到不少的提高，身體素質(zhì)也得到了提高，我相信經(jīng)過很好的體育鍛煉，選擇跑步、打籃球、打乒乓球、打羽毛球等運(yùn)動(dòng)不僅能給生活增添色彩還會(huì)提高工作和學(xué)習(xí)效率，但凡成功人士的身體素質(zhì)都是過硬的。
總而言之，大二學(xué)年讓我收獲了很多，譬如說學(xué)習(xí)態(tài)度要端正、要坦誠地處理人際關(guān)系、要做事有計(jì)劃安排、不要畏懼和女孩子交往、要加強(qiáng)體育鍛煉、要堅(jiān)定自己的人生方向等等。我相信只要努力就一定有收獲，我也相信自己只要肯做，就一定能做好。我的大二雖然過的有點(diǎn)忙碌并且時(shí)常有些空虛，那是沒計(jì)劃安排的結(jié)果，我相信以后的日子我會(huì)做好規(guī)劃，細(xì)分安排，那樣我的每天都會(huì)過的充實(shí)而有意義，那樣我的人生將會(huì)變得絢麗而有價(jià)值！
姓名：辛春福
2015年8月31日
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