服務(wù)崗位工作學(xué)結(jié)
時(shí)光飛快，轉(zhuǎn)眼上崗即將滿一月，總結(jié)這一月中的工作，以便在末來(lái)的日子中更好的發(fā)現(xiàn)自己，完善自我。
在這短短的一個(gè)月中，同事們的熱情與關(guān)懷，讓我感受到了這個(gè)充滿活力的集體所散發(fā)出的溫暖，也讓我堅(jiān)定了對(duì)這份工作的忠誠(chéng)； 短短的一個(gè)月，雖做著單一重復(fù)的工作，確也有些許發(fā)現(xiàn)與感悟，做一簡(jiǎn)單的總結(jié)，以使今后工作更快、更準(zhǔn)的完成。
出納兼財(cái)務(wù)內(nèi)勤崗位職責(zé)：
1、嚴(yán)格按照?qǐng)@區(qū)辦下發(fā)的《貨幣資金管理辦法》對(duì)日�，F(xiàn)金、銀行存款、現(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)賬支票進(jìn)行管理與使用；
2、嚴(yán)格按照?qǐng)@區(qū)辦下發(fā)的《財(cái)務(wù)支出管理辦法》、《差旅費(fèi)報(bào)銷(xiāo)制度》對(duì)貨幣資金的支出進(jìn)行把關(guān)；
3、以園區(qū)辦下發(fā)的《會(huì)計(jì)檔案管理制度》對(duì)日常會(huì)計(jì)檔案與資料進(jìn)行管理與保存；
4、每日核對(duì)賬面現(xiàn)金與庫(kù)存現(xiàn)金余額，做到賬實(shí)相符；
5、定期與會(huì)計(jì)核對(duì)總賬與出納流水賬余額，做到賬賬相符；
6、按周報(bào)送資金周報(bào)表與財(cái)務(wù)部工作周總結(jié)與計(jì)劃；
7、定期、定時(shí)完成園區(qū)辦各部門(mén)日常報(bào)銷(xiāo)；
8、按土地部拆遷付款明細(xì)單準(zhǔn)確、快速的完成被拆遷戶補(bǔ)償款的支付；
9、按時(shí)、按點(diǎn)、準(zhǔn)確、無(wú)誤的`完成其他日常工作
不足與改進(jìn)：
多年的會(huì)計(jì)工作培養(yǎng)了我細(xì)致的習(xí)慣，但是從事了出納工作以后，發(fā)現(xiàn)與現(xiàn)金的直接來(lái)往需要更加細(xì)致與認(rèn)真，因?yàn)槊恳粋�(gè)錯(cuò)誤都會(huì)直接造成經(jīng)濟(jì)損失，所以不容有失；
由于對(duì)新工作的了解不夠，曾造成過(guò)一些失誤，歸結(jié)原因發(fā)現(xiàn)屬于溝通不利、事前準(zhǔn)備不足造成，以后應(yīng)多加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、增加與其他部門(mén)同事的交流與溝通；
行業(yè)的變化帶來(lái)工作流程、方法的改變，加快學(xué)習(xí)本行業(yè)適用的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，盡早達(dá)到行業(yè)要求。
計(jì)劃與方向：
一份合適、滿意的工作來(lái)之不易，我要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。
為了適應(yīng)工作的需要，我應(yīng)該加強(qiáng)出納、事業(yè)單位會(huì)計(jì)等方面理論與業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，擴(kuò)充自己會(huì)計(jì)的知識(shí)面，深入學(xué)習(xí)本崗位的工作制度和規(guī)范，提高實(shí)際業(yè)務(wù)的操作技能，發(fā)揮財(cái)務(wù)的控制與監(jiān)督作用；
為自我的提升與發(fā)展，發(fā)揚(yáng)不計(jì)較、不怕苦的精神，在完成好自己本職工作的基礎(chǔ)上，利用以往的工作經(jīng)驗(yàn)，幫助其他同事共同完成區(qū)內(nèi)工作；利用工作之余，參加行業(yè)稱(chēng)職考試與相關(guān)技能培訓(xùn)，為有一個(gè)更廣闊的發(fā)展空間做更多的準(zhǔn)備。
以上是我工作即將滿月之時(shí)的一些感悟與總結(jié)，也會(huì)成為我未來(lái)工作方向的指導(dǎo)，2012年我會(huì)一如既往的努力、拼搏，來(lái)回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)與同仁對(duì)我的關(guān)心與認(rèn)可。
服務(wù)崗位工作學(xué)結(jié) [篇2]
為進(jìn)一步深化省市縣事業(yè)單位人事制度改革，建立健全崗位設(shè)置管理制度，逐步實(shí)現(xiàn)人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。根據(jù)《內(nèi)江市人事局、內(nèi)江市教育局關(guān)于印發(fā)內(nèi)江市中小學(xué)校崗位設(shè)置管理實(shí)施細(xì)則（試行）的通知》（內(nèi)人發(fā)[2015]14號(hào)）、《隆昌縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)隆昌縣事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施方案的通知》（隆府辦發(fā)[2015]12 號(hào)）、隆昌縣人事局《關(guān)于下發(fā)隆昌縣事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見(jiàn)的通知》（隆人發(fā)[2015]4號(hào)）和隆昌縣人事局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《內(nèi)江市人事局轉(zhuǎn)發(fā)〈四川省人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于事業(yè)單位崗位聘用管理中有關(guān)問(wèn)題的解答意見(jiàn)的通知〉的通知》（隆人發(fā)[2015]17號(hào)）等通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定了詳細(xì)的崗位設(shè)置實(shí)施工作方案。將工作總結(jié)如下：
一、高度重視崗位設(shè)置工作，確保工作順利開(kāi)展，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專(zhuān)門(mén)工作小組，開(kāi)始宣傳發(fā)動(dòng)。
1、我校為確保此項(xiàng)工作順利開(kāi)展，于2015年4月20日在全體教職工大會(huì)上認(rèn)真學(xué)習(xí)《內(nèi)江市人事局、內(nèi)江市教育局關(guān)于印發(fā)內(nèi)江市中小學(xué)校崗位設(shè)置管理實(shí)施細(xì)則（試行）的通知》（內(nèi)人發(fā)[2015]14號(hào)）、《隆昌縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)隆昌縣事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施方案的通知》（隆府辦發(fā)[2015]12 號(hào)）、隆昌縣人事局《關(guān)于下發(fā)隆昌縣事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見(jiàn)的通知》（隆人發(fā)[2015]4號(hào)）和隆昌縣人事局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《內(nèi)江市人事局轉(zhuǎn)發(fā)〈四川省人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于事業(yè)單位崗位聘用管理中有關(guān)問(wèn)題的解答意見(jiàn)的通知〉的通知》（隆人發(fā)[2015]17號(hào)）等通知精神，確保精神吃透、標(biāo)準(zhǔn)吃透。目的是統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)。把崗位設(shè)置管理工作當(dāng)作事業(yè)單位人事制度改革工作的重中之重，組織得力人員，扎扎實(shí)實(shí)做好實(shí)施工作。讓全體教師明白崗位設(shè)置，以崗定人是大勢(shì)所趨，是社會(huì)發(fā)展的必然，是推行崗位津貼，調(diào)動(dòng)廣大教師工作積極性，多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬的具體體現(xiàn)，以調(diào)動(dòng)廣大教師積極性為目的的一項(xiàng)工作。
2、我校成立崗位設(shè)置管理領(lǐng)導(dǎo)小組，
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):彭著清（校長(zhǎng)）
成 員:陳明才、許昌盛、謝守聰、蔣興華、李玉貴、朱云芬、古國(guó)芬、劉利。
主要職能：組織評(píng)聘競(jìng)聘工作，包括擬定修改方案材料、資格審查、、量化考核、決定聘任等評(píng)聘競(jìng)聘工作。
（二）核實(shí)工作組組長(zhǎng)：陳明才
成員：陳明才、李玉貴、劉利、朱云芬、古國(guó)芬
主要職能：量化考核條件核實(shí)自評(píng)分，
中級(jí)組：蔣興華、許昌盛、朱云芬、古國(guó)芬
初級(jí)組：謝守聰、劉利、李玉貴
（三）監(jiān)察小組：
組 長(zhǎng)：蔣興華
組 員：蔣興華、李玉貴
主要職能：處理競(jìng)聘過(guò)程中產(chǎn)生的各種爭(zhēng)議，維護(hù)教職工的合法權(quán)益，確保崗位設(shè)置工作的順利實(shí)施。
二、分階段，按步驟有秩序的開(kāi)展崗位設(shè)置工作。
1、2015年4月22日填寫(xiě)《事業(yè)單位崗位設(shè)置審核表》和《高星小學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位說(shuō)明書(shū)》并報(bào)隆昌縣教育局和隆昌縣人事局審批。
2、2015年4月26日召開(kāi)崗位設(shè)置管理領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，初步擬定《高星小學(xué)崗位設(shè)置實(shí)施方案》，并結(jié)合迎祥鎮(zhèn)中心學(xué)校4月21日崗位設(shè)置工作會(huì)議精神，我們既考慮公平公正，又考慮其可操作性，以確保工作順利進(jìn)展。
3、根據(jù)全體教師討論的意見(jiàn)建議，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)方案進(jìn)行修改、補(bǔ)充和完善，在統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上2015年4月27日提交教職工代表大會(huì)一致表決通過(guò)《高星小學(xué)崗位設(shè)置實(shí)施方案》。
4、2015年4月27日至2015年5月7日公示《高星小學(xué)崗位設(shè)置實(shí)施方案》、崗位任職條件、《高星小學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位說(shuō)明書(shū)》。
5、2015年5月20日教師填寫(xiě)崗位申請(qǐng)表和崗位設(shè)置管理量化評(píng)分自評(píng)表并及時(shí)上交。
6、2015年5月25日崗位設(shè)置管理領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)申請(qǐng)崗位教師量化分進(jìn)行嚴(yán)格復(fù)核，特別對(duì)提供的資料必須是原件，逐一查驗(yàn)，確保復(fù)核工作的嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)密，復(fù)核無(wú)誤后由本人簽字確認(rèn)。
7、2015年5月27日，交崗位設(shè)置聘任表和崗位設(shè)置管理手冊(cè)到縣教育局縣人事局審核通過(guò)。
8、2015年5月27日至6月4日，公示崗位分級(jí)聘用人員情況。
（1）、中學(xué)高級(jí)教師七級(jí)崗位：2個(gè)崗位，實(shí)有1個(gè)：
彭著清
（2）、小學(xué)高級(jí)教師八級(jí)崗位：5個(gè)崗位，實(shí)有5人：
黃代英、徐安城、李玉貴、劉家祥、蔣興華
小學(xué)高級(jí)教師九級(jí)崗位：7個(gè)崗位，實(shí)有6人：
朱云芬、謝守聰、王鋁堂、楊靜、許昌盛、陳明才
小學(xué)高級(jí)教師十級(jí)崗位：5個(gè)崗位，實(shí)有5人：
唐德興、胡聲強(qiáng)、謝吉美、楊先會(huì)、古國(guó)芬
（3）、小學(xué)初級(jí)教師十一級(jí)崗位：10個(gè)崗位，實(shí)有3人：
黎明、張德輝、劉利
小學(xué)初級(jí)教師十二級(jí)崗位：9個(gè)崗位，實(shí)有11人：
楊梅、袁麗、謝莉、鐘玲、張莉、羅喆娟、王燕、張輝麗、劉飛、黃莉、張俊
小學(xué)初級(jí)教師十三級(jí)崗位：實(shí)有4人：
楊勇、楊劍、蘭瑜、伍紅霞
（4）、工勤技能崗位高級(jí)工三級(jí)：1個(gè)崗位，實(shí)有1人：
賴兆年
9、經(jīng)公示全體教師對(duì)崗位分級(jí)聘用人員無(wú)異議，在2015年6月4日教師簽聘用合同書(shū)，下午寫(xiě)崗位設(shè)置工作總結(jié)。
10、2015年6月9日向教育局和縣人事局上報(bào)各材料。
總之，本次崗位設(shè)置得到了領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全體教職工的支持。在公平、公正、公開(kāi)中，順利完成了我校全體教職工的崗位設(shè)置工作。
服務(wù)崗位工作學(xué)結(jié) [篇3]
2015年，在領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確指導(dǎo)下，我敬業(yè)愛(ài)崗，兢兢業(yè)業(yè)，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，下面將本年度工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下： 一是服務(wù)至上，熱情工作。窗口工作是規(guī)劃局工作的前沿陣地，是服務(wù)人民的第一線，也是真正具體落實(shí)為人民服務(wù)的重要崗位。對(duì)前來(lái)辦事的群眾，我都禮貌接待，耐心解釋?zhuān)瑹崆榉⻊?wù)，讓他們真真切切感受到賓至如歸。即便遇到困難或出現(xiàn)誤會(huì)，我都禮讓有加，站在對(duì)方的立場(chǎng)和角度，和言細(xì)語(yǔ)地解決問(wèn)題。
二是認(rèn)真審核，嚴(yán)格把關(guān)。我所負(fù)責(zé)的崗位每天都有不少人來(lái)辦理用地規(guī)劃許可證、工程規(guī)劃許可證等業(yè)務(wù)，對(duì)每位辦事人而言，這類(lèi)手續(xù)事關(guān)重大，因此，不可怠慢，也容不得半點(diǎn)馬虎。2015年全年，我認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成62件用地規(guī)劃許可證業(yè)務(wù)辦理，46件工程規(guī)劃許可證業(yè)務(wù)辦理，未出一次差錯(cuò)，廣受好評(píng)。
三是積極學(xué)習(xí)，提高進(jìn)步。學(xué)無(wú)止境，特別是在現(xiàn)如今知識(shí)爆炸、信息指數(shù)化增長(zhǎng)的時(shí)代，只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，才能使自己在日新月異的時(shí)代游刃有余。2015年，我充分利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)進(jìn)修。通過(guò)學(xué)習(xí)，不僅大大提高了我的業(yè)務(wù)能力，提高了工作效率，還提升了自身能力素質(zhì)，為迎接更大更復(fù)雜的工作挑戰(zhàn)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。 新的一年，我將以更加飽滿的工作熱情和更奮發(fā)有為的精神，繼往開(kāi)來(lái)，踏實(shí)進(jìn)取，取得更好的。
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