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學(xué)習(xí)總結(jié)

高一上學(xué)期末學(xué)結(jié)

時(shí)間:2021-11-24 20:58:00 學(xué)習(xí)總結(jié) 我要投稿

高一上學(xué)期末學(xué)結(jié)

經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的學(xué)習(xí),同學(xué)們可能都適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí),并有了自己的感受。下面是我的一點(diǎn)心得,希望能對(duì)大家有所幫助。

高中的學(xué)習(xí)是緊張的,因此時(shí)間的利用和安排就非常重要。大家知道,課前三分鐘要打一遍預(yù)備鈴,我們要充分利用這三分鐘,做好上課準(zhǔn)備,預(yù)習(xí)一下要學(xué)的內(nèi)容,對(duì)知識(shí)先有一個(gè)大致了解,這樣聽(tīng)講時(shí)才不會(huì)盲目;像生物這樣需要背記的學(xué)科,課前可先讀一會(huì)兒書(shū),復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)。

課堂聽(tīng)講,我覺(jué)得是學(xué)習(xí)的核心,一定要集中全部注意力,不漏過(guò)老師講的每一個(gè)字。大家可能都有這樣的感受:對(duì)課堂上老師新講的知識(shí)感到很別扭,對(duì)某些問(wèn)題感到很困惑。這時(shí)候,一定要仔細(xì)思索,嘗試解答心中的疑問(wèn),而不忽略。自己不能解決的,一定要及時(shí)問(wèn)老師,做到“問(wèn)題不過(guò)夜”。而對(duì)于新知識(shí),要多揣摩,想一想其中的合理性,從內(nèi)心接納它,把它內(nèi)化為自己的東西,這樣在做題時(shí)才不會(huì)感到生疏,反而會(huì)有一種親切感,就像見(jiàn)了老朋友一樣。課堂上,要有選擇性地做筆記。老師講的重點(diǎn)內(nèi)容,要做記號(hào);老師補(bǔ)充的知識(shí),要記下來(lái);老師講的典型例題,那種特別能體現(xiàn)方法的,一定要整理到精題本上,下課后多揣摩。

課后總結(jié)也很重要。每天做作業(yè)之前,可以先回想一下所學(xué)知識(shí),這樣可以減少錯(cuò)誤。改錯(cuò)本、精題本也是很好的工具,我們要好好利用。那些有價(jià)值的錯(cuò)誤,改到改錯(cuò)本上,可以時(shí)時(shí)提醒自己,平時(shí)拿出來(lái)看看,久而久之,我們的錯(cuò)誤就會(huì)越來(lái)越少。平時(shí)做的好題,特別是自己開(kāi)始沒(méi)想到,經(jīng)過(guò)老師講解或看答案后恍然大悟的,積累一道,我們就會(huì)了一種思維方法,會(huì)解了一類題。光抄到本子上當(dāng)然是不夠的,有時(shí)間了就要拿出來(lái)做一做。我們老師常說(shuō)“一道好題做十遍比泛泛地做十道題更有效”,做題不求多,但求精。

另外,關(guān)于各科學(xué)習(xí),每科都有自己的特點(diǎn)。語(yǔ)文一定要注意多積累,課余可以多讀一些名著,背一些佳句,提升自己的文化素養(yǎng);數(shù)學(xué)在做題中要體會(huì)數(shù)學(xué)思想,學(xué)習(xí)不同題型的基本解法,如參數(shù)問(wèn)題常用實(shí)根分布和分離參數(shù)法;物理和化學(xué)要在牢記老師所講的知識(shí)和方法的基礎(chǔ)上在做題中用熟、用精;英語(yǔ)則要牢記詞匯和語(yǔ)法,背誦課文中的重點(diǎn)句子,同時(shí)要擴(kuò)大詞匯量。

我所講的就是這些,僅供參考,歡迎大家批評(píng)指正。

田星宇談學(xué)習(xí)

高一上學(xué)期末學(xué)結(jié) [篇2]

時(shí)間過(guò)的很快,高一上學(xué)期就這樣過(guò)去了。依舊記得八月,懷著對(duì)高中生活的期待以及對(duì)未來(lái)的憧憬,我堅(jiān)定地跨入曲塘中學(xué)的大門,開(kāi)始了我人生最重要的三年之旅.

對(duì)于這一學(xué)期,經(jīng)歷了許多,也成長(zhǎng)了許多。首先從自身的角度反思。在學(xué)習(xí)方法上存在著一定的問(wèn)題。

學(xué)習(xí)方法

語(yǔ)文:這是一門重在平時(shí)積累的學(xué)科,需要的是語(yǔ)感與基礎(chǔ),在步入第一個(gè)學(xué)期里,我花在語(yǔ)文上的時(shí)間并不多,只是單純的把老師布置的任務(wù)給完成了,把需要死記硬背的東西記住,沒(méi)有注重語(yǔ)文素養(yǎng)的提高,所以語(yǔ)文成績(jī)一直平平淡淡,沒(méi)有太大的突破。

數(shù)學(xué):在高中的課程中,數(shù)學(xué)顯得尤為重要,它占據(jù)著很大的比重成為一門很重要的工具學(xué)科。在高一半學(xué)期的數(shù)學(xué)生涯中,我并沒(méi)有取得很好的成績(jī),盡管在以前的學(xué)習(xí)當(dāng)中,數(shù)學(xué)一直是我最喜歡的學(xué)科。對(duì)于數(shù)學(xué),上課時(shí),有時(shí)思想不集中,不能很好的融入課堂,所以老師有時(shí)講的典型例題不能理解。課后,把老師布置的作業(yè)完成,很多時(shí)候,遇到難題就不愿意去好好鉆研,選擇退縮,還有,沒(méi)有一個(gè)很好的心態(tài)來(lái)考試,一考到數(shù)學(xué),就開(kāi)始緊張,不懂得考試的策略:遇到不會(huì)的先放一放,先把能拿到手的分?jǐn)?shù)拿到手,不能死啃難題不放。數(shù)學(xué)需要大量的練習(xí)來(lái)鞏固知識(shí)。

英語(yǔ):此學(xué)科需要大量的詞匯積累,在高一這學(xué)期,英語(yǔ)成績(jī)一直不好的原因與詞匯量太小有很大的.聯(lián)系,得詞匯者得天下,詞匯好了,聽(tīng)力就會(huì)了,單選也會(huì)了,完形填空會(huì)了,閱讀理解會(huì)了,作文也不難了。所以我從現(xiàn)在開(kāi)始積累詞匯,每天記幾個(gè)單詞,日積月累,自然積少成多。英語(yǔ)也需要語(yǔ)感,所以必須從平常的學(xué)習(xí)當(dāng)中不斷積累經(jīng)驗(yàn),逐步形成自己的語(yǔ)感能力,通過(guò)大量練習(xí)掌握語(yǔ)法知識(shí)。

物理:步入高中,物理學(xué)習(xí)上了一個(gè)新的臺(tái)階,難度加大了許多,對(duì)于自己高一上學(xué)期的物理學(xué)習(xí),只能說(shuō)沒(méi)有花太多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),只是按時(shí)完成老師布置的作業(yè),對(duì)于作業(yè)中的難題,也不愿意思考,也不去問(wèn)老師,這種做法讓物理成績(jī)一直很差,缺乏自主學(xué)習(xí)的熱情,物理源于生活中的細(xì)節(jié),它可以解釋生活中的種種現(xiàn)象,學(xué)習(xí)物理可以使我們更好的生活,以后要多思考,多問(wèn)問(wèn)老師,不懂就問(wèn),這是一種學(xué)好物理的好方法,當(dāng)然,也是學(xué)好所有學(xué)科的好方法。

化學(xué):化學(xué),盡管才學(xué)習(xí)一年半,因?yàn)槌跞幕A(chǔ)不是很好,所以高一學(xué)的一直不是很容易,但是我一直都沒(méi)有放棄,我相信自己可以,所以,我一直很努力,化學(xué)老師也給了我很多的關(guān)懷,很大的鼓勵(lì),相信 付出就一定會(huì)有收獲。也許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的時(shí)間有限,我不能合理的安排,每次制定好計(jì)劃卻不能及時(shí)的完成,有些化學(xué)題目經(jīng)老師一點(diǎn)撥就會(huì),但自己怎么也想不到,這應(yīng)該是缺少題型的訓(xùn)練以及縝密的思考過(guò)程,思考的少。

政史:這兩門學(xué)科主要的工作是讀記背相結(jié)合,需要大量的記憶工作,在過(guò)去的一學(xué)期當(dāng)中,我沒(méi)有好好的背誦,能偷懶就偷懶,上課老師講的時(shí)候只顧把筆記記好,根本沒(méi)有好好聽(tīng)講理解背誦,課后又不愿意花太多時(shí)間來(lái)背誦,也沒(méi)用進(jìn)行太多的練習(xí)鞏固,所以考試不理想。從現(xiàn)在起,需要狠抓基礎(chǔ),在上課時(shí)不是聽(tīng)著玩玩,而應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,并同時(shí)進(jìn)行記憶,課后要合理安排時(shí)間進(jìn)行記憶鞏固。

地理生物:這兩門學(xué)科相對(duì)于政史來(lái)說(shuō),不但需要記憶,同時(shí)需要理解,地理一直學(xué)的比較輕松,課上老師的講解基本能讓我們理解記憶,課后不需要花太多時(shí)間,只需要進(jìn)行少量的練習(xí)。生物,學(xué)的比較困難,盡管我花在生物上的時(shí)間是四門學(xué)科當(dāng)中最多的,但最后這一門還是考的最差的,我也不知道為什么,生物我用專門的本子整理了知識(shí)點(diǎn)以便能好好復(fù)習(xí),需要改變學(xué)習(xí)的方法,我學(xué)的比較死板,不會(huì)變通,以后需要多多做一些較難的,可以開(kāi)闊思維的題目,這樣有利于知識(shí)點(diǎn)的更好的掌握以及成績(jī)的快速提高。

信息:這一門學(xué)科不需要花太多的時(shí)間,只需要充分用好課上的時(shí)間就可以了,課上跟著老師的節(jié)奏完成計(jì)算機(jī)的實(shí)際操作習(xí)題,課后把習(xí)題做一做,進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠洃,考試時(shí)細(xì)心一點(diǎn)。

高一上學(xué)期末學(xué)結(jié) [篇3]

進(jìn)入高中,我迎來(lái)了三年艱巨繁重的學(xué)習(xí)生活,在這對(duì)未來(lái)影響很大的三年里,我必須勤奮學(xué)習(xí),全面發(fā)展,努力提高自己,以達(dá)到社會(huì)的要求,成為一個(gè)合格的人才。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已過(guò),在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我堅(jiān)定目標(biāo)不懈努力,有過(guò)汗水,有過(guò)喜悅,也有過(guò)迷茫,但我始終意志堅(jiān)定,努力學(xué)習(xí),取得了進(jìn)步,積累了經(jīng)驗(yàn),總結(jié)了教訓(xùn),使自己有所成長(zhǎng)和提高,也為今后的學(xué)習(xí)生活奠定了基矗對(duì)我在這一學(xué)期里的狀況,我總結(jié)了一些我的進(jìn)步和不足,制訂了改進(jìn)不足的計(jì)劃。

首先,在這一學(xué)期里我取得了進(jìn)步。進(jìn)入高中,面對(duì)著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我在學(xué)習(xí)過(guò)程中,始終保持端正的態(tài)度,很高的學(xué)習(xí)熱情,每天能以較好的精神面貌面對(duì)學(xué)習(xí)和生活,堅(jiān)持當(dāng)日事當(dāng)日畢。作業(yè)能夠獨(dú)立及時(shí)完成,并有一些額外的學(xué)習(xí)計(jì)劃,努力提高自己。空閑時(shí)間積極吸收課外知識(shí),關(guān)心時(shí)事政治。在高中的學(xué)習(xí)中,我漸漸培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力,能在老師上課前做好預(yù)習(xí)工作,自己掌握一些知識(shí),提高上課時(shí)的聽(tīng)課效率。雖然在半期考中取得不錯(cuò)的成績(jī),但仍能保持清醒的頭腦,戒驕戒躁,努力學(xué)習(xí)。在班集體里,我與同學(xué)們相處融洽,在學(xué)習(xí)生活中互相幫助,互相促進(jìn),并積極參加集體的活動(dòng)。

但是,我也存在一些缺點(diǎn)和不足之處。首先,我在學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng),遇到難題經(jīng)常退縮,不積極解決。其次,我還保留了一些初中時(shí)的不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上了高中沒(méi)有及時(shí)改正,沒(méi)有及時(shí)適應(yīng)高中的生活,致使起初學(xué)習(xí)比較被動(dòng)。另外,時(shí)間安排不合理也是我的一大壞毛病,沒(méi)有很好地利用時(shí)間和效率不高致使我經(jīng)!伴_(kāi)夜車”,不但使身體疲勞,也影響次日的學(xué)習(xí)。時(shí)間的利用問(wèn)題成了我學(xué)習(xí)的一個(gè)絆腳石。

針對(duì)我的這些不足與缺點(diǎn),我制訂了一些改正的計(jì)劃。首先,在以后的學(xué)習(xí)中,我要更加積極主動(dòng),遇到難題積極思考,不懂就與同學(xué)探討或請(qǐng)教老師,做到勤學(xué)好問(wèn)。此外,我必須培養(yǎng)適合高中的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,戒掉以前的壞毛病,不僅要多花時(shí)間在學(xué)習(xí)上,還要保證學(xué)習(xí)效率,改善學(xué)習(xí)效果。在平時(shí)注意積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力,使自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。其次,很重要的一點(diǎn),我需要制訂科學(xué)的作息時(shí)間,不但要保證學(xué)習(xí),還要注意勞逸結(jié)合,保持好的身體狀態(tài),不讓自己太過(guò)疲勞,影響學(xué)習(xí)。

以上是我總結(jié)出的一些我在本學(xué)期的大體情況,我要以此為明鑒,保持好的,改正不好的,不斷鞭策、改進(jìn)自己,力求在以后的學(xué)習(xí)和生活中都做得更好。

高一上學(xué)期末學(xué)結(jié) [篇4]

兒子自今日起已正式放寒假了,昨天到學(xué)校領(lǐng)回了放假通知書(shū)。此次期末考試比期中試有很大的進(jìn)步,看來(lái)孩子提出的獎(jiǎng)勵(lì)都要給其一一兌現(xiàn)了。

兒子上的是本市最好的學(xué)校,高一全年級(jí)18個(gè)班,共1265人。兒子在最好的班上,75人,期中考試班序21名,級(jí)序99名。以他初中階段的學(xué)習(xí)來(lái)看,這成績(jī)作為我們家長(zhǎng)說(shuō)實(shí)話并不是太滿意,但班主任老師(學(xué)校帶高考班最優(yōu)秀的老師)在中考家長(zhǎng)會(huì)后卻說(shuō):這孩子已經(jīng)很不錯(cuò)了。既然老師都這么說(shuō)了,那我們也就只好默認(rèn)作罷了。

臨近期末考試,我給兒子設(shè)定了目標(biāo),我的理由是有目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力!我的規(guī)定:語(yǔ)數(shù)英目標(biāo)120分以上(滿分150分),物理化學(xué)90分以上(滿分100分),政史地生80分以上(滿分100分);班序前20名,級(jí)序前80名。結(jié)果兒子此次末考總分862分,班序第10名,級(jí)序47名,級(jí)序比期中考試前進(jìn)了52個(gè)名次!尤其是班序,跳到了班上前十名的行列,這讓我很開(kāi)心,初中三年孩子一直是班上的前十名,上高中了,本想著在高手云集(本市幾個(gè)縣的第一名都在此班)的班上,不指望孩子再拿前十了,可未曾想孩子這次給了個(gè)大大的驚喜!昨晚陪兒子出去吃燒烤兒子說(shuō)班主任老師發(fā)放通知書(shū)之前點(diǎn)了前十名同學(xué)的名字以示獎(jiǎng)勵(lì),并規(guī)定全年級(jí)排名在前六十名的同學(xué)要比其他同學(xué)多做18套考卷作為培優(yōu)生待遇。我知道兒子心里不爽:哼,考好了還要多做作業(yè)?!但還是鼓勵(lì)他老師把你們當(dāng)重點(diǎn)學(xué)生關(guān)注這可是好事哦,其他同學(xué)想要這種待遇還沒(méi)有呢!可見(jiàn),現(xiàn)在的孩子,真是惰性太強(qiáng),尤其是針對(duì)兒子這種在學(xué)習(xí)上不夠踏實(shí),總想投機(jī)的。

此次的考試成績(jī),我覺(jué)得最滿意的就是數(shù)學(xué)134分,班上排第十,之前月考時(shí)兒子數(shù)學(xué)只考了106分。半夜檢查他的作業(yè)時(shí)看到他不會(huì)做的題一道道地空著,我真是心急如焚,只想給他請(qǐng)家教,可兒子死活不同意,直到現(xiàn)在,也沒(méi)能說(shuō)服他;最理想的就是化學(xué),98分,班序第二,級(jí)序第六,不知分?jǐn)?shù)前兒子說(shuō)化學(xué)如果不出意外,他能拿滿分,后在電腦上看老師的閱卷,錯(cuò)了兩個(gè)小地方,各丟一分;最不滿意的是物理,71分,語(yǔ)文考的也不是太好,112分。這個(gè)寒假,學(xué)理科的兒子要在這兩門上多下功夫了,否則,會(huì)影響總成績(jī)的,這一點(diǎn),兒子也很認(rèn)同。

這個(gè)寒假計(jì)劃,我給兒子規(guī)定了四塊內(nèi)容:一是完成作業(yè),二是練字(因字體不規(guī)范,考卷總有丟分現(xiàn)象),三是讀兩本好書(shū),四是學(xué)會(huì)做些家務(wù)。

愿兒子能過(guò)一個(gè)充實(shí)有意義的寒假,下學(xué)期以飽滿的精神狀態(tài)投入到新的學(xué)習(xí)中去!

加油。!寶貝!

高一上學(xué)期末學(xué)結(jié) [篇5]

數(shù)學(xué):

在一遍遍咒罵中學(xué)會(huì)沉著,在一次次受挫中學(xué)會(huì)冷靜。雖然老師怒吼:“你們假期趕緊給我補(bǔ)課去!”,但說(shuō)真的還是很喜歡數(shù)學(xué)。

語(yǔ)文:

迷迷糊糊,也不知道學(xué)到啥了,隱隱約約感覺(jué)到上高中以后惰性增強(qiáng)了,再也不想初中那么勤奮了,不過(guò)貌似語(yǔ)文還挺占便宜的,最痛苦的是老師帶頭念錯(cuò)別字,這個(gè)太痛苦了!到底我也是從初四過(guò)來(lái)的!

英語(yǔ):

人家都說(shuō)外地的來(lái)上海英語(yǔ)跟不上,我一點(diǎn)都不覺(jué)得,但我知道我的弱項(xiàng)是閱讀理解,所以還得多練!不過(guò)鑒于我初中語(yǔ)法基礎(chǔ)很好,貌似我定語(yǔ)從句比他們學(xué)得好誒....最欣慰的是上次月考我英語(yǔ)班級(jí)前五,我太感動(dòng)了我!。....

物理:

先覺(jué)得簡(jiǎn)單,再覺(jué)得惡心,再簡(jiǎn)單,再惡心……呈波瀾起伏狀,跟數(shù)學(xué)完全是兩個(gè)概念,非充分非必要條件嘛!

化學(xué):

第一次月考開(kāi)頭開(kāi)得不錯(cuò),結(jié)果后來(lái)就不行了,也不知道怎么了。希望這次能爭(zhēng)口氣,再發(fā)揮正常點(diǎn)吧。

地理:

還是那句話,難了不會(huì),會(huì)了不難。呵呵。

信息:

我恨循環(huán)結(jié)構(gòu)!到現(xiàn)在還沒(méi)整明白,還好期末不考。不過(guò)誰(shuí)知道會(huì)考考不考呢?

歷史:

上課凈聽(tīng)故事了,然后考前狂背。是不是xiaoriri太沒(méi)經(jīng)驗(yàn)了!還不如開(kāi)學(xué)就把考點(diǎn)告訴我們我們就開(kāi)始背呢!整的我現(xiàn)在嗓子疼的要死……

政治:

就是一個(gè)字——背!不過(guò)我上課聽(tīng)得也挺認(rèn)真的(不過(guò)還是啥也記不。

音樂(lè):

這個(gè)沒(méi)啥好說(shuō)的,第一次上去那叫個(gè)緊張啊……

勞技:

呃……全天下最磨嘰的老師就這樣讓我們遇上了。天哪!一個(gè)破錘子的圖學(xué)了一個(gè)學(xué)期了,還沒(méi)整明白……太郁悶了這個(gè)。

心理:

這個(gè)好,每周最盼望的就是心理課,嘻嘻。

上了高中發(fā)現(xiàn)時(shí)間真的不夠用,永遠(yuǎn)都不夠,比初四還累!暴累。≌嫦M魈炀蜕洗髮W(xué)!加油吧,熬過(guò)這三年就一切光明了@!

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