地質(zhì)實(shí)習(xí)實(shí)結(jié)或體會(huì)
1.實(shí)習(xí)概況：2015年6月，我們土木工程專業(yè)進(jìn)行了工程地質(zhì)實(shí)習(xí)，工程地質(zhì)實(shí)習(xí)是整個(gè)工程地質(zhì)學(xué)教學(xué)中十分重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，使學(xué)生在課程理論知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)對(duì)基本地質(zhì)現(xiàn)象的野外實(shí)地考察和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐，獲得感性知識(shí)并鞏固和深化課程理論，使理論與實(shí)際相結(jié)合，為畢業(yè)以后的設(shè)計(jì)、施工中應(yīng)用有關(guān)地質(zhì)資料打下一定的基礎(chǔ)。 2實(shí)習(xí)目的
理解基本的地址概念，了解基本知識(shí)，學(xué)會(huì)基本技能。通過(guò)簡(jiǎn)短的野外地址實(shí)習(xí)，鞏固學(xué)過(guò)的《工程地質(zhì)》內(nèi)容，加深對(duì)課程有關(guān)內(nèi)容的理解;此外，通過(guò)實(shí)習(xí)培養(yǎng)對(duì)大自然的熱愛(ài)，陶冶情操，提高隨地址科學(xué)的興趣：同時(shí)充分認(rèn)識(shí)到地質(zhì)實(shí)踐對(duì)地質(zhì)科學(xué)的重要性。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強(qiáng)集體觀念，掌握實(shí)地操作技能和編寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的能力，總結(jié)此次實(shí)習(xí)與我們所學(xué)專業(yè)的聯(lián)系。
3實(shí)習(xí)內(nèi)容：
昌樂(lè)火山口
昌樂(lè)火山口，距今1800萬(wàn)年是新生代第三紀(jì)玄武巖火山口。火山口呈圓錐形，石頭呈紅褐色，氣勢(shì)極為壯觀，數(shù)萬(wàn)根六棱石柱，由山底到山頂，直插云天。
此火山口是火山筒內(nèi)充填的玄武巖栓，經(jīng)過(guò)200多萬(wàn)年的長(zhǎng)期風(fēng)化剝蝕，被剝露出地面，巖栓柱狀節(jié)理發(fā)育，呈輻射狀，向上收斂，向下散開(kāi)，形象地記錄了當(dāng)時(shí)火山噴發(fā)的自然景觀，展示出大自然的鬼斧神工。據(jù)中國(guó)科學(xué)院地質(zhì)研究所考證認(rèn)定，該火山口為第三紀(jì)玄武巖火山口，距今約1800多萬(wàn)年，它的發(fā)現(xiàn)，對(duì)地求物理和地震科學(xué)研究都有很大-參-考介值。一色的紅褐圓棱柱石，豎指蒼天，凡經(jīng)開(kāi)鑿者皆顯露出明顯的噴發(fā)紋理，表明其成因于火山噴發(fā)，近百平方公里內(nèi)的幾十座山包構(gòu)成了蔚為壯觀的遠(yuǎn)古火山群。
山東山旺國(guó)家地質(zhì)公園
山東山旺國(guó)家地質(zhì)公園位于山東省臨朐縣城東約22公里處，面積約13平方公里。地質(zhì)公園地處魯中隆起區(qū)中的臨朐凹陷，公園內(nèi)總體由兩個(gè)次級(jí)小盆地組成，即解家河盆地和包家河盆地，其外圍均為由玄武巖組成的低山丘陵，地形起伏較大。為季節(jié)性河流。地質(zhì)公園以聞名世界的山旺古生物化石及反映其形成環(huán)境的火山地貌為特色。
公園內(nèi)各種地質(zhì)遺跡豐富，一是第三紀(jì)中新世時(shí)期距今1800萬(wàn)年山旺瑪珥湖沉積巖層(科學(xué)上劃分為山旺組地層---硅藻土)，沉積厚度25米左右，具有標(biāo)準(zhǔn)的層型剖面，現(xiàn)已成為國(guó)際上中新世生物建階的重要依據(jù)。由于層薄如紙，稍加風(fēng)化即層層翹起，宛若書(shū)頁(yè)，被古人形象地比喻為"萬(wàn)卷書(shū)"。大量古生物化石含在其中。尤其是山旺地層層型剖面所處位置，是由早期的牛山組玄武巖、第三紀(jì)中新世時(shí)期湖相沉積巖(山旺組)、第四紀(jì)黃土和晚期的火山巖浸入等地質(zhì)現(xiàn)象組合而成。二是新生代時(shí)期(距今XX萬(wàn)年)火山作用形成的古火山錐、熔巖流動(dòng)特征等各種火山地質(zhì)現(xiàn)象，如黃山、堯山、擦馬山、靈山等都是典型的古火山口，因此亦是研究新生代火山巖區(qū)的理想場(chǎng)所。特別是擦馬山玄武巖柱狀節(jié)理，直徑近于80cm，規(guī)模宏大，氣勢(shì)壯觀。堯山西側(cè)，火山作用形成了高高的臺(tái)地，經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間風(fēng)化剝蝕，形成了自然景觀，人們稱之為"石樓"。
山旺組地層中的化石，形成于距今1800萬(wàn)年的第三紀(jì)中新世時(shí)期。目前已發(fā)現(xiàn)的動(dòng)、植物化石有10幾個(gè)門類700多種，其中大部分是已絕滅的物種。植物化石包括真菌、硅藻、苔蘚、蕨類、裸子植物和被子植物及藻類。動(dòng)物化石有昆蟲(chóng)、魚(yú)、兩棲、爬行、
鳥(niǎo)及哺乳動(dòng)物。特別是山旺山東鳥(niǎo)、齊魯泰山鳥(niǎo)等鳥(niǎo)類化石的發(fā)現(xiàn)，填補(bǔ)了中新世時(shí)期的空白，山旺成為我國(guó)鳥(niǎo)化石豐富的產(chǎn)地之一，也是目前世界上發(fā)現(xiàn)鹿類化石最多、保存最完好的化石產(chǎn)地。新發(fā)現(xiàn)的帶胚胎的犀�；鞘澜缟衔ㄒ坏�，在國(guó)際學(xué)術(shù)界引起了轟動(dòng)。植物化石枝葉最多，花、果實(shí)和種子也保存得非常完美。
山旺古生物化石主要保存于中新世山旺組硅藻土層中(距今約1千4百萬(wàn)年)，其種類之多、保存之完整為世界罕見(jiàn)，目前已發(fā)現(xiàn)的化石有十幾個(gè)門類600多種。動(dòng)物化石包括昆蟲(chóng)、魚(yú)、蜘蛛、兩棲、爬行、鳥(niǎo)及哺乳動(dòng)物。昆蟲(chóng)化石翅脈清晰，保存完整，有的還保留絢麗的色彩，已研究鑒定的有11目46科100屬182種。山旺鳥(niǎo)類化石是我國(guó)迄今為止發(fā)現(xiàn)完整鳥(niǎo)化石最豐富的產(chǎn)地，三角遠(yuǎn)古鹿化石和東方祖熊化石是世界上中新世該化石保存最完整的標(biāo)本。植物化石有苔蘚、蕨類、裸子植物、被子植物及藻類。除100種藻類外，其它植物有46科98屬143種。它們?cè)谑澜缟涎芯抗派鷳B(tài)、古氣候、動(dòng)植物演化等方面有著重要的地位。被中外專家譽(yù)為研究中新世的"綜合實(shí)驗(yàn)室"。 山東地下大峽谷
高峽深澗，鬼斧神工。飛瀑流泉，濺玉噴珠。天賦幻境，兆年孕育。暗河漂流，驚險(xiǎn)刺激。管軌滑道，激越航程。江北溶洞，魅力所在。
山東地下大峽谷位于沂水縣城西南8公里龍崗山下，是一座風(fēng)貌奇特的溶洞王國(guó)，洞體長(zhǎng)度6100米，是江北第一長(zhǎng)洞，中國(guó)特大型著名溶洞之一。洞穴沿290-320度方向延伸，由一條西北/東南走向的巨大喀斯特裂隙發(fā)育而成，形成于約0.65億年至2.3億年前。
特點(diǎn)：
一氣勢(shì)雄偉壯麗，峽谷深切近百米、兩壁如削、寬處百余米、窄處僅可容身，成具體而微之地下三峽。洞內(nèi)有一河、九泉、九宮、十二瀑、十二峽等景觀100余處，構(gòu)成了一幅氣勢(shì)恢宏的洞中峽谷雄奇畫(huà)卷，令人嘆為觀止。
二地下暗河漫長(zhǎng)而曲折，水量充沛，四季長(zhǎng)流，地下河瀑布十分壯觀，在我國(guó)北方溶洞內(nèi)實(shí)屬罕見(jiàn)。
三利用暗河水勢(shì)開(kāi)發(fā)的1000米漂流項(xiàng)目，被上海大世界基尼斯記錄總部認(rèn)證為"中國(guó)最長(zhǎng)的溶洞漂流"項(xiàng)目。漂流道的設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)了溶洞內(nèi)的幽深莫測(cè)，起伏高下，波激浪涌，抑揚(yáng)頓挫的特點(diǎn)。將地下河漂流的原生野始，驚險(xiǎn)刺激演繹的淋漓盡致。 4實(shí)結(jié)：
短短一天野外實(shí)習(xí)很快結(jié)束了，不過(guò)我們從中實(shí)在學(xué)到了不少東西，在實(shí)習(xí)過(guò)程中能把所學(xué)的知識(shí)靈活的理解。增加我們對(duì)工程地質(zhì)學(xué)這門課程新的認(rèn)識(shí)。實(shí)際觀察到各種地理特征。本次實(shí)習(xí)令我們加深了對(duì)地質(zhì)學(xué)的了解，更深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)地質(zhì)的意義，鞏固了學(xué)習(xí)成果，體會(huì)到"學(xué)以致用"的道。知識(shí)從感性認(rèn)訓(xùn)升華到了理性認(rèn)識(shí)，從抽象變得具體起來(lái)，我學(xué)習(xí)到了很多書(shū)上沒(méi)有的東西，了解了工程地質(zhì)對(duì)實(shí)際工程建設(shè)的重要性。在這里深深的感謝老師在的認(rèn)真指導(dǎo)。在實(shí)習(xí)中學(xué)會(huì)了一定的觀察地質(zhì)地貌的方法要領(lǐng)和細(xì)節(jié)。例如，出外實(shí)習(xí)要對(duì)考察對(duì)象做一定的了解，合理安排考察路程和考察內(nèi)容，注意研究的方法，一些考察的細(xì)節(jié)，充分認(rèn)識(shí)到地質(zhì)地貌考察的必要性和艱苦性，激發(fā)了我們自己考察地理和各地典型地質(zhì)地貌的興趣。同時(shí)，懂得和組成員合作的重要性。這些都將對(duì)我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)乃至工作起到積極的作用。
第2篇：工程地質(zhì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)
一、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
南望山南坡，北埡口南側(cè)，地質(zhì)大學(xué)北區(qū)西南角公路拐角處，地質(zhì)大學(xué)北門南望山汽車站構(gòu)造地質(zhì)學(xué)習(xí)
二、實(shí)習(xí)目的：
學(xué)會(huì)掌握使用地質(zhì)羅盤(pán)儀和錘子的方法;掌握測(cè)量巖層產(chǎn)狀的方法，并學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的地層，褶皺，斷層，及其他地質(zhì)現(xiàn)象，定點(diǎn)描述，勾畫(huà)地質(zhì)界線，做地質(zhì)剖面圖;辨認(rèn)不同的巖石，觀察其特征;學(xué)會(huì)用穿越法和追蹤法測(cè)繪地質(zhì)界線或斷層。從而使我們對(duì)工程地質(zhì)勘探方法有一個(gè)較為感性的認(rèn)識(shí)，為今后地質(zhì)、巖土方面的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)聯(lián)系實(shí)際，為今后的專業(yè)的學(xué)習(xí)以及到工地上工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、實(shí)習(xí)過(guò)程：
早上7：30我們從學(xué)校出發(fā)，到達(dá)南望山南坡后，首先，學(xué)習(xí)和練習(xí)使用地質(zhì)羅盤(pán)儀，測(cè)量巖層的走向，傾向和傾角。具體的操作方法如下：測(cè)量走向：將儀器蓋子開(kāi)到極限位置，松開(kāi)磁針鎖制器，使磁針能自由旋轉(zhuǎn)。將一起下側(cè)的棱緊靠欲測(cè)的地質(zhì)界面，上下左右調(diào)整使圓水準(zhǔn)泡居中(注意不要讓羅盤(pán)長(zhǎng)邊下側(cè)離開(kāi)地質(zhì)界面)。此時(shí)，羅盤(pán)長(zhǎng)編下側(cè)既相當(dāng)于走向線。由于走向有兩個(gè)方位，所以可讀南針，也可讀北針，刻度盤(pán)上的數(shù)值既為地址界面走向就是方位角的走向。
測(cè)量?jī)A向：
將一起上蓋的背面緊貼欲測(cè)的地質(zhì)界面，調(diào)整羅盤(pán)儀使水準(zhǔn)泡居中。此時(shí)磁針北針?biāo)傅目潭缺P(pán)上的數(shù)值就是該界面的傾向。(切記，此時(shí)只能讀北針?biāo)傅目潭缺P(pán)的數(shù)值，傾向只有一個(gè)方向)。若傾角較小，也可用連接合頁(yè)下下邊的一起外殼短邊緊靠欲測(cè)的地質(zhì)界面。調(diào)整水準(zhǔn)泡居中，讀磁針北針?biāo)傅目潭缺P(pán)上的數(shù)值亦可。
測(cè)量?jī)A角：
將一起上蓋開(kāi)啟到極限位置，并且將羅盤(pán)儀側(cè)邊緊靠地質(zhì)界面并且垂直于界面走向線，讓長(zhǎng)水準(zhǔn)泡居于下方，旋動(dòng)測(cè)角旋紐，調(diào)長(zhǎng)水準(zhǔn)氣泡居中，此時(shí)傾角指示盤(pán)在下刻盤(pán)指示的數(shù)值即為該地質(zhì)的傾角。在實(shí)際測(cè)量中，如果傾角較大，則可只用測(cè)傾向和傾角，如果傾角較小(〈20?)，為了提高精度，則首先要測(cè)走向且標(biāo)記走向線，然后測(cè)傾向和傾角。學(xué)會(huì)使用地質(zhì)羅盤(pán)儀后，老師帶我們對(duì)南望山上的一些巖石進(jìn)行辨認(rèn)，并對(duì)南望山的地質(zhì)進(jìn)行講解。
1、自然經(jīng)濟(jì)地理
研究區(qū)位于大別山南緣，江漢平原北東緣。地貌上以低山丘陵區(qū)為主，主要由南望山、喻家山等多個(gè)低山丘組成，呈近東西向斷續(xù)展布，與東湖等天然湖泊交相呼應(yīng)。低山坡角較緩，在10～35，海拔高程一般在60-110米，海拔最高者為喻家山(149.4米)，最低洼處為東湖。海拔100米以上者多見(jiàn)有基巖出露，海拔100米以下的低丘及山間凹地多為近代殘坡積物堆積。研究區(qū)內(nèi)以黃棕壤土和少量紅壤土為主，壟崗中部以黃棕壤土為主，土質(zhì)粘性重，壟崗上部為少量紅壤土，酸性強(qiáng)，土層薄。區(qū)內(nèi)地下水賦存在碳酸鹽巖類含水層及碎屑巖裂隙水含水層中，富水性極不均一，多被第四系覆蓋。在巖石破碎、斷裂發(fā)育，巖溶發(fā)育處，巖溶水及裂隙水明顯富集。區(qū)內(nèi)地下水化學(xué)類型主要為重碳酸鹽類地下水，屬低礦化度淡水，水質(zhì)較好。
2、地層
研究區(qū)的地層跨及秦嶺、揚(yáng)子兩個(gè)一級(jí)地層區(qū)，第四紀(jì)堆積物分布最廣，占總面積80%以上，基巖僅在南望山、喻家山、九峰山、獅子山等低山處有出露，主要為志留系粉砂巖、泥盆系石英砂巖、石炭系灰?guī)r、白云質(zhì)灰?guī)r、二疊系硅質(zhì)巖等。志留系頁(yè)巖常組成背斜核部，背斜兩翼依次為泥盆系、石炭系、二疊系、三疊系不同時(shí)代巖層。
研究區(qū)由于受到第四系覆蓋、河湖眾多及構(gòu)造因素的影響，使地層出露不全，僅出露有中志留統(tǒng)墳頭組(S2f)上泥盆統(tǒng)五通組，(D3w)下二疊統(tǒng)孤峰組，(P1g)以及第四系沉積物(Q)，石炭系地層未見(jiàn)地表出露。
地層巖性組簡(jiǎn)述如下：
中志留統(tǒng)墳頭組(S2f)：上部為灰褐色厚層狀中粒石英砂巖、長(zhǎng)石石英砂巖、粉砂巖(圖
1);中部為一套棕黃色中厚層狀一厚層狀雜砂巖夾粉砂質(zhì)頁(yè)巖，局部含磷結(jié)核;下部為黃綠色粉砂質(zhì)頁(yè)巖、頁(yè)巖、泥質(zhì)粉砂巖。上泥盆統(tǒng)五通組(D3w)：上部為灰白色厚層狀純石英砂巖，偶夾白色粘土層;下部為灰白色厚層一巨厚層狀中細(xì)粒石英質(zhì)礫巖、含礫石英砂巖，礫石為脈石英。與下伏中志留統(tǒng)墳頭組(S2f)地層呈平行不整合接觸關(guān)系，接觸面上可見(jiàn)鐵鋁質(zhì)古風(fēng)化殼。石炭系未見(jiàn)出露。下二疊統(tǒng)孤峰組(P1g)：上部為灰色薄層一厚層狀硅質(zhì)巖(圖2);下部為灰黑色厚層狀瘤狀灰?guī)r，白云質(zhì)灰?guī)r，與下伏地層接觸關(guān)系被覆蓋。第四系(Q)全新統(tǒng)為沖積、湖積、湖沖積層及坡殘積成因的礫石、砂粘土等。3、構(gòu)造
研究區(qū)在大地構(gòu)造位置上處于揚(yáng)子板塊北緣，襄樊-廣濟(jì)斷裂南部，主要受控于燕山期構(gòu)造運(yùn)動(dòng)，發(fā)育一系列走向EW至NWW向的線型褶皺，NW、NWW、NE和近EW向的正斷層、逆斷層及逆掩斷層。其中，褶皺在本區(qū)占主導(dǎo)地位，并對(duì)其它構(gòu)造有一定的控制作用。主體構(gòu)造線近東西向，在南北向主應(yīng)力作用下，還發(fā)育有其它一些次一級(jí)的構(gòu)造形跡。區(qū)內(nèi)現(xiàn)代構(gòu)造運(yùn)動(dòng)呈緩慢下降趨勢(shì)，新構(gòu)造運(yùn)動(dòng)升降幅度不大，是一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定地區(qū)。
(1)褶皺
本區(qū)褶皺自北向南依次有：
磨山向斜：位于磨山113.9-116.4高地。這是本區(qū)發(fā)育較為完整的、軸跡呈近EW向延伸的小型開(kāi)闊向斜。該向斜核部地層由上泥盆統(tǒng)五通組含礫石英砂巖、石英砂巖所組成，構(gòu)成了山脊，是向斜成山的實(shí)例。向斜兩翼地層由中志留統(tǒng)墳頭組泥質(zhì)頁(yè)巖、粉砂巖、砂巖組成。巖層相向傾斜，北翼產(chǎn)狀為17030～40，南翼產(chǎn)狀為10～2030～50。近核部巖層傾角變緩，一般在15～20;轉(zhuǎn)折端圓滑開(kāi)闊，軸面近直立;樞紐在東西兩端仰起，在區(qū)域上長(zhǎng)20公里，寬0.81公里，屬于直立傾伏型褶皺。大李村背斜：位于磨山一風(fēng)箏山之間，與磨山向斜平行展布。核部由中志留統(tǒng)墳頭組砂頁(yè)巖組成，北翼為磨山向斜的南翼，南翼依次由上泥盆統(tǒng)五通組、石炭系、下二疊統(tǒng)孤峰組組成，地層發(fā)生倒轉(zhuǎn)，向北傾斜，傾角70左右。區(qū)域上長(zhǎng)40公里，區(qū)內(nèi)寬2公里，由于覆蓋區(qū)影響，褶皺形態(tài)未及磨山向斜清楚，但是根據(jù)核部寬度和兩翼產(chǎn)狀變化，可以判定該背斜應(yīng)為一轉(zhuǎn)折端寬緩的倒轉(zhuǎn)箱狀背斜。園林學(xué)校向斜：位于風(fēng)箏山一喻家山之間，為大李村背斜相鄰褶皺。核部被第四系覆蓋，北翼與大李村背斜共翼，南翼依次出露上泥盆統(tǒng)五通組、下二疊統(tǒng)孤峰組、中志留統(tǒng)墳頭組，產(chǎn)狀為350～1040～80，延伸長(zhǎng)40公里，西至長(zhǎng)江大橋。寬度小，表現(xiàn)為箱狀向斜。
(2)斷層
本區(qū)斷層主要是基于褶皺基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。可分為近東西向的縱斷層和近南北向的橫(斜)斷層。斷層規(guī)模相對(duì)較小，平面上延伸不長(zhǎng)，如地大水塔斷層。縱斷層組：已觀察到的縱斷層有磨山、風(fēng)箏山南北坡、喻家山共四條，它們規(guī)模大小不一，走向近東西。標(biāo)志為地層缺失、產(chǎn)狀突變、巖石破裂、摩擦鏡面和階步發(fā)育等，并常被橫(斜)斷層切錯(cuò)。斷層面均較陡立，微向北傾斜，斷面擦痕多組，屬多次活動(dòng)斷層性質(zhì)。橫(斜)斷層組：野外觀察到如磨山南北坡、喻家山等地，走向近南北，標(biāo)志有地層沿走向被切錯(cuò)、切割縱斷層、破碎帶、向斜核部寬窄突變等。斷層面較陡，傾向或東或西。
4、構(gòu)造剝蝕地形
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)主校區(qū)至磨山一帶為構(gòu)造剝蝕地形，由南至北分布有三條走向近東向的山脊。南側(cè)為南望山--喻家山，其主峰分別為139米、149.5米。中間展布的有都山、猴山、風(fēng)箏山及團(tuán)山。北為磨山，主峰高116.4米。山脊之間為高程24-58米的崗狀平原。該區(qū)在2億多年前沉積了一套礫巖、砂巖、頁(yè)巖、灰?guī)r及硅質(zhì)巖。由于受到中晚三疊世后期印支-燕山運(yùn)動(dòng)的影響，產(chǎn)生了近南北方向的強(qiáng)烈擠壓作用，從而使三疊系至志留系發(fā)生了顯著的縮短，形成強(qiáng)烈褶皺。褶皺軸跡方向近東西，并伴生有走向
近東西的斷層和其它方向的斷層，從而墊定了走向東西延伸，南北起伏的山巒地形。據(jù)對(duì)武漢地區(qū)地貌發(fā)展史的研究，喻家山至磨山所見(jiàn)比高10～100米的山梁，為早第三紀(jì)末喜山運(yùn)動(dòng)以來(lái)形成的夷平面(準(zhǔn)平原化)。本區(qū)在喜山運(yùn)動(dòng)時(shí)期，地殼強(qiáng)烈上升，遭受剝蝕，早更新世早期，地殼下降，大云夢(mèng)澤形成。末期地殼又上升，剝蝕形成了云夢(mèng)期夷平面。地形除明顯受地質(zhì)構(gòu)造控制外，也強(qiáng)烈反映出差異風(fēng)化剝蝕的特點(diǎn)，即坡度與巖性相關(guān)，抗風(fēng)化力強(qiáng)的石英質(zhì)礫巖、砂巖構(gòu)成山包或山丘;灰?guī)r、頁(yè)巖侵蝕成溝谷或地洼地帶。基巖面上的疏松沉積物多為坡殘積物，呈深紅色網(wǎng)紋紅土、褐紅色砂土、褐黃色砂土，常含少量角礫。低洼處為紅灰色、黃灰色粘土、亞粘土。接下來(lái)我們到了南望山埡口。在這里我們對(duì)道路兩側(cè)的巖層進(jìn)行測(cè)量。最后，我們還來(lái)到了最后的南望山北門汽車站處，這邊我們主要聽(tīng)老師的講解并觀看了斷層。
四、實(shí)習(xí)心得：
野外測(cè)量實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解測(cè)量，知道了巖土工程的大體分類，掌握了一些實(shí)踐的知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，這次實(shí)習(xí)是將我們以前所學(xué)的知識(shí)初步的與實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，不僅讓我們堅(jiān)信了以前所學(xué)的知識(shí)的正確性，同時(shí)也拓展了我們的知識(shí)面，為我們下學(xué)期將要進(jìn)行的專業(yè)課的學(xué)習(xí)鋪下了道路。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們不僅在知識(shí)上更上一曾樓，而且在身體素質(zhì)和意志力上也有一定的提高。最后衷心感謝陳洪江老師一直以來(lái)的辛勤指導(dǎo)。
第3篇：工程地質(zhì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)
蓮花山的構(gòu)造位置處于加里東運(yùn)動(dòng)以來(lái)的深斷裂帶上，形成于中生代燕山運(yùn)動(dòng)造山期，為一典型的褶皺山系。蓮花山山脈向東北經(jīng)豐順、梅縣、大埔進(jìn)入福建的華安南靖一帶；向西南：至海豐、惠東寶安各縣分別于大亞灣、深圳灣如南海，又復(fù)出于萬(wàn)山群島、高欄列島。廣東境內(nèi)長(zhǎng)約500km，寬20至40km，局部60km。深大斷裂為一條強(qiáng)烈擠壓破碎帶，共有120多條斷層組成，分東西兩斷層束，向東南有13條主干斷層，向西有14條主干斷層。此帶動(dòng)力熱力變質(zhì)作用強(qiáng)烈（屬低中壓型變質(zhì)），可尋找到鉛、鋅、銅、鎢、錫等礦藏。是重要的導(dǎo)巖構(gòu)造，中酸性巖漿發(fā)生多次裂隙式多間歇性噴發(fā)，深斷裂內(nèi)，巖體達(dá)100多個(gè)。為內(nèi)生金屬礦床成礦帶。
地層：侏羅系上統(tǒng)稱高基坪群（為陸相中酸性火山巖），該群為一套復(fù)雜的陸相火山巖系，由中性、中酸性、酸性火山熔巖及相應(yīng)的火山碎屑巖和沉積巖夾層組成，厚度巨大。 早上10左右，我們土木工程專業(yè)的幾個(gè)班搭著校車到了蓮花山，上山的路比較陡，但沿途的風(fēng)景不錯(cuò)，一路鳥(niǎo)語(yǔ)花香，忍不住想快點(diǎn)下車，去好好的欣賞。終于到了山頂，下了車之后，我們就跟著老師，一邊聽(tīng)著老師的講解，一邊欣賞美麗的風(fēng)景名勝。首先映入眼簾的是望海觀音，其規(guī)模宏大，氣勢(shì)非常壯觀。望海觀音金像高四十多米，這觀音像霞披獅海，光澤南天，據(jù)說(shuō)是目前箔金銅像的世界之最。此時(shí)正恰夕陽(yáng)西斜，觀音像頭頂佛光燦燦。望海觀音右側(cè)的就是觀音閣了，是仿古單體建筑，三層，面闊七間開(kāi)，有外廊，按清代大木大式作法營(yíng)造，雄偉莊重，氣勢(shì)恢宏，古色古香。于第三層閣頂高處有"蓮花禪寺"之牌匾。大殿門前置大型香案，香客善信們虔誠(chéng)焚香禮拜，祈求福緣。 沿著石階往下走，就到了獅子巖了，它是傲然挺立的一塊石頭，像頭雄獅，估計(jì)是由此得名吧，據(jù)說(shuō)它是蓮花山的標(biāo)志之一。這塊石頭是由古代的海潮侵蝕而成的，看來(lái)千萬(wàn)年前這里是水位還是很高的，石頭的巖性為沉積巖的棕紅色砂巖，層理構(gòu)造明顯，極容易被風(fēng)化。
接下來(lái)就是飛鷹古道和飛鷹崖了，飛鷹古道是人為開(kāi)鑿的隧道，隧道洞穴比較寬大，穿透整個(gè)巖層，巖層巖性為沉積巖的棕紅色砂巖，層理構(gòu)造明顯。
我們跟著老師一路走下去，獅子巖對(duì)面的就是觀音巖了，它是一塊上部向外凸出，下部向內(nèi)凹陷的巖石，上面有"觀音巖"三個(gè)字，巖性也是沉積巖中的棕紅色砂巖，下面供奉
的是一尊觀音像，很多善男信女在頂禮膜拜，還有求姻緣的，雖然我不信這一套，但面對(duì)著大慈大悲的觀世音菩薩，我竟然也想去求一支簽，但最后沒(méi)有去，而是跟著老師走。接下來(lái)就是八仙巖了。八仙巖其實(shí)是一個(gè)巖石群，板塊形狀不一，但錯(cuò)落有致，巖性為棕紅色砂巖，巖石層理構(gòu)造明顯，上部有植物覆蓋，巖石上出現(xiàn)了水平節(jié)理，垂直節(jié)理，傾斜節(jié)理，還有波浪型節(jié)理，有的節(jié)理幾乎貫穿了整個(gè)巖石群。很明顯是巖石受到比較大的拉應(yīng)力，還有生物風(fēng)化作用。
在觀賞的過(guò)程中，由于人太多，我們走散了，沒(méi)有跟上我們班那隊(duì)，而是跟錯(cuò)了另外一個(gè)班的老師，我們來(lái)到了浴仙池，聽(tīng)老師說(shuō)，這是一個(gè)由降水和地表水在巖層低洼處積成的小水池，水池經(jīng)人工處理呈橢圓形狀，在水池靠壁的一側(cè)，是一尊用白色石頭雕成的塑像，有點(diǎn)像天龍八部里的神仙姐姐的雕像，那神仙姐姐在解頭上的發(fā)簪，正準(zhǔn)備沐浴，浴仙池有此得名。在老師的指導(dǎo)下，我們發(fā)現(xiàn)水池四周的砂質(zhì)巖石經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年日曬雨林風(fēng)吹，野生物生長(zhǎng)，其風(fēng)化程度強(qiáng)烈，部分巖石表面已經(jīng)出現(xiàn)破碎削落，巖石下部的巖石碎片風(fēng)化成粉粒，堆積成土狀，其工程地質(zhì)性質(zhì)極差，這種風(fēng)化成土的巖石不宜用作建筑工程的基礎(chǔ)持力層。
我們跟著老師繼續(xù)走，走到了碧蓮池，可惜池里已經(jīng)沒(méi)有蓮花了，只有魚(yú)在游來(lái)游去，自由自在的，倒也風(fēng)流快活，碧蓮池亭臺(tái)軒榭，走廊，小橋與山間巖石相映，在高高的巖石壁上留在一首詩(shī)詞"多少樓臺(tái)次第成，蓮花燕子紀(jì)朦朧。眼前無(wú)限獅洋浪，不發(fā)千秋水上名"。在蓮花池后面的巖石上豎立著一尊用白玉雕成的觀音像。
再往前走就到燕子巖了，燕子巖由兩片高高的巖石組成，兩片巖石本為一體，經(jīng)古人采石將下部鑿開(kāi)，兩片巖石高聳在胡面上。燕子巖頂上還建了個(gè)觀光亭，看上去很危險(xiǎn)，巖石上有一道傾斜節(jié)理，但這兩快巖石卻歷經(jīng)千年而不倒，實(shí)在讓人嘆為觀止。與燕子巖相連的就是古采石場(chǎng)了，這個(gè)采石場(chǎng)具有兩千多年的歷史，古采石場(chǎng)的懸崖峭壁，奇巖異洞，似乎以鬼斧神工開(kāi)鑿而成，其以"人工無(wú)意奪于天工"的石景奇觀聞名于世，是國(guó)內(nèi)最具旅游和科研價(jià)值的"人工丹霞"奇跡。古采石場(chǎng)巖體水平層理構(gòu)造明顯，傾斜節(jié)理尤為突出，其寬度大長(zhǎng)度長(zhǎng)，采石場(chǎng)底下由于地勢(shì)低而形成洼地，長(zhǎng)年積累地表水而形成水湖。
以上是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。一天的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，原本打算把實(shí)習(xí)當(dāng)游山玩水的我卻發(fā)現(xiàn)有收獲，這是一個(gè)理論和實(shí)際相結(jié)合的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中要把所學(xué)的知識(shí)靈活的理解和運(yùn)用，從而加強(qiáng)我們對(duì)這門課程的了解，而且在實(shí)習(xí)的過(guò)程中學(xué)到了很多書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的東西，古人說(shuō)讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，看來(lái)就是這個(gè)道理。另外還要感謝老師的細(xì)心指導(dǎo)。通過(guò)這次野外實(shí)習(xí)我還明白了一個(gè)道理：對(duì)要考察的對(duì)象要事先做一定的了解，事先做好準(zhǔn)備，就不至于到時(shí)不知所措。
第4篇：工程地質(zhì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)
一、實(shí)習(xí)概況：
本次實(shí)習(xí)為期一周，實(shí)習(xí)的主要目的是激發(fā)和提高學(xué)生土木工程和交通工程專業(yè)的熱情和興趣。實(shí)習(xí)包括課堂講解和實(shí)地考察兩部分。在課堂中，導(dǎo)師簡(jiǎn)單講解實(shí)習(xí) 內(nèi)容及各種地質(zhì)相關(guān)內(nèi)容，在現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)具體情況姚老師深入分析，精心講解，不僅使我們掌握了野外實(shí)習(xí)的基本要領(lǐng)，還使我們對(duì)課程理論知識(shí)有了感性認(rèn)識(shí)并加以 鞏固和深化。 本次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是：第一天實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)，第二天福清宏路、東張路線，第三天閩江—洪塘—洪山路線，第四天長(zhǎng)樂(lè)江田—北山—下沙路線，第五天鼓山路線
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
1．羅盤(pán)的認(rèn)識(shí)——祖宗的驕傲
羅盤(pán)是利用一個(gè)磁性物體(即磁針)具有指明磁子午線的一定方向的特性制造而成，是我國(guó)四大發(fā)明指南針的另一種應(yīng)用，因此這是我們中國(guó)人的驕傲，我們應(yīng)引以為自豪。
了解和掌握羅盤(pán)的結(jié)構(gòu)構(gòu)造特征、功能及使用方法是本次實(shí)習(xí)的一大內(nèi)容。
羅盤(pán)分為上、下兩個(gè)刻度盤(pán)，上刻度盤(pán)從0到360度，下刻度盤(pán)從0到90度，羅盤(pán)有兩個(gè)水準(zhǔn)器——短柱狀水準(zhǔn)器和圓水準(zhǔn)器，調(diào)節(jié)圓水準(zhǔn)器，根據(jù)上刻度盤(pán)可以測(cè)量走向、傾向和方向；調(diào)節(jié)短柱狀水準(zhǔn)器，根據(jù)下刻度盤(pán)可以測(cè)量?jī)A角。
本次實(shí)習(xí)我們利用羅盤(pán)在多處測(cè)量了巖石的走向、傾向和傾角，在這些過(guò)程中，我對(duì)羅盤(pán)功能的認(rèn)識(shí)和操作得到了很大的提高，此外，我還熟練了產(chǎn)狀三要素的各種表達(dá)方法——方向法、象限法和圖示法。
2.巖石及邊坡工程地質(zhì)問(wèn)題
地質(zhì)實(shí)習(xí)本質(zhì)就是研究各種地質(zhì)情況，其中一大塊內(nèi)容便是巖石和及其構(gòu)成邊坡的工程地質(zhì)問(wèn)題，因此，此次實(shí)習(xí)最大的內(nèi)容就是觀察各種巖石和分析其構(gòu)成的邊坡 情況。實(shí)習(xí)中我們幾乎每天都跟巖石和邊坡打交道，姚老師也花了大半部分的精力講解這部分的知識(shí)。下面按時(shí)間順序介紹實(shí)習(xí)各地的巖石及其邊坡：
在青盛酒樓旁我們看到了由殘積土形成的土質(zhì)邊坡，其下的坡積物顆粒大小懸殊，工程性能很復(fù)雜，需要壓實(shí)的能量相當(dāng)?shù)拇�。由于該坡的坡角和坡度均不大，這里只采取了最簡(jiǎn)易的邊坡防護(hù)方式——鋪一層水泥砂漿和插上一些排水管，但似乎還是讓人有些擔(dān)憂。
在福清324國(guó)道旁我們看到巖漿巖中的酸性噴出巖——流紋巖，我們知道由于巖漿噴出地表后，迅速結(jié)晶，以致其形成的巖石具有一定的流動(dòng)性，并且排列有序， 在此就可以用肉眼看到。該巖體結(jié)構(gòu)是整體塊狀結(jié)構(gòu)，強(qiáng)度較高，并且風(fēng)化程度低，屬于微風(fēng)化程度，故此邊坡穩(wěn)定性相對(duì)較高，但由于該坡的結(jié)構(gòu)面傾向和坡面傾 向相同，且傾角小于坡面傾角，導(dǎo)致該坡存在潛在滑動(dòng)問(wèn)題。在這里我們測(cè)量了一組巖石的傾向、走向和傾角：65°，155°，35°。
在地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)點(diǎn)，我們看到了一個(gè)路塹式邊坡，該坡的結(jié)構(gòu)體為散體狀、碎裂狀，風(fēng)化程度高，屬于強(qiáng)風(fēng)化，穩(wěn)定性較差。因此，該邊坡防護(hù)采取就地取材，用片 石做成坡角擋墻，坡面鋪上一層水泥砂漿，插上一些排水管，但是山體的另一面則沒(méi)有做任何防護(hù)，真為山下的居民擔(dān)憂。
在農(nóng)大我們看到由巖石和土構(gòu)成的坡，該坡的表層是沉積土。由于該坡的地質(zhì)構(gòu)造產(chǎn)生的結(jié)構(gòu)面傾角小而且與邊坡平行，加上巖體屬于全風(fēng)化、強(qiáng)風(fēng)化程度，導(dǎo)致該 坡具有較嚴(yán)重的失穩(wěn)問(wèn)題，因此其采取路塹式邊坡加固方式，用鉚釘、抗滑樁和擋墻做防護(hù)，這也是在高速公路上常見(jiàn)的防護(hù)方式。
在江田北山火葬場(chǎng)我們看到了在其公路的剖面上我們看到了具有一層一層堆積現(xiàn)象的層理層面構(gòu)造的沉積巖，這也是本次實(shí)習(xí)唯一一處巖石類別為沉積巖的觀察點(diǎn)， 該巖為碎屑巖中的細(xì)砂巖、混砂巖，有明顯的褶皺現(xiàn)象，較為完整，而且是傾斜背斜褶皺構(gòu)造。這是我第一次見(jiàn)到背斜褶皺現(xiàn)象，由此我感到相當(dāng)?shù)臉s幸。在這，我 和同組組員對(duì)背斜兩翼巖石的傾向、走向和傾角進(jìn)行了測(cè)量，左翼： 73°，341°，34°，右翼：334°，240°，34°。
在下沙度假村我們看到一個(gè)具有很高觀賞價(jià)值的海岬，其獨(dú)特性給度假村增加了不少的觀賞性。該海岬主要由酸性侵入巖即花崗巖和基性侵入巖脈構(gòu)成，花崗巖石為其主體，中間穿有多條暗黑色呈脈狀的基性侵入巖，即輝綠巖。
該海岬受到的侵蝕作用較強(qiáng)，其下方水的深度較深。在這，我們測(cè)了兩組巖石的傾向、走向和傾角：73°，341°，34°；334°，240°，34°
在鼓山公路旁我們看到路旁的花崗巖的風(fēng)化作用包括物理風(fēng)化作用、化學(xué)風(fēng)化作用和生物風(fēng)化作用，巖體的表面長(zhǎng)著一顆樹(shù)，自上而下遭受著植物生長(zhǎng)活動(dòng)引發(fā)的物理風(fēng)化和化學(xué)風(fēng)化作用，這讓我想起了鄭板橋的一首《竹石》詩(shī)，不禁感嘆大自然的力量。
在鼓山的半山停車場(chǎng)采石開(kāi)挖的剖面上我們可以看到其巖石的風(fēng)化程度自上往下逐漸減弱，并且強(qiáng)風(fēng)化層中夾有新鮮巖石，使得巖體表現(xiàn)出了顯著的不均勻性。鼓山受到的物理風(fēng)化作用較強(qiáng)，所以我們可以看到較多的孤石和石鼓，這也是鼓山的一大特點(diǎn)。
3.閩江水的地質(zhì)作用
我們知道水的地質(zhì)作用可分為地表水和地下水的地質(zhì)作用，閩江水的地質(zhì)作用屬于地表水地質(zhì)作用的經(jīng)常性流水的地質(zhì)作用，其地質(zhì)作用包括侵蝕作用、搬運(yùn)作用和沉積作用，這導(dǎo)致閩江沉積有大量的沙石，是較好的建筑材料，目前有較多的采沙場(chǎng)位于閩江上。
地質(zhì)實(shí)習(xí)實(shí)結(jié)或體會(huì) [篇2]
目錄
一、實(shí)習(xí)概況2
二、實(shí)習(xí)要求2
三、實(shí)習(xí)主要計(jì)劃與線路2
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容3
五、實(shí)習(xí)心得11
1
實(shí)習(xí)報(bào)告
一、 實(shí)習(xí)概況：
話說(shuō)工程地質(zhì)實(shí)習(xí)就這么快地結(jié)束了，時(shí)間雖然短暫，但是我們從中收獲了很多很多。工程地質(zhì)教學(xué)主要分為三個(gè)部分：教室里的理論教學(xué)、室內(nèi)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)和野外實(shí)習(xí)課中的學(xué)習(xí)。其中，野外實(shí)習(xí)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，因?yàn)閷W(xué)土木建筑的重視的是實(shí)踐操作，所以野外實(shí)習(xí)是對(duì)課堂知識(shí)的一種鞏固，是課堂在實(shí)踐中的再現(xiàn)。實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)與土木工程想結(jié)合吧，使學(xué)生獲得更加直觀的知識(shí)，，開(kāi)拓了視野，培養(yǎng)和提高實(shí)踐工作能力：洞察能力，實(shí)踐動(dòng)手能力，識(shí)圖能力，分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力等。了解野外地質(zhì)工作的基本方法，掌握實(shí)踐操作技能、野外生存技能以及編寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告等。
我們學(xué)生大部分時(shí)間都是待在學(xué)校里面學(xué)習(xí)理論知識(shí)，被學(xué)校保護(hù)著。出去課外實(shí)習(xí)讓我們走出校門到野外去進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)，可以鍛煉我們艱苦奮斗、吃苦耐勞、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)合作等集體觀念和良好的品質(zhì)!磨練我們的意志和體質(zhì)，使我們對(duì)社會(huì)、對(duì)自然有更加深刻的了解。
二、實(shí)習(xí)要求
本次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容為：了解和掌握羅盤(pán)的結(jié)構(gòu)構(gòu)造特征及功能；學(xué)會(huì)掌握使用羅盤(pán)進(jìn)行定向、定位和測(cè)量各類地質(zhì)體或地質(zhì)界面的產(chǎn)狀要素；熟悉掌握地形圖的判斷和使用步驟與技能；使用地形圖進(jìn)行實(shí)地定向、定位，觀察圖中與實(shí)地中的各類地形地貌現(xiàn)象；實(shí)地觀察外動(dòng)力地址作用的類型、強(qiáng)度、產(chǎn)物等問(wèn)題；觀察內(nèi)動(dòng)力地質(zhì)作用的類型、強(qiáng)度、產(chǎn)物等問(wèn)題；巖石和巖層類型及特征的實(shí)地觀；各類土木工程觀察和交通工程和地質(zhì)環(huán)境、工程地質(zhì)條件的相互影響作用關(guān)系實(shí)地觀察；實(shí)地觀察某水利水電工程建設(shè)與地質(zhì)、地形地貌環(huán)境條件的相互關(guān)系；實(shí)地觀察其他類型工程建設(shè)與地質(zhì)地貌環(huán)境條件的相互關(guān)系。
三、實(shí)習(xí)主要計(jì)劃與線路
2
觀看地質(zhì)視頻；福清宏路、東張路線；閩江—洪塘（南港）——洪山（北港）路線；長(zhǎng)樂(lè)江田—北山——下沙路線；鼓山路線。
老師在地質(zhì)實(shí)習(xí)的第一天安排觀看地質(zhì)視頻，讓我們對(duì)地質(zhì)實(shí)習(xí)有一定的了解。與我們講解了關(guān)于地質(zhì)實(shí)習(xí)時(shí)羅盤(pán)的使用方法，叫我們測(cè)傾向、走向、傾角等。還強(qiáng)調(diào)了關(guān)于安全的問(wèn)題。講解了個(gè)地質(zhì)點(diǎn)的主要觀察點(diǎn)的主要觀察內(nèi)容和要求：
做到“五勤”，即：勤敲打、勤觀察、勤測(cè)量、勤記錄、勤探索。在各個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)，有重點(diǎn)地觀察和描述，把課本和實(shí)際結(jié)合起來(lái)，做好文字記錄和地質(zhì)描述，并注意收集和積累第一手資料，學(xué)會(huì)畫(huà)圖，以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待野外的工作。
勤于思考，積極參加現(xiàn)場(chǎng)討論，每天結(jié)束實(shí)習(xí)后，及時(shí)整理野外記錄和寫(xiě)實(shí)習(xí)日記。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1. 羅盤(pán)的認(rèn)識(shí)
地質(zhì)羅盤(pán)的結(jié)構(gòu)構(gòu)造：地質(zhì)羅盤(pán)式樣很多，但是結(jié)構(gòu)基本是一致的，我們學(xué)生常用的是圓盆式地質(zhì)羅盤(pán)儀。由磁針、刻度盤(pán)、瞄準(zhǔn)板、測(cè)斜儀、水準(zhǔn)器等幾部分安裝在一個(gè)銅、鋁或者木制的圓盆內(nèi)組成。
如圖：
羅盤(pán)的使用——測(cè)走向、傾向、傾角。
巖層走向——是巖層層面與水平面交線的方向也就是巖層任一高度上水平線的延伸方向，測(cè)量是將羅盤(pán)長(zhǎng)邊與層面緊貼，然后轉(zhuǎn)動(dòng)羅盤(pán)，使地盤(pán)水準(zhǔn)器的水泡劇中，讀出指針?biāo)傅目潭燃礊閹r層的走向。
巖層的傾向——傾向指巖層面上最大傾斜線在水平面上投影所指的`方向 3
或者巖層面上法線在水平面上投影所指的方向，該投影線是一條射線，稱為傾向線，只有一個(gè)方向。傾向線與走向線互為垂直關(guān)系。
巖層的傾角——傾角指巖層面與水平面的交角。一般指最大傾斜線與傾向線之間的夾角，又稱真傾角。它是沿著巖層的真傾斜方向測(cè)量得到的。巖層面上的真傾斜線與水平面之間的夾角為視傾角。
2. 大壩工程地質(zhì)
東張水庫(kù)最初的目的是服務(wù)于福清市的農(nóng)業(yè)供水。但是隨著歲月的流逝，如今它發(fā)展為：1、主要為了滿足城市供水；2、小型水利發(fā)電工程；3、重要的國(guó)家4A級(jí)旅游景點(diǎn)；4、發(fā)展一些特殊的養(yǎng)殖業(yè)（對(duì)水質(zhì)無(wú)影響的養(yǎng)殖業(yè)）。 下圖為東張水庫(kù)大壩壩頂：
東張水庫(kù)壩區(qū)的地質(zhì)條件：
a) 壩區(qū)及壩基的巖石類型與特征，壩區(qū)由粗粒花崗巖構(gòu)成。巖石呈致密片狀結(jié)構(gòu)，微風(fēng)化或多呈新鮮狀。以巖基狀產(chǎn)出。
b) 壩基花崗巖體中發(fā)育有一組構(gòu)造裂隙，該裂隙傾向上游，且呈高傾角，其走向與大壩的軸向小角度斜交（或近乎平行），
它對(duì)大壩的穩(wěn)定性的影響較小。
c)
d) 壩堤主要以侵入酸性巖漿巖，穩(wěn)定性強(qiáng)。 巖石的RQB值用于評(píng)價(jià)地質(zhì)條件的好壞。RQB=巖心長(zhǎng)度大于10CM的總量/鉆徑的總深度。
由于大壩的巖石新鮮，地質(zhì)條件好，又是傾向上游，所以有利于大壩的穩(wěn)定。 3. 水的地質(zhì)作用
水流對(duì)許多建筑物或者岸邊的工程會(huì)產(chǎn)生很大的影響，甚至可以使建筑物被破壞失穩(wěn)等。閩江占福建土地面積一半，約為6萬(wàn)平方公里，水量于全國(guó)眾多
水系排名12或13左右。閩江河沙質(zhì)量高，曾出口日本、香港、臺(tái)灣等地。閩江河流的堆積作用和侵蝕作用的地質(zhì)地貌及其特征。下面以洪塘大橋以及洪山橋?yàn)槔?/p>
a) 洪塘大橋
洪塘大橋位于閩江南港（烏龍江）之上，由于其河床的堆積作用強(qiáng)，導(dǎo)致橋墩進(jìn)行了多次加固。曾經(jīng)是福建驕傲的大橋，是由于建橋時(shí)沒(méi)有考慮到河床的地質(zhì)，導(dǎo)致整座橋建在淤泥之上，但是淤泥的承重能力實(shí)在太低，導(dǎo)致橋失穩(wěn)，到處發(fā)生破壞，為了使橋能夠正常使用，曾多次進(jìn)行了大型的加固。為什么會(huì)發(fā)生這樣的情況呢？
其主要原因在于南港河床淺，水流作用較弱，堆積作用強(qiáng)，形成了河漫灘面積廣闊，由于堆積作用，使得橋墩受淤泥的壓力也很大，導(dǎo)致橋發(fā)生許多不穩(wěn)定因素。橋墩進(jìn)行加固多次。其中1號(hào)墩加了6根樁，2號(hào)墩加了四根樁，其他各橋墩也進(jìn)行了相應(yīng)的加固。
b) 洪山橋
洪山橋位于閩江北岸，長(zhǎng)度不足200米，雖然僅這么短的橋，但是多次出現(xiàn)了許多重大問(wèn)題。其原因是由于閩江北港水流作用強(qiáng)，對(duì)河床、橋墩、河岸的寢室沖刷作用強(qiáng)，導(dǎo)致橋臺(tái)失穩(wěn)，又因?yàn)闃蚨战⒃谟倌嘀�，使得洪山橋出現(xiàn)了許多重大問(wèn)題。其橋墩用厚厚的混凝土進(jìn)行包裹，產(chǎn)生重力作用進(jìn)行加固，在橋墩上還加了多根樁加固才使得洪山橋得以運(yùn)行。
4.
a) 巖石及邊坡工程地質(zhì)問(wèn)題 土質(zhì)邊坡加固工程
圖一 圖二
圖一為福廈高速公路邊上，一酒店后的土質(zhì)邊坡加固工程，該邊坡采用了簡(jiǎn)
單的加固方式，用混凝土進(jìn)行加固。并在山體上鋪設(shè)管道用以排除多余的水分，有利于邊坡的穩(wěn)定。一般這樣的邊坡加固成本較低，較為簡(jiǎn)單，混凝土的厚度一般大于5CM；右圖二為洪塘大橋某一明洞邊坡加固，此邊坡采用了格構(gòu)結(jié)構(gòu)對(duì)其上部的土體進(jìn)行加固，并在網(wǎng)格里面種植植物，有利于水土保持和美觀。其下部為巖質(zhì)邊坡。
b) 巖質(zhì)邊坡加工程
巖質(zhì)邊坡其穩(wěn)定性主要由巖石構(gòu)造、巖石風(fēng)化程度等決定。巖石地質(zhì)構(gòu)造分為斷裂構(gòu)造、褶皺構(gòu)造等。而我們實(shí)習(xí)的地點(diǎn)的巖石主要都為酸性巖漿巖（侵入巖）中的花崗巖，流紋巖。各種巖石的破碎程度決定了巖石的穩(wěn)定性。而風(fēng)化程度的不均也會(huì)使得邊坡存在很多安全隱患。例如同一地段中的巖石因風(fēng)化程度不同其穩(wěn)定性差異很大。風(fēng)化程度不同主要表現(xiàn)在風(fēng)化層厚度不均、頂?shù)?界面變化大、你中有我我中有你等。
圖三 圖四
圖三為福廈高速旁公路的巖質(zhì)邊坡加固。巖石上破裂面較多，結(jié)構(gòu)面傾角比土坡結(jié)構(gòu)傾角小。圖四為天堂大門路旁的邊坡加固，其邊坡傾角較大。
圖五為下沙海岬的巖石地質(zhì)現(xiàn)象。主要以酸性侵入巖和基性侵入巖構(gòu)成，花崗巖是海岬的主體，其間穿插侵入有多條暗黑色呈墻狀或脈狀的基性侵入巖（輝長(zhǎng)巖或輝綠巖）。海岬掩體裂隙節(jié)理較發(fā)育：有多組產(chǎn)狀及成因不同的裂隙節(jié)理，其中有巖漿巖成巖過(guò)程后期形成的即因冷卻結(jié)晶差異形成，還包括有受地質(zhì)構(gòu)造作用產(chǎn)生的破裂而形成的。海岸帶海水地質(zhì)作用類型和特點(diǎn)的現(xiàn)場(chǎng)觀
察，海水的侵蝕作用和堆積作用在海岸帶不同地帶不同的表現(xiàn)。
圖五
五、實(shí)習(xí)心得
經(jīng)過(guò)為期一周半的實(shí)習(xí)，我們收獲頗多，感受頗多。特別是在外出實(shí)地實(shí)習(xí)的那幾天，對(duì)于我們這些平時(shí)在課堂學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，收獲是巨大的。我們不僅通過(guò)實(shí)地學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)了熟練地掌握了羅盤(pán)的基本使用技巧，還熟悉了一些巖石（花崗巖、流紋巖、輝綠巖、輝長(zhǎng)巖等）的辨認(rèn)，通過(guò)觀察我們可得知它們的構(gòu)造類型，節(jié)理情況，走向傾向等及所遭受的風(fēng)化作用（或其他地質(zhì)作用）
和在實(shí)際工程中的性質(zhì)。這次實(shí)習(xí)讓我們將書(shū)本上的一些理論知識(shí)與實(shí)際情況聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)一步理解和鞏固了理論課上所學(xué)的知識(shí)；在基本技能方面的到初步訓(xùn)練，提高了我們的分析解決問(wèn)題的能力。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我掌握了許多實(shí)踐的地質(zhì)知識(shí)，收獲了很多。這幾天學(xué)到的知識(shí)對(duì)我們接下來(lái)的專業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)后的就業(yè)都是有一定的幫助的。地質(zhì)實(shí)習(xí)是一項(xiàng)真正鍛煉人，使人獲得知識(shí)與磨礪的工作。一周半的時(shí)間雖然短暫，相對(duì)于我們?nèi)松灾皇且粋�(gè)點(diǎn)，但是收獲的卻是一生的回憶。通過(guò)地質(zhì)實(shí)習(xí)不僅讓我掌握了地質(zhì)學(xué)習(xí)中的知識(shí)，還意識(shí)到的團(tuán)隊(duì)精神的重要性以及學(xué)到了野外生存的技巧等，這些知識(shí)將讓我受益一生。
感謝學(xué)校給我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝我們的老師不辭勞苦地諄諄教誨，細(xì)心的指導(dǎo)，這些將是我一生的財(cái)富，希望學(xué)校接下來(lái)有更多類似的機(jī)會(huì)讓我們學(xué)到更多的知識(shí)！
地質(zhì)實(shí)習(xí)實(shí)結(jié)或體會(huì) [篇3]
隨著對(duì)工程地質(zhì)的學(xué)習(xí)的深入，在今年四月份的時(shí)候我們土木工程專業(yè)迎來(lái)了工程地質(zhì)實(shí)習(xí)。工程地質(zhì)實(shí)習(xí)是整個(gè)工程地質(zhì)學(xué)教學(xué)中十分重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。是學(xué)生在課程理論只是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)對(duì)基本地質(zhì)現(xiàn)象的野外實(shí)地考察和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐，獲得感性知識(shí)并鞏固和深化課程理論，使理論與實(shí)際相結(jié)合，為畢業(yè)以后的設(shè)計(jì)、施工中應(yīng)用有關(guān)地質(zhì)資料打下一定的基礎(chǔ)。
在實(shí)習(xí)中理解基本的地址概念，了解基本知識(shí)，學(xué)會(huì)基本技能。通過(guò)簡(jiǎn)短的野外地址實(shí)習(xí)，鞏固學(xué)過(guò)的《工程地質(zhì)》內(nèi)容，加深對(duì)課程有關(guān)內(nèi)容的理解;此外，通過(guò)實(shí)習(xí)培養(yǎng)對(duì)大自然的熱愛(ài)，陶冶情操，提高隨地址科學(xué)的興趣：同時(shí)充分認(rèn)識(shí)到地質(zhì)實(shí)踐對(duì)地質(zhì)科學(xué)的重要性。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強(qiáng)集體觀
念，掌握實(shí)地操作技能和編寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的能力，總結(jié)此次實(shí)習(xí)與我們所學(xué)專業(yè)之間的的聯(lián)系。 首先我們的第一站來(lái)到了太原理工地質(zhì)博物館，在這個(gè)博物館里面我們見(jiàn)到了許多珍貴的巖石及一些其他的地質(zhì)方面的文物，讓我們大開(kāi)眼界。其中老師讓我們重點(diǎn)的看了看沉積巖，巖漿巖，變質(zhì)巖以及一些其他的巖石。回來(lái)后通過(guò)查閱相關(guān)知識(shí)結(jié)合書(shū)本內(nèi)容讓我對(duì)這些巖石的形成以及其他方面的知識(shí)有了一個(gè)全方位的了解。對(duì)于沉積巖我了解到對(duì)于巖漿巖我知道根據(jù)巖石中結(jié)晶部分和非晶質(zhì)部分的比例 可將巖石的構(gòu)造分為全晶質(zhì) 半晶質(zhì) 玻璃質(zhì)三大結(jié)構(gòu)類型。根據(jù)肉眼中的觀察巖石中礦物顆粒的大小可以輕易的區(qū)分出顯晶質(zhì)和隱晶質(zhì)。顯晶質(zhì)：粗粒結(jié)構(gòu) >5mm，中粒結(jié)構(gòu) 2到5，細(xì)粒結(jié)構(gòu) 0.2到2，微粒結(jié)構(gòu) 低于0.2。隱晶質(zhì)：等粒結(jié)構(gòu) 不等粒結(jié)構(gòu) 斑狀結(jié)構(gòu) 似斑狀結(jié)構(gòu)。
構(gòu)造是巖石中礦物集合體在空間上排列方式和充填方式所表現(xiàn)的巖石特征
巖漿巖的構(gòu)造分為：原生片麻構(gòu)造 塊狀構(gòu)造 條帶狀構(gòu)造，氣孔和杏仁構(gòu)造；原生節(jié)理構(gòu)造有橫節(jié)理、縱節(jié)理、水平節(jié)理 球狀節(jié)理 柱狀節(jié)理 枕狀節(jié)理。參觀完太原地質(zhì)博物館后我們一行人浩浩蕩蕩的來(lái)到了西山，雖然在我們眼前的西山不像其他風(fēng)景區(qū)有美麗的景象，但是滿地的石頭對(duì)于我們而言都是未知的知識(shí)，大家都充滿好奇。我們從山腳一路爬到山頂沿途我們看到了許許多多的不同的巖石，其中聽(tīng)得最對(duì)的就是頁(yè)巖和泥巖，這次的實(shí)習(xí)讓我感受到大自然的獨(dú)特之處及地質(zhì)的這么學(xué)科的美妙。
六月二十四日我們盼到了最后一次實(shí)習(xí)，這次實(shí)習(xí)在我們自己學(xué)校進(jìn)行，實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要是教我們?cè)鯓邮褂昧_盤(pán)儀。通過(guò)查閱相關(guān)知識(shí)我知道了羅盤(pán)儀的原理：利用磁針確定方位的儀器。用以測(cè)定地面上直線的磁方位角或磁象限角。磁方位角是從地面上某點(diǎn)的磁子午線北端起順時(shí)針量至目標(biāo)方向的水平角。角值0°～360°。根據(jù)測(cè)站上兩直線的磁方位角，可以推算出兩直線所夾的水平角。磁象限角是從磁子午線的北端或南端起量至目標(biāo)方向的銳角，角值自0°～90°，某直線的磁象限角須注明北東、北西、南東或南西，以表示該直線的方位。羅盤(pán)儀由羅盤(pán)盒、照準(zhǔn)裝置、磁針組成，構(gòu)造簡(jiǎn)單，使用方便，但精度較低。常用于測(cè)定獨(dú)立測(cè)區(qū)的近似起始方向，以及路線勘測(cè)、地質(zhì)普查、森林普查中的測(cè)量工作。 羅盤(pán)儀的使用方法
應(yīng)用羅盤(pán)儀測(cè)定直線的磁方位角時(shí)，先將羅盤(pán)儀安置在直線的起點(diǎn)，使羅盤(pán)儀水平后，放下磁針，瞄準(zhǔn)直線的另一端點(diǎn)，待磁針靜止后，即可在度盤(pán)上讀數(shù)，所得讀數(shù)為該直線的磁方位角。使用羅盤(pán)時(shí)，若指物覘標(biāo)位于N°，則用磁針北端讀數(shù)。由于兩點(diǎn)之間的方位是相互的，所以使用羅盤(pán)儀時(shí)要機(jī)動(dòng)靈活。
短短的幾次野外實(shí)習(xí)很快結(jié)束了，不過(guò)我們從中實(shí)在學(xué)到了不少東西，在實(shí)習(xí)過(guò)程中能把所學(xué)的知識(shí)靈活的理解。增加我們對(duì)工程地質(zhì)學(xué)這門課程新的認(rèn)識(shí)。實(shí)際觀察到各種地理特征。這幾次實(shí)習(xí)令我們加深了對(duì)地質(zhì)學(xué)的了解，更深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)地質(zhì)的意義，鞏固了學(xué)習(xí)成果，體會(huì)到"學(xué)以致用"的道。知識(shí)從感性認(rèn)訓(xùn)升華到了理性認(rèn)識(shí)，從抽象變得具體起來(lái)，我學(xué)習(xí)到了很多書(shū)上沒(méi)有的東西，了解了工程地質(zhì)對(duì)實(shí)際工程建設(shè)的重要性。在這里深深的感謝老師在的認(rèn)真指導(dǎo)。在實(shí)習(xí)中學(xué)會(huì)了一定的觀察地質(zhì)地貌的方法要領(lǐng)和細(xì)節(jié)。例如，出外實(shí)習(xí)要對(duì)考察對(duì)象做一定的了解，合理安排考察路程和考察內(nèi)容，注意研究的方法，一些考察的細(xì)節(jié)，充分認(rèn)識(shí)到地質(zhì)地貌考察的必要性和艱苦性，激發(fā)了我們自己考察地理和各地典型地質(zhì)地貌的興趣。同時(shí)，懂得和組成員合作的重要性。這些都將對(duì)我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)乃至工作起到積極的作用。
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