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保潔倡議書
親愛的同學(xué)們：
每天早上，我們校園里總有許多同學(xué)在認(rèn)真地打掃，有的同學(xué)打掃教室，有的同學(xué)打掃包干區(qū)，都是那么地認(rèn)真負(fù)責(zé)。不管是大熱天還是寒冷的天氣都一如既往，甚至是下雨有的同學(xué)也會去包干區(qū)撿垃圾。這樣做的目的就是讓我們的校園干凈整潔，我們學(xué)習(xí)生活的環(huán)境更美。然而，我們還是經(jīng)常會在課間，午后，放學(xué)后看到一些紙屑、果殼，食品袋等出現(xiàn)在校園內(nèi)，說明我們還有同學(xué)在不經(jīng)意間將紙屑丟在了我們美麗的校園里。11月份是衛(wèi)生保潔月，學(xué)校特倡議，請全校每一個同學(xué)能養(yǎng)成不隨便亂丟的習(xí)慣，讓我們的校園更干凈整潔。在此向同學(xué)們提出，愛護身邊的環(huán)境從小事做起：不亂扔垃圾；提醒同學(xué)們：看到地面上有紙屑等垃圾，主動撿起來，扔進垃圾筒里， “撿起一張廢紙，撿回一個美德”！
同學(xué)們，行動起來吧！優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。讓我們少一些不經(jīng)意, 多一些責(zé)任感, 多彎一下腰, 多伸一次手, 從我做起, 從身邊做起, 從現(xiàn)在做起, 做到“不以惡小而為之, 不以善小而不為”。愛護校園，爭做文明學(xué)生。
蒙城六中
2015年11月4日
保潔倡議書 [篇2]
親愛的同學(xué)們：
教室是我們學(xué)習(xí)的最重要的場所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的心情，進而影響到我們的學(xué)習(xí)和生活，同時教室衛(wèi)生也是學(xué)區(qū)文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)區(qū)對外形象好壞的直接影響因素。
我們每一個人都希望在一個清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康的成長，而清潔的環(huán)境需要我們共同去營造，舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜!文明的習(xí)慣、高尚的情操離不開我們平時一點一滴的積累，以愛護學(xué)區(qū)環(huán)境為己任，自覺維持班級清潔為習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗和諧的學(xué)區(qū)、清潔衛(wèi)生的班級。愛我班級，從我做起!護我學(xué)區(qū)，你我大家!同學(xué)們，讓我們?nèi)巳藙邮�，從身邊的小事做起。讓我們�(yōu)闋I造溫馨、舒適、和諧的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境共同努力吧! 學(xué)區(qū)特向全體同學(xué)發(fā)出“維護教室衛(wèi)生，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議。
現(xiàn)倡議如下：
1.切勿將帯殼的零食帶入教室;
2.上完課請將帶走屬于你的一切東西，包括垃圾;
3.請管好自己的手，勿亂涂亂畫;
4.請多走兩步，將垃圾放入垃圾桶內(nèi)，請勿“投籃”;
5.請不要損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管等公物;
6. 請節(jié)約用電，離開教室時請關(guān)閉門窗、電燈等設(shè)施;
為了更好的促進“維護教室衛(wèi)生，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議活動開展，學(xué)區(qū)學(xué)生會、值日老師將加強檢查，旨在引導(dǎo)每一位同學(xué)樹立愛護教室衛(wèi)生意識，一個人的力量是微小的，但是團結(jié)起來力量是無限的。希望大家都行動起來，為建設(shè)一個文明干凈的環(huán)境貢獻一份力量吧!大家都行動起來吧！
保潔倡議書 [篇3]
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;
當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?
當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時，定會倍感心情舒暢。
上學(xué)期以來，我校大部分班級衛(wèi)生掃除及時、到位，保持良好，不少領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)內(nèi)檢查指導(dǎo)，創(chuàng)造了一個潔凈的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。但是，如果你仔細(xì)觀察，會發(fā)現(xiàn)我們的校園里仍然有一些不和諧的現(xiàn)象。如教學(xué)樓走廊、水泥過道、草坪里周圍經(jīng)常有被丟棄的果皮、紙屑、袋子等雜物;個別班的教室、走廊、樓梯墻壁上有污跡、地面有不同的雜物等，這嚴(yán)重破壞了校園的整體美，影響了我校的整體形象。
為進一步增強全校師生的環(huán)境意識，提升我校的校園衛(wèi)生水平，在此向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
二、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。
四、愛護公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
五、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護環(huán)境的衛(wèi)士。
六、辦公室、教室內(nèi)的衛(wèi)生工具、書桌、書籍、書柜擺放整齊、有序，講桌、地面清潔干凈，及時傾倒垃圾的指定位置。
七、自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，認(rèn)真做好辦公室、教室及衛(wèi)生區(qū)值日掃除工作，做到及時到位，保質(zhì)保量。
八、各班勞動委員認(rèn)真做好每日的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生督查，不留任何衛(wèi)生死角。
九、教室內(nèi)務(wù)整理規(guī)范，講究衛(wèi)生，不亂堆亂放，經(jīng)常通風(fēng)換氣預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。
各位老師、同學(xué)們，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈�！皩W(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
保潔倡議書 [篇4]
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”——古人此語不假。當(dāng)你聚精會神沉浸在知識的海洋書頁的馨香，卻打書桌傳來包子的油香;當(dāng)你下意識將手伸進抽屜，卻觸摸到瓜果紙屑生活垃圾;當(dāng)你路過空無一人的教室卻燈火通明------您是否已經(jīng)不習(xí)慣在這樣的教室學(xué)習(xí)看書，你是否已經(jīng)看厭了并暗自決定將從我做起而徹底改變。
來吧，親愛的同學(xué)們，讓我們行動起來，讓我們“善小亦為，惡小亦棄”而堅決擯棄在教室產(chǎn)生垃圾，堅決制止能源浪費等問題的發(fā)生，讓我們成為清潔衛(wèi)生的愛護者低炭經(jīng)濟的踐行者!
“小行動 大文明 共同維護我們的教室學(xué)習(xí)環(huán)境”!
保潔倡議書 [篇5]
老師們、同學(xué)們：
我們都渴望能在一個整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)，擁有環(huán)境優(yōu)美的校園和清靜舒心的教室。一方優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境，我們教學(xué)相長，交流互幫，共同成長。
為此我們倡議：不把食物帶進教室，不把垃圾留在課堂；從我做起，相互提醒；尊重他人清掃成果，保持周圍一片潔凈。
讓我們共同努力，齊創(chuàng)共享！
后勤教室保潔團隊
2015年10月15日
保潔倡議書 [篇6]
同學(xué)們，當(dāng)踏進校園，映入我們眼簾的是整潔的操場，潔凈的道路；當(dāng)走進教學(xué)樓，迎接我們的是一塵不染的樓梯，毫無雜物的走廊時，我們是否會感到精神振奮，身心愉悅呢？每個人都希望生活在一片清新、整潔的環(huán)境中，而這樣一種環(huán)境并不是自然而然形成的，它需要我們大家的共同努力來實現(xiàn)。
我們很高興這樣一種情景：有許多同學(xué)看到班里地板上有紙花，便會順手撿起扔到垃圾桶里，這是一種很好的習(xí)慣；而我們也更希望看到這樣的情景：無論走在操場上還是樓道中，無論在校園的哪一個角落，都會有同學(xué)彎腰拾起地面上的雜物，將它放進它該屬于的地方。會有這樣的時候：我們匆匆而過，一片紙花可能就這樣被忽略了，又或者我們看到了，卻懶于彎腰去撿，又或者我們有這樣的想法：也
永康市職技校保潔隊
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