參賽倡議書
致各參賽球隊(duì)的教練、領(lǐng)隊(duì)、運(yùn)動(dòng)員和球迷們：
2011nfl腰旗橄欖球大學(xué)碗、2011首屆全國大眾籃球約戰(zhàn)積分賽與2011首屆全國大眾足球約戰(zhàn)積分賽即將拉開帷幕，望各地球員熱情組隊(duì)、積極進(jìn)行賽前的訓(xùn)練與準(zhǔn)備。
我們鼓勵(lì)參賽球隊(duì)、參賽選手盡情投入比賽、勇敢地進(jìn)攻和積極的防守，盡情享受運(yùn)動(dòng)的激情與健康快樂的生活。但在自由約戰(zhàn)中，各參賽隊(duì)務(wù)必保證遵守比賽游戲規(guī)則、文明參賽、公平競(jìng)賽。特倡議各參賽球隊(duì)、運(yùn)動(dòng)員共同遵守如下約定：
1.熟悉并遵守比賽規(guī)則、友好參賽、激情參賽；
2.服從主辦方組委會(huì)的統(tǒng)一管理；
3.服從并尊重裁判的判罰；
4.遵奉“公平競(jìng)賽”的精神，抵制暴-力沖突；
5.尊重對(duì)手、以球會(huì)友；
筑島體育
2011nfl腰旗橄欖球大學(xué)碗廣州賽區(qū)組委會(huì)
2011-4-1
參賽倡議書 [篇2]
中華二十八雅士各位老師：大家好！
經(jīng)過大家近期的共同努力，《中華二十八雅士書畫作品選》已經(jīng)付印了。雖然我們未曾謀面，但是，網(wǎng)絡(luò)結(jié)摯友，天涯注真情。2012年3月17日，中華二十八雅士在澳大利亞悉尼向全世界宣布誕生，她的成立得益于“天硯山杯”書畫展這一交流平臺(tái)，更感謝28雅士對(duì)組委會(huì)的信任和鼓勵(lì)！
天硯山是書畫家和書畫愛好者的圣地，是公平、透明的展示平臺(tái)，是中國書畫界交流方式的楷模和驕傲。我們應(yīng)該集中精力，積極組織作品，參加天硯山第二屆書畫大賽。為此，《中華二十八雅士》組委會(huì)提出如下倡議：
一、遵守大賽規(guī)則，認(rèn)真準(zhǔn)備，決不敷衍，用最好的作品參加大賽，展示自我。
二、書畫有天地，藝術(shù)無止境。天硯山大賽對(duì)書畫體裁不限。我們應(yīng)當(dāng)八仙過海，各顯神通。在創(chuàng)新中求變、求真、求美。體現(xiàn)出個(gè)人書風(fēng)，描繪出畫家的**。在書畫創(chuàng)作中盡可遂心準(zhǔn)備，放手一搏。組委會(huì)對(duì)老師們參加天硯山大賽的作品將加以關(guān)注和大力支持。
三、虛心求教，厚積薄發(fā)，為中華五千年文明的歷史長城增磚添瓦，做出貢獻(xiàn)。建議大家在交流中注重借鑒，在創(chuàng)作中學(xué)會(huì)繼承，力爭(zhēng)使自己的.書畫作品，水平不斷提高，感染力越來越強(qiáng)；個(gè)人的品性修養(yǎng)、人格魅力日漸提升。
中華二十八雅士組委會(huì)
二0一二年三月三十日
天硯山杯第二屆全國書畫作品大賽
參賽倡議書 [篇3]
挑戰(zhàn)地心引力，引爆籃球魅力！經(jīng)過漫長的等待，無數(shù)次在勝利和希望的門口徘徊后，客運(yùn)籃球隊(duì)終于沖進(jìn)了公司籃球賽半決賽。告別無奈、放下包袱，今晚客運(yùn)籃球隊(duì)將在公司第十三屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì)男子籃球比賽中沖擊第三名的好成績！
只需要您一聲吶喊，一句加油，一次鼓掌，我們籃球隊(duì)的熱血男兒們將用行動(dòng)為大家獻(xiàn)上一場(chǎng)精彩的比賽！小伙伴們，一起來加油！
11月20日19:00
客運(yùn)營銷委vs飛機(jī)維修工程部
我們共同期待！
客運(yùn)營銷委工會(huì)
二〇一三年十一月二十日
參賽倡議書 [篇4]
很多同學(xué)在作文里常常說“書聲瑯瑯”，可見在潛意識(shí)里，我們都認(rèn)為朗讀是學(xué)習(xí)的基本步驟之一。但實(shí)際上，現(xiàn)在的晨課，讀的英語為多，真正讀語文課文的很少。就連語文課堂，朗讀也常常被忽略。沒有了朗讀訓(xùn)練，我們的課堂變了模樣。
學(xué)生不會(huì)讀了，學(xué)生不愛讀了，學(xué)生不敢讀了！
主動(dòng)舉手朗讀課文的寥寥無幾，被點(diǎn)名起來朗讀的，聲音小，不流利，讀斷、讀錯(cuò)的現(xiàn)象比比皆是。試想，一個(gè)連朗讀課文都不合格的學(xué)生，怎么能讀懂課文，學(xué)好語文呢？畢竟“書讀百遍，其義自現(xiàn)”啊。
朗讀真的很重要。
朗讀不是單純的把文字用聲音表現(xiàn)出來。朗讀的過程，正是我們對(duì)課文的整體感知的過程，對(duì)文章語言理解的過程。
經(jīng)常朗讀，就會(huì)潛移默化地吸收其中包含的思想和藝術(shù)的養(yǎng)份。
經(jīng)常朗讀，語言理解力就會(huì)逐步增強(qiáng)。如果能正確、流利、有感情地朗讀，語言理解力就更強(qiáng)，閱讀水平也能更高。
經(jīng)常朗讀文質(zhì)優(yōu)美的文章，自然會(huì)吸收、采納好的表現(xiàn)手法和美的詞句，在今后說話、寫作時(shí)會(huì)自覺不自覺地模仿、應(yīng)用。
所以，朗讀真的很重要！
但可惜，我們還不會(huì)朗讀！
朗讀，是講求語言準(zhǔn)確、語流順暢的充滿詩意的文學(xué)活動(dòng)。
朗讀，是進(jìn)行語言、情感熏陶的一種學(xué)習(xí)活動(dòng)。
朗讀，是對(duì)作品進(jìn)行品味感受的閱讀活動(dòng)。
朗讀，是用聲音來傳達(dá)作品內(nèi)蘊(yùn)的豐富細(xì)膩的情感活動(dòng)。
朗讀，是一門用心來揣摩、用情來表達(dá)的聲情并茂的藝術(shù)，是欣賞詞句的藝術(shù)，是調(diào)動(dòng)情感的藝術(shù)，是撥動(dòng)心弦的藝術(shù)。
朗讀，是讓我們認(rèn)知文字、感受聲律、體味詞句、領(lǐng)會(huì)情感、品味意境、發(fā)展語感的充滿情致的實(shí)踐活動(dòng)。
所以，我們必須學(xué)會(huì)朗讀。
用心吐字，用情發(fā)聲，用聲音再現(xiàn)課文所描述的事件、人物、情境，反映自己對(duì)課文的感受、理解、態(tài)度。你也可以：
如臨其境的配樂朗讀；
有感染力的分角色朗讀；
創(chuàng)設(shè)情境的想象朗讀
根據(jù)所讀的材料，合理調(diào)整語調(diào)、語速、停頓、輕重，這樣讀下來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)朗讀才是我們理解作者，表現(xiàn)自我的好方法。你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來自己朗讀得這么好。
參賽倡議書 [篇5]
為充分展現(xiàn)我校學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)、才華和蓬勃向上的精神面貌,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，-----將舉辦以“講文明，促和諧”為主題的演講比賽。此次比賽以講文明，促和諧展開話題,談自己對(duì)文明的認(rèn)識(shí)，對(duì)和諧校園建設(shè)時(shí)意見和
建議。以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的講文明意識(shí)為目的，豐富廣大同學(xué)的課余文化活動(dòng)。鼓勵(lì)大家講文明，促和諧。希望同學(xué)們踴躍參加。賽后將對(duì)演講優(yōu)秀的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書。
望有意參加此次比賽的同學(xué)積極報(bào)名參加，參賽范圍：------ 時(shí)間初步定于10月中旬舉行。
備注：⒈每班必須保證有一至兩人參加比賽，請(qǐng)各班學(xué)習(xí)委員務(wù)必做好人員選拔工作。
⒉報(bào)名表務(wù)必于2012年10月10日前交于-----，各演講者于2012年10月15日前交一份演講稿備份。
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2012年10月8日
參賽倡議書 [篇6]
方塊字是中國獨(dú)有的文字，是中華五千年文化的載體。而寫一手好的方塊字不僅是一種榮耀更是對(duì)祖國悠久歷史文化的尊重。常言道：書為心畫，字如其人，方塊字在橫平豎直之間體現(xiàn)人生的意義----做人如字，堂堂正正；在撇捺折點(diǎn)之間參透人生奧妙----揮灑自如，陶冶性情。特別是我們小學(xué)階段更是字體形成的關(guān)鍵時(shí)期，為此學(xué)校一直沒有放松對(duì)同學(xué)們書法認(rèn)真程度的要求，為了弘揚(yáng)國粹，提高同學(xué)們的審美素養(yǎng)，培養(yǎng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)美、認(rèn)識(shí)美、創(chuàng)造美的能力，營造良好的校園文化氛圍。同時(shí)豐富校園文化生活，提高同學(xué)們對(duì)書法的熱情，陶冶同學(xué)們的情操，展示我校學(xué)生的風(fēng)采，我校將于近期舉辦硬筆書法大賽，為提高全校學(xué)生硬筆書法水平提供一個(gè)良好的平臺(tái)�，F(xiàn)對(duì)全校師生提出如下倡議：
一、 把小黑板作為練習(xí)寫字的重要工具給予有效利用，天天寫天天換，并對(duì)寫字中出現(xiàn)的問題及時(shí)糾正。
二、 同學(xué)們要充分利用配套字帖每天練字，要在寫字時(shí)注意字的結(jié)構(gòu)和正確筆順。
三、 要求同學(xué)們至少每周一張字，在各班書法欄中進(jìn)行張貼評(píng)比。
老師們同學(xué)們讓我們都拿起手中的筆，發(fā)揚(yáng)池水墨盡的精神，苦練書法，讓我們?nèi)熒餐毦鸵皇趾米�，書寫完美人生�?/p>
面坊小學(xué)少先隊(duì)
2011-05-04
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