感念師恩倡議書
同學(xué)們：
在這金秋收獲的季節(jié)，我們迎來了又一個(gè)教師節(jié)。一路走來，陪伴我們最多的是老師；讓我們迷途知返，為我們指點(diǎn)迷津的也是老師；老師永遠(yuǎn)都是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。老師，您是海邊高高的燈塔，您的光芒照亮學(xué)生前進(jìn)的道路；您是靈魂的工程師，您用雙手為人類教育事業(yè)添磚加瓦；您用智慧描繪出人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。相比那如雪花般的卡片與祝福，其實(shí)您更在意我們是否能夠在將來事業(yè)上有所成就，但現(xiàn)在仍在校園的我們會(huì)通過自己的方式向您表達(dá)最真摯的祝福與問候。在教師節(jié)來臨之際，技師學(xué)院團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、開展黑板祝�；顒�(dòng)；
二、開展短信電話感恩活動(dòng)；
三、開展打掃辦公室活動(dòng)；
四、不遲到、早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)來報(bào)答老師，并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧，從身邊的小事做起，關(guān)心老師，尊重老師，熱愛老師。讓我們一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福！為自己崇敬的老師們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意！老師，您辛苦了！讓我們用真誠(chéng)的愛，來回饋我們最敬愛的老師！祝愿我們的老師身體健康！工作順利！祝老師節(jié)日快樂！
團(tuán)委
2012年9月7日
感念師恩倡議書 [篇2]
親愛的同學(xué)們：
中華民族歷來被譽(yù)為禮儀之邦，提倡“滴水之恩，涌泉相報(bào)”的傳統(tǒng)美德，學(xué)會(huì)感恩，知恩圖報(bào)，不僅是一種情感，更是一種境界。孩子們，感恩才會(huì)幸福，感恩才會(huì)快樂。時(shí)值九月，即將迎來第29個(gè)教師節(jié)，在這個(gè)特別的日子里，希望你們能回到幼兒園，去看望曾為你的成長(zhǎng)付出努力的幼兒園老師們，傳遞對(duì)啟蒙老師的一份感恩與思念。
孩子們，讓我們行動(dòng)起來吧！為了有充分的時(shí)間開展這次活動(dòng)，我校定于周五下午（9月6日）放假半天，你們可以選擇自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)幼兒園老師們的感謝，或親自動(dòng)手制作電子賀卡表達(dá)對(duì)啟蒙老師的感謝，或提前與幼兒園老師聯(lián)系，讓爸爸媽媽陪同一起返回幼兒園看望啟蒙老師。活動(dòng)中請(qǐng)和爸爸媽媽一起用圖片、視頻或習(xí)作等方式記錄此次活動(dòng)過程或體會(huì)。相信你們?cè)诨顒?dòng)中一定會(huì)更深地體會(huì)到感恩是一種知足，是一種珍稀，更是一種前進(jìn)！
同時(shí)，老師希望你們?cè)诠?jié)日來臨之際，“用一句真誠(chéng)的祝福、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮、一份自制的禮物、一份整潔的作業(yè)、一切文明守紀(jì)的行為”的“五個(gè)一”行動(dòng)來表達(dá)對(duì)外小老師們的祝福與敬意，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師最真摯的祝福與感恩。
孩子們，快快行動(dòng)起來！
陳老師
2015年9月5日
感念師恩倡議書 [篇3]
同學(xué)們：
感恩是一個(gè)人該擁有的本性，也是一個(gè)人擁有健康性格的表現(xiàn)。學(xué)會(huì)做人，就要先學(xué)會(huì)感恩；立足社會(huì)，就要實(shí)踐感恩。
感恩是一片記憶的樹葉，一顆芳香的種子，一抹繽紛的彩虹，她不一定是詩意的表達(dá)，不一定驚天動(dòng)地，但一定是真心的流露，真誠(chéng)的表白，一定是心意的珍藏。
也許是害羞，也許是矜持，也許是疏忽大意讓你忘記了感恩，現(xiàn)在有了一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們一起對(duì)老師說一聲謝謝，一聲祝福，只要有心其實(shí)每天都可以是教師節(jié)。
品德教育從學(xué)會(huì)感恩開始吧！請(qǐng)同學(xué)們給你最想感謝的老師進(jìn)行網(wǎng)上留言（請(qǐng)選擇目前教你的在校老師）。你可以寫一個(gè)小故事，描繪一個(gè)溫暖的畫面，亦可是一句鼓勵(lì)的話語，一個(gè)微笑的表情并附上幾句感謝的話語，我想老師會(huì)記住你的謝意的，并能在以后的工作中做得更好，以更加飽滿的熱情去投入工作�；蛟S你還可能收到心靈的回音，產(chǎn)生一段真情的對(duì)話。
有了感恩，世界才會(huì)如此精采，有了感恩，世界才更加繽紛！
漁峽口鎮(zhèn)中心學(xué)校團(tuán)委
感念師恩倡議書 [篇4]
親愛的少先隊(duì)員、一年級(jí)的小朋友們：
在我國(guó)第28個(gè)教師節(jié)到來之際，讓我們通過開展一系列的體驗(yàn)活動(dòng)，了解老師工作的辛苦，感受老師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情吧！在此，我代表少先隊(duì)大隊(duì)部鄭重地向同學(xué)們發(fā)出倡議：
1、給老師寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
2、幫助老師打掃辦公室。 掃一掃地，抹一抹桌子。
3、課間見到老師時(shí)及當(dāng)老師到教室上課時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節(jié)日快樂！”。
4、以全班同學(xué)的名義，在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶、一塊潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子.
5、親自動(dòng)手給老師設(shè)計(jì)一張卡片，表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。
“桃李不言，下自成蹊”,我們對(duì)老師的愛不應(yīng)只局限于教師節(jié)，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，從遵守紀(jì)律開始，從端正學(xué)習(xí)態(tài)度開始，從每一個(gè)小小的進(jìn)步開始讓我們敬愛的老師感受到那份真摯的感激之情！
少先隊(duì)大隊(duì)部
2012年9月10日
感念師恩倡議書 [篇5]
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師�?/p>
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！痹诘谌畟�(gè)教師節(jié)來臨之際，我們應(yīng)該怎樣來表達(dá)那顆感恩的心?讓我們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備一份別樣的節(jié)日禮物：
1、給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福�？梢允且痪鋯柡�、一條短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。
2、不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng)。
3、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫一句祝福的話，在講臺(tái)上放一支鮮花，全班同學(xué)對(duì)老師說一句最真心的謝謝，全班齊聲向老師說聲“您辛苦了”。
4、給老師買一包潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。
5、為老師打掃辦公室，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。
6、 聽聽老師的心愿，如果可能，盡力為老師實(shí)現(xiàn)。
7、 路上偶遇的時(shí)候向老師主動(dòng)問好，說一句問候的話語。
同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來吧，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師，用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)上對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝!讓我們用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)恩師!祝愿我們的老師身體健康，幸�？鞓�!
感念師恩倡議書 [篇6]
同學(xué)們：
感恩是一個(gè)人該擁有的本性，也是一個(gè)人擁有健康性格的表現(xiàn)。
學(xué)會(huì)做人，就要先學(xué)會(huì)感恩；立足社會(huì)，就要實(shí)踐感恩。
一個(gè)懂得感恩并知恩圖報(bào)的人，才是天底下最富有的人。
人有了感恩之情，生命就會(huì)得到滋潤(rùn)，并時(shí)時(shí)閃爍著純凈的光芒。永懷感恩之心，常表感激之情，原諒那些傷害過自己的人，人生就會(huì)充實(shí)而快樂。
感恩是一片記憶的樹葉，一顆芳香的種子，一抹繽紛的彩虹，她不一定是詩意的表達(dá)，不一定驚天動(dòng)地，但一定是真心的流露，真誠(chéng)的表白，一定是心意的珍藏。
也許是害羞，也許是矜持，也許是疏忽大意讓你忘記了感恩，現(xiàn)在有了一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們一起對(duì)老師說一聲謝謝，只要有心其實(shí)每天都可以是教師節(jié)。
品德教育從學(xué)會(huì)感恩開始吧！請(qǐng)同學(xué)們給你最想感謝的老師寫一封信(請(qǐng)選擇目前教你的在校老師)。你可以寫一個(gè)小故事，一個(gè)溫暖的畫面，甚至于一句鼓勵(lì)的話語，一個(gè)眼神或一個(gè)微笑并附上幾句感謝的話語，我想老師會(huì)記住你的.謝意的，并能在以后的工作中做得更好，以更加飽滿的熱情去投入工作。
或許你可能收到心靈的回音，產(chǎn)生一段真情的對(duì)話。
有了感恩，世界才會(huì)如此精采，有了感恩，世界才更加繽紛！
感念師恩倡議書 [篇7]
親愛的同學(xué)們：
金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。在這天空飄溢著金秋收獲氣息的九月，我們迎來了第三十個(gè)教師節(jié)。從入校的上下求索，到學(xué)識(shí)能力的一步一步成長(zhǎng)，再到最后的破繭成蝶，我們?cè)诓粩嗟拈L(zhǎng)大、成熟。一路走來，陪伴左右的是老師;迷途知返，指點(diǎn)迷津的也是老師，老師——永遠(yuǎn)都是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。老師，您用雙手演繹著絕美的舞蹈，那道弧線，縱然時(shí)光飛逝，卻常留心間。您用智慧勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。有人說，您是海邊高高的燈塔，散發(fā)光芒照亮學(xué)生人生的路;也有人說，您是靈魂的工程師，用雙手為人類教育事業(yè)添磚加瓦�；蛟S比起那如雪花般的卡片與祝福您更在意我們是否能夠在將來事業(yè)上有所成就，但是仍在校園的我們會(huì)通過自己的方式向您表達(dá)最真摯的祝福與問候。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在第三十個(gè)教師節(jié)來臨之際，北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、給老師捎去一份問候，一份祝福，可以是一幅畫、一首詩歌、一封親筆信也可以是一張賀卡、一條短信、一封電子郵件。
二、在校園里，見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。
三、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫祝福的話語;全班同學(xué)對(duì)老師說一句最真心的感謝!
四、為老師打掃辦公室，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。
五、不遲到、早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)來報(bào)答老師，并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少為我們操心勞神。
同學(xué)們，讓我們一起關(guān)注，一起行動(dòng)，一起祝福，一起感謝，用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝,祝愿我們的老師身體健康，工作順利!
***
**年9月8日
感念師恩倡議書 [篇8]
老師們：
奉獻(xiàn)愛的力量，珍藏一顆感恩之心，我們會(huì)收獲人生中最美好的幸福。感恩在這邊，幸福就在那邊，伴我們走在教育之路的兩旁，它們隨時(shí)播種,即刻開花，讓這漫漫長(zhǎng)途感恩常存，幸福長(zhǎng)伴。
值此感恩教育活動(dòng)月啟動(dòng)之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校也向各位老師們發(fā)出如下倡議：
1、擁抱親情，感恩家庭。
我們要在履行教師職責(zé)的同時(shí)，扮演好自己的家庭角色，努力承擔(dān)家庭職責(zé)，做一個(gè)好兒女、好父母，全身心地努力去換取家人的健康與幸福，以回饋家人對(duì)我們教師工作的理解和支持。
2、擁抱師生情，感恩學(xué)生、
因?yàn)橛辛藢W(xué)生才有了我們教師神圣的職業(yè)，使我們有了更幸福的生活，學(xué)生使我們教學(xué)相長(zhǎng)，促進(jìn)我們更新并獲得新的知識(shí)，我們?cè)谒茉祆`魂同時(shí)，我們自己的靈魂也獲得了提升、升華。 感恩學(xué)生，你就會(huì)熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、欣賞學(xué)生、寬容學(xué)生，學(xué)生就會(huì)熱愛老師，感恩教師，感恩父母、感恩他人。
3、擁抱戰(zhàn)友情，感恩同事
與同事們一起共事在教育戰(zhàn)線上，是一生中的緣分。面對(duì)同事的真誠(chéng)，我們應(yīng)真誠(chéng)的感恩。感恩逆境時(shí)同事的一句鼓勵(lì)，在順境時(shí)同事的一句忠告，感恩取得每一點(diǎn)成績(jī)時(shí)同事給予的幫助和支持。感恩同事的教育、關(guān)愛、啟迪，豐富了我們的閱歷、教給了我們付出、提升了我們的智慧。無言不酬，無德不報(bào)，投我以桃，報(bào)之以李。
4、感恩學(xué)校
學(xué)校為我們提供了良好的工作和生活環(huán)境，為我們的成長(zhǎng)與成功搭建平臺(tái)，感謝學(xué)校讓我們我們體會(huì)到作為教師的幸福感，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為全校師生與學(xué)校的發(fā)展所作出的不懈努力。
老師們，讓我們懷揣著對(duì)教育事業(yè)的熱愛，用努力工作來回饋國(guó)家與社會(huì)的給予，讓感恩常存我們心中，讓幸福永遠(yuǎn)伴在我們身邊，和學(xué)校一起共同開創(chuàng)美好的未來。
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