考研倡議書

親愛的備戰(zhàn)考研的同學(xué)們：

你們好！

2015年的考研準(zhǔn)備已經(jīng)拉開帷幕。我很高興看到準(zhǔn)備考研的同學(xué)們對(duì)自己的未來發(fā)展有明確的規(guī)劃，并且早早進(jìn)入了備考狀態(tài)。

但是我也很憂心，占座行為以及其引起的不良效應(yīng)在同學(xué)中造成了極壞的影響，某高校甚至因?yàn)榭佳姓甲�引發(fā)群毆事件。因此，我倡議考研的同學(xué)調(diào)整狀態(tài)，文明自習(xí)，高效自習(xí)。

大部分同學(xué)可能會(huì)堅(jiān)持認(rèn)為固定的自習(xí)座位是必要的，認(rèn)為座位如果不能固定，就無法高效學(xué)習(xí)，也就無法在考研中取得好成績(jī)。

而事實(shí)恰恰相反，根據(jù)心理學(xué)原理，如果想調(diào)整出好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和考試狀態(tài)，其實(shí)無需占座，下面就讓我來簡(jiǎn)單的用心理學(xué)原理解讀一下其中原因吧！

根據(jù)心理學(xué)情境相似性原理，編碼特異性原則（encoding specificity），當(dāng)回憶時(shí)的背景與識(shí)記時(shí)的背景相匹配時(shí)，記憶效果是最佳的，這個(gè)背景包括環(huán)境背景、心理情緒狀態(tài)背景，甚至生理狀態(tài)背景，以上背景都會(huì)對(duì)記憶的提取產(chǎn)生重大的影響。

眾所周知，考場(chǎng)座位是隨機(jī)安排的，也就是說，我們?nèi)魏稳硕紵o法決定自己坐在哪個(gè)位置考研。如果我們?cè)缭鐚⒆约汗潭ㄔ谝粋�(gè)位置，并且習(xí)慣于在此位置復(fù)習(xí)大部分考研知識(shí)，那么在考試時(shí)就會(huì)面臨一件無可奈何的事情——考試時(shí)（即回憶時(shí)）的情境與狀態(tài)與我們考研備戰(zhàn)過程的狀態(tài)相比，是相對(duì)陌生的。陌生就必然會(huì)帶來一個(gè)直接不利的結(jié)果，當(dāng)面臨考研考場(chǎng)的新座位（新的記憶提取情境時(shí)），因?yàn)榭荚囎�位及周邊環(huán)境（新情境）與原來我們所習(xí)慣的固定考研自習(xí)室座位（原有記憶情境）有差異，在我們進(jìn)入新情境考試的剎那間，便會(huì)啟動(dòng)與新情境相聯(lián)系的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)心理狀態(tài)進(jìn)行調(diào)整，從而達(dá)到對(duì)新情境的適應(yīng)。這一過程是在無意識(shí)的狀態(tài)下完成的，而大腦對(duì)新情境相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的啟動(dòng)，必然會(huì)引起對(duì)原有情境相關(guān)知識(shí)的抑制。

考研時(shí)記憶提取的情境背景是不確定的，這對(duì)于我們每個(gè)同學(xué)都是相對(duì)公平的。因此當(dāng)我們?cè)綀?zhí)著于在一個(gè)固定位置學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們就已經(jīng)將自己的記憶情境死死的限制住了，我們?cè)綀?zhí)著于固定位置才能找到好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，就越會(huì)對(duì)考試進(jìn)入狀態(tài)的速度產(chǎn)生不良效應(yīng)。這必將對(duì)自己未來考試時(shí)的記憶提取起到負(fù)面的影響。換句話說，自習(xí)時(shí)，越難適應(yīng)陌生環(huán)境的同學(xué)，在陌生的考場(chǎng)進(jìn)入考試狀態(tài)的速度就會(huì)越慢。這個(gè)結(jié)果我相信是每個(gè)試圖以占座來提高學(xué)習(xí)效率的同學(xué)都不希望看到的。

真正高效自習(xí)的前提是良好的心理適應(yīng)，良好的自律，而不是偏執(zhí)于外部環(huán)境。美國斯坦福大學(xué)的一項(xiàng)研究表明，人腦里的某一種圖像會(huì)像實(shí)際情況一樣刺激人的神經(jīng)系統(tǒng)。比如當(dāng)一個(gè)高爾夫球手擊球時(shí)一再告訴自己不要把球打進(jìn)水里時(shí)，他的大腦里會(huì)出現(xiàn)球掉進(jìn)水里的情景，而等他擊球時(shí)，結(jié)果往往是球真的掉進(jìn)了水里。當(dāng)我們?cè)绞菬┰甑钠珗?zhí)于沒有固定座位就無法自習(xí)的時(shí)候，事實(shí)上煩躁的偏執(zhí)情緒已經(jīng)直接導(dǎo)致了無法自習(xí)的結(jié)果，而非座位導(dǎo)致這一結(jié)果。因此，在這里我建議執(zhí)著于此而苦惱不能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的同學(xué)——學(xué)習(xí)狀態(tài)與自己的心態(tài)直接相關(guān)，而非與座位相關(guān)。凡事先行動(dòng)起來，我們就很容易達(dá)到最佳狀態(tài)，因?yàn)橐坏┭杆龠M(jìn)入行動(dòng)狀態(tài)后，我們也就不會(huì)在無謂的事情上浪費(fèi)時(shí)間。

學(xué)校在排課教室極為緊張的情況下，想盡辦法為同學(xué)們自習(xí)創(chuàng)造良好條件，將m樓的部分教室減少排課量作為考研機(jī)動(dòng)自習(xí)室安排給大家使用，我提倡同學(xué)們文明自習(xí)，不要占座，希望大家能夠善用身邊的任何環(huán)境高效的自習(xí)，為考研備考調(diào)整出最佳的狀態(tài)。

最后，祝所有參加2015年研究生入學(xué)考試的同學(xué)取得滿意的成績(jī)。

你們的薇姐 

2012-4-26清晨

考研倡議書 [篇2]

親愛的兄弟班學(xué)子們，你們好！

你對(duì)現(xiàn)在的大學(xué)生活感到困惑嗎？現(xiàn)在的你是否每天無所事事，是否每天都覺得孤立無助，是否對(duì)自己的能力及價(jià)值感到懷疑？你對(duì)自己的前途感到迷茫嗎？你對(duì)自己今后的就業(yè)感到絕望嗎？你是否對(duì)現(xiàn)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)感到惶恐？那就請(qǐng)你擦亮你明媚的雙眼，抬起你驕傲的頭顱，挺起你堅(jiān)實(shí)的胸膛，拾起你的斗志加入我們的考研團(tuán)隊(duì)吧！

隨著教育事業(yè)的發(fā)展，讀大學(xué)由夢(mèng)想變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)，大學(xué)生已變得越來越多。近幾年來，就業(yè)形式的嚴(yán)峻、人才市場(chǎng)的變化等因素，給本科畢業(yè)生找工作帶來了前所未有的困難，許多大學(xué)生在臨近畢業(yè)之年依舊不知道要做什么、能做什么。除了報(bào)考公務(wù)員、投考事業(yè)單位、自主創(chuàng)業(yè)之外，考研無疑成為了許多本科畢業(yè)生的又一選擇。

為了激勵(lì)我學(xué)院同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性，鼓勵(lì)更多同學(xué)繼續(xù)深造，在政法學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我班于2015年10月27日（星期一）下午2：30一5：00在14教509教室舉辦一次關(guān)于考研、學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，為志在考研或者在考與不考之間徘徊的同學(xué)們提供一個(gè)交流學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。本次活動(dòng)有政法學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、有經(jīng)驗(yàn)資深的老師以及05級(jí)正在準(zhǔn)備考研的同學(xué)等人員參加。

“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，我們期待你的到來！

政法學(xué)院06級(jí)政教（2）班

2015年10月18日

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考研倡議書 [篇3]

親愛的各位考生：

“誠信為本，勤懇為要”一直以來就是中華民族傳承千年的優(yōu)“誠信為本，勤懇為要”一直以來就是中華民族的優(yōu)良品德。寒風(fēng)磨礪讀書人，吹進(jìn)狂沙始見金，良品德，而砥礪誠信德行，恪盡奮進(jìn)品格更是當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任與義務(wù)。寒風(fēng)磨礪讀書人，吹進(jìn)狂沙始見金，即將到來的期末考試既是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)能力水平的檢驗(yàn)，也是對(duì)我們的道德與誠信的考驗(yàn)。“誠信為本，勤懇為要”一直以來就是中華民族傳承千年的優(yōu)良品德，而砥礪誠信德行，恪盡奮進(jìn)品格更是當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任與義務(wù)。寒風(fēng)磨礪讀書人，吹進(jìn)狂沙始見金，即將到來的期末考試既是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)能力水平的檢驗(yàn)，也是對(duì)我們的道德與誠信的考驗(yàn)�！罢\信為本，勤懇為要”一直以來就是中華民族傳承千年的優(yōu)良品德，而砥礪誠信德行，恪盡奮進(jìn)品格更是當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任與義務(wù)。寒風(fēng)磨礪讀書人，吹進(jìn)狂沙始見金，即將到來的期末考試既是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)能力水平的檢驗(yàn)，也是對(duì)我們的道德與誠信的考驗(yàn)�！罢\信為本，勤懇為要”一直以來就是中華民族傳承千年的優(yōu)良品德，而砥礪誠信德行，恪盡奮進(jìn)品格更是當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任與義務(wù)。寒風(fēng)磨礪讀書人，吹進(jìn)狂沙始見金，即將到來的期末考試既是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)能力水平的檢驗(yàn)，也是對(duì)我們的道德與誠信的考驗(yàn)。即將到來的2015年全國碩士研究生入學(xué)考試，是考生檢驗(yàn)自我、提升自我、報(bào)效祖國的重要途徑，既是一次檢驗(yàn)知識(shí)水平的考試，也是一次道德與誠信的考驗(yàn)。誠實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根源，也是衡量個(gè)人素質(zhì)高低的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的褻瀆；作弊者不僅丟掉了自己的誠信，更丟掉了自己做人的尊嚴(yán)。

樹道德之新風(fēng)，立誠信之根本，是我們當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任，值此考試來臨之際，我們真誠向全體考生發(fā)出倡議：端正考試態(tài)度，杜絕作弊現(xiàn)象，嚴(yán)守考試紀(jì)律，維護(hù)校園正氣；駕誠信之舟，破學(xué)海之浪，成棟梁之才。

一、端正態(tài)度，理性面對(duì)。希望同學(xué)們將考試作為查漏補(bǔ)缺、尋找進(jìn)步的重要機(jī)會(huì)，認(rèn)真對(duì)待每一門考試，并以平和理性的心態(tài)對(duì)待考試成績(jī)。

二、認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考。同學(xué)們應(yīng)科學(xué)合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，有針對(duì)性制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。復(fù)習(xí)階段更應(yīng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神，在幫助他人的同時(shí)，加深自己對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。

三、嚴(yán)守考紀(jì)，誠信應(yīng)考。自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律，嚴(yán)于律己，相互監(jiān)督，嚴(yán)格遵守考試制度；自覺以誠信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，以實(shí)力爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，以誠信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。

我們的人生，以誠信為基石；我們的風(fēng)采，以誠信為旗幟；我們的明天，因誠信更輝煌。讓我們大家立即行動(dòng)起來，互相鞭策，互相督促，用扎實(shí)的知識(shí)、堅(jiān)強(qiáng)的意志、求真的態(tài)度向自己、向家人、向?qū)W校、向社會(huì)交上一份滿意的答卷。以真實(shí)成績(jī)和真誠品德展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

最后，衷心祝愿廣大學(xué)子在本次考試中取得滿意的成績(jī)！

貴陽中醫(yī)學(xué)院研究生招生辦公室

二〇一三年十二月二十四日

考研倡議書 [篇4]

各位同學(xué)：

你們好！現(xiàn)在2015年全國研究生考試已經(jīng)進(jìn)入最后緊張的沖刺階段，為了給廣大考研學(xué)子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這最后的12天里，儀器學(xué)院團(tuán)委鄭重向各位同學(xué)發(fā)出“為考研助力，為夢(mèng)想加油”的倡議。

倡議如下：

1、請(qǐng)大家自覺的維護(hù)好良好的學(xué)習(xí)氛圍，在教室自習(xí)時(shí)請(qǐng)自覺將手機(jī)調(diào)為靜音、或震動(dòng)，接電話時(shí)請(qǐng)遠(yuǎn)離自習(xí)室；

2、中午、晚上作息時(shí)，請(qǐng)盡量早點(diǎn)休息，不要大吵大鬧，玩游戲、看視頻影響身邊考研同學(xué)有規(guī)律的作息；

3、請(qǐng)不考研的同學(xué)在12月27、28這兩天為考研黨讓出寶貴的就餐窗口時(shí)間（11:30—12:30），錯(cuò)峰就餐、以免他們把時(shí)間耽誤在排隊(duì)和找座位上；

4、請(qǐng)發(fā)動(dòng)身邊的每一位同學(xué)加入到此隊(duì)伍中來，為考研助力，為夢(mèng)想加油！

此次考試將關(guān)系著每位考研學(xué)子的明天和未來，我們一個(gè)小小的善舉可能有助于他們走向成功，愿身邊的每位同學(xué)能加入我們的愛心隊(duì)伍中來，為考研助力，為夢(mèng)想加油！

儀器科學(xué)與光電工程學(xué)院團(tuán)委

2015年12月15日

考研倡議書 [篇5]

廣大同學(xué)：

同窗四年，同學(xué)們收獲了學(xué)業(yè)和友誼，臨近畢業(yè)，由于不同的志向，我們選擇了不同的道路。2011級(jí)我院有近120名同學(xué)選擇報(bào)考碩士研究生，2015年全國碩士研究生入學(xué)考試將于本月27日—28日舉行。大考在即，為給考研同學(xué)提供溫馨的宿舍環(huán)境，營造良好的備考氛圍，使考研同學(xué)能以飽滿的熱情和高昂的斗志迎接即將到來的考試，在這里，作為最親密的伙伴和堅(jiān)強(qiáng)的后盾，倡議同學(xué)們（尤其是不考研同學(xué)）要努力做到以下幾點(diǎn)：

1、主動(dòng)打掃，保證寢室處處整潔。每天三小掃，一周一大掃。保證室內(nèi)空氣流通無異味；室內(nèi)整潔無塵，物品、床上用品擺放整齊。

2、互督互促，主動(dòng)遵從考研同學(xué)生活作息有規(guī)律。寢室成員相互督促，按時(shí)歸宿，熄燈睡覺，按時(shí)起床；不在寢室內(nèi)吸煙、酗酒、打游戲。

3、愛人顧己，舉止文明，提高自身綜合素質(zhì)。在寢室樓內(nèi)不大聲喧嘩，不追逐打鬧，營造溫馨和諧的生活環(huán)境。

4、未雨綢繆，樹立寢室安全意識(shí)。寢室安全是大家的安全，應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，不私拉亂接電線，杜絕使用違禁電器，拒絕存放危險(xiǎn)物品，徹底排除安全隱患。

5、相互關(guān)愛，以誠相待，營造和諧的人際關(guān)系。尊重考研同學(xué)的選擇，關(guān)心他們的生活；同學(xué)之間坦誠相待，相互包容，相互幫助。

讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，主動(dòng)承擔(dān)起宿舍衛(wèi)生管理任務(wù)，以最大的熱情投入到共創(chuàng)和諧宿舍、關(guān)愛考研同學(xué)的行動(dòng)中去，為創(chuàng)建積極、健康、向上、和諧的化學(xué)與化工學(xué)院大集體做出自己的貢獻(xiàn)！

化學(xué)與化工學(xué)院

2015年12月1日

考研倡議書 [篇6]

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！國考的戰(zhàn)鼓即將敲響，首先在此預(yù)祝我校莘莘學(xué)子在今年的考研中再創(chuàng)輝煌！

為了進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)資源，做到資源共享，同時(shí)也為了豐富校園文化，促進(jìn)構(gòu)建書香三大，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)我校學(xué)子的奉獻(xiàn)精神，充分發(fā)揮良性循環(huán)的積極效應(yīng)，引領(lǐng)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好未來，三峽大學(xué)圖書館讀者自治委員會(huì)（簡(jiǎn)稱“圖管會(huì)”）與三峽大學(xué)考研指導(dǎo)中心攜手舉辦了此次募捐活動(dòng)，號(hào)召學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們積極地將自己的考研書籍捐獻(xiàn)出來。

我們倡議各位即將考研的同學(xué)們，我們也倡議三峽大學(xué)的廣大師生們，將你們的珍愛之書放在更高的平臺(tái)上與所有的三大學(xué)子共享，延續(xù)知識(shí)的薪火，讓你的校友們都成為受益者！

我們承諾，真心用好您的每一本贈(zèng)書。獻(xiàn)一片愛心，樹百年功績(jī)；捐一份書香，獻(xiàn)一份真情！捐出您的愛書，與更多的人分享快樂，分享成功！書籍是人類進(jìn)步的階梯，是獲取知識(shí)的源泉，是開啟心智的鑰匙。一本好書，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的道路。我們倡議考研學(xué)子及全校師生積極行動(dòng)起來。

“漫漫考研路，相予傳珍識(shí)”，您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)使他人受益，您的精神境界同樣會(huì)得到升華，您的愛心會(huì)激勵(lì)每個(gè)三大學(xué)子，您的品德將永遠(yuǎn)鐫刻在三大的史冊(cè)上！

活動(dòng)的具體介紹如下：

1. 活動(dòng)時(shí)間：2015年12月15日至2015年1月23日

2. 活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館

3. 活動(dòng)對(duì)象：三峽大學(xué)考研學(xué)子及其他師生

4. 書籍范圍：積極健康的紙質(zhì)圖書，類別不限、版本不限、新舊書不限

5. 活動(dòng)負(fù)責(zé)人：李詩瑋 18727269133 劉俊堯 18707208377

談黎明 18771759165 黃碧瑩 13972581752

主辦方：三峽大學(xué)圖書館 學(xué)工處 校團(tuán)委

承辦方：三峽大學(xué)圖書館讀者自治委員會(huì)

協(xié)辦方：三峽大學(xué)考研指導(dǎo)中心

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