母校的倡議書
同學(xué)們：
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們離開培育我們的母校已數(shù)年，回憶往昔，感慨萬千，校園生活教會了我們理性地思考人生，勇敢地面對挑戰(zhàn)！上榮小學(xué)，承載了我們最美的童年記憶，她是我們夢想開始的地方，也是我們現(xiàn)在思念和祝福歸去的方向。我們見證著母校的發(fā)展，期待母校更加輝煌！
知識改變命運，百年大計教育為本，上榮的發(fā)展離不開教育的發(fā)展！
同學(xué)們，群鴻飛四海，愛心留故園。無論我們身在何方，真誠地希望大家能夠獻出一片熱誠，在母校再留下一份美好的回憶，在此我們向全體同學(xué)提出倡議：捐款為母校建一個升旗臺，以此表達我們對母校的眷戀與感恩！讓我們永遠以身為她的學(xué)子而驕傲�。ň杩钫埥簧蠘s街江深或江河同學(xué)。）
祝同學(xué)們事業(yè)順利！身體健康！萬事如意！
79屆班委會
2015年1月1日
聯(lián)系人： 江柱強 13457427146 江 深 13878497997
江文通 13471463087 江清金 2528351
附已捐款同學(xué)名單：江異勇557元 江以光510.7元 江柱強507元
江清金500元 江文通500元 江蘭芳500元
江 深300元 張國威300元 江 河300元
江乃海100元
母校的倡議書 [篇2]
敬愛的校長：
您好！
再過不久，我將與朝夕相處的母校告別。但在離開的同時，為了母校得明天能變得更好，我在此向您提出一些建議。
1、學(xué)校在幾年前因故回收了同學(xué)們借書證，導(dǎo)致去圖書館借閱的同學(xué)越來越少。圖書館的老師甚至禁止學(xué)生隨意入內(nèi)。書是人類進步的階梯，半禁閉圖書室怎能讓我們獲取更多的知識呢？所以我建議，將借書證重新歸還給同學(xué)們，并且全天開放圖書館。這樣，同學(xué)們就再也不用為查閱資料或是無書可讀而煩惱了。
2、豐富多彩的課外活動可以讓我們增強體魄，提高藝術(shù)素養(yǎng)，這點我并不反對。但是，學(xué)生來到學(xué)校里，學(xué)習(xí)才是最主要的任務(wù)。活動不管多么對我們有好處，但它終究是第二課堂。而學(xué)校的舞蹈隊、合唱隊、京劇隊、民樂隊等藝術(shù)社團，卻在上課時間被通知參加各種各樣的表演、比賽，甚至耽誤了學(xué)習(xí)。課外活動固然重要，可學(xué)習(xí)才是學(xué)生之本。所以我建議，學(xué)校盡量將這些活動放到課外才進行，這樣既不耽誤課內(nèi)學(xué)習(xí)，也不耽誤體育鍛煉、藝術(shù)熏陶。
以上就是我的建議，望校長能夠考慮采納。
建議人：六（3）班 黃慧欣 2015年6月15日
母校的倡議書 [篇3]
親愛的2015屆畢業(yè)生同學(xué)們：
梔子花開的時節(jié)，風(fēng)中彌漫著離別的味道，驕陽似火的六月，空中飄散著分別的飛絮。當太陽再次印染著那依依不舍的背影，我們成為了這個離別季節(jié)的主角。我們即將帶著所有的眷戀與不舍、希望與憧憬，告別那些浸潤著歡笑和淚水的日日夜夜，背起行囊踏上新的征程。
三年前的那個夏天，我們匯聚到美麗的※※校園，三年火熱的生活教會了我們理性地思考人生，勇敢地面對挑戰(zhàn)。三年來，我們用青春的激情經(jīng)歷了痛苦也收獲了喜悅，經(jīng)歷了失敗更收獲了成功！
而今天我們打點行裝，即將揮手告別校園，告別朝夕相處的師長和同窗，奔赴高一級學(xué)校，去實現(xiàn)青春的夢想；我們就要告別曾經(jīng)生活了幾年的“家”，告別那情誼融融的公寓樓、人頭攢動的食堂、寬敞明亮的教室、綠草如茵的運動場去迎接生命中的再一次騰飛；我們就將帶著“今日我以※※為榮，明日※※以我為榮”的這份責(zé)任和力量，帶著老師對我們的殷切期望，帶著對未來的無限憧憬，踏入高一級學(xué)校，去創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌！
※※，承載了我們最美的青春記憶，她是我們夢想開始的地方；我們則見證了母校的發(fā)展，看見了母校正一步步走向輝煌！而今，即將離開母校的你是否也曾想過為這個校園留下自己些許生動的殷殷感激，是否也曾期盼在很多年后能夠在這里重拾青春的記憶，追尋成長的足跡？
草木思本源，羈鳥戀舊林。在我們就要收拾行囊，行色匆匆地踏上征程接人生新挑戰(zhàn)之際，我們倡議全體畢業(yè)生積極進行捐贈活動，集資為母校捐贈一座紀念雕塑，為母校獻上一份最美麗、最值得紀念的禮物，留下我們最美好的回憶。
同學(xué)們，群鴻飛四海，愛心留故園，無論他日你離開母校多久、多遠，當再回母校，你都能找到屬于2015屆畢業(yè)生的那一份獨特的思念！充滿激情與活力的校園見證著母校教育的'風(fēng)雨歷程，將無畏探索和永恒追求的足跡鐫刻在我們的記憶里，這里匯集著星火相傳的理想和永葆活力的思想，任歲月流逝，仍歷久彌新。讓我們祝愿百余年后的今天，※※依舊青春蓬勃，活力四射。
2015屆部分畢業(yè)生
母校的倡議書 [篇4]
親愛的每個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我快要畢業(yè)，從他的母校，進入宮殿的高中。四年前，只是從來到我們，我做了畢業(yè)，感覺還很遙遠。情況不同，我要離開我的母校，難免有些人放棄了。
離開之前，我還想做發(fā)展，為母校我最后一個力。每年夏天，給母校的倡議書我們最關(guān)心的是學(xué)習(xí)和飲用水問題。炎熱的天氣，沒有水喝，真的很不舒服。實際上，水問題的起因于人類。熱，許多學(xué)生直接打開自來水的問題，不需要水的瓶子。顯而易見的浪費的水比真的引用水數(shù)次。生命的源泉損失，而不是讓我有些傷感。廢水的學(xué)生都宣布圖方便，認為水他們不用付錢，浪費會浪費心理學(xué)。如果你想正確的情況，而不是在一夜之間發(fā)生。對于缺乏足夠的水，和相信你比我更清楚的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。因此，我認為一個解決辦法，但治標不治本，關(guān)鍵在于學(xué)生的教育。
現(xiàn)在，許多大學(xué)使用水和電，通過這種方式，學(xué)生將盡量節(jié)省，因為是他們的錢，所以學(xué)生的態(tài)度會有三百六十讀轉(zhuǎn)。我建議學(xué)生效仿。使用這個設(shè)備在水里的地方，以便學(xué)生們不能直接引用，更加多的浪費嗎？盡管成本較高，但真正的水的價值是無限的，給母校的倡議書節(jié)約用水是一種美德。學(xué)校還不必擔(dān)心父母的反應(yīng)。多喝水的學(xué)生，只要幾元錢，更少的錢，父母不反對，相反，學(xué)校會的水資源保護的做法chenkuai拍拍你的手。
我將離開母校，最后對母校提這個建議，如果好，希望收養(yǎng)。
敬禮
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