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排隊就餐倡議書

時間:2024-10-15 12:06:44 偲穎 倡議書 我要投稿
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排隊就餐倡議書(精選12篇)

  在社會發(fā)展不斷提速的今天,能夠利用到倡議書的場合越來越多,通過倡議書可以弘揚社會主義核心價值觀,梳理具有奉獻愛心的精神,營造一個更美好和諧的社會。那么問題來了,到底應如何寫一份恰當?shù)某h書呢?以下是小編整理的排隊就餐倡議書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

排隊就餐倡議書(精選12篇)

  排隊就餐倡議書 1

親愛的同學們:

  作為季延中學的一員,相信大家都曾為食堂就餐時的擁擠而苦惱過,為你擠在人群中買飯菜卻擠不到窗口時而煩心過,為你經(jīng)過努力打上的飯菜卻不知怎樣出來而發(fā)愁過。目前,我校食堂就餐環(huán)境還存在著打飯不排隊、糧食嚴重浪費、使用現(xiàn)金交易等不良現(xiàn)象,而且有愈演愈烈之勢。良好的就餐環(huán)境不僅需要服務人員的不斷提高服務質(zhì)量,更需要廣大同學的理解和支持。為此,校團委、學生會特向全體同學發(fā)起“自覺排隊打飯,注重文明就餐”的倡議:

  一、請保持良好的就餐秩序,自覺排隊就餐。營造一個良好的就餐秩序。

  二、請注意食堂衛(wèi)生,不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙或者食物殘渣。

  三、就餐時請勿大聲喧嘩,注意個人形象。

  四、請愛惜糧食,杜絕浪費。節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現(xiàn)。

  五、就餐后保持桌面衛(wèi)生,把餐具帶到餐具回收處,為下一位用餐者留一個位置,為清潔人員減輕工作負擔。

  六、為了您的`財產(chǎn)安全,也為了他人方便,請不要用包或書等物品占座。

  細微之處可以看出一個人的內(nèi)涵,排隊事小,但是以小見大,人的最基本的素質(zhì)就體現(xiàn)于此。食堂的良好秩序需要大家的共同努力,文明就餐,從我做起,從身邊的小事做起,注意就餐過程中的點點滴滴。希望廣大師生能積極的加入我們的行列,讓我們一起努力,營造一個溫馨、祥和的就餐氛圍。

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  排隊就餐倡議書 2

親愛的同學們:

  “民以食為天”依然于我們的日常生活緊密相關。作為當代大學生,在關注自己的生活質(zhì)量和身體健康的同時,千萬不要忽視就餐背后的秩序,無規(guī)矩不成方圓道出了其中的緣由。

  走進食堂,相信每個人都有體會:望著那人山人海時,你是選擇望而卻步還是迎頭而上?當我們擠在人群中等了半天買飯菜卻依然擠不到窗口時;當你想看一下今天都會有什么樣的菜樣再做決定卻不得不為之擠上好長時間時;當你經(jīng)過努力終于打到一份來之不易的飯菜,卻不得不為怎樣出來而發(fā)愁時;當你面對舉著餐盤左躲右閃,卻還是不小心把菜汁灑到別人身上時。你是否想到過,如果我們能排出一個整齊的隊伍,或許我們也不會感覺到吃飯這么累了。

  針對食堂的不文明就餐現(xiàn)象,我們在此倡議“文明就餐,自覺排隊”的法則。如果我們大家都去遵守這一共同的法則,整個食堂的秩序會不會變得井井有條?大家都止步與一個共同遵守的法則面前,將排隊進行到底,打一場轟轟烈烈的“食堂反擊戰(zhàn)”。我們要保持食堂的良好秩序,自覺排隊,文明就餐,從小事做起,從自身做起,力爭以自己為榜樣,并以自己的.良好形象感召身邊的人,使文明就餐成為我們的自覺行動。細微之處可以看出一個人的內(nèi)涵,排隊事小,但是以小見大,人的最基本素質(zhì)就體現(xiàn)于此。食堂的良好秩序需要大家的共同努力,自覺排隊,文明就餐。營造一份文明的食堂秩序,收獲十分舒適的就餐心情。

  知情的年代已經(jīng)過去,請再勿插隊。即使我們饑腸轆轆,也要風度翩翩,自覺排隊,文明就餐。

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  排隊就餐倡議書 3

全體師生員工:

  餐桌文明傳承了中華民族的優(yōu)秀文化,承載著尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,是社會文明的重要體現(xiàn)。泉州市三度榮獲全國創(chuàng)建文明城市工作先進城市(全國文明城市提名資格城市)稱號,并于首度入選全國文明城市;我校也已連續(xù)多屆取得了福建省文明學校稱號。在此背景下,我們更應自覺引領“文明消費、節(jié)約用餐”的.良好風尚。為此,特向全體師生員工再次提出如下倡議:一、傳承傳統(tǒng)美德。我們每位師生員工都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德,號召親朋好友踴躍參加到文明餐桌行動中來,積極打造溫馨、文明的就餐環(huán)境,享受“文明用餐,節(jié)儉惜!钡目鞓贰

  二、做到合理消費。綠色消費,理性消費,按需點菜,厲行節(jié)約,反對浪費,倡導“光盤行動”,做到不剩飯不剩菜。

  三、倡導文明用餐。自覺遵守公共道德規(guī)范,不肆意喧嘩,不在禁煙場所吸煙,注意他人的用餐感受;到餐廳就餐,不叫校外外賣,講究用餐衛(wèi)生,不隨意造成用餐環(huán)境污染;低碳環(huán)保,使用“公筷公勺”,杜絕使用一次性筷子和減少使用塑料袋;

  四、講究科學飲食。樹立科學的飲食健康養(yǎng)生新理念,改變不良的飲食習慣,從尋常食物中吃出健康和營養(yǎng)。

  讓我們身體力行,與文明握手,向陋習告別,樹立安全、理性、健康的生活方式!

  倡議人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

  排隊就餐倡議書 4

親愛的老師同學們:

  一日三餐離不開食堂,食堂是大家生活的重要組成部分,營造清潔,舒適的就餐環(huán)境,不僅關系著每位同學的生活,而且直接體現(xiàn)了我校學生的整體素質(zhì)形象。一個文明,干凈,整潔,有序的就餐環(huán)境才能使我們吃的更舒心,更放心。也許你輕微的舉動帶來的是自身巨大的'收獲和對食堂工作人員善意的幫助!就讓我們攜起手來,從餐飲道德方面來欣然迎接小滿更加美好的明天!讓我們用眾人拾柴火焰高的激情,努力創(chuàng)造文明舒適的就餐環(huán)境。我們期待同學們的共同參與,懇請同學們努力做到:

  1、請妥善處理就餐時出現(xiàn)的飯菜問題。就餐時,如果大家遇到飯菜有問題,可以拍照,上傳到小滿的。公眾微信平臺,會有專門的工作人員解決!

  2、請保持良好的就餐秩序,自覺排隊。打飯時,向工作人員清晰而準確的說出自己要打的飯菜,這樣既可以保證打飯的質(zhì)量,又可以提高打飯的效率。

  3、請自覺回收餐具,吃完飯后,就把餐具帶走。

  4、請不要隨地吐痰,亂扔餐巾紙和食物殘渣。注意自己的儀表、穿著和行為,給自己留下美好的回憶,也為他人留下干凈整潔的環(huán)境。

  細微之處,可以顯出一個人的品質(zhì),排隊,自覺送餐具事小,但是以小見大,古人有云一屋不掃,何以掃天下。食堂的良好秩序,文明就餐需要大家與食堂工作人員的共同努力。請大家文明就餐,從我做起,從現(xiàn)在做起,用自己的行動為小滿的良好發(fā)展做出貢獻!播種的是習慣,收獲的是品格讓我們以養(yǎng)成良好的形象為目標,共同營造一個文明,有序,溫馨的就餐環(huán)境而努力!

  倡議發(fā)起后,學校將由學生會人員檢查學生的就餐情況,以及食堂的衛(wèi)生情況。希望各位同學積極配合,文明就餐!

  倡議人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  排隊就餐倡議書 5

親愛的同學們:

  為了全面提升我校學生的文明素質(zhì),強化學生的文明意識;為了給廣大同學營造一個良好的就餐環(huán)境,培養(yǎng)文明的'就餐習慣;同時也為了我校的迎評做出自己應有的義務。針對目前我校學生就餐秩序較差的實際情況,尤其是學生就餐后不主動清理餐桌等不文明現(xiàn)象,校團委、學生會特此向全校同學發(fā)起“注重文明修身、自覺排隊就餐”的倡議:

  一、按時到食堂就餐,自覺維護食堂就餐秩序,按先后排隊,依次刷卡,不插隊,不擁擠。

  二、進出食堂舉止文明,不大聲喧嘩,不追逐嘻鬧,不敲打飯盆。

  三、愛護公物,做到不踢門,不敲打餐桌,不站立桌面。

  四、不亂拿、亂動他人餐具,講究公共衛(wèi)生,剩飯剩菜自己消除,不亂潑污水,不隨意吐痰。

  五、提倡節(jié)約,反對浪費。

  六、尊重食堂管理員和服務員的辛勤勞動,服從統(tǒng)一管理。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  排隊就餐倡議書 6

親愛的同學們:

  創(chuàng)建文明和諧校園,爭做文明進步的大學生是全校學生的應盡職責.現(xiàn)在我們共同生活在這個“講文明,樹新風,”的社會風氣中,我們應該呼吁那些不文明的行為盡可能的減少發(fā)生,全校廣大同學應以飽滿的熱情、積極的態(tài)度迎接新的學習生活。為了能更好的方便同學,服務同學,改善食堂就餐條件,提升食堂服務水平,使同學們在一個不錯的衛(wèi)生條件下就餐,在此,校團委、學生處、學生會、生活部、后勤管理處特向同學們發(fā)出如下倡議:一.同學們在窗口買飯時,請您使用一卡通,使用現(xiàn)金既不衛(wèi)生,又給服務員找零錢增多了麻煩,耽誤了你的寶貴時間,使用飯卡既省時又方便,出現(xiàn)問題時也容易查找解決。

  二.同學們在就餐后,請將用完的餐盤放到附近的餐車或餐桶內(nèi),為下一位用餐者留一個位置,既節(jié)省了大家的就餐時間,也體現(xiàn)了你不錯的個人素質(zhì)!

  三.請注意食堂衛(wèi)生,不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙或者食物殘渣;注意自身的儀表、穿著和行為,給自身留下美好的回憶,也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。不得惡意損壞或丟棄餐具,損壞公物應賠償。食堂就餐的時候盡量避免使用一次性方便筷,不用有毒有害塑料袋盛飯,為環(huán)保做出一點自身的貢獻。

  四.請保持不錯的就餐秩序,排隊就餐。讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳里一道亮麗的風景線。就餐的時候請同學們應自覺排隊打飯,文明禮讓,也為大家創(chuàng)造了一個不錯的就餐環(huán)境。

  五.請愛護餐具,不要損壞餐具,更不能把餐具帶出食堂。請愛惜糧食,杜絕浪費。節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現(xiàn),也是您高尚人格的體現(xiàn)。

  我們一日三餐離不開食堂,食堂是大家生活的重要組成部分,營造清潔舒適的'就餐環(huán)境,不但關系著每位同學的生活,而且直接體現(xiàn)了我們學生的整體形象。文明就餐一直是我們每位同學共同的向往?墒乾F(xiàn)在,你大概還在為了桌上的食物殘渣食欲全無,正在為餐桌雜亂的餐盤而苦不堪言,甚至還正在眼前冗長的隊伍而煩惱……

  你想擁有一個典雅的就餐環(huán)境嗎?

  你想塑造一個不錯的自身形象嗎?

  你想為學校校風文明建設貢獻自身的力量嗎?

  那就用文明演繹自身的生活,用實際行動來積極響應我們的倡議吧!

  同學們!讓我們從身邊的小事做起,從點點滴滴做起,積極融入到“講文明、講誠信、樹新風”的活動中去,規(guī)范行為舉止,養(yǎng)成文明的行為習慣,形成不錯的校風學風,讓道德之樹生根發(fā)芽,讓誠信之光點亮心靈,讓文明之花開滿校園!

  食堂的不錯秩序、文明就餐,需要廣大師生與后勤部門、食堂方面的共同努力。請大家文明就餐,從我做起,從現(xiàn)在做起,“播種的是習慣,收獲的是品格”。讓我們以養(yǎng)成不錯的社會公德,樹立當代大學生不錯的形象為目標,為共同營造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境而努力!

  食堂定于20xx年xx月15日后停止使用一切現(xiàn)金,請老師同學們做好提前充值準備。若給你帶來不便盡請諒解。

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  排隊就餐倡議書 7

  食堂是大家警院生活的重要場所,營造清潔舒適的就餐環(huán)境,需要大家共同努力。

  文明用餐是警院學子個人素質(zhì)的體現(xiàn),文明就餐體現(xiàn)出一個人的美德與個人魅力,當代大學生的健康成長事無巨細,讓我們從自身做起,從點滴做起,從身邊做起,共同營造一個不錯的.就餐環(huán)境;用行動展現(xiàn)警院學子的風采,讓我們的身心得到進一步的升華!

  文明就餐是我們每位警院學子共同的向往。可是現(xiàn)在,你大概還是為了桌上的食物殘渣食欲全無,正在為餐桌雜亂的餐盤而苦不堪言,甚至還正在為打飯擁擠而煩惱。那,就請大家用文明演繹自身的生活,用你的實際行動來積極響應我們的倡議吧!

  1.愛惜糧食,杜絕浪費。節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現(xiàn),也是你高尚人格的體現(xiàn)。

  2.保持不錯的就餐秩序,排隊就餐,講文明、講禮貌、守公德,言語文明、舉止得體。讓整齊有序的隊伍成為警院餐廳里一道亮麗的風景線。

  3.自覺回收餐具。吃完飯后把餐具和雜物帶到餐具回收處。這樣做,既減輕了餐廳人員的工作強度,更方便了其他就餐的同學。

  4.不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣,注意自身的儀容和行為,給自身留下美好的回憶,也為他人創(chuàng)造干凈整潔的就餐環(huán)境。

  請大家文明就餐,從我做起,從現(xiàn)在做起,播種的是習慣,收獲的是品格。讓我們以養(yǎng)成不錯的社會公德,樹立當代大學生不錯的形象為目標,共同營造一個文明有序溫馨的就餐環(huán)境。

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  排隊就餐倡議書 8

  創(chuàng)建文明和諧港口,爭做文明進步的青島港職工是每個職工應盡職責。現(xiàn)在我們共同生活在這個“講文明,樹新風”的社會環(huán)境中,應該呼吁那些不文明的行為盡可能的減少發(fā)生,全隊職工應以飽滿的熱情、積極的態(tài)度迎接新的生活。為了能夠更好的方便職工,服務職工,改善食堂就餐條件,提高食堂服務水平,使職工們在一個良好的衛(wèi)生條件下就餐。在此,生服中心特向職工們發(fā)出如下倡議:

  一、禮讓三分,自覺排隊、生活有序、共同勤儉節(jié)約、文明就餐,營造一個良好就餐環(huán)境。

  二、注意食堂衛(wèi)生,不要亂扔餐巾紙或者食物殘渣,保持食堂干凈整潔,為清潔人員減輕工作負擔。

  三、嘈雜的用餐環(huán)境影響就餐情緒,用餐時勿大聲喧嘩,注意個人形象,輕言細語,文明用餐。

  四、愛惜糧食,惜食如金,杜絕浪費,節(jié)約糧食是尊重勞動的表現(xiàn)。

  五、為了您的財產(chǎn)安全,也為了方便他人,用餐時不要用包或書等物品占座。

  六、自覺回收餐具,用完餐后把餐具帶到餐具回收處,為下一位用餐者留一個用餐位置。

  七、就餐時不要多拿筷子或勺子,以方便他人就餐。請愛護餐具,不要把餐具帶出食堂,也不要損壞餐具。

  讓我們從身邊的'小事做起,從點點滴滴做起,積極融入到“講文明、講誠信、樹新風”的活動中去,規(guī)范行為舉止,養(yǎng)成文明的行為習慣,形成良好的校風學風,讓道德之樹生根發(fā)芽,讓誠信之光點亮心靈,讓文明之花開滿董家口港區(qū)!

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  排隊就餐倡議書 9

親愛的同學們:

  一日三餐,我們的生活都離不開食堂,食堂是大家生活的重要組成部分。在我們溫馨的校園里,學校食堂為我們每天的學習、生活提供豐富的營養(yǎng)補給。

  可你是否曾為打飯窗口前人頭攢動、擁擠混亂而煩惱?目前,我校食堂就餐學生眾多,食堂資源有限。良好的就餐環(huán)境不僅需要服務人員不斷提高服務質(zhì)量,更需要廣大同學的理解和支持。營造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境,不僅關系著我們每一人的生活,而且直接體現(xiàn)了我們學校師生的整體素質(zhì)。為營造理想中的校園用餐環(huán)境,進一步推進和諧校園建設,我們特向全體師生發(fā)起如下倡議:

  一、請禮讓三分,自覺排隊,保持良好的就餐秩序,共同營造一個良好的`就餐環(huán)境。

  二、請注意食堂衛(wèi)生,不要亂扔餐巾紙或者食物殘渣,保持食堂干凈整潔,為清潔人員減輕工作負擔。

  三、嘈雜的用餐環(huán)境影響我們就餐情緒,用餐時請勿大聲喧嘩,注意個人形象,輕言細語,文明用餐。

  四、請愛惜糧食。惜食如金,杜絕浪費,節(jié)約糧食是尊重勞動的表現(xiàn)。

  五、為了您的財產(chǎn)安全,也為了他人方便,用餐時請不要用包或書等物品占座。

  六、請自覺回收餐具,吃完飯后把餐具帶到餐具回收處,為下一位用餐者留一個位置。

  七、就餐時請愛護餐具,不要把餐具帶出食堂,也不要損壞餐具。

  細微之處能顯出一個人的品質(zhì),就餐事小,可是以小見大。食堂的良好秩序需要大家與后勤的共同努力,文明就餐,從我做起,從身邊的小事做起,注意就餐過程中的點點滴滴。一個舒心的笑容,一個讓座的動作,一句真誠的道歉都能讓我們感受您的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和溫暖到生活中充滿著陽光。希望廣大師生能積極的加入我們的行列,讓我們一起努力,營造一個溫馨、祥和的就餐氛圍。

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  排隊就餐倡議書 10

親愛的同學們:

  我們每個人都離不開一日三餐,在上學期間,每個人至少有一餐是在學校的食堂吃的,每天在學校吃飯已經(jīng)是我們學習生活的一部分,如何營造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境,不僅關系著每一人的生活,而且直接體現(xiàn)了我們學校師生的整體形像。我們希望通過今天的主題活動,能帶動大家大力普及文明用餐知識、推廣文明用餐禮儀,倡導節(jié)約用餐行為,把節(jié)約糧食、文明用餐融入我們的日常生活中,把節(jié)儉理念變成我們的自覺行動。

  開展學校文明就餐行動,就要從文明就餐的細節(jié)入手。上學期,我校就擬定了文明就餐管理的有關規(guī)定,新學期,學校再向全校師生提出更高的要求,希望能共同遵守,相互督促,營造良好的文明就餐氛圍。

  1、愛惜糧食,杜絕浪費,節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現(xiàn),也是您高尚人格的體現(xiàn)。

  2、請不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣,不在餐廳內(nèi)吸煙,注意自己的儀表、穿著和行為,給自己留下美好的回憶,也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。

  3、請愛護餐具,教師不能把餐具帶出食堂餐廳,學生也不要損壞和丟棄餐具。

  4、就餐時請勿大聲喧嘩,注意個人形象。

  5、請愛護餐廳的設施,不蹬踏桌凳,不亂涂,不亂刻,不損壞電器照明等設備,維護公共衛(wèi)生安全。

  6、請尊重食堂工作人員,對工作人員的.服務不滿意,可及時向?qū)W校反應,不侮辱甚至謾罵工作人員。

  7、規(guī)范用餐行為

  就餐前:先洗手,在班上靜坐等候(到食堂就餐的,要排隊、有序進入,上下樓梯不推、不抱、不拉、不搶、不插隊、靠右行。)在教室(食堂)嘴不出聲,腳步輕輕,有序領飯。

  就餐時:按序就座,不得爭搶座位。在教室就餐的坐回各自的座位,不用餐的同學,在自己的座位上歇息或?qū)W習,不準講話。吃飯時不講話,不剩飯菜,有問題舉手請教師解決。用餐時剩下的食物、骨頭等殘留物,放到指定的位置,不得隨手亂扔(教師放進桌上的方盤里,學生放進飯盒的盒蓋)。用餐姿勢正確,不得跪坐在凳子上,不得把腳踏在凳子上,更不能在教室走動,跑出教室。按量取食,杜絕浪費。

  就餐后:少量的剩飯菜由教師收集到湯桶內(nèi),防止食堂工人收拾餐具下樓時沿途滲漏。用餐后要主動維護好餐桌或課桌及地面的衛(wèi)生。就餐完后才可以到教室外適當活動,嚴禁劇烈活動,在教學樓不準大聲喧嘩,保持教學樓井然有序。

  老師們、同學們,“倡導節(jié)約、文明就餐”行動,需要廣大師生與學校食堂工作人員的共同努力。

  倡議人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

  排隊就餐倡議書 11

全校師生:

  民以食為天,小餐桌,大文明。飲食文化、餐桌文明作為中華五千年社會文明的重要內(nèi)容,承載的不僅是中華民族的優(yōu)秀文化,更傳承了尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約等傳統(tǒng)美德。為大力弘揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神,引領“文明消費、節(jié)約用餐”的良好風尚,倡導積極向上、科學健康的生活方式,站工會向全站職工發(fā)出倡議:

  一、樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念,厲行節(jié)約,反對浪費!耙恢嘁伙埉斔紒碇灰,半絲半縷恒念物力維艱!鼻趦節(jié)約不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是社會發(fā)展進步的迫切需要。勤儉不是吃苦,而是對有限資源的珍視。特別是廣大女性職工要發(fā)揮優(yōu)勢,自覺樹立節(jié)約意識,從身邊小事做起,從生活細節(jié)做起,讓節(jié)約變成每個家庭的自覺行動。

  二、培養(yǎng)科學合理、營養(yǎng)均衡的飲食習慣,全面均衡,低脂低鹽。家庭餐桌上堅持“平衡膳食,合理營養(yǎng),促進健康”的原則,不吃太油膩、太咸的食物,不過多吃動物性食物和油炸、煙熏食物,合理搭配葷素菜比例,按需買菜、做菜,倡導“光盤行動”,避免過度飲食或剩菜剩飯的浪費。

  三、摒棄鋪張浪費、暴飲暴食的.宴請陋習,厲行節(jié)約,理性消費。帶頭參與改變大辦酒席宴請之風,積極引導家人和身邊人樹立新的飲食觀念,實現(xiàn)宴請消費由“愛面子”向“重實情”轉(zhuǎn)變,由“講排場”向“求健康”轉(zhuǎn)變。外出就餐時,不求過度奢華、不講過度排場,適量點餐,按需點菜,吃剩打包,不剩菜剩飯,反對浪費。遵守公共道德,注重餐桌禮儀,不吸煙喧嘩,用公勺公筷,不暴飲暴食,不勸酒酒駕。做到節(jié)儉用餐,按需點菜。

  節(jié)約,從每一個家庭做起,從每一張餐桌開始。讓我們行動起來,與文明握手,向陋習告別,培育安全、理性、健康的消費觀念,爭做反對浪費、厲行節(jié)約的踐行者、倡導者和監(jiān)督者,讓我們身體力行,積極參加到文明餐桌活動中,不僅做傳統(tǒng)美德的踐行者,還要做文明風尚的傳播者,共建舒適溫馨、安全文明就餐環(huán)境,共享“文明用餐,節(jié)儉惜!钡拿篮蒙。

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  排隊就餐倡議書 12

同學們:

  當您步入餐廳時,是否會因為混亂擁擠的人群而半天打不到飯?是否會舉著餐盤左躲右閃,生怕不小心將菜水灑在別人身上?是否曾經(jīng)看著座位上的書包卻找不到座位就餐?是否因刺耳的聲音、雜亂的桌面而吃不下飯,……此時你是否想過,如果大家都能排隊買飯,文明就餐,就不會為這些事情而煩心!為了增強同學們的文明意識,全面提升大家的品位素養(yǎng),共同營造一個良好的就餐環(huán)境,我院特向全校同學發(fā)出以下倡議:

  一、保持良好的.就餐秩序,自覺排隊買飯,不插隊、亂隊。

  二、為了維護自己的財物安全,也為了他人的方便,不用書包等物品占座。

  三、根據(jù)自己的飯量買飯,愛惜糧食,杜絕浪費,充分發(fā)揚中華民族節(jié)約糧食的光榮傳統(tǒng)。

  四、注意維持桌面衛(wèi)生,飯后自覺把餐具帶到餐具回收處,并隨身將自己的垃圾帶走。

  五、愛護餐廳公共物品,不亂移餐桌、不亂摔碗筷,不把餐具帶出餐廳。

  六、在餐廳不大聲喧嘩,不在餐廳內(nèi)喝酒、抽煙,不做影響他人就餐的事,注意個人形象。

  七、注意飲食衛(wèi)生,不用有毒有害塑料袋盛飯,用校園卡或?qū)S蔑埰辟I飯,不隨地吐痰、亂扔餐巾紙或食物殘渣。

  八、發(fā)現(xiàn)飯菜質(zhì)量問題,或?qū)Σ蛷d工作人員不滿,及時向有關負責人反應,妥善解決,不與工作人員發(fā)生沖突。

  方便他人,就是方便我們自己。餐廳的良好秩序需要大家共同維持,文明就餐,從我做起,您的舉手之勞可能就會給他人帶來極大的幫助,一個舒心的笑容、一個讓位的動作、一句真誠的道歉都能讓我們感受到生活中的溫暖。希望所有的同學都能積極行動起來,讓我們一起努力,共同營造一個溫馨的就餐氛圍!

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

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