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小學(xué)紀律倡議書
各位同學(xué)：
我是一（1）班的宣傳委員，在這里我代表我們班向全校學(xué)生發(fā)出倡議：
學(xué)校為同學(xué)們創(chuàng)造了一個安全、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了一個和諧、舒適的生活空間。
在學(xué)校里，同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，健康成長�？墒窃谖覀兊男@中，總會出現(xiàn)一些不和諧的音符，總會有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。清掃干凈的校園，總是有人亂扔紙屑。在教室，在走廊，就有我們同學(xué)扔下的方便面袋，一次性餐盒，飲料罐，果皮紙屑等，嚴重影響了校容校貌；課間時有少數(shù)同學(xué)總是有追逐打鬧的現(xiàn)象。有些走讀生上學(xué)放學(xué)不履行簽到手續(xù)，甚至進出校園，個別同學(xué)騎在自行車上，橫沖直闖，完全把校規(guī)置之腦后；墻壁、宣傳標語上有少數(shù)人的腳印和手指按的痕跡。在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)萎靡不振，懨懨欲睡；在安靜無聲的自習(xí)課時，有的同學(xué)卻嘰嘰喳喳，高聲喧嘩；甚至在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)還左顧右盼，竊竊私語。還有一些同學(xué)受一些不良風氣的影響，出口成“臟”，一點矛盾就“武力”相加；有少數(shù)同學(xué)為了張揚自己的個性，穿奇裝異服，留長發(fā)、染彩發(fā)，佩帶首飾，把充滿知識氛圍的校園變成他們的展示舞臺。
以上這些種種現(xiàn)象，雖然發(fā)生在少數(shù)人身上，但影響較壞。不僅嚴重地違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當今社會所倡導(dǎo)的文明、和諧不相符。一個國家的文明程度取決于國民的素質(zhì)，一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。走進校門，代表班級；走出校門，代表學(xué)校。你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，更代表著學(xué)校的形象，甚至代表著未來祖國的形象。如果我們連校規(guī)校紀都不能遵守，何以能遵紀守法，何以報答我們的父母，何以報效祖國，何以肩負起祖國未來的重任，何以讓世人對我們中國人刮目相看。
在此，我們班向全校每一個學(xué)生發(fā)出倡議；從我做起，從現(xiàn)在做起。從每一個人做起。我們應(yīng)堅決摒棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個自尊、自愛、自信、自強的學(xué)生；做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。做到不亂丟垃圾。不損害公物、強化節(jié)約意識、使用文明語言，做一個模范遵守校規(guī)校紀，嚴于律己的人。
致辭
敬禮
小學(xué)紀律倡議書 [篇2]
尊敬的各位業(yè)主（住戶）:
營造整潔有序、文明優(yōu)美的居住環(huán)境，是廣大業(yè)主（住戶）的共同心愿，也是義不容辭的責任與義務(wù)。為維護三峽大學(xué)住宅小區(qū)公共環(huán)境衛(wèi)生和正常生活秩序，建設(shè)和諧美好宜居社區(qū)，我們向全體業(yè)主（住戶）發(fā)出以下倡議：
一、 文明修養(yǎng)，共建和諧家園
樹立精神文明道德觀念，自覺維護公共道德，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；弘揚社區(qū)正氣，維護和諧穩(wěn)定；愛護環(huán)境，積極參與，從我做起，以身作則。
二、 心系大家，營造宜居小區(qū)
自覺維護小區(qū)公共環(huán)境衛(wèi)生，珍惜保潔服務(wù)人員勞動成果，不隨地吐痰、便溺，不亂扔垃圾等廢棄物；不拉繩搭線晾曬衣物棉被，保持小區(qū)清爽整潔；保持樓道通暢，不占用公共樓道、消防通道，不隨意在公共區(qū)域堆放雜物，方便自己，方便大家；及時清理自家陽臺，經(jīng)常檢查門窗、空調(diào)支架及室外懸掛物等是否牢固，防止高空墜物；舉止文明，不高空拋物，避免造成他人損害；保持原規(guī)劃設(shè)計，不拆改房屋結(jié)構(gòu)，不進行違章搭建，確保居住安全。
三、 寬容自律，融洽鄰里關(guān)系
鄰里之間相互尊重，互幫互助，主動關(guān)心，和睦相處。不高聲喧嚷，使用電視機、音響等設(shè)備時音量適度；晾曬衣物，澆花拖地時注意相互照顧。房屋裝修，不打擾鄰里正常生活和休息，并及時主動清運建筑垃圾。房屋租住人自覺遵守小區(qū)公約，不妨礙他人正常工作、生活。
四、 祥和友愛，構(gòu)建溫馨家庭
家和萬事興，家齊國安寧。家庭成員要尊老愛幼，平等相親，勤勉上進，有責任感，有謙讓之心，形成良好家風；美化住所內(nèi)外空間，打造良好宜居環(huán)境，提高居住質(zhì)量，生活安定有序、幸福美好。
五、熱愛公物，愛護公共設(shè)施
愛護花草樹木，不摘花折枝，不踐踏、毀壞草地，不挖地種植蔬菜瓜果，保持花園、草地的完美與整潔；不亂涂亂畫，不損壞防盜門、消防栓等公共設(shè)施；愛護健身器材，物盡其用，享受運動快樂。
六、防患未然，維護公共安全
車輛進出小區(qū)，要文明行車，減速慢行，禮讓行人，不鳴笛擾民；停車時，須規(guī)范停放，不影響其他車輛出入，不妨礙居民活動，保持道路通暢。
飼養(yǎng)寵物必須按照有關(guān)規(guī)定辦理許可證和免疫證，自覺拴養(yǎng)或圈養(yǎng)，遛寵物時應(yīng)專人看護，避免寵物傷人。
提高警惕，注意發(fā)現(xiàn)不安全因素；見義勇為，敢于同犯罪行為作斗爭，齊抓共管搞好小區(qū)治安。
小區(qū)是我家，建設(shè)靠大家。讓我們從自我做起，從身邊小事做起，從今天做起，自覺遵守、共同維護，攜手共創(chuàng)團結(jié)、互助、平安、文明的和諧社區(qū)，建設(shè)溫馨、舒適的美好家園，以良好的社會公德、家庭美德和個人品德展現(xiàn)我們大學(xué)社區(qū)的精神和風尚。
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