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學(xué)術(shù)倡議書
親愛的同學(xué)們：張舜徽先生與章開沅先生提出的“自強(qiáng)不息、務(wù)實(shí)求真”學(xué)院學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，在學(xué)術(shù)科研的道路上以“勤”為徑、以“苦”作舟獻(xiàn)身學(xué)術(shù)事業(yè)，勇攀學(xué)術(shù)高峰。但是，功利和浮躁的不良風(fēng)氣仍然存在，學(xué)術(shù)研究違規(guī)、學(xué)術(shù)道德失范現(xiàn)象偶有發(fā)生，嚴(yán)重影響了我院的良好學(xué)術(shù)氛圍和學(xué)院及學(xué)校聲譽(yù)。為倡導(dǎo)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，端正學(xué)術(shù)態(tài)度，歷史文化學(xué)院團(tuán)委、研究生會(huì)、學(xué)生會(huì)特向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、潛心學(xué)術(shù)科研，注重品學(xué)兼修。作為跨世紀(jì)的當(dāng)代研究生，應(yīng)秉持追求真理、崇尚學(xué)術(shù)事業(yè)的精神，拒斥急功近利，抵御浮躁之風(fēng)。向?qū)W術(shù)前賢看齊，甘于寂寞，刻苦鉆研，潛心研究，銳意進(jìn)取，以發(fā)展、繁榮學(xué)術(shù)為已任。注重品學(xué)兼修，在品格操守上率先垂范，努力造就完美人格，使自己成為有益社會(huì)的品學(xué)雙優(yōu)的人。
2、倡行嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，踐守學(xué)術(shù)道德。堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)精神和嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度，求真務(wù)實(shí)、精益求精，做嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的力行者。尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，遵守學(xué)術(shù)刊物引文規(guī)范，杜絕剽竊、抄襲、篡改、偽造、泄露、一稿多投和故意歪曲他人學(xué)術(shù)觀點(diǎn)等違反學(xué)術(shù)規(guī)范與學(xué)術(shù)道德的行為。反對(duì)學(xué)術(shù)腐敗，捍衛(wèi)學(xué)術(shù)的尊嚴(yán)和道德,做良好學(xué)術(shù)風(fēng)氣的維護(hù)者，做優(yōu)良學(xué)術(shù)道德傳統(tǒng)的傳承者。
3、勇于探索創(chuàng)新，拒絕“學(xué)術(shù)泡沫”。弘揚(yáng)勇于探索、開拓創(chuàng)新、追求真理的科學(xué)精神，以發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)新知識(shí)、解決學(xué)術(shù)新問題為旨?xì)w，自覺抵制不良社會(huì)風(fēng)氣的影響。強(qiáng)化學(xué)術(shù)精品意識(shí)，注重科研成果質(zhì)量，抵制“學(xué)術(shù)泡沬”，反對(duì)粗制濫造、低水平重復(fù)和片面追求數(shù)量，培養(yǎng)良好的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
4、拓寬學(xué)術(shù)交流，博采眾家所長。大力倡導(dǎo)學(xué)術(shù)批評(píng)與自我批評(píng)、積極推進(jìn)不同學(xué)術(shù)觀點(diǎn)間的自由討論，創(chuàng)造百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的學(xué)術(shù)氛圍。以正確的態(tài)度對(duì)待國內(nèi)外前輩同行的科學(xué)研究成果，尊重不同的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，求同存異，兼容并蓄，博采眾家所長，推進(jìn)學(xué)術(shù)文明建設(shè)。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，踐行“求實(shí)、創(chuàng)新、立德、樹人”的校訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)術(shù)自律；倡導(dǎo)實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、奮發(fā)進(jìn)取的學(xué)風(fēng)，堅(jiān)守學(xué)術(shù)道德。以我們的實(shí)際行動(dòng)為積極維護(hù)和加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德規(guī)范，營造良好學(xué)術(shù)氛圍，為把我院建設(shè)成國際知名、國內(nèi)一流的研究型學(xué)院貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
學(xué)術(shù)倡議書 [篇2]
全體研究生同學(xué)：
孟子曰：“誠者，天之道；思誠者，人之道也。”作為研究生的我們，恪守學(xué)術(shù)道德、遵守學(xué)術(shù)規(guī)范是每一位山大研究生的基本行為準(zhǔn)則。為繼續(xù)貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于樹立社會(huì)主義榮辱觀，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的意見》、《教育部關(guān)于嚴(yán)肅處理高等學(xué)校學(xué)術(shù)不端行為的通知》，切實(shí)遵守《山東大學(xué)學(xué)術(shù)道德規(guī)范》，崇尚學(xué)術(shù)道德，規(guī)范學(xué)術(shù)行為，預(yù)防學(xué)術(shù)腐敗，嚴(yán)明學(xué)術(shù)紀(jì)律，弘揚(yáng)“崇實(shí)求新”的校風(fēng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校科研和教育事業(yè)的繁榮發(fā)展，在此，我們向全校廣大研究生同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、實(shí)事求是，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)研究中，要堅(jiān)持嚴(yán)肅認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的態(tài)度，反對(duì)投機(jī)取巧、粗制濫造、盲目追求數(shù)量而不顧質(zhì)量的浮躁作風(fēng)和行為；
二、在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，要如實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，客觀地反映實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，尊重實(shí)驗(yàn)結(jié)果，不隨意更改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，夸大研究成果；
三、在學(xué)術(shù)論文撰寫中，嚴(yán)格保證論文的真實(shí)性、可靠性，以不斷提升學(xué)術(shù)研究的價(jià)值與創(chuàng)新性為目標(biāo)，杜絕盲目追求數(shù)量的做法，并堅(jiān)決反對(duì)任何形式的抄襲、拼湊、剽竊、偽造等投機(jī)取巧行為；
四、在各類考試中，不以任何形式作弊，篡改考試成績。堅(jiān)決杜絕以不正當(dāng)手段影響研究成果鑒定、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審、論文評(píng)閱、答辯等的行為；
五、遵守學(xué)術(shù)研究的基本規(guī)范，尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，嚴(yán)謹(jǐn)自律，對(duì)自己不熟悉的專業(yè)問題要謹(jǐn)言慎行；
六、對(duì)違反學(xué)術(shù)道德的行為要及時(shí)勸阻和制止，并敢于同不良學(xué)術(shù)風(fēng)氣作斗爭(zhēng)，自覺維護(hù)學(xué)校的學(xué)術(shù)聲譽(yù)，維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)。
作為未來學(xué)術(shù)研究的中流砥柱，我們要培養(yǎng)規(guī)范的學(xué)術(shù)意識(shí)和良好的學(xué)術(shù)道德，遵守學(xué)術(shù)誠信，培養(yǎng)踏實(shí)學(xué)風(fēng)，腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)決抵制不良學(xué)術(shù)風(fēng)氣和任何學(xué)術(shù)不端行為。讓我們秉承“學(xué)無止境，氣有浩然”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“崇實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng)，堅(jiān)持學(xué)術(shù)誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)，從自身做起，老實(shí)做人，踏實(shí)做事，扎實(shí)做學(xué)問，捍衛(wèi)科學(xué)尊嚴(yán)，切實(shí)完善自己的學(xué)術(shù)人格，摒棄學(xué)術(shù)不端行為，守護(hù)學(xué)術(shù)良知，為學(xué)校的學(xué)術(shù)創(chuàng)新和繁榮貢獻(xiàn)自己的一份力量，為塑造新時(shí)期研究生的良好形象貢獻(xiàn)自己的一份力量。
山東大學(xué)（威海）校研究生會(huì)
二零一五年三月三十日
學(xué)術(shù)倡議書 [篇3]
恪守學(xué)術(shù)道德 捍衛(wèi)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)
——致全省高校師生倡議書
高等教育承擔(dān)著培養(yǎng)高級(jí)專門人才、發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化、服務(wù)現(xiàn)代化建設(shè)的崇高使命，高等學(xué)校肩負(fù)著傳承文明、創(chuàng)造新知、發(fā)展科學(xué)、追求真理、引領(lǐng)文化的歷史重任。為弘揚(yáng)科學(xué)道德，營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，把江蘇高校建設(shè)成為學(xué)術(shù)創(chuàng)新的神圣殿堂、先進(jìn)文化的示范高地、社會(huì)文明的首善之區(qū)，為率先建成教育強(qiáng)省和創(chuàng)新型省份作出更大的貢獻(xiàn)。在此，我們向全省高校師生發(fā)出如下倡議：
一、堅(jiān)持以德治學(xué)，捍衛(wèi)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)
要樹立對(duì)歷史、時(shí)代、國家、社會(huì)負(fù)責(zé)的神圣使命感和高度責(zé)任感，胸懷對(duì)學(xué)術(shù)的虔誠和敬畏，認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，恪守學(xué)術(shù)道德，捍衛(wèi)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)，遵守學(xué)術(shù)倫理，端正學(xué)術(shù)品行，嚴(yán)格學(xué)術(shù)自律，不為功名所惑，不為利祿所困，不為權(quán)勢(shì)所擾，做學(xué)術(shù)道德的引領(lǐng)者。
二、遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)
堅(jiān)守學(xué)術(shù)誠信，弘揚(yáng)創(chuàng)新文化，遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)，自覺抵制不端學(xué)術(shù)行為，積極傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，做學(xué)術(shù)規(guī)范的踐行者。
三、崇尚求真務(wù)實(shí)，提升貢獻(xiàn)能力
堅(jiān)持科學(xué)真理，弘揚(yáng)科學(xué)精神，崇尚求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，潛心鉆研學(xué)問，克服短期行為，產(chǎn)出學(xué)術(shù)精品，服務(wù)社會(huì)需求，努力研究解決國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重大理論和實(shí)際問題，為學(xué)術(shù)進(jìn)步和人類文明作出積極貢獻(xiàn)，做優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果的創(chuàng)造者。
四、開展學(xué)術(shù)批評(píng)，促進(jìn)學(xué)術(shù)繁榮
發(fā)揚(yáng)學(xué)術(shù)民主，鼓勵(lì)學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴，開展學(xué)術(shù)批評(píng)，加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流，增進(jìn)學(xué)術(shù)合作。正確行使學(xué)術(shù)權(quán)力，認(rèn)真履行學(xué)術(shù)義務(wù)，嚴(yán)守國家機(jī)密，促進(jìn)學(xué)術(shù)繁榮，做良好學(xué)術(shù)環(huán)境的建設(shè)者。
倡議人：全省高校千名教師代表與萬名學(xué)生代表
學(xué)術(shù)倡議書 [篇4]
恪守學(xué)術(shù)道德 倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)
——機(jī)械工程學(xué)院開展研究生科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書 古人云：對(duì)人以誠信，人不欺我；對(duì)事以誠信，事無不立。學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范是研究生培養(yǎng)應(yīng)遵循的基本倫理與規(guī)范，是提高學(xué)術(shù)水平，開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新的基本保證。加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范建設(shè)，對(duì)樹立良好學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)正直誠信、恪守科學(xué)道德、獻(xiàn)身科學(xué)研究的創(chuàng)新人才具有重要作用。
欲修學(xué)，先立身，身為研究生的我們要不斷提高自身的素養(yǎng)，造就完善的人格和高尚的情操。為了維護(hù)學(xué)術(shù)道德，嚴(yán)肅學(xué)術(shù)紀(jì)律，規(guī)范學(xué)術(shù)行為，杜絕學(xué)術(shù)虛假現(xiàn)象，促進(jìn)我校學(xué)術(shù)創(chuàng)新、學(xué)科建設(shè)與研究生教育的健康發(fā)展，在此向廣大研究生同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
一、嚴(yán)明學(xué)術(shù)紀(jì)律，營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)
在學(xué)習(xí)科研及各類學(xué)術(shù)活動(dòng)中，嚴(yán)格遵守國家有關(guān)法律、法規(guī)及學(xué)術(shù)規(guī)范，遵守校院相關(guān)學(xué)術(shù)規(guī)定，嚴(yán)明學(xué)術(shù)紀(jì)律;積極加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流，規(guī)范課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律，相互學(xué)習(xí)促進(jìn)，自覺維護(hù)實(shí)驗(yàn)室科研學(xué)術(shù)環(huán)境，營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
二、崇尚求真務(wù)實(shí)，追求科學(xué)真知
堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，潛心鉆研學(xué)術(shù)，堅(jiān)持追求真理、知行合一，自覺維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)，反對(duì)弄虛作假、編造數(shù)據(jù);堅(jiān)持認(rèn)真研究、嚴(yán)謹(jǐn)科研、腳踏實(shí)地，追求質(zhì)量，反對(duì)浮躁之風(fēng)、粗制濫造。
三、維護(hù)學(xué)術(shù)道德，反對(duì)學(xué)術(shù)不端
在學(xué)習(xí)科研過程中，應(yīng)主動(dòng)維護(hù)學(xué)術(shù)道德，嚴(yán)于律己，嚴(yán)格要求，自覺抵制學(xué)術(shù)不端行為;在學(xué)術(shù)論文中應(yīng)明確表明引用他人成果與觀點(diǎn)等內(nèi)容;杜絕剽竊、抄襲、篡改、偽造、泄露、一稿多投和故意曲解他人學(xué)術(shù)觀點(diǎn)等違反學(xué)術(shù)規(guī)范與學(xué)術(shù)道德的行為。
四、倡導(dǎo)學(xué)術(shù)自由，倡議付諸行動(dòng)
用實(shí)踐行動(dòng)遵守學(xué)術(shù)規(guī)范和踐行學(xué)術(shù)道德;大力倡導(dǎo)學(xué)術(shù)自由、積極進(jìn)行學(xué)術(shù)自由討論，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、科研習(xí)慣。努力拼搏，求真務(wù)實(shí)，開創(chuàng)機(jī)械工程學(xué)院研究生學(xué)習(xí)科研腳踏實(shí)地、求真創(chuàng)新的學(xué)術(shù)氛圍。
學(xué)術(shù)倡議書 [篇5]
尊敬的各位老師：
伴隨著濃濃的春意，沐浴著和煦的陽光，我校學(xué)術(shù)科技引領(lǐng)月活動(dòng)在這春意盎然的四月啟動(dòng)了。為了讓同學(xué)們參與教師科研項(xiàng)目，了解科學(xué)研究、參與科研實(shí)踐，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，校團(tuán)委自2011年實(shí)施本科生參與教師科研項(xiàng)目計(jì)劃以來，累計(jì)有1800余名學(xué)生參與了300余項(xiàng)（次）教師科研項(xiàng)目�，F(xiàn)向全校教師的在研項(xiàng)目公開招募學(xué)生助手。
習(xí)曾說過，“今天的學(xué)生就是未來實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族‘夢(mèng)之隊(duì)’的筑夢(mèng)人�！痹诖�，校學(xué)生會(huì)代表全校學(xué)生向全校老師發(fā)出倡議：
我們真誠地、迫切地呼喚：“老師們，吸納那些想要積極投身科研創(chuàng)新工作的學(xué)生參與您的科研項(xiàng)目吧！”
我們堅(jiān)信：老師們一定會(huì)秉承嚴(yán)謹(jǐn)勤懇的科學(xué)精神，堅(jiān)定無私奉獻(xiàn)的理想信念，引領(lǐng)我們?cè)凇爸䦃?mèng)”的道路上追逐學(xué)術(shù)，鉆研科技，勇于創(chuàng)新！
感謝你們?yōu)槲覀儾ト隹萍嫉姆N子，插上創(chuàng)新的翅膀！
熱切盼望您加入2015年度本科生參與教師項(xiàng)目！詳情請(qǐng)關(guān)注民大共青團(tuán)網(wǎng)#url#。
校學(xué)生會(huì)
二〇一五年四月十日
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