小學(xué)生護(hù)鳥倡議書

梨鄉(xiāng)的少年朋友們：

春天，燕子飛回來了，許多鳥兒都來我們梨鄉(xiāng)安家了，他們開始筑巢，準(zhǔn)備撫育鳥寶寶。還有些鳥兒準(zhǔn)備去離我們更遠(yuǎn)的北方安家，它們有的要在這里歇歇腳，有的只是匆匆而過。但它們都是我們的朋友，他們美麗鮮艷的羽毛、宛轉(zhuǎn)動(dòng)人的鳴聲為我們?cè)鎏砹撕芏喙獠剩�是它們，讓我們這個(gè)世界更加充滿了生機(jī)和活力。

然而，總有些人為了個(gè)人的私欲，在鳥兒遷飛的途中張開無情的大網(wǎng)，殘酷地將它們殺害。有些人無視國家法律亂砍盜伐、亂占林地，破壞了鳥兒的家。

為了讓人們都來關(guān)心、愛護(hù)我們的朋友——鳥兒，為了給它們創(chuàng)造一個(gè)安樂、祥和的家，我們 曹集小學(xué)的全體師生們向全縣少年朋友們倡議：

1、愛護(hù)我們身邊的一草一木，保護(hù)鳥兒的生存環(huán)境，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

2、不把鳥兒當(dāng)作自己手中的玩偶，讓它們擁有一個(gè)自由的天空。

3、在遇到有人傷害、捕殺鳥類的時(shí)候，要積極勸阻或及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)。

4、向社會(huì)廣泛宣傳鳥類的知識(shí)，讓更多的人了解鳥類，知道鳥類對(duì)大自然、對(duì)人類的重要意義。

5、不隨意搗毀鳥巢、掏取鳥蛋，不驅(qū)趕、不捕殺鳥類，為鳥類等野生動(dòng)物創(chuàng)造一個(gè)寧靜和諧的生存環(huán)境。

廣大少年朋友們，讓我們攜起手來為鳥兒做點(diǎn)事吧。我們要從我做起，愛護(hù)鳥類，保護(hù)環(huán)境，積極學(xué)習(xí)鳥類知識(shí)，參加愛鳥護(hù)鳥活動(dòng)。爭當(dāng)護(hù)鳥小衛(wèi)士。讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)鳥兒與我們和諧相處的綠色家園。

流坡塢鎮(zhèn)曹集小學(xué)全體學(xué)生

指導(dǎo)教師 李開芹

2011.4.6

小學(xué)生護(hù)鳥倡議書 [篇2]

親愛的少先隊(duì)員們：

你們好!

春天來了，報(bào)春的杜鵑喚醒了沉睡的生靈，南飛的大雁捎來了春天的消息。鳥是大自然的精靈，是人類的好朋友，是自由與生命的象征。因?yàn)樵谖覀兩�存的地球上，有了鳥兒，才有了鶯歌燕舞、鳥語花香;有了鳥兒，才有更美麗的藍(lán)天，更和諧的生態(tài)。人類離不開鳥兒，保護(hù)鳥兒就是保護(hù)環(huán)境，保護(hù)人類自己。愛鳥、護(hù)鳥是少先隊(duì)員義不容辭的責(zé)任。在此，我們六(1)班特向全校少先隊(duì)員發(fā)出倡議，希望大家都加入到我們愛鳥護(hù)鳥的行列中來。

一、主動(dòng)學(xué)習(xí)鳥類保護(hù)知識(shí)，遵守野生動(dòng)物保護(hù)-法律、法規(guī)，積極宣傳愛鳥、護(hù)鳥、保護(hù)野生動(dòng)物的重要意義;

二、多植樹、種草、養(yǎng)花，保護(hù)鳥類的自然棲息地，為鳥類創(chuàng)造良好的生存空間;

三、不傷害、不捕殺野鳥，不掏鳥窩，不拾鳥蛋，不把鳥兒當(dāng)作自己手中的玩偶;

四、對(duì)傷害鳥類者主動(dòng)勸說，發(fā)現(xiàn)捕殺、販賣鳥類的不法行為要及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào);

五、提倡觀鳥，反對(duì)關(guān)鳥，不籠養(yǎng)野生鳥類。只有這樣,才能在自然中與鳥一起共享自然的美麗;

六、拒食野鳥等野生動(dòng)物，并勸誡親朋不食用野生動(dòng)物;

七、撿到受傷、生病的小鳥要及時(shí)進(jìn)行救治，并放飛。

親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來，爭做保護(hù)鳥類的小衛(wèi)士，用我們的行動(dòng)，用我們的愛心，保護(hù)生態(tài)，呵護(hù)生命，通過自己的小手，化為千千萬萬的大手，共同撐起一片蔚藍(lán)的天空，共同營造一個(gè)溫暖的小巢，讓鳥兒自由地飛翔，甜美地休憩，為建設(shè)美好家園做出自己的貢獻(xiàn)。

謝謝大家!

小學(xué)生護(hù)鳥倡議書 [篇3]

春意盎然，萬物復(fù)蘇，正是候鳥北歸遷徙的時(shí)節(jié)，我們迎來了全省第29個(gè)“愛鳥周”。為進(jìn)一步在全社會(huì)加強(qiáng)環(huán)保教育，普及鳥類知識(shí)，增強(qiáng)愛鳥護(hù)鳥意識(shí)，珍惜自然資源，養(yǎng)成愛鳥護(hù)鳥的良好習(xí)慣，團(tuán)支部、少先隊(duì)向全校師生發(fā)出倡議，希望大家攜起手來，爭做保護(hù)鳥類的衛(wèi)士。

鳥類是自然界的精靈，是人類的朋友，它不僅具有觀賞、科研價(jià)值，而且是森林害蟲、害鼠的重要天敵，保護(hù)鳥類就是保護(hù)我們自己，愛鳥護(hù)鳥，人人有責(zé)。為此，特提出如下倡議：

1、主動(dòng)學(xué)習(xí)鳥類保護(hù)知識(shí)，遵守野生動(dòng)物保護(hù)-法律、法規(guī)，積極宣傳愛鳥護(hù)鳥、保護(hù)野生動(dòng)物的重大意義。

2、做好遷徙候鳥的監(jiān)控，嚴(yán)防禽流感入侵。

3、愛護(hù)花草樹木，保護(hù)濕地，保護(hù)鳥類的棲息環(huán)境。

4、不傷害、不捕殺野鳥，不掏鳥窩，不拾鳥蛋，不籠養(yǎng)野生鳥類。

5、對(duì)傷害鳥類者主動(dòng)勸說，發(fā)現(xiàn)捕殺販賣鳥類的不法行為，要及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)。

6、拒食野鳥等野生動(dòng)物，并勸誡親朋不食用野生動(dòng)物。

7、見到傷鳥、病鳥，及時(shí)與野生動(dòng)物主管部門聯(lián)系，并妥善救治。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，積極加入到愛鳥護(hù)鳥的文明行列中，自覺維護(hù)環(huán)境，以愛鳥護(hù)鳥、保護(hù)生態(tài)環(huán)境為榮，以打鳥、捕鳥、破壞鳥類棲息地為恥，自覺保護(hù)與我們一起生活的“小鄰居”，為建設(shè)文明和諧的家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。

云臺(tái)小學(xué)團(tuán)支部、少先隊(duì)

二0一0年四月二日

小學(xué)生護(hù)鳥倡議書 [篇4]

由于人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的破壞，鳥類的棲息地日益減少。武漢市的湖泊和濕地現(xiàn)狀，更是令人憂心。近來來隨著環(huán)保意識(shí)深入社會(huì)和人心，大家看到象金銀湖濕地公園、馬鞍山森林公園內(nèi)的東湖人工濕地，武漢植物園內(nèi)的多樣性的水生態(tài)建設(shè)等項(xiàng)目相繼建成，公園里鳥兒們?cè)谠黾�。但這種表象下面，也藏著更多的`隱憂。實(shí)際上，我們講生物多樣性，鳥類是種類繁多的，近五年來，我們?cè)谖錆h市內(nèi)觀察到的鳥類已經(jīng)達(dá)到260種。但公園鳥僅僅是這260種中的零頭。更多的鳥種需要不同的生境，那些人工建設(shè)的濕地、公園綠化帶，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。 為提高大學(xué)生愛鳥護(hù)鳥的意識(shí)，華中師范大學(xué)春野環(huán)保協(xié)會(huì)現(xiàn)舉辦校園觀鳥之行的活動(dòng)，由春野愛鳥護(hù)鳥項(xiàng)目小組的成員帶領(lǐng)大家走進(jìn)大自然，體驗(yàn)鳥世界，發(fā)現(xiàn)隱藏在樹葉下的精靈，愛護(hù)同在一片藍(lán)天下的鳥類。

活動(dòng)時(shí)間：2012年3月10日，4月，5月

報(bào)名地點(diǎn)：2012年3月7日東區(qū)小樹林

2012年3月8日桂香園食堂

報(bào)名熱線：（大家自己的手機(jī)號(hào)）

小學(xué)生護(hù)鳥倡議書 [篇5]

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

環(huán)境是人類及自然界所有生物賴以生存的基礎(chǔ)。愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，珍惜青春。在新的一學(xué)期我們將開展以“保護(hù)環(huán)境，愛鳥護(hù)鳥”為主要內(nèi)容的“綠滿校園，共創(chuàng)和諧”活動(dòng)，在此我校大隊(duì)部向全體隊(duì)員發(fā)出倡議：

一、讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實(shí)際行動(dòng)投入到活動(dòng)中，從自己身邊做起，向全社會(huì)證明，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色！

二、愛鳥護(hù)鳥，我和鳥兒做朋友。

三、珍惜紙張，保護(hù)森林，節(jié)約使用練習(xí)本，用過一面的紙可裝訂成草稿本，將過期的掛歷紙包書皮，不送精美的賀卡，積極宣傳使用再生紙。

四、做到垃圾分類投放，提倡綠色生活，綠色消費(fèi)。

五、做環(huán)保的宣傳者。認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，積極參加環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。向我們的家人、鄰居和朋友宣傳環(huán)保的重要性和環(huán)保常識(shí)。

六、做環(huán)保的執(zhí)行者。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起。積極、認(rèn)真搞好校園以及居住社區(qū)、公共場所的綠化、美化、凈化，清除工作，控制日常生活中產(chǎn)生的污染。

七、做環(huán)保的小衛(wèi)士。我們不但要宣傳環(huán)保，在以身作則，保護(hù)環(huán)境的基礎(chǔ)上，我們還要對(duì)周圍的環(huán)境進(jìn)行監(jiān)督，堅(jiān)決制止破壞環(huán)境的壞人壞事。

人在自然中生長，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊！它是生命、是希望、是快樂，讓我們行動(dòng)起來，為珍惜綠色，創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧！

“地球只有一個(gè)”，讓我們共同保護(hù)我們的家園吧！

新新小學(xué)

二00八年五月

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