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小學(xué)生節(jié)約能源倡議書
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
早上好,今天我要演講的題目是<<節(jié)能減排 共創(chuàng)美好家園>> 。
能源是人類賴以生存的寶貴資源,當(dāng)前,我國(guó)一方面存在著能源嚴(yán)重短缺的困擾,又存在著能源嚴(yán)重浪費(fèi)的現(xiàn)象。人類生活在同一個(gè)地球上,資源有限,而索取無(wú)限,地球存亡匹夫有責(zé)。一滴水也許不算什么,但如果長(zhǎng)期浪費(fèi),地球上最后一滴水也許就是我們自己的眼淚:一度電才幾毛錢,但如果不節(jié)約,世界上最后一次放電也許會(huì)導(dǎo)致森林大火雷電的致命一擊。
“水是生命的源泉,電是發(fā)展的杠桿”。當(dāng)前,我國(guó)是貧水國(guó)家之一,有400多個(gè)城市嚴(yán)重缺水。國(guó)家電力調(diào)度中心的資料表明,每年有21個(gè)省市出現(xiàn)拉閘限電的現(xiàn)象,而且今年這一范圍還有將要擴(kuò)大的跡象。有水當(dāng)思無(wú)水之苦,有電當(dāng)思無(wú)電之痛。如果說(shuō)干旱和投入不足是缺水缺電的“天災(zāi)”,那么比“天災(zāi)”更嚴(yán)重的則是“人禍”。隨處可見(jiàn)的人為的浪費(fèi)水電,更是水電資源的頭號(hào)敵人!而我校的水電使用現(xiàn)狀也不容樂(lè)觀,每天的用水用電量,數(shù)量驚人。
我認(rèn)為,節(jié)能減排與家庭和每個(gè)人息息相關(guān),只要我們每天節(jié)約1度電,電廠就少排放二氧化硫,煤礦就少開(kāi)采原煤,既節(jié)約了資源開(kāi)發(fā),又減少了二氧化硫排放,凈化了空氣。節(jié)約用一方水,水廠就少開(kāi)采地下水資源。少用一個(gè)塑料袋,就減少了一個(gè)白色垃圾污染,同時(shí)減少了生產(chǎn)加工企業(yè)用電,用煤量。少用一雙一次性筷子,就節(jié)約了木材的砍伐,減少了綠色的退化。少開(kāi)一天車,就減少了汽車尾氣排放,減少了石油資源的開(kāi)采。如果這樣的循環(huán)和億萬(wàn)人民、億萬(wàn)個(gè)家庭參與。總量控制和節(jié)能減排目標(biāo)在不久的將來(lái)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。才能從根本上構(gòu)建美好家園。心態(tài)反應(yīng)思想、思想決定行為、行為帶來(lái)習(xí)慣、習(xí)慣養(yǎng)成性格,所以我們每一個(gè)要從現(xiàn)在開(kāi)始,從心態(tài)入手,從認(rèn)識(shí)入手,從行動(dòng)入手,真正行動(dòng)起來(lái)。
為此,我向全校師生發(fā)出如下倡議:
1、從節(jié)約一滴水,一度電開(kāi)始,樹(shù)立勤儉節(jié)約的`美德。
2、避免大開(kāi)水龍頭,用完水后,要及時(shí)關(guān)閉,見(jiàn)到滴水的水龍頭,應(yīng)隨手關(guān)閉。
3、在日常生活中,注意二次水的再使用。
4、人走燈滅,充分利用自然光照,減少照明設(shè)備能耗。
5、教室內(nèi)電源禁止使用充電器等耗電設(shè)備;
6、計(jì)算機(jī)、飲水機(jī)等電器非工作期間要及時(shí)切斷電源。
7、計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、飲水機(jī)、空調(diào)等電器的使用要盡量減少待機(jī)消耗。
8、優(yōu)化用電設(shè)備的安裝配置,減少一個(gè)開(kāi)關(guān)控制多個(gè)電器的現(xiàn)象。
9、做節(jié)能減排的倡導(dǎo)者,樹(shù)立“節(jié)能減排”意識(shí),弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。
10、做節(jié)能減排的志愿者,爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能環(huán)保宣傳員,影響更多的人自覺(jué)節(jié)約能源、減少污染。
11、做節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的實(shí)踐者,倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
節(jié)約新時(shí)空已經(jīng)展現(xiàn),建設(shè)節(jié)約型社會(huì)任重而道遠(yuǎn)。讓我們攜手共進(jìn),以主人翁的精神投身于創(chuàng)建節(jié)約型校園的活動(dòng)之中,以勤養(yǎng)志,以儉修德,用我們的智慧和行動(dòng)去改變我們所能改變的一切。使節(jié)能良習(xí),貫穿每個(gè)人的一生,長(zhǎng)久的施益于社會(huì)。
小學(xué)生節(jié)約能源倡議書 [篇2]
水,是生命之源;電,是人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的生命線。近年來(lái)世界大多數(shù)國(guó)家都在倡導(dǎo)節(jié)約能源的活動(dòng),我國(guó)作為一個(gè)人均能源缺乏的發(fā)展中國(guó)家,全民更應(yīng)該加強(qiáng)節(jié)能意識(shí)。日前,我國(guó)政府號(hào)召各地于6月12日至18日開(kāi)展節(jié)能宣傳周活動(dòng)。為響應(yīng)政府號(hào)召,構(gòu)建和諧校園,我校團(tuán)委將于6月13日在益新食堂前開(kāi)展節(jié)能宣傳活動(dòng),屆時(shí)將招募節(jié)能志愿者,回收廢舊電池,望全校師生踴躍參與,加入到節(jié)能的行列中來(lái)。
炎炎夏日即將來(lái)臨,節(jié)約我們身邊的每一滴水,每一度電,就是為國(guó)家的發(fā)展做貢獻(xiàn)。我們倡議:
一、爭(zhēng)做節(jié)能節(jié)電標(biāo)兵。積極帶頭,從身邊的一點(diǎn)一滴做起。
倡導(dǎo)校園內(nèi)各場(chǎng)所少開(kāi)空調(diào),積極開(kāi)展“二十六度空調(diào)節(jié)能行動(dòng)”。“少開(kāi)一盞電燈”——自習(xí)教室光線充足時(shí),做到能不用電盡量不用,人不多時(shí),能少用電盡量少用。養(yǎng)成隨手關(guān)燈,隨手關(guān)龍頭的良好習(xí)慣,樹(shù)立長(zhǎng)期節(jié)約用電、用水觀念,提高節(jié)能意識(shí)。
二、爭(zhēng)做節(jié)約水電的宣傳者。
積極向家長(zhǎng)向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用,一燈多用,隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)水電的行為。在社會(huì)上,在學(xué)校里還要時(shí)時(shí)關(guān)注用水用電情況,經(jīng)常提醒他人節(jié)約水電。
讓我們?nèi)?dòng)員,從我做起,從身邊的小事做起,學(xué)習(xí)能源循環(huán)知識(shí),認(rèn)識(shí)節(jié)約能源的重要性,從而促進(jìn)全社會(huì)依法用能和全社會(huì)節(jié)能促進(jìn)機(jī)制的形成,全面建設(shè)和諧校園。
我校節(jié)能宣傳周的主題是:“全校動(dòng)員,共建節(jié)能型校園。”
u 節(jié)約能源,促進(jìn)人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展
u 減少待機(jī)能耗,節(jié)約使用電能
u 合理使用能源,提高能源利用效率
u 能源連著你我他,節(jié)約能源靠大家
u 節(jié)約能源、大有可為、功在當(dāng)代、利在千秋
u 為了明天更美好,請(qǐng)節(jié)約使用能源
一滴水,不足以潤(rùn)一苗,但你一滴我一滴,就能積細(xì)流而成江河。節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約一切能源均是如此。
小學(xué)生節(jié)約能源倡議書 [篇3]
當(dāng)下,氣候變暖和能源緊缺已成為全球性問(wèn)題,能源的巨大消耗是大家共同關(guān)注的焦點(diǎn),任其發(fā)展必然對(duì)生態(tài)環(huán)境造成毀滅性破壞。我校積極響應(yīng)國(guó)家節(jié)能降耗的號(hào)召,努力建設(shè)節(jié)約型校園,在水電信息化管理系統(tǒng)建設(shè)、學(xué)生公寓節(jié)能型開(kāi)水器安裝、節(jié)能燈具的調(diào)換與使用、路燈系統(tǒng)節(jié)能優(yōu)化、燃煤鍋爐改燃?xì)忮仩t等方面不斷探索,推進(jìn)節(jié)能技術(shù)改造。以上舉措在一定程度上有效地減少了能源浪費(fèi)現(xiàn)象。然而,作為支配能源使用的主體,每個(gè)人的觀念、意識(shí)、行為到位才是解決能源浪費(fèi)問(wèn)題的根本,部分師生員工日常的一些行為習(xí)慣使得水電能源浪費(fèi)現(xiàn)象客觀存在。
xx月xx日,xx-x發(fā)起了“厲行節(jié)約、從我做起”的專題活動(dòng)。節(jié)約能源取決于每個(gè)人的參與,從每天做起,從身邊做起,從小事做起,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
1、隨手關(guān)緊水龍頭,杜絕細(xì)水長(zhǎng)流現(xiàn)象。
2、不向校內(nèi)河道、湖泊水域扔垃圾或其他污染物,防止水污染,保持水體清潔。
3、電風(fēng)扇耗電量與轉(zhuǎn)速成正比,應(yīng)盡量使用中檔或慢檔,慢檔比快檔可省電1/3。
4、使用空調(diào)時(shí)一定要門窗緊閉。如果把制冷空調(diào)在習(xí)慣溫度基礎(chǔ)上調(diào)高1℃,把制熱空調(diào)在習(xí)慣溫度基礎(chǔ)上調(diào)低1℃,都將減少空調(diào)功率的10%,節(jié)電6%以上;較長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)空調(diào)房間,應(yīng)提前關(guān)閉空調(diào)。
5、人走燈滅,人離扇停,不開(kāi)長(zhǎng)明燈,光線充足時(shí)不開(kāi)燈,盡量少使用大功率電器。
6、教室人少時(shí),請(qǐng)到人員相對(duì)集中的教室自習(xí),盡量節(jié)約照明用電。
老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一度電,相互提醒,積極參與,共建節(jié)約型校園。
xx-xxx-xxx宣
xx-xx年xx月xx日
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