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幼兒園教師讀書倡議書（通用12篇）
隨著社會不斷地進(jìn)步，倡議書的使用頻率越來越高，倡議書是一種號召性的專用書信，具有一定的格式要求。你所見過的倡議書是什么樣的呢？下面是小編整理的幼兒園教師讀書倡議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園教師讀書倡議書 1
尊敬的家長：
您好！在這個春暖花開、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，我園的第三屆讀書節(jié)開始了，本屆讀書節(jié)的主題是“打開書本，閱讀經(jīng)典，培養(yǎng)習(xí)慣，奠基人生�！�。我們的孩子將在這個讀書節(jié)里體驗閱讀的快樂，享受濃郁的書香。
為了迎接讀書節(jié)，實驗幼兒園準(zhǔn)備舉行了“繪本漂流”活動、大班參觀書城活動，新華書店來園會展等活動，旨在讓孩子們帶動家長，一起閱讀，養(yǎng)成習(xí)慣，打造書香校園。
為了給孩子營造一個良好的讀書環(huán)境，為了培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，更為了家園合力給幼兒園讀書節(jié)推波助瀾，創(chuàng)設(shè)濃濃的書香氛圍，特向每一位家長提出以下倡議：
1.為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的閱讀物質(zhì)環(huán)境。條件允許的家庭，為孩子布置一個溫馨的書房；條件有限的家庭，為孩子創(chuàng)設(shè)一個圖書角（有自己的書柜），讓孩子有一個安心閱讀的小天地。
2.定期為孩子購買圖書。在為孩子準(zhǔn)備點心、零食的.同時考慮為孩子購買精神食糧——圖畫書，或一周一本、或一月一本，日積月累。購買時要挑選內(nèi)容接近幼兒生活、富有創(chuàng)新、能激發(fā)幼兒自主閱讀的圖書。
3.做孩子家庭閱讀的伙伴。家長每天要抽出30分鐘，與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀，一起體驗閱讀的樂趣，做孩子讀書的榜樣和伙伴！
4.積極參加班級“書香家庭、書香寶寶”評選活動。并且把參評的過程作為提高我們家長自身素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)我們家庭閱讀氛圍的平臺，也使“書香家庭、書香寶寶”成為我們家長和孩子學(xué)習(xí)的榜樣。
尊敬的家長朋友，讓我們家校聯(lián)手共努力，把彌久益濃的書香傳播給每一個熱愛生活的家庭！把愛閱讀的美好種子撒播在孩子們的幼小心田！
此致
敬禮！
諸暨市實驗幼兒園
20xx年3月26日
幼兒園教師讀書倡議書 2
尊敬的家長：
讀書，是人生有益的積累，它能塑造健全的人格、錘煉頑強(qiáng)的意志。一個人在青少年時代讀過的書會內(nèi)化為孩子的生命本身，甚至影響孩子的一生。孩子的閱讀不只是在學(xué)校，更多的是在家里，培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣將讓孩子受益終身，而這習(xí)慣的培養(yǎng)離不開您的參與和支持。親子共讀不失為一種有效的方式。親子共讀，是一種學(xué)習(xí)手段，也是一種生活方式，通過這種方式，家長教會孩子如何熱愛生活、享受生活;親子共讀，是一種美麗的休閑，孩子的成長其實也是一本書，多一點心思，多一點投入，收獲的其實不僅是孩子。為此，我們特向全體家長提出倡議：
1、請您加入到“家庭親子共讀”活動中，做孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當(dāng)你陪著孩子走進(jìn)書香四溢的.書店，當(dāng)您雙休日早一點關(guān)掉電視，引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時，您就等于把孩子引入了知識的海洋。如果您的孩子到現(xiàn)在為止還沒有好的閱讀習(xí)慣，那么請您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽，以后孩子會慢慢有興趣自己閱讀。
2、給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閱讀的美好時光。平時您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書，在孩子閱讀的時候，給孩子盡可能多的鼓勵。我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個話題，這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。
3、為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書角，建立一個家庭圖書架，藏書不少于30本，并盡可能做到適合您的孩子閱讀(今年將要評比“書香家庭”，藏書要求達(dá)到400冊。您可根據(jù)自己家庭的條件做出適當(dāng)選擇)。
4、每月至少和您的孩子一起逛一次書店，并添置一定數(shù)量的好書。
5、每天抽出三十分鐘的時間與孩子共同閱讀。
6、與孩子共同建立讀書筆記本，分別記錄您和孩子的讀書感悟。在親子共讀中，也可與孩子一起討論書中人物的表現(xiàn)，以表演、美術(shù)、手工制作、編輯小報等方式進(jìn)行形式多樣的創(chuàng)意表達(dá)。
7、一定要做到堅持不懈。
尊敬的家長，孩子是家庭的希望，是祖國的棟梁!能讓書籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長送給孩子一生最珍貴的禮物。最是書香能致遠(yuǎn)，閱讀之樂樂無窮!讓讀書成為我們的一種生活方式，讓我們和孩子一起，以書為友，用最靜心的閱讀，來填實比天空更廣闊的心靈，讓親子共讀在每個家庭生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果!
xx
20xx年3月26日
幼兒園教師讀書倡議書 3
尊敬的家長、親愛的小朋友們：
大家好！書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。從小培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣，讓孩子愛讀書，勤讀書，樂讀書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，對孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要，而親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習(xí)慣的重要途徑。
為了增進(jìn)家庭成員的情感交流，加強(qiáng)家庭之間親子閱讀分享，營造溫馨的親子共讀氛圍，共同構(gòu)建“書香家庭”、“書香校園”。我園首屆“快樂讀書月”活動將在四月拉開序幕，并以“快樂讀書月·書香飄滿屋”為主題開展系列活動。
現(xiàn)特向家長發(fā)出如下倡議和邀請：
1、請幼兒帶一本最喜歡的圖畫書，參與班級“圖書分享”和幼兒園的'“圖書漂流”活動。
2、請您與孩子共享閱讀好時光，每天至少和孩子一起堅持半小時的課外閱讀。
3、開展“圖書借閱日”活動。在每周五下午，幼兒可以從班級或樂貝兒閱讀吧中挑選一本自己喜歡的圖書與家長進(jìn)行親子閱讀，借閱期限為一周。
4、在讀書月活動期間，您可以與孩子一起將讀書的故事，讀書的心得、收獲以圖文并茂的形式記錄下來，如書本的名稱及寶寶的閱讀心得，規(guī)格為a3紙大小，并于4月20日之前上交。我們將對優(yōu)秀的“閱讀感悟”進(jìn)行評選展示。
5、熱心參加“故事媽媽”、“故事爸爸”進(jìn)課堂活動。（時間：4月15日—26日）
6、鼓勵幼兒參加4月底的幼兒講故事比賽活動。
xx
20xx年3月26日
幼兒園教師讀書倡議書 4
尊敬的各位家長：
讀書，可以拓寬我們的眼界，讓我們獲得豐富的知識;讀書，可以引導(dǎo)我們明理，讓我們學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人。優(yōu)秀的書籍能讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造! “靜對好書成樂趣，閑看云物會天機(jī)”，博覽天下好書，自可胸藏韜略，滿腹經(jīng)綸，震撼歐洲乃至世界的`拿破侖，建立新中國的x，創(chuàng)下了三國鼎立霸業(yè)的曹操，無一不是手不釋卷�！案褂性姇鴼庾匀A”，飽覽古今典籍，不僅能出口成章，而且美化氣韻，學(xué)富五車、談吐幽默的周恩來，正是以他不凡的智慧和氣度讓全世界為之折服。我們是凡人，力量單薄，更難以辨別眼前的重重迷霧，只有讀書才能給予我們力量，給予我們智慧，讓我們的心靈獲得寧靜。所以，一本好書就像一艘航帆，能引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。
暢享閱讀樂趣，共建書香校園，親愛的同學(xué)們，加入到我們以此為主題的讀書月活動中來吧!用閱讀充實我們的生活，讓書香浸染我們的校園，讓閱讀精彩我們的人生!閱讀猶如穿石的水珠，一滴雖只能飛濺零星水花甚至是幾不可見的水霧，可只要持久，定能穿石，穿石后的水珠會在石下澆灌出姹紫嫣紅的春天。
讓我們大家一起來讀書吧!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園教師讀書倡議書 5
尊敬的家長朋友：
您好!
凱勒曾說：一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。
值此世界讀書日來臨之際，為了在孩子小小的心田種下一棵喜愛閱讀的小樹，為孩子的'終生學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，同時提升親子陪伴質(zhì)量，我園特將四月份定為讀書月。
在此，我們向全體家長發(fā)出倡議，在本屆讀書節(jié)活動中積極認(rèn)真做到以下幾點：
1、多帶孩子看書。到書店、圖書館等場所，感受閱讀的氛圍，初步培養(yǎng)閱讀興趣。
2、陪伴孩子讀書。做到每天親子共讀15分鐘到半小時。
3、鼓勵孩子講書。孩子喜歡的圖畫書可以引導(dǎo)幼兒自主講述，并給予鼓勵。
4、協(xié)助孩子做書。把孩子生活當(dāng)中的趣事或某本喜歡的圖畫書進(jìn)行繪畫裝訂，體驗成就感。
5、推薦朋友看書。把生活中您閱讀的好書推薦給朋友們，并且注明推薦理由及感悟。
6、分享共讀體會。把在親子閱讀當(dāng)中的感想及收獲記錄下來，制作成手抄報展示。
讀書使人明智，讀書使人高尚。再次倡議您帶著孩子一起行動起來，致力于“書香家庭”的建設(shè)，給孩子一個有書可讀、有書愛讀、家人共讀的美好環(huán)境，為孩子的未來奠定堅實的基礎(chǔ)，與我們一起努力，加入到我們的讀書節(jié)活動中來吧!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園教師讀書倡議書 6
親愛的大朋友、小朋友們：
讀書是一種“遇見”，翻開書本，推開一扇去往不同時空的大門，愛上閱讀，享受閱讀。4月23日是世界讀書日，從小培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，讓孩子愛讀書、勤讀書、樂讀書，對孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要，而親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習(xí)慣的重要途徑。讓我們一起開啟二幼20xx年“春風(fēng)四月暖，閱讀正當(dāng)時”讀書月之旅吧！
在此向各位家長發(fā)出倡議：
1、請家長自選一些適合幼兒年齡階段閱讀的書籍，通過自讀或親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒進(jìn)行閱讀。
2、每天閱讀的時間15-20分鐘。
3、家長每天在班級進(jìn)行21天閱讀打卡活動，打卡滿21天的將獲得“書香家庭”稱號。
4、鼓勵幼兒在班里分享閱讀故事。
小樹的茁壯成長需要陽光的溫暖，花兒的盛開需要園丁的'栽培，孩子的快樂成長需要書本的陪伴。堅持閱讀，讓讀書成為一種習(xí)慣；堅信閱讀，讓讀書成為一種力量；堅定閱讀，讓讀書成為一種追求。行動起來吧！讓我們攜手共育，為孩子的成長撐起一片藍(lán)天！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園教師讀書倡議書 7
尊敬的各位家長：
你們好！
伴隨著春天的腳步，在4月23日“世界讀書日”即將來臨之際，我們迎來了“書香潤童心，好書伴成長”奔馳幼兒園首屆歡樂讀書節(jié)！
書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。在生動有趣的圖書王國里，讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，聆聽小天使們天籟的童聲，一起體驗與感受快樂的閱讀之旅吧！本次活動目的為了引導(dǎo)幼兒通過積極閱讀優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，引發(fā)幼兒從小對書籍、閱讀的興趣，“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香伴我成長！”
努力倡導(dǎo)幼兒愛讀書，勤讀書，樂讀書，從而培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，營造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。讓每一位家長和您的孩子一同讀書、品書、思書。在此，我們向各位家長發(fā)出倡議：
1、陪伴孩子共同閱讀。給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍，和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂，堅持每天陪伴孩子共同閱讀15分鐘并持之以恒，爭做“書香家庭”。
2、參與“圖書漂流”活動。每個孩子奉獻(xiàn)一本好書，進(jìn)一步充實完善各班級的圖書閱讀區(qū)，好書大家讀，開展年級組之間的“圖書漂流”活動。
3、鼓勵孩子參與讀書節(jié)各項活動。鼓勵您的孩子積極參與到幼兒園組織的讀書節(jié)各項活動中來：幼兒“小喇叭廣播站”“從三味書屋到小小畫廊” “書香飄滿園”等活動。
4、與孩子一起制作圖書。請每位家長與孩子一起制作一本圖書（可以是剪貼、繪畫等），充分的調(diào)動起孩子們制作圖書的積極性，大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。通過圖書制作，幫助他們更好地了解圖書中有趣的內(nèi)容及制作方面的技巧。
5、 “我的'愛子，我的書童”。及時將您和孩子在閱讀中的心得體會記錄下來，積極參與到“我的愛子，我的書童”征文中來。
家長們！“家有讀書子，國有棟梁才”，為了孩子們的美好前景，為了每個家庭的美好心愿，為了民族的昌盛、國家的富強(qiáng)，倡議大家，以全部的熱情投入到“讀書節(jié)”活動中來吧！讓我們用十二分的閱讀熱情來感染身邊的孩子們，帶他們進(jìn)入書的海洋里一起暢游，一起成長！
姓名：xxx
日期：20xx年xx月xx日
幼兒園教師讀書倡議書 8
尊敬的各位家長、老師、親愛的小朋友們：
大家好!
當(dāng)春神從云端悄悄地來到人間，大地也染上了鮮艷的色彩，在這一年中最美好的季節(jié)里，在世界讀書日來臨之際，校直幼兒園第六屆“書潤童心”讀書日活動也即將拉開帷幕。書是陪伴我們成長的伙伴，是洗滌心靈的一縷清泉，徜徉在書的海洋，讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，與綠色相約，一起體驗與感受快樂的閱讀之旅，和孩子細(xì)說美麗世界的故事。在此，我園向全體幼兒、教師、家長發(fā)出倡議：
1.好書漂流 幼兒帶一本經(jīng)典有趣的圖書來園，與本班同伴、本年級組同伴共同分享閱讀的樂趣。
2.爸爸媽媽進(jìn)課堂 家長自愿報名，選擇內(nèi)容適宜、生動有趣、富有創(chuàng)意的故事，在班級老師處登記，由各班老師安排，在讀書日當(dāng)天及迎“五一”半日開放活動中走進(jìn)課堂，給孩子們講故事(可自備道具)。
3.創(chuàng)設(shè)家庭閱讀角 家長和幼兒一起在家中創(chuàng)設(shè)富有特色的.閱讀角，并以圖文并茂的形式進(jìn)行記錄和介紹，于4月27日前交到本班老師處，幼兒園將組織“家庭閱讀角”評比，并在五一前公布評選結(jié)果，擇優(yōu)展示。
4.自制環(huán)保小書 發(fā)動教師、家長、幼兒齊參與，創(chuàng)意內(nèi)容和形式，利用多種廢舊材料自制小書，于4月27日前交到本班老師處，擇優(yōu)展示。
5.好書薦讀 以班級為單位，由教師制作“好書薦讀”展板進(jìn)行展示;向家長推薦適合孩子年齡特點的優(yōu)秀讀物。
閱讀需要體驗，閱讀需要分享。當(dāng)您由于工作繁忙，疏于陪伴孩子而心生愧疚時，為什么不找個陽光燦爛的日子參加我們倡議的親子活動呢?在這些互動活動中，孩子的創(chuàng)造力得以發(fā)揮，親子關(guān)系更加和諧，也讓您那顆因工作而疲勞的心得到安寧，重回童年的美好時光。
還等什么?孩子的快樂童年需要您的陪伴，幼兒園的工作需要您的傾情助力，行動起來吧!書香家庭從我做起!我們真誠期待您的參與!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園教師讀書倡議書 9
尊敬的各位家長，寶貝們：
你們好！書籍是人類進(jìn)步的階梯，是開啟心智的鑰匙。在世界讀書日即將到來之際，我們大地幼兒園迎來第x
屆讀書節(jié)，本屆讀書節(jié)的主題是你，因閱讀而出彩！為了給孩子營造一個良好的讀書環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，更為了家園合力給幼兒園讀書節(jié)推波助瀾，創(chuàng)設(shè)濃濃的書香氛圍，特向每一位家長提出以下倡議：
1、陪伴孩子共同閱讀。
給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍，堅持每天15分鐘陪伴孩子共同閱讀，分享閱讀的'快樂。
2、參與圖書漂流活動。
每個孩子奉獻(xiàn)一本好書，進(jìn)一步充實完善各班級的圖書閱讀區(qū)，好書大家讀，開展年級組之間的圖書漂流活動。
3、鼓勵孩子參與讀書節(jié)各項活動。
鼓勵您的孩子積極參與到幼兒園組織的讀書節(jié)各項活動中來：班級圖書修補日、幼兒說兒歌，講故事比賽、班級借閱大王評選活動、跳蚤市場義賣等活動。
4、時常帶寶貝逛逛書店和圖書館，感受圖書世界的豐富和有趣。
家長們以身作則，積極參加幼兒園讀書節(jié)活動中來：家長故事屋、跳蚤市場義工家長等活動，爭做書香家庭。
出彩閱讀，出彩人生！家長朋友們，寶貝們，讓我們共同努力，讓孩子站在巨人的肩上看到光明，讓閱讀點亮孩子的童年！倡議大家，以全部的熱情投入到讀書節(jié)活動中來吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園教師讀書倡議書 10
各位小朋友、家長們：
大家好!
為進(jìn)一步推進(jìn)書香幼兒園的建設(shè)，營造良好的幼兒園閱讀氛圍，讓書籍走進(jìn)教師、幼兒的`心靈，走進(jìn)家庭、幼兒園的生活。讓師生養(yǎng)成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習(xí)慣。經(jīng)幼兒園倡導(dǎo)，開展__年幼兒園讀書節(jié)活動。
一、大班讀書節(jié)
“人人讀繪本，個個是書迷”。
二、大班讀書節(jié)活動具體安排
教師活動內(nèi)容：
1、大班教師活動期間讀一本幼兒著作。并寫讀書感悟一篇。
2、配合園內(nèi)進(jìn)行講故事比賽。
3、教師制作繪本作品一個，進(jìn)行級部內(nèi)評選。優(yōu)秀者進(jìn)行獎勵。
班級活動內(nèi)容：
1、班級豐富讀書角，讓每個班級努力成為“書香班級”
2、各班級開展“獻(xiàn)1—2本看百本”的活動，達(dá)到班級圖書資源共享。
3、大班利用過渡時間進(jìn)行“詞語接龍”活動，看哪個班接的最多。
4、利用午餐時間開展“我是小小廣播員“活動播報發(fā)生在身邊的新聞趣
5、師生每周制作繪本一個，活動結(jié)束展評，作為書香班級的評價之一。
家長活動內(nèi)容：
1、讓書香走進(jìn)每一個家庭，家長為幼兒在家中建立個人小書柜，讓書香走進(jìn)每一個家庭，與幼兒進(jìn)行親子閱讀，增進(jìn)親子情感，讓閱讀成為習(xí)慣，形成“大手拉小手，同讀一本書”的氛圍。以此提高幼兒閱讀量。
2、親子共同制作繪本一個。上交到班級，活動結(jié)束進(jìn)行展評，作為“書香家庭”的評價之一。
三、表彰評比活動
活動結(jié)束后，在級部進(jìn)行相關(guān)的表彰和展示活動，具體評選內(nèi)容包括：書香班級、繪本制作和優(yōu)秀教師及書香家庭等。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
幼兒園教師讀書倡議書 11
尊敬的各位家長:
讀書是一個人必須具備的一種能力，也是現(xiàn)代社會生活中一個人獲得成功的基礎(chǔ)。3-8歲是一個人閱讀能力發(fā)展的關(guān)鍵期。所以，培養(yǎng)兒童早期閱讀能力，是我們給孩子人生發(fā)展最好的'精神食糧。為此，我們幼兒園特舉辦主題為“我讀書、我快樂、我成長”的幼兒讀書節(jié)活動，現(xiàn)向各位家長發(fā)出如下倡議:
倡議小朋友們:
1.帶一本好書到幼兒園與他人分享，享受與小伙伴一起閱讀的快樂。
2.堅持每天閱讀，并持之以恒，形成習(xí)慣。
3.積極參與幼兒園“閱讀節(jié)”系列活動。
倡議家長們:
1.為孩子創(chuàng)設(shè)靜心閱讀的時間和空間，每天抽出半小時和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂，暢談閱讀的感受。
2.經(jīng)常帶孩子逛逛書店和圖書館，感受圖書世界的豐富和有趣。
3.“我和孩子同閱讀”征文活動。
及時將您和孩子在閱讀中的心得體會記錄下來，積極參與到“我和孩子同閱讀”征文中來。
X幼兒園
20xx年XX月XX日
幼兒園教師讀書倡議書 12
親愛的同學(xué)們：
大家好！
人間四月，春光明媚，“世界讀書日”如期而至。高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”1995年11月15日，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為”世界讀書日”。其設(shè)立目的是推動更多的人去閱讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。
冰心奶奶曾經(jīng)教育我們，要”讀書好，好讀書，讀好書”。只有博覽群書，我們才有可能領(lǐng)略到“看庭前花開花落，望天上云卷云舒”的自然，感受到“明月幾時有，把酒問青天”的大氣，品位到“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃香”的美麗，體會到“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆及滄海”的.自信，感受到“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”的閑適。因此，我們向全校同學(xué)和每個家庭發(fā)出倡議：
1、讓家長和你一起選擇合適的書籍堅持親子閱讀。
2、告訴親朋好友：“4月23日是世界讀書日，讓我們一起享受閱讀的幸福與快樂！”
3、制作一幅“世界讀書日”宣傳標(biāo)語。
4、發(fā)揮聰明才智，制作手抄報。
5、選擇一本你喜歡的書籍閱讀并拍照，也可以與家長一起親子閱讀拍照。
6、錄制一個小視頻，向同學(xué)們推薦一本好書，講清楚推薦理由。
同學(xué)們，讓讀書成為習(xí)慣吧！在這大美春光里，讓我們與書籍約起來，美美地讀起來！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
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