- 相關(guān)推薦
中小學(xué)生日常行為倡議書
尊敬的家長:
您好!
“行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)”,孩子們優(yōu)良行為習(xí)慣的養(yǎng)成是日積月累的,并非是一蹴而就的。為使我校學(xué)生在道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣養(yǎng)成方面提高到一個(gè)新的臺(tái)階,我校把十月份定為“小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成月”。 我們真誠地希望您能在百忙中抽出寶貴的時(shí)間,靜下心來,與孩子一起交流,深刻理解“習(xí)慣養(yǎng)成”的廣義內(nèi)涵,于細(xì)微處,從點(diǎn)滴中關(guān)注孩子生活的細(xì)節(jié);在與孩子的交往中,以身示范,與孩子互相監(jiān)督,互相鼓勵(lì),優(yōu)化言行,美化舉止,與孩子攜起手來,一一落實(shí)以下目標(biāo):
一、學(xué)習(xí)習(xí)慣:
1、養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
2、養(yǎng)成認(rèn)真聽課、善于合作的習(xí)慣。
3、養(yǎng)成認(rèn)真思考、認(rèn)真反思的習(xí)慣。
4、養(yǎng)成整潔書寫、經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)整理的習(xí)慣。
二、行為習(xí)慣:
1、一聲問候:見到老師和同學(xué)先問好。
2、兩個(gè)輕聲: 進(jìn)入樓道和教室要輕聲說話輕聲走路。
3、三處整潔:個(gè)人衛(wèi)生整潔、教室衛(wèi)生整潔、環(huán)境衛(wèi)生整潔。
4、八個(gè)自覺文明習(xí)慣:不說臟話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不追逐打鬧、不高聲喧嘩、不吃零食、不損壞公物、不進(jìn)網(wǎng)吧。
各位家長,播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲命運(yùn)。“給學(xué)生最美好的童年,給人生最堅(jiān)實(shí)的起步”是我們共同的心愿。家長朋友們,孩子對于您的家庭意味著百分之百的希望和夢想,因此,希望您能和學(xué)校、老師共同配合,督促孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,共筑孩子成長的文明“長城”,為孩子擁有美好的明天,讓我們一起努力!
濟(jì)寧市任城區(qū)李營中心小學(xué)
2015年10月
中小學(xué)生日常行為倡議書 [篇2]
同學(xué)們:
茶山是我們美麗的家園。整潔的市容、有序的環(huán)境、優(yōu)雅的禮儀、和諧的氛圍,不僅能帶給我們舒適宜居的生活,還是我們學(xué)習(xí)激情的來源和理想實(shí)現(xiàn)的保證。2011年是東莞市群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的評(píng)選表彰年,也是茶山鎮(zhèn)創(chuàng)建“東莞市文明鎮(zhèn)”的驗(yàn)收年。作為茶山的一份子,我們有責(zé)任、有義務(wù)、有能力為茶山創(chuàng)建“東莞市文明鎮(zhèn)”、構(gòu)建和諧美好家園,出一份力、添一份光。在此,我們倡議:
讓文明禮儀成為一種生活習(xí)慣。文明禮儀既代表個(gè)人形象,也代表學(xué)校形象。我們要自覺學(xué)習(xí)和踐行《東莞文明公約》和《東莞市民文明行為規(guī)范》,要針對自己不文明行為習(xí)慣,積極開展自我教育和監(jiān)督,逐漸改掉陋習(xí),養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣。如改掉往車窗外扔垃圾的習(xí)慣、改掉講粗口的習(xí)慣、養(yǎng)成著裝禮儀習(xí)慣、養(yǎng)成餐桌禮儀習(xí)慣、養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣等等。
讓讀書學(xué)習(xí)成為一種生活方式。我們要積極參與到書香校園創(chuàng)建活動(dòng)當(dāng)中,開展各種讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),使閱讀求知和增長知識(shí)、提高能力、提升修養(yǎng)相結(jié)合,并成為一種生活方式和生活習(xí)慣。如每月讀一本書、每周舉行一場家庭朗誦會(huì)、訂閱一本期刊雜志、定期參加講座、定期參觀書畫展等。
讓志愿服務(wù)成為一種生活常態(tài)。志愿服務(wù)是一項(xiàng)助人助己、樂人樂己的社會(huì)活動(dòng)。我們要把服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)與實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值有機(jī)結(jié)合,結(jié)合自身特長和興趣,經(jīng)常參加各種志愿服務(wù)活動(dòng),盡己所能幫助身邊和社會(huì)上需要幫助的人。如參加關(guān)愛“空巢老人”志愿服務(wù)活動(dòng)、定期探訪福利院兒童、參加環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)、參與文明交通志愿服務(wù)活動(dòng)。
讓低碳環(huán)保成為一種生活態(tài)度。推行低碳環(huán)保是建設(shè)優(yōu)美環(huán)境、實(shí)現(xiàn)生態(tài)可持續(xù)發(fā)展的必要舉措。我們要樹立生態(tài)環(huán)保意識(shí),在日常工作和生活中養(yǎng)成環(huán)保行為習(xí)慣,積極推行節(jié)能減排,杜絕各種浪費(fèi)行為。如節(jié)約用電、減少一次性塑料袋的使用、少購置過度包裝商品等。
此外,我們還要養(yǎng)成經(jīng)常參加公益慈善活動(dòng)習(xí)慣,培育仁愛生活;養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)健身習(xí)慣,培育健康生活;養(yǎng)成唱好茶山習(xí)慣,培育幸福生活;增加一項(xiàng)健康愛好,培育快樂生活。
同學(xué)們,文明城市呼喚文明市民,文明市民創(chuàng)造文明城市!我們的每一份努力,都讓茶山離文明更進(jìn)一步;我們的每一份熱情,都會(huì)激起更多人文明意識(shí)的誕生和責(zé)任意識(shí)的增強(qiáng)。讓我們從自己做起,踐行文明行為,讓文明之花開遍校園,讓文明之風(fēng)吹遍茶山大地,為把茶山創(chuàng)建成為“東莞市文明鎮(zhèn)”,共同打造文明幸福家園貢獻(xiàn)自己的力量!
中小學(xué)生日常行為倡議書 [篇3]
親愛的同學(xué)們:
菁菁校園,學(xué)子圣地,靠我們共同呵護(hù),才有其欣欣向榮;
莘莘學(xué)子,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們孜孜追求,才有其碩果累累;
師生和諧,崇德尚美,靠我們言行相隨,才有其蔚然成風(fēng)。
當(dāng)我們在清晨的曙光中來到校園,整潔優(yōu)美的環(huán)境令我們身心舒暢;當(dāng)我們投入到一天緊張的學(xué)習(xí)中,認(rèn)真執(zhí)著的勁頭令我們信心百倍;當(dāng)同學(xué)向我們送上祝福和幫助時(shí),內(nèi)心的幸福令我們感動(dòng)萬分。在實(shí)驗(yàn)初中這個(gè)大家庭里,我們要做文明的主人!
文明是人類精神不滅的火種,是中華民族傳承的美德。但是,在我們的校園里,仍然存在著一些不和諧現(xiàn)象,我們很遺憾地看到有一些同學(xué)和老師頂撞、隨口說臟話、厭學(xué)惡勞、抄襲作業(yè)、考試作弊、在課堂上隨意說話、不遵守課堂紀(jì)律……這些行為,不僅有悖于中學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范,而且嚴(yán)重影響了當(dāng)代中學(xué)生的形象,更破壞了我們和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。
為了樹立文明進(jìn)取的實(shí)驗(yàn)初中學(xué)子形象,體現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌,我們初一一班在此向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
一、樹立愛校意識(shí),以校為家,愛護(hù)我們的桌椅、墻壁和校園內(nèi)的一草一木,杜絕任何損壞公物的行為,像愛護(hù)我們的家一樣愛護(hù)我們的學(xué)校和教室。
二、注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不吃零食、口香糖、更不把零食袋和口香糖隨意丟棄、不在墻壁和課桌上亂涂亂畫。
三、上課遵守課堂紀(jì)律,不遲到早退、不隨意出入教室、不影響他人的學(xué)習(xí)和閱讀;課間不嬉戲喧鬧,文明休息,時(shí)刻關(guān)注安全。
四、文明就餐,注意營養(yǎng),不吃路邊攤,關(guān)愛自己的身體健康。按時(shí)午休,保持安靜,不影響他人休息。
五、講究誠信,不抄襲他人作業(yè),以正確的心態(tài)對待考試,杜絕舞弊行為。
六、講普通話,說文明語,談吐斯文,彬彬有禮,關(guān)心他人,讓別人因自己的存在而快樂。
同學(xué)們,舉手投足、音容笑顏無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與修養(yǎng),文明禮儀是我們應(yīng)該具有的基礎(chǔ)素養(yǎng),是我們成人成才的首要條件。“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做人”,只有先學(xué)會(huì)做人,這樣我們才能傳承華夏美德,用良好的精神風(fēng)貌迎接新的挑戰(zhàn)!親愛的同學(xué)們,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從我做起,從身邊的每一件小事情做起,遵守公德,崇尚文明,互相監(jiān)督、互相幫助,共同努力!
讓文明不再是純粹的理念,而是每個(gè)學(xué)生的自覺言行!
讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!
讓我們共創(chuàng)和諧校園,共鑄實(shí)驗(yàn)初中更加美好的明天!
濟(jì)南實(shí)驗(yàn)初中初一一班 全體師生
二〇一一年三月十四日
中小學(xué)生日常行為倡議書 [篇4]
同學(xué)們:
你們想過嗎?學(xué)校的發(fā)展,光靠老師的付出是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.,需要你、我、他,大家的共同努力。一直以來,我們學(xué)校非常重視學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。本學(xué)期,學(xué)校又把“關(guān)注細(xì)節(jié),做一個(gè)文明人”作為我們學(xué)校德育工作的重點(diǎn)。
一個(gè)文明的孩子才有一顆潔靜的童心;一個(gè)禮貌的孩子,才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。那么,文明是什么?文明就是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的問候,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止等等……
然而,就在這個(gè)美麗的校園中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)扔下的食品袋、包裝紙;校園到處,有我們同學(xué)丟的紙屑,塑料袋,隨口吐的口香糖;做操時(shí),有的同學(xué)嘰嘰喳喳不聽口令,動(dòng)作不規(guī)范;在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上,有的同學(xué)卻左顧右盼,竊竊私語。還有一些同學(xué)說臟話,爭吵,打架,搞不團(tuán)結(jié),影響了學(xué)校形象和周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)。甚至有少數(shù)男生在廁所里隨地小便。
以上這種種現(xiàn)象,不僅嚴(yán)重違反了中小學(xué)生日常行為規(guī)范,而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們學(xué)校禮儀教育的主流不相符。為此,學(xué)校團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:
1、 守校規(guī)校紀(jì)。在校期間不亂花錢,不邊走邊吃,不隨手亂扔。
2、自覺維護(hù)學(xué)校、班級(jí)的衛(wèi)生。不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有垃圾要主動(dòng)清理,做“彎彎腰天使”。文明如廁,做到大便入坑,小便入池。
3、尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,真誠待人,舉止文明,語言優(yōu)美,不攀爬欄桿、圍墻。
4、講究個(gè)人衛(wèi)生,儀表整潔,排隊(duì)有序,站隊(duì)集會(huì)做到“快、靜、齊”精神風(fēng)貌好。注意飲食衛(wèi)生,不買不吃不合格、不衛(wèi)生的食品。
5、愛護(hù)公共財(cái)物,不人為損壞桌椅,拒絕“課桌文化”,消滅“廁所文化”。
6、節(jié)約用水、用電,用水后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”;杜絕“長明燈”“太陽燈”。
7、注意公共安全。不在走廊、操場、教室內(nèi)追逐、奔跑、打鬧。進(jìn)出校門不推搡、不擁擠。不遲到更不早到校。
8、遵守中小學(xué)生日常行為規(guī)范和文明公約,敢于制止違背文明公約的行為,爭做文明使者,安全衛(wèi)士。
親愛的同學(xué)們,讓我們攜起手來!讓文明不再是純粹的理念,而是每個(gè)同學(xué)的自覺言行!使文明不再是外在強(qiáng)加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
我們相信,有我們?nèi)w師生的攜手努力,每一個(gè)走進(jìn)雛鷹學(xué)校的人都能強(qiáng)烈地感受到優(yōu)美的環(huán)境中流露出的文明禮貌氣息,都能感受到每位同學(xué)那眉宇間展現(xiàn)出的優(yōu)雅氣質(zhì)。相信這顆文明禮貌的種子一定會(huì)在我們雛鷹學(xué)校生根發(fā)芽、開花結(jié)果
雛鷹學(xué)校團(tuán)委
2015年2月28日
中小學(xué)生日常行為倡議書 [篇5]
親愛的醫(yī)學(xué)院學(xué)子們:
大家好!
為了營造一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境,爭做優(yōu)秀文明大學(xué)生,院團(tuán)委、學(xué)生科在這里向全院同學(xué)發(fā)出以下倡議:
1、不遲到、不曠課、不早退,上課認(rèn)真聽講,不玩手機(jī),不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,認(rèn)真完成作業(yè),考試不作弊。
2、語言文明,禮貌待人,不說粗話、臟話。不罵人、打架,態(tài)度和藹,友愛同學(xué),尊敬師長,孝敬父母。
3、舉止文明、情緒健康,不抽煙、不飲酒,不玩撲克、不參與賭博、斗毆。遠(yuǎn)離毒品和邪教,樹立正確的人生觀和世界觀。
4、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、不隨地吐痰、不在教室、走廊和操場亂扔垃圾,不毀壞花草樹木。
5、愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施,不亂涂抹、亂刻畫,不損壞公物,節(jié)約用水用電。
6、營造文明宿舍氛圍,宿舍間環(huán)境整潔,室友間相互關(guān)愛,不沉迷游戲,不使用大功率電器。
7、積極參加學(xué)校各項(xiàng)有益活動(dòng)。
新余學(xué)院醫(yī)學(xué)院團(tuán)委 學(xué)生科 2015年5月4日
承諾人(簽字) : 班級(jí):
此書一式兩份
【中小學(xué)生日常行為倡議書】相關(guān)文章:
日常行為規(guī)范倡議書06-20
日常行為規(guī)范作文06-15
中小學(xué)生環(huán)保倡議書06-23
中小學(xué)生安全倡議書11-07
文明交通中小學(xué)生倡議書12-14
中小學(xué)生交通文明的倡議書11-02
中小學(xué)生防溺水倡議書11-26
預(yù)防溺水中小學(xué)生倡議書09-04