大學大一第一學年學習計劃書

　　這是升學指導測驗中對我的個人能力，興趣，潛質(zhì)的具體描述:

　　從興趣特點來看，您與下述類型的人比較相近。這一類型的人細致、縝密、熱情、精明，不滿足于對表面現(xiàn)象的認識，熱衷于理性的思考方式，通過嚴密的邏輯推理來分析和認識事物的本質(zhì)特征和規(guī)律，富于批判性，不會盲目崇拜權(quán)威，喜歡挑戰(zhàn)有一定難度的問題。

　　他們對藝術(shù)作品也有一定的興趣，有較高的審美情趣，情感細膩，習慣于通過色彩、圖形和文字表達自己豐富的內(nèi)心體驗，不喜歡常規(guī)性的任務，希望自己與眾不同。他們比較重視經(jīng)濟利益和個人成就，具有一定的組織籌劃和商業(yè)經(jīng)營意識，善于說服他人接受自己的觀點，在集體中具有一定的影響力。

　　他們平時喜歡讀書學習、研究問題，對藝術(shù)設計、攝影、雕塑、繪畫等活動也比較感興趣，時事政治、社會經(jīng)濟的動態(tài)信息也能吸引他們的注意力。

　　從您的測驗中還可以看出，您在技術(shù)類、事務類、藝術(shù)類的職業(yè)活動中對自己非常有信心，這是您將來從事技術(shù)類、事務類、藝術(shù)類職業(yè)的有利條件。

　　上面是對我自身性格的描述，大體上是符合我的，不能說完全地定性，因為人總是會因為閱歷的改變而改變。但是，這些描述還是很說明問題的，確定了我上大學以前的我的基本性格特征。

　　其實我是一個喜歡做研究的學生，所以我決心學習物聯(lián)網(wǎng)工程，我認為它還是比較適合我的，我個人喜歡新鮮事務，討厭循規(guī)蹈矩的工作和學習。我想通過

　　我的學習到的知識去改變現(xiàn)狀，讓更多的人改變他們的生活狀態(tài)，讓生活變得更加方便，這就是我學習物聯(lián)網(wǎng)的目的。對于物聯(lián)網(wǎng)的學習，我會在后面的四年時間規(guī)劃中一一列出

　　物聯(lián)網(wǎng)是一個很新很新的東西，人們都不知道它到底是個什么，我們既然都不明白，那和不去學習，現(xiàn)在討論這東西，就像是站在地表想要夠到月亮，不切實際。所以，我覺得，先進行大量的學習和實踐，再去細致的描述物聯(lián)網(wǎng)，之后才能做出來，空談有用么？

　　現(xiàn)在寫規(guī)劃其實已經(jīng)晚了，但現(xiàn)在不做，以后更不會做。

　　剛進大學時候的狀態(tài)就像是小孩子看到了新買的玩具，充滿了好奇心，求知欲，和向往。但一個學期過去了，我覺得自己并沒有什么大的改變，終于意識到現(xiàn)在確實該變化了，給自己定一個規(guī)劃，是很正確的。

　　在大學的第一步應該邁得強健有力，這一步一定要踏得結(jié)結(jié)實實。所以，我想用大一的時間進行學習和生活方面的探索，更快的找到自己想要的方向。

　　在學習方面：我會做到每天有固定的學習時間，而不是用閑散的時間學習，為了出國努力，得到高績點，再保持。在課余時間，放假期間去當兼職，得到更多在社會上混應該具備的經(jīng)驗。假期去人才招聘市場看看，目的是為了找到與我學習的這個超前的專業(yè)近似的職業(yè)，或者就業(yè)方向，弄清楚大概的我以后能做什么。

　　愛上圖書館，各方面的書都看一看，搞好各學科課程，苦學英語，要堅持把英語學好，在大一結(jié)束之前達到一定水平（要過四級），爭取拿獎學金。

　　生活方面。從小就寄宿的我早已經(jīng)適應了住集體宿舍，所以活著不成問題，而且既然是集體宿舍就別太較真了，一些事情往開出想，退一步，海闊天空。但我覺得這學期社團沒怎么加是一個挺大的失誤，下學期我要多參加些社團，方便我結(jié)識更多的人，和跟更多的人交流。對于總被兼職騙，我失誤在沒聽學長學姐的話，胡亂聽信他人，以后在遇到兼職推銷業(yè)務什么的，一定會先找學長問個明白。建立一個穩(wěn)定而且范圍廣的朋友圈，我想從更多的人身上學到我身上沒有的東西。

　　大二：本質(zhì)轉(zhuǎn)變期

　　大二在大一的有所行動下，應該已經(jīng)把學習，生活方面的事情大體上了解的清楚了，所以現(xiàn)在我要做的任務是“精進”將想學的知識，進行更加深刻的學習，向更深的領域進發(fā)。

　　社團，學生會也要繼續(xù)參加，這樣會起到一種輔助作用，這樣就不容易進入光學習不了解外面世界的情況了。

　　所以，對于大二：

　　學習方面：將大一發(fā)現(xiàn)到自己想學的方面，進行深刻的學習，而且不要一味的看課本。假期的時候還是要去人才招聘市場看看風向，尋找自己想去的企業(yè)和相應的職位。進行針對性的學習。開始著手拿雙學位，大三沒時間

　　生活方面：保持大一的熱情，繼續(xù)從事學生會的工作，參加社團組織的活動，如果事情太多，耽誤到了其他事情，撿重要的先做，不重要的，做不了也就算了，量力而行。現(xiàn)在仍然要在假期，有空閑時間的時候除了做兼職多增加社會經(jīng)驗，還可參加學�；蛟合到M織的各類實踐活動。參加各類社會實踐、社會調(diào)查活動，并完成相應的實踐論文。參加各類志愿服務活動或各類社會公益活動。為班級、

　　學院或?qū)W校集體完成某項服務活動。或者搞些勤工儉學，做兼職，當家教。在假期的時候積極參加社會上的活動，當然也要多旅旅游，不能只在天津混。參加活動之余要做到定期的總結(jié)，總結(jié)自己錯誤和正確的經(jīng)驗，細想想從活動中到底得到了什么。

　　大三：基本定性，繼續(xù)充電，腳踏實地地度過不能浪費了前兩年的努力。學習方面：今年在臺灣上，盡量地每天都在實驗室度過，要把物聯(lián)網(wǎng)這個東西需要的的零部件都弄清楚，多進行動手的工作。讓自己學到許多的知識，多去中華大學圖書館，找些專業(yè)方面的書，大三不要想著玩耍了。

　　生活方面：多多與自己的同學交流，多與學長交流，也要多與臺灣的學生們交流，積極地和他們溝通，加入一個朋友圈。認識一些物聯(lián)網(wǎng)方面的學生，跟他們學習物聯(lián)網(wǎng)方面的知識和專業(yè)技能。不能荒廢大三

　　大四：工作到手期，經(jīng)過了大一大二的打基礎和大三的充能，我相信大四畢業(yè)以后，我的競爭力肯定會有的，好工作是我的。

　　學習方面：修滿需要的學分。畢業(yè)設計及畢業(yè)論文爭取取得優(yōu)秀的成績。順利畢業(yè)并且拿到“學士學位”（爭取拿兩個）。

　　生活方面：對自己前三年做一個總結(jié)，總結(jié)自己在競爭中的優(yōu)勢和劣勢。在找工作之前要制定就業(yè)目標，純熟掌握就業(yè)政策和就業(yè)上的一些法律知識。積極做好求職就業(yè)的知識、心理和技巧等方面的預備。

　　工作申請，爭取就業(yè)。主要的內(nèi)容有：對前三年的準備做一個總結(jié)。然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備。預習或模仿面試、參加面試等。積極利用學校提供的條件和網(wǎng)絡資源，強化求職技巧、進行模仿面試等練習。

　　目標既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，希望能夠享受到勤勞的果實。

　　在大學里的規(guī)劃大體上就是這些，但是細節(jié)還是需要填充，我的規(guī)劃是借鑒網(wǎng)上貴大的同學寫的，這里要謝謝他的規(guī)劃書。我覺得有一個確切的目標總是比沒有目標，胡亂地摸索要好得多的。所以我想過保留這個習慣，到了一個階段就給自己擬一個規(guī)劃，循環(huán)往復，我相信這樣的話，我會有一條鮮亮的道路，有一個完滿的人生。

　　大學大一一第一學年學習計劃書[篇2]

　　姓名：郭祎哲          性別：男女

　　學校：天津商業(yè)大學

　　專業(yè)：工商管理類

　　手機:18222265022

　　電子郵箱：836481050@qq.com

　　撰寫時間：2012年10月9日

　　學院：商學院星期二

　　前言

　　長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。未來，由自己掌控。志存高遠的我屹立于20歲的小山坡，目睹旅游業(yè)的發(fā)展，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這天下日新月異。

　　沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。

　　一位智者這樣說過:一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。

　　自我認知

　　1、我的性格，興趣

　　我的性格有些內(nèi)向，但有時開朗、活潑。很積極向上，是樂觀主義者，遇事都會從其好的一面觀察，每天都會用微笑與別人打招呼。對事情大多抱有樂觀態(tài)度（當然，這或許與我沒經(jīng)歷過多少挫折有關(guān)吧）。對挫折的承受力很差，對于成敗看得很重，但大多數(shù)時候只是自己心里暗暗較勁。任何事情，只要我決定去做，就一定會盡自己最大的努力。

　　業(yè)余時間喜歡聽輕音樂。有時會與同學聊天，談論一些稍有哲理性的問題，交流一下對問題的看法，或者討教一些待人接物的方法。有時會獨自一人多躲在安靜的環(huán)境中思考問題，反思自己，哪些做對哪些做錯，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不樂勿加于人。待人真誠，很體貼別人，喜歡幫助別人。有時還會發(fā)一些小孩子脾氣。

　　因為已打定主意讀研，感情方面也沒有牽絆，所以學習非常用功，學習態(tài)度也很端正。不太活躍，不主動參加積極

　　性高的活動，不太喜歡喧鬧的場面。語言表達能力一般，不善人際交往，在這方面對自己很缺乏自信。喜歡隨遇而安，不喜歡領導，強制別人

　　2大學期間要培養(yǎng)的能力

　　工商管理類專業(yè)基礎知識及相應實驗、實踐技能，培養(yǎng)較強的邏輯思維能力。這要求我專業(yè)學習上要做到扎實、穩(wěn)固，還要多接觸一些專業(yè)方面的知識，了解國際上本專業(yè)最新動態(tài)，多做一些本專業(yè)的實踐項目。 我打算畢業(yè)后出國留學，因此英語必須達到很高水平，除了四六級以外，大四之前還要過托福、GRE，對英語的學習不能等閑視之

　　大學期間我還要提高與人交往能力，這要求我多參加學�；顒�，多與人接觸，多積累經(jīng)驗，努力做到跟陌生的尤其是不是一個年齡層次的人能大方自然的交流。

　　同時還要提高口語表達能力，經(jīng)常是給別人講一件事情時不能描述清楚事情的主要內(nèi)容和重點部分，也無法表達其精彩細節(jié)，不能很好的組織語言表達出來，通常會顯得描述羅嗦，條理不清，而且其中還夾雜著很多不必要的連接詞和感嘆詞。

　　3、 我的價值觀

　　我沒有什么特殊的宗教信仰，是無神論者，堅信馬克思唯物主義、馬克思主義哲學價值觀。但我堅信善有善報，惡有惡報，不管別人如何，只是做自己覺得好的事情，喜歡幫助別人，樂在其中。

　　四年行動計劃

　　第一階段成長階段

　　大學是我們?nèi)松�的一個重要的階段。要充分把握大學短暫的四年時間，掌握必須的專業(yè)知識和技能。成功屬于有準備的人，同學們在慢慢適應學習生活環(huán)境的過程中，還要注意確立遠期發(fā)展目標，從個人興趣愛好、思維方式、知識結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進行全面綜合，制訂并不斷完善大學四年的學習規(guī)劃，為四年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。

　　首先，在一年級，從被動轉(zhuǎn)向主動，成為自己未來的主人。打牢地基，觀念上將“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”，腳踏實地學好基礎課程，特別是英語。在大規(guī)劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習口語，并從大一開始就堅定不移地學下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準備。要和師哥師姐們進行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，初步了解自己的專業(yè)，詢問就業(yè)情況，大一學習任務不重，多參加學�；顒�，積極參加學校活動，增加交流技巧，提高人際溝通能力，擔當一定的職務，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。學習計算機知識，輔助自己的學習。

　　到了二年級，在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎，又要做好由基礎課向?qū)�業(yè)課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。適當選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化。要積極參加學生會或社團等組織，提高基本素質(zhì)，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能。由于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經(jīng)驗，因此我要嘗試兼職、社會實踐活動，培養(yǎng)堅強的毅力，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強英語口語能力

　　和計算機應用能力。通過英語和計算機的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。

　　到了三年級，主動加深專業(yè)課程的學習，這時不能在玩了，一定要全身心的投入到學習中去。大三下學期要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，了解搜集工作信息的渠道，請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗，積極嘗試，以提高求職技能。并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。自己還準備考研，要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。試著撰寫專業(yè)學術(shù)文章，提出自己的見解。

　　在四年級，上學期還是很關(guān)鍵的，開始準備畢業(yè)后工作的申請，利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備，預習或模擬面試，參加面試。目標既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你自然會享受到勤勞的果實。大四下也是

　　考研沖刺期，落足功夫，爭取把目標拿下。如果考上了就放棄工作繼續(xù)深造，如果沒考上就工作。先到企業(yè)工作，期間順便考公務員

　　結(jié)束語

　　任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚。未來，要靠自己去打拼！實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振。要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄。成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標的規(guī)劃行動，堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的，就要一直走下去。

　　在這里，這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動才僅僅開始。現(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步，

　　朝著這個規(guī)劃的目標前進，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

　　大學大一一第一學年學習計劃書[篇3]

　　這一學期是一個重要的開端，是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折。在還未能了解她時，我必須以全新的姿態(tài)去迎接她，讓她成為我不斷進步的基石，在這學期我們要以嶄新的姿態(tài)迎接每一天，去努力創(chuàng)造自己的未來。

　　總結(jié)了上一學期的學習，發(fā)現(xiàn)了很多問題。具體情況如下所列：

　�。�1）沒有找準學習方向，對于學校的情況沒有深入地考察和評估。

　　（2）個人學習方法沒有成形，處在隨機狀態(tài)，課內(nèi)課外都是一個模式，存在著學而不解的問題。

　　（3）盲目自信，自我妥協(xié)，對于學校存在的嚴重的教學問題置之不理，沒有采取強硬的自我保護措施。

　　（4）手機上網(wǎng)頻繁，影響了正常的休息，破壞了日常的作息結(jié)構(gòu)，對學習造成了很大的負面作用。

　�。�5）個人業(yè)余愛好占據(jù)了大部分思維活動，使得學習進程大為減慢，對專業(yè)的學習興趣也出現(xiàn)了較大的波動。

　�。�6）還有的同學沒有把握好學習的方法和方向，導致考試中有些不盡人意。 還有很多問題未能一一列出，只選取其中六件較典型惡問題作為參考，希望以后能在學習生活中避免這樣突出的問題。

　　以上就是我作“新學期計劃書”的初衷。為了更明確地提出我們班的新學期的目標，我將分兩個方面來說明，計劃如下：

　　第一，學習方面。談到學習，就難免要和課堂聯(lián)系起來，這是片面的看法。對于一優(yōu)秀的學生來說，學習意味著多方面的發(fā)展。也就是說，學習不光是學習書本上的理論，更重要的是學習做人和做事。書本上的知識，莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的，而這興趣的主人－－我們無一例外都在受興趣的左右。這里，我有個經(jīng)驗，就是對于任何事都抱有求知心、熱愛心和珍藏心，努力地去探索他們，從觀察入手，在與各方詢問中加深認識，用思考得出明確的結(jié)論，全面的體會周圍各種事物存在的意義，毫不挑剔地面對一切，這對于學習專業(yè)本身是非常有益的，對于人的學習能力的提高有很強的促進作用。有人說，學習不分場地，不分老幼病殘，不分尊卑貧富，不分國界種族，這就是在說學習的性質(zhì)－－無處不在，且可以通過本能的需求來獲得。

　　學習的方法可以根據(jù)當天的課程安排而定，一般以自學為主、課堂為輔，而對于課堂上不懂的地方要及時排除疑難，不可丟三落四，一旦怠慢成性，疑難就越聚越多，到最后不得不放棄。學習要靠不斷地擴張和積累，只有把學習的方法和實際的行動結(jié)合起來，才有可能學好專業(yè)。

　　學習專業(yè)，應把基礎知識和重點課題結(jié)合起來，做到同時互補。學習專業(yè)，要了解該專業(yè)的宏觀知識體系，并制定出大致的課程結(jié)構(gòu)，從而列出他們的先后順序，以便在以后的學習中有條理地學習、有系統(tǒng)的掌握。學習專業(yè)，要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來開展學習，特別是基礎知識的溫習，更要緊貼專業(yè)的所需，這樣，專業(yè)才會學得透徹、學的牢靠、學的專一。

　　學習態(tài)度也是不可或缺的一環(huán)。作為年輕的我們，把握好自身的心態(tài)是學習的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反應，是意識的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài)。人都必須具備良好的心態(tài)，如何塑造和保持良好的心態(tài)，是我們新學期自我調(diào)整的第一步。心態(tài)的塑造，重在心靈的感悟、意識的強化。在生活中，在學習中，在與人交往

　　中，在工作中，我們都在用心靈承擔著一切，這是應該注意的一點，因為我們的態(tài)度的好壞取決于她的認識的深淺。

　　學習目標的設置是整個學習過程中的一座燈塔，目標越高，燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠，然而光的強度就越減弱。作為專業(yè)來講，學習是有層次的，獲得的技能有深有淺，關(guān)鍵在于掌握的程度。一個學了機械制圖的人，便只能夠設計出圖形。一個學好了數(shù)控編程的人，就肯定能運用機械制圖。從這點可以看出專業(yè)惡特性，就是具有明顯的階段性，而非一個整體。所以，學習專業(yè)時的'目標設置，應注意到這個特性，根據(jù)自身的實際能力設置階段性的目標，而這些目標的“終點”就一定要符合專業(yè)的最高學術(shù)水平，否則就是“南轅北轍”、“誤入歧途”了。

　　學習做人體現(xiàn)在整個日常學習和生活中，她是我們的無處不在的課程和向?qū)�。做人的實際意義在于建立了與大眾的聯(lián)系，以獲得生存的地位，但這只是人的本能，更重要的是，做人的體現(xiàn)出人的道德素質(zhì)，她迎合了社會潮流，她能通過這項“課程”提升自己在別人眼里的地位，是值得我們注重的�？梢韵胂�，一個人沒有了道德素質(zhì)，就算專業(yè)技術(shù)學得怎么好，也是不受歡迎和認可的。所以，我們的學習，不能片面，要內(nèi)外兼容，專業(yè)和做人并進，理論和實際應用同步，基礎和難點互補，而做到這些，除了勤奮，還需要堅定的意識和信心。

　　第二，生活方面。學習是為了以后更好的生活，這是所有學著的一致追求。而當下的生活，我們有該怎樣計劃呢？這無疑是一個極費心思的“家務事”，而事實并不如此�？梢哉f，生活是重復的，我們每天從睡夢中睜開睛到晚睡的最后一次合眼，所經(jīng)歷的生活大致都是相同的，無非就是起床、早操、上課、活動、用餐、自習以及睡覺之類的常規(guī)事項。可以看到，生活的重復并不等于我們學習的重復。然而，這種生活的重復極易造成我們學習形態(tài)的重復或消退，由于人的慣性思維，對于重復的事物總會以常定的方式對待，缺乏全新的創(chuàng)新的認識。所以說，怎樣處理好生活與學習的關(guān)系便尤為現(xiàn)實，再進一步說，學習需要在生活的固有框架中不斷變幻角度和位置是有必要的，重要意味著原地踏步走，學習當然不能得到長足進步了。

　　生活是我們生存的過程，所必需的是物質(zhì)上的和精神上的，不變的是物質(zhì)，變得是精神。排除物質(zhì)上的需要，單講精神高度是愚蠢惡作為，單講物質(zhì)上的富足，而忽視精神上的高度則有性命之虞。兩者告訴我們，物質(zhì)上的需要和精神上的追求對于學習來說都同等重要，是不能相互逆反，應相互補充和協(xié)調(diào)。生活是我真正的家園，有了向往，有了珍重，生活對于我才是豐富和和諧的。當然，心靈的和諧，是生活和諧的關(guān)鍵保證。

　　以上所述是我的新學期的計劃，總體上看是不完整的，但主要的問題還是做了具體的分析，依我目前的認識，也只能盡量做得完備些為好了。一個具體計劃的執(zhí)行，是離不開我們自身的意志的，把計劃的意志同我們的意志結(jié)合起來，便是一執(zhí)行計劃的保證，我想，這一點無比重要，在所有結(jié)論的末尾，我們不能放棄用實踐的方法去驗證他的可行性。有了充分的可行性，我們計劃的事項才能達到預期的目的。

　　尊敬的老師、親愛的同學們，喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過去，新的學期已經(jīng)到來，我們滿載著2011豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的2012我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。

　　我們要定好目標，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標而努力，因夢想而精彩，塌塌實實地一步步走下去。固然，成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩，但是“千里

　　之行，始于足下，”要想使理想成為現(xiàn)實，積累是必不可少的，我們應該從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。

　　新學期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人，得有經(jīng)受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學習之中！

　　我們還應該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學們，我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關(guān)愛呢？我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關(guān)注著我們，而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓：父母養(yǎng)育了我們，我們應該感謝父母。老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應該感謝老師。他人關(guān)心幫助了我們，我們應該感謝他們。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚和繼承！

　　新學期，新征程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住2015這個美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學校同舟共濟，破浪前行，展現(xiàn)學子的風采，奉獻青春的智慧。

　　現(xiàn)在已經(jīng)進入到了大學生涯重要的時期了，給自己做了個計劃，有張有弛，決定按部就班的做下去。回想上個學期的懵懂和空虛，實在不能再這么下去了。大學四年一閃即逝，如果混沌地度過，到時候只能后悔不該當初。趁著大好年華，讓自己充實起來，即便失敗又有什么呢？做最好的自己，無怨無悔！

　　第三，新學期計劃與安排

　　總則：以學習為主，事業(yè)、生活共同發(fā)展，注重發(fā)展自己提升自己！

　　細則：

　　1、把本專業(yè)的課程學好，按時完成作業(yè)。

　　2、找出一套英語學習方案（如李陽瘋狂英語），結(jié)合課堂把英語學好，爭取盡快過四級。

　　3、學習課外知識，多參加發(fā)明創(chuàng)造的活動，參加一些好的社團活動。

　　4、學好普通話，注意幽默，多和人交際溝通。

　　5、學習交際和了解社會。

　　6、對自己的未來做一個合理的規(guī)劃，還有工作設想及計劃

　　7、學會利用網(wǎng)絡學習，不要沉迷于網(wǎng)絡游戲。

　　8、把自己的生活合理的安排好，還要注意衛(wèi)生，安全及身體的健康。

　　9、積極響應學校和輔導員的領導和安排，把學習和生活兩個大的方面都做好。

　　10、帶領班級同學參加一些有益的活動，以爭強社會的適應能力。

　　以上是對上學期的總結(jié)和新學期的展望，新的學期新的希望，讓我們滿懷熱情與希望去迎接燦爛的每一天，讓我們以飽滿的態(tài)度去對待每一天，汗水過后一定是收獲的喜悅讓我們一起創(chuàng)造造價1031輝煌的明天吧！

　　2012年2月28日                       團支書：馬駿                       班長：陳露

　　大學大一一第一學年學習計劃書[篇4]

　　Universityhasbeenmydream,now,Iamabouttobecomeauniversitystudent,Iamgladthatmydreamwillsoonbecomeareality,Intotheuniversityisanewstartingpointandanewchallenge,allwillhavetostartfromscratch.InordertoenrichmyuniversitylifethatI'mgoingtostart,Imakealearningprogramme.

　　1.Asastudent,learningtheKoreanisveryimportant,Iwillcontinuemylanguagelearning,soastobettercommunication.Toenteruniversity,IhavemoreopportunitiestocontactwiththeKoreanpeople,whichishelpfulforthelanguagelearning.

　　2.IwillbecautioustochoosemyMajorandMinorSubjects,Mylearningobjectiveisclear,I’llmakeareasonablescheduleandfinishthelearningtasksontime.

　　3.Inthecourseofthestudy,carefullyarrangingthedailystudytimeisnecessary,I’lltakeafewhourstolearneverydayandcompletethetaskoflearningstepbystep.

　　4.Cultivatethehabitoftakingnotes.Beforetheclass,dothepreparationnotes,andmakenotesinclass,listthedifficultiesinordertodeepentheunderstandingandforlaterinspectionandreview.

　　5.Earnestlycompleteschoolassignment,developindependentlearninghabits.Accordingtotherequirementsofteaching,completetheschoolassignmentandlearningtasksinhighquality.Cultivategoodhabitsof

　　independentstudyandmasterthenecessaryskills.

　　6.AskteachersandotherstudentsforhelpassoonasIneed.WhenProblemsencountered,itisnecessarytoconsulttheteachersintime,orcontactwithteachersandfellowstudentsviae-mailforcounselingandhelp.

　　7.Itisimportanttodoagoodjobofreview.Becausethereviewisthefinalstageofthelearningprocess,itisusefultosumupexperienceconscientiouslyoftheentirecourse.

　　8.Activelyparticipatedinvariousactivitiesinuniversity,enhancemycommunicationskillsandbroadenhorizons.

　　I’msureifIfollowthesepoints,I’llhaveabeautyandcomplexityofuniversitylife,whichisbothessentialandbeneficialtomycharacterdevelopmentandpersonalgrowth.

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