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小學(xué)低段學(xué)生評(píng)語(yǔ)
：作畫認(rèn)真的你，如果速度再加快一些，及時(shí)將畫面完成，就會(huì)呈現(xiàn)給大家一幅完美的畫面。
：你畫畫時(shí)很認(rèn)真，畫面也很充實(shí)，如果能將人物形象刻畫得再細(xì)致、生動(dòng)些，你的畫會(huì)更出色。
：你的性子好象很急，生怕時(shí)間來不及，其實(shí)你可以試著慢慢畫，那你筆下的形象將更生動(dòng)。
：你的動(dòng)作很快，要是能在快的基礎(chǔ)上把你所畫的事物刻畫得再細(xì)致些就更好了。 ：不聲不響的你畫畫時(shí)非常專心，如果在表現(xiàn)人物動(dòng)態(tài)時(shí)再多些變化，相信你的畫會(huì)更美。
：你很想把畫畫好，只是用筆用色還不夠放得開，試著大膽一些，你一定行。
：你畫畫的速度真快，如果能將所表現(xiàn)的事物刻畫得再細(xì)致、再深入些，你的畫會(huì)更精彩。
：美術(shù)課堂上，你用積極的態(tài)度感染了周圍的同學(xué)，讓我們?cè)谟淇斓那榫持忻璁嫵鲆环赖漠嬜鳌?/p>
：不聲不響的你總是以最快的速度、最高的質(zhì)量完成你的繪畫作業(yè)，顯得你做事很有條理，繼續(xù)保持。
：你有與眾不同的想法。要是將畫中的人物與物體畫得再大些，用筆再大膽些，你的畫會(huì)更美。
：思維敏捷的你，總是積極舉手發(fā)言，繪畫時(shí)能大膽落筆，如果能在形象的刻畫上再加把勁，你的畫面會(huì)更美。
：試著將自己的所思所想慢慢地畫出來，你筆下的形象一定很生動(dòng)。
：你畫畫時(shí)膽子還是很大的，這很好，如果能在膽大的基礎(chǔ)上把人物形象刻畫地再細(xì)致些，相信你的畫會(huì)更美。
：畫畫時(shí)，你那么專心。你的點(diǎn)滴進(jìn)步都是你自己努力的結(jié)果，繼續(xù)保持，把你對(duì)美的感受大膽地表達(dá)出來。
：美術(shù)課上你總是不聲不響，老師希望看到你大膽表達(dá)自己的思想，與同學(xué)共同交流，這樣，你的進(jìn)步會(huì)更大。
：你好象性子很急，畫畫時(shí)三、二下就完成了，如果你試著慢慢畫、細(xì)細(xì)畫，那你筆下的形象將更生動(dòng)。
：老師喜歡你作畫時(shí)的那份投入，如能把物體畫得再大些、粗獷些，那你的畫會(huì)更美。 章博遠(yuǎn)：你是個(gè)很有上進(jìn)心的孩子，美術(shù)課上總是爭(zhēng)取發(fā)言的機(jī)會(huì)，且畫畫又快又好，繼續(xù)保持，好嗎？
：你以獨(dú)特的繪畫語(yǔ)言表達(dá)自己的思想，表現(xiàn)自己的風(fēng)格，博采眾長(zhǎng)將使你的畫變的更美。
：你畫中的物體表現(xiàn)得很細(xì)致，如果能將主體物刻畫得再大些，增加畫面的主次感，你的畫面會(huì)更美。
：你是個(gè)聰明機(jī)靈的孩子，畫面內(nèi)容很豐富，如果人物畫大點(diǎn)，表現(xiàn)出他們之間的遮擋關(guān)系，你的畫會(huì)更有層次。
：你畫畫時(shí)成竹在胸，意在筆先，愿你不斷描繪，將美好的世界盡收眼底、盡展筆端。 ：你是個(gè)聰慧的好孩子，繪畫時(shí)想好了就能大膽地表達(dá)出來，如果內(nèi)容再充實(shí)些，筆道再細(xì)致些就會(huì)更棒。
：你上課時(shí)發(fā)言很積極，畫畫也很認(rèn)真，如果畫面色彩再鮮艷一些，你的畫會(huì)更美。 ：美術(shù)課上的你，聽課創(chuàng)作好認(rèn)真，人物刻畫好細(xì)致，要是畫得再大些就更好了。 ：你的畫面構(gòu)圖飽滿，色彩鮮艷，如果能把物體形象畫得再精致些，你的畫會(huì)更美。 ：你畫畫時(shí)非常細(xì)致，色彩鮮艷，如能將畫面上的每個(gè)細(xì)節(jié)都刻畫完整，那就好上加好了。
：你的畫用筆輕盈，用色柔和，我們都很喜歡。希望常常見到這份美麗。
：不聲不響的你總是以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，美術(shù)課上，你總想把畫畫得最美，老師相信你。
：你的畫淘氣又可愛，讓人愛不釋手。我想，握在你手中的一定是馬良的神筆。
：你畫畫時(shí)很認(rèn)真，想法也挺多，不過就是速度慢了點(diǎn)，抓緊時(shí)間多畫點(diǎn)、涂完色，你的畫會(huì)更完美。
：畫畫時(shí)的你多認(rèn)真、多投入。如果能在聽課時(shí)也象畫畫時(shí)一樣管住自己，你的進(jìn)步會(huì)更大。
：美術(shù)課上你認(rèn)真做好每一件事，任何意外的騷動(dòng)下你都能保持自己不受干擾，相信這種自律定能使你成為一個(gè)出類拔萃的人。
：活潑開朗的你畫畫時(shí)非常有主見，繽紛的色彩充分地表達(dá)了你的所思所想，繼續(xù)保持，把世界盡收眼底，把美好盡展筆端。
：你是個(gè)有上進(jìn)心的好孩子，文靜中不失活潑，且畫畫時(shí)又快又好，望繼續(xù)保持。
：你熱愛繪畫，樂意用彩筆表達(dá)自己的感受和對(duì)事物的看法，老師還想看到你放開手腳大膽地畫。
：無論是聽課還是畫畫，你總是那么專注，你的這份認(rèn)真勁一定會(huì)對(duì)你一生的學(xué)習(xí)、工作帶來益處。
：畫畫時(shí)你很認(rèn)真，想法也挺多，不過就是速度慢了點(diǎn)，抓緊時(shí)間涂色，你的畫會(huì)更美。 ：你畫畫時(shí)認(rèn)真的模樣留在老師的腦海中，老師更期待著在課堂上見到你高高舉起的小手。
：沉穩(wěn)的女孩，美術(shù)課上總是那么認(rèn)真的，你用行動(dòng)告訴我們，你熱愛繪畫，我們相信，將來你一定大有作為。
：你總是想將心中許許多多的想法表現(xiàn)在紙上，因此你畫的東西又多又小，不僅涂色困難，而且時(shí)間上也來不及，試著畫大些，好嗎？
：文靜的你始終洋溢著笑容，無論從你的臉上還是從你的字畫中，都能讓人感受到快樂，原你永遠(yuǎn)保持這份心情，一生書寫快樂。
：不管是繪畫還是手工都力求完美、精益求精，這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度將來定能有助于你的生活與工作。
：秀氣、文靜的你畫畫時(shí)是那么地認(rèn)真、細(xì)致，繼續(xù)努力吧，把你對(duì)美的感受大膽地表達(dá)出來。
：不管是聽課還是畫畫，你始終保持那份安靜，如果哪天你能在課堂上把心里的想法告訴大家，我們會(huì)更了解你。
：你是個(gè)聰明機(jī)靈的孩子，畫畫也不錯(cuò)，希望今后更加熱愛藝術(shù)課學(xué)習(xí)。
每次看你的畫是一種享受，真的，那些畫作越來越感人，象你的舞姿一樣美。
文靜的你美術(shù)課上總是不聲不響的，不過老師相信你下學(xué)期一定會(huì)積極舉手發(fā)言的。
積極進(jìn)取的你不放棄每次繪畫比賽的機(jī)會(huì)，樂于用線條、色彩表達(dá)你的所思所想，要是在人物動(dòng)態(tài)上再加把勁，相信你的進(jìn)步會(huì)更快。
你的畫面豐富而有內(nèi)涵，秀氣而精致，看后使人愛不釋手。
美術(shù)學(xué)習(xí)是很艱苦的，不過只要下定決心學(xué)好它，我想是可以的。相信你一定行。 憨厚的你，美術(shù)課上總是認(rèn)認(rèn)真真的，偶爾犯一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤，老師一個(gè)眼神，你馬上就能改正，這種自覺會(huì)對(duì)你的進(jìn)步有益。
你的畫融思想與形式與一體，讓人愛不釋手。我想，握在你手中的一定是馬良的神筆。 你的性子好象很急，生怕時(shí)間來不及，其實(shí)你可以試著慢慢畫，那你筆下的形象將更生動(dòng)。
身為中隊(duì)長(zhǎng)的你，事事以身作則，美術(shù)課也不例外，積極的發(fā)言、美麗的畫面，處處體現(xiàn)對(duì)自身的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，這些優(yōu)點(diǎn)我也要向你學(xué)習(xí)。
你的笑容展現(xiàn)你心中的快樂，希望你永遠(yuǎn)保持這份心情，用彩筆盡展世界的美好，一生書寫快樂。
你畫畫時(shí)很認(rèn)真，畫面中總能畫上好幾個(gè)不同動(dòng)態(tài)的人物，如果把這些人物畫得再細(xì)致些，你的畫會(huì)更美。
大方和開朗的性格讓大家喜歡和你做朋友，我們?cè)冈诹私饽愕耐瑫r(shí)了解你的畫作。 你畫畫時(shí)能抓緊時(shí)間，如果能看到你積極地舉手表達(dá)自己的觀點(diǎn)，我們會(huì)很高興的。 你畫畫時(shí)很認(rèn)真，畫面中總能畫上好幾個(gè)不同動(dòng)態(tài)的人物，如果把這些人物畫得再細(xì)致些，特別是添上耳朵，你的畫會(huì)更美。
你是個(gè)思維敏捷、個(gè)性開朗的孩子，美術(shù)課上常能見到你舉手發(fā)言的身影，如果能使用粗一點(diǎn)的勾線筆，相信你的畫會(huì)更大。
你的畫整個(gè)畫面很完整，要是在人物形象上再加把勁，相信你的畫會(huì)更美。
你的畫中，用彩筆畫的大部分線條都很流暢，鉛筆畫時(shí)也應(yīng)該這樣，試試看，相信你能行。
你的畫面內(nèi)容很豐富，如果主體物再大些，表現(xiàn)出他們之間的遮擋關(guān)系，你的畫會(huì)更有層次。
你的畫面色彩很鮮艷、很美，如果把人物形象畫得再生動(dòng)一些就更好了。
你涂色非常仔細(xì)，畫中物體也畫得很大，保持這些優(yōu)點(diǎn)，不斷進(jìn)步。
你畫的人物形象非常細(xì)致，也很美，但要使整個(gè)畫面和諧美麗，還需要添上相應(yīng)的背景。 你筆下的人物變化很豐富，要是涂色再精致些、變化豐富些，你的畫將會(huì)更美。
變換不同動(dòng)態(tài)的人物形象使你的`畫富有動(dòng)感，如果在人物再注意一些細(xì)節(jié)刻畫，你的畫會(huì)更美。
你畫畫時(shí)很認(rèn)真，要是畫人時(shí)添上耳朵，會(huì)看得更舒服。
你畫畫時(shí)很會(huì)抓髻時(shí)間，使你的繪畫作業(yè)完整而美麗，愿你時(shí)常將這美好的世界盡展你的筆端。
你畫的形象很生動(dòng)，爭(zhēng)取優(yōu)對(duì)你來手輕而易舉，不過要先涂完色。
你的人物形象畫得很美、很生動(dòng)，畫面構(gòu)圖飽滿，色彩鮮艷，愿你盡心描繪心中的希望。 你畫畫時(shí)很認(rèn)真，不過老師想給你提個(gè)更高的要求：把人物形象刻畫得盡量生動(dòng)，注意細(xì)節(jié)刻畫。
看你的繪畫作業(yè)是一種享受，繼續(xù)努力，把世界盡收你的眼里，把美好盡展你的筆端。 你畫畫時(shí)很認(rèn)真，如果能將人物動(dòng)態(tài)表現(xiàn)得更富有變化，你的畫面會(huì)更美。
你畫畫時(shí)的樣子最專注、最可愛，如果能將畫中的主體物刻畫得盡量大些、細(xì)致些，你的畫會(huì)更讓人愛不釋手。
你能將主體物刻畫得較為仔細(xì)、富有變化，如果在背景物體上也多下點(diǎn)功夫，那你的畫就會(huì)更加完美。
你的人物形象畫得很生動(dòng)，如果能在細(xì)節(jié)刻畫上再多下點(diǎn)功夫，你的畫會(huì)更漂亮。
側(cè)面比較難畫，不過你能迎刃而上，說明你很有上進(jìn)心，有空多練，相信你能越畫越好。 你畫的畫很細(xì)致，如果將主要對(duì)象描繪得大些、突出些，你的畫會(huì)更美。
能將心中的美好想法表現(xiàn)在紙上的人是聰明能干的，這一點(diǎn)你已經(jīng)做到了，下一步給自己定一個(gè)更高的目標(biāo)，使自己成為一個(gè)了不起的人。
你很想把畫畫得更美些，所以你總是一小筆、一小筆的描，結(jié)果出現(xiàn)很多的叉枝，老師想告訴你，不要怕、大膽畫，流暢的線條才能給人以美感。
你畫的人物形象變化豐富，構(gòu)圖飽滿，如能在涂色上再細(xì)致些、多一些變化就更好了。 你的造型能力很強(qiáng)，思維敏捷，完全有能力之間用勾線筆表現(xiàn)，相信自己的能力，做個(gè)有信心的人。
你的繪畫能力很強(qiáng)，畫面非常美，有空多畫，將心中的美好盡展筆端，讓周圍的老師與同學(xué)共享你的快樂。
你畫畫時(shí)很認(rèn)真，畫面內(nèi)容很豐富，只是有些畫沒有勾線，使你的畫還不夠出色。
你畫畫時(shí)的樣子最可愛，只要你愿意，你的畫都會(huì)很不錯(cuò)的，特別是人物動(dòng)態(tài)畫得很活，
我們希望能常常見到。
你的畫很大氣、很美，如果在此基礎(chǔ)上，涂色時(shí)再多一些變化，你的畫將更加出類拔萃。 你畫畫時(shí)非常認(rèn)真，畫面整潔美觀，能較好地表達(dá)主題，構(gòu)圖完整，繼續(xù)保持，再接再厲。
你能大膽地表現(xiàn)不同姿態(tài)的人物形象，這很不容易，如果再致意人物細(xì)節(jié)的刻畫就更好了。
你的色彩變化很豐富，看你的畫，能給人一種享受，如果背景內(nèi)容再豐富些就更好了。 看你的畫是一種享受。能將心中的美好與追求表露筆端的人是幸福的、充實(shí)的，老師祝你一生書寫快樂。
看你的畫是一種享受，畫面構(gòu)圖飽滿、形象生動(dòng)，如果線條再流暢些就更加完美了。 你的能干讓我吃驚，你的好學(xué)讓我感動(dòng)，看你的畫是一種很好的享受，我們?cè)赋３？吹侥阌美L畫語(yǔ)言表達(dá)你的所思所想，有空多畫——畫出你的心聲。
你的畫面構(gòu)圖完整、內(nèi)容豐富，看得出，你的繪畫基本功很好，如果能把人物形象刻畫得再出色席位，你的畫會(huì)更美。
看你的畫是一種享受。能將心中的美好與追求表露筆端的人是幸福的、充實(shí)的，愿你時(shí)時(shí)用彩筆表露自己的心聲。
你的想象力很豐富，畫面構(gòu)圖完整、色彩鮮艷，我們?cè)赋３？吹侥阌美L畫語(yǔ)言表達(dá)你的所思所想，并從中得到美的享受。
你的造型表達(dá)能力很強(qiáng)，如能更好地表達(dá)你對(duì)事物的感受與看法，你的畫將融思想與形式與一體，更讓人愛不釋手。
你很聰明，老師教的方法一學(xué)就會(huì)，有時(shí)也能表達(dá)與眾不同的想法，要是將畫中的人物與物體畫得再大些，你的畫會(huì)更美。
你的笑容展現(xiàn)你心中的快樂，愿你永遠(yuǎn)保持這份心情，用彩筆盡展世界的美好，一生書寫快樂。
坐在最后一排的你，美術(shù)課上總是“默默無聞”，老師真希望哪天能看到你勇敢地舉起手，大膽地表露你的心聲。
你是個(gè)憨厚誠(chéng)穩(wěn)的好孩子，美術(shù)課上總是認(rèn)認(rèn)真真的，你的行動(dòng)告訴我們，你熱愛繪畫，我們相信，將來你一定大有作為。
小學(xué)低段學(xué)生評(píng)語(yǔ) [篇2]
1. 你如你的名字:文文靜靜，秀氣美麗。課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講，作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔，每次老師布置給你的任務(wù)都能有始有終，認(rèn)真完成，老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發(fā)言，那你的思維會(huì)更加敏捷，口頭表達(dá)能力會(huì)更加出色。勇敢些，相信你能行。
2. 你是個(gè)個(gè)性沉靜，不愛言辭，但做事認(rèn)真，學(xué)習(xí)勤奮的小男孩，同學(xué)們都喜歡你。你是那么的認(rèn)真，當(dāng)學(xué)習(xí)上有不理解的問題時(shí)，總是想方設(shè)法要弄個(gè)明白，這真讓老師喜歡。以后有什么問題就大膽地問老師吧，沒有關(guān)系的，老師喜歡好學(xué)勤思的孩子，期待著你更優(yōu)秀的成績(jī)。
3.你是一個(gè)聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。每當(dāng)老師打開你的作業(yè)本，批改你那干凈整潔、字跡漂亮的作業(yè)時(shí),就有一種美的享受。你學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但你不愛言語(yǔ)，作為一名小干部，更要主動(dòng)關(guān)心集體，希望在新學(xué)期里你能大膽地工作，以自己的一言一行帶動(dòng)全班同學(xué)一起進(jìn)步。
4. 你對(duì)人彬彬有禮，見到老師能主動(dòng)打招呼，課堂上自覺遵守紀(jì)律，積極舉手回答問題是個(gè)聽話乖巧的孩子。你能按時(shí)完成各種作業(yè)，書寫工整。老師欣喜地看到。每當(dāng)你發(fā)現(xiàn)同桌有困難時(shí)你還能主動(dòng)地幫助她，這真讓人喜歡。孩子，好好地發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，不斷努力，爭(zhēng)取新學(xué)期里有更新的進(jìn)步！
5.可愛的小姑娘，還記得剛開學(xué)時(shí)，你學(xué)拼音顯得很吃力，可是你不灰心，讀了又讀，拼了又拼；剛寫漢字時(shí)，你寫的字大大小小，歪歪斜斜，可你不灰心，練了寫，寫了練；原來的你聽講不夠?qū)Ｐ�，現(xiàn)在你能認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，各方面都有了的進(jìn)步，老師真為你每一點(diǎn)每一滴的進(jìn)步而高興。望你保持這種學(xué)習(xí)熱情，不斷努力，相信明天的你將笑得更開心！
6.在你身邊有兩個(gè)形影不離的小伙伴：“聰明”和“調(diào)皮”�！奥斆鳌币颉罢{(diào)皮”的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，不聽課，還怎么聰明呢？希望下學(xué)期你能主動(dòng)趕走這個(gè)“小調(diào)皮”，變得更聰明，讓爸爸媽媽、老師開心！
7.你是一個(gè)非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對(duì)待班級(jí)工作總是默默無聞、一絲不茍，對(duì)待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，雖說你的思維不夠敏捷，但你仍然踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)小腳印，勇往直前著，老師們看在眼里喜在心里，愿你繼續(xù)努力，我始終會(huì)做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！
8.在這個(gè)學(xué)期中，我們班的的土地上種下小小的萌芽。希望我們一起給它灌溉“勤奮之水”，澆“努力之肥”，再時(shí)常捉捉“壞習(xí)慣”的小蟲子，讓萌芽健康成長(zhǎng)！
9.你上進(jìn)心強(qiáng)，學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)，朗讀的聲音響亮、清楚，老師喜歡你。但想成為更優(yōu)秀的學(xué)生，上課還得多發(fā)言，讓更多的老師欣賞自己，發(fā)現(xiàn)自己。新學(xué)期里，只要肯努力，你將會(huì)是老師眼中的一顆閃光的“星星”！
10：一向不愛發(fā)言的你終于能高高地舉起小手了，真讓人高興！文弱溫和的男孩，你的作業(yè)總是那么工整剛勁，為什么性格不剛強(qiáng)一點(diǎn)呢？望今后你能克服依賴性，學(xué)會(huì)自護(hù)自立，上課坐端正，做勇敢的小男子漢！
11：活潑好動(dòng)的你有一顆上進(jìn)的心,你愛學(xué)習(xí),為加入少先隊(duì)而努力過.你的憨厚、好學(xué)、懂事，都深深印在老師心中。如果能上課坐端正，努力鍛煉自己的表達(dá)能力，多參與班級(jí)活動(dòng)，就會(huì)贏得更多人的贊賞。
12：平時(shí)不愛開口的你，尊敬老師，和睦同學(xué)，能按時(shí)完成作業(yè)，在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象，為什么在家會(huì)那么固執(zhí)急躁呢？學(xué)習(xí)需要一步一個(gè)腳印，需要刻苦謙虛，只要你上課多動(dòng)腦，作業(yè)不馬虎，你的成績(jī)一定能夠有很大提高。
13：你知道嗎？開學(xué)初你的頑皮好動(dòng)，不守規(guī)矩著實(shí)讓老師頭疼。欣慰的是現(xiàn)在你進(jìn)步了，上課能按時(shí)坐在座位上，在老師的幫助下完成練習(xí)，老師真為你高興。你的字整齊漂亮，畫畫有一定的天分。希望你在新的學(xué)期發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步！
14：你聰明過人，在數(shù)學(xué)方面有較高天賦，上課能專心聽講，積極動(dòng)腦，是個(gè)非常要強(qiáng)的孩子。可愛的“速算小神童”望你努力改掉下課打鬧的壞習(xí)慣，跟同學(xué)友好相處，相信自信的你一定會(huì)更加出類拔萃！
15：你是個(gè)尊師守紀(jì)，誠(chéng)實(shí)善良的男孩，對(duì)人有禮貌，能熱心為集體出力，提別是上課聽講認(rèn)真，發(fā)言積極，刻苦學(xué)習(xí)。你的閱讀筆記寫得好極了，被評(píng)為學(xué)校的“閱讀之星”呢！在新的一年里，以更優(yōu)秀的成績(jī)向老師、家長(zhǎng)匯報(bào)！
16：你的天真單純讓人喜歡，你的懶散好動(dòng)又讓人心煩。要好起來，作業(yè)工整，發(fā)言積極，但只是短暫的、斷續(xù)的，為什么不能專心一點(diǎn)、持久一點(diǎn)呢？老師和父母都期望著你的進(jìn)步，加油��！
17：你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。你有自己的一套學(xué)習(xí)方法,接受能力強(qiáng),反應(yīng)快,而且總有創(chuàng)造性,老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲。平時(shí)看你外表斯文漂亮的，想不到還是一名體育健將，在這次校運(yùn)會(huì)上得了優(yōu)異的名次，真是人不可貌相��！
18：你是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩,你那熱情的性格感染了班上的同學(xué)，大家都愿意跟你交朋友，老師看了真的很喜歡你.但在學(xué)習(xí)上你欠自覺,上課不夠?qū)Ｐ?成績(jī)一般,如果你專心聽課,多向同學(xué)老師請(qǐng)教,你的成績(jī)會(huì)更好。
19：大大咧咧的你,尊敬老師,熱愛集體,特別欣賞你踏步的樣子,真像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員!下學(xué)期來,你的字也有了很大進(jìn)步.希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,做事所動(dòng)腦,不毛糙,培養(yǎng)條理性,讓好習(xí)慣成為你學(xué)習(xí)、生活上的好伙伴。
20：就如你的名字一樣，你顯得那么文靜內(nèi)向，平時(shí)低聲細(xì)語(yǔ)，不愛發(fā)言，卻一貫尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)比較穩(wěn)定，一筆一畫的字跡，溫文爾雅的神情，說明你是個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)的孩子。繼續(xù)努力，大膽鍛煉自己！
21：你是個(gè)有禮貌的孩子，尊敬老師，學(xué)習(xí)較認(rèn)真。新的一年，老師送你三句話：1.有錯(cuò)就改。2.聰明的孩子不在一件事情上犯相同的錯(cuò)誤。3.老師和父母的話是你成長(zhǎng)中最好的建議，希望你能認(rèn)真聽取！
22：每天清晨教室里早早就可以看到你的身影，引領(lǐng)同學(xué)們晨讀，是那么認(rèn)真，負(fù)責(zé)，是老師的得力助手。老師很感激地說一聲：“孩子，你辛苦了！”新學(xué)期里，老師希望你在同學(xué)相處上能更用心些，讓自己更受同學(xué)歡迎。
23：你本性聰明，頑皮好動(dòng)，反應(yīng)靈活，上課發(fā)言很積極有比較強(qiáng)的表現(xiàn)欲，特別是在你受傷的一段時(shí)間內(nèi)表現(xiàn)出來的堅(jiān)強(qiáng)、懂事，真讓人感動(dòng)。如果你上課時(shí)能管好自己的口和手，克服隨意性，下課不打鬧，堅(jiān)持下去，你將進(jìn)步得更快。
24：你尊敬師愛友，守紀(jì)聽話，能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整，平時(shí)喜歡與人親近，待人有禮貌。文靜的女孩，學(xué)習(xí)上要多動(dòng)腦筋呀，如果你上課能專心聽講，勇于發(fā)言，并注意一定的學(xué)習(xí)方法，你會(huì)取得令人滿意的成績(jī)的。
25：你是一個(gè)很可愛聽話的女生,做事踏實(shí),有較強(qiáng)的責(zé)任心,能較好地完成小組長(zhǎng)工作,是老師的小幫手,熱愛學(xué)校生活,樂于助人.學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng),課堂效率較高,老師希望以后你能更多地表現(xiàn)自己,爭(zhēng)取更好的成績(jī)!
26：你很聰明，每次作業(yè)總是一絲不茍，完成質(zhì)量較高，每次考試，你的成績(jī)也總能名列前茅。應(yīng)該說，你學(xué)習(xí)的天份很好，可惜的是，近階段你在課堂上沉寂了，很少再能聽到你那發(fā)言的聲音，有時(shí)還要回頭和別的同學(xué)說說“悄悄話”，這真讓老師感到傷心，新的學(xué)期里希望你能戒驕戒躁，老師期待在課堂上聽到你悅耳的聲音。
27：你生性好動(dòng)，對(duì)學(xué)校的學(xué)習(xí)秩序懵懵懂懂。上課的狀態(tài)不太好，作業(yè)的書寫不夠整潔，學(xué)習(xí)投入的有效時(shí)間還不夠。希望你能樂于接受老師交給的任務(wù),把握課堂上寶貴的每一分鐘，盡量地汲取知識(shí)。你才能跟上班上的同學(xué)，一起進(jìn)步！
28：特別喜歡你——尊師有禮，聰明大方的孩子，你關(guān)心集體，勞動(dòng)負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)用心，待人熱情，很容易與人接近。如果學(xué)習(xí)上再積極一點(diǎn)，遇到不懂的問題及時(shí)問老師，你一定會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
29：你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子,有一定的組織能力和責(zé)任心,能協(xié)助老師管理班級(jí),看你在運(yùn)動(dòng)回進(jìn)場(chǎng)儀式時(shí)候，喊口令多么響亮，每次課前都幫助同學(xué)做好課前準(zhǔn)備，同學(xué)們都佩服你，老師也喜歡你,希望你繼續(xù)努力，在學(xué)習(xí)上爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
30：你是一個(gè)有禮貌的好孩子,愿意參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)成績(jī)良好但是學(xué)習(xí)上還不夠刻苦,希望你與“勤”交好朋友，遠(yuǎn)離“懶”這個(gè)壞習(xí)慣,你會(huì)更有更大的進(jìn)步。
31：你尊敬老師，與同學(xué)和睦相處，能按時(shí)完成作業(yè)，見人總是一臉憨笑。只是對(duì)自己要求不高，有些安于現(xiàn)狀，“不滿足是向上的車輪”，望嚴(yán)格要求自己，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣，作業(yè)不馬虎，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的小主人。
32：你是個(gè)頑皮好動(dòng)的小男孩.上課時(shí),很難做到安靜的做在那里聽講;課間,你又是喜歡追跑打鬧。希望在新的學(xué)期里，你能嚴(yán)格要求自己，在做到積極發(fā)言的同時(shí)，更要專心聽講。老師相信，你不會(huì)讓老師失望的，是嗎？
33：你是個(gè)思想純樸的小男孩，做操踏步的時(shí)候永遠(yuǎn)是那么認(rèn)真，正如你對(duì)待學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，勤奮刻苦；在生活上，你融匯在集體的海洋中，收獲了很多快樂。老師希望你每一天都開開心心，每天都有新的進(jìn)步！
34：你是個(gè)知錯(cuò)就改，誠(chéng)實(shí)善良的男孩，對(duì)人有禮貌，能熱心為集體出力，特別是上課聽講認(rèn)真，發(fā)言積極，作業(yè)書寫上進(jìn)步也很明顯。望你進(jìn)一步把字寫端正，刻苦學(xué)習(xí)，在新的一年里，以更優(yōu)秀的成績(jī)向老師、家長(zhǎng)匯報(bào)！
35：你挺樂意幫助別人,卻總管不好自己.你喜歡玩耍,這并不是你的缺點(diǎn).可是,如果只貪玩不學(xué)習(xí),知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎 老師贈(zèng)你一句話:要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)�痛快.
36：“守紀(jì)”二字就是你的代名詞，無論什么時(shí)候都能看見你專注的目光，端 坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學(xué)上進(jìn)，那彬彬有禮的問候，告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點(diǎn)——書寫不端正，那在老師心目中你將更加完美。
37.你是個(gè)聰明機(jī)靈又活潑的孩子。臉上的表情豐富多彩：笑起來見牙不見眼，轉(zhuǎn)眼間臉紅又落淚。你常犯錯(cuò)誤，但樂意改正。學(xué)習(xí)上有靈氣，但還少點(diǎn)自信。希望你鼓起勇氣，堅(jiān)定信念，你將會(huì)跑在大家的前頭。
38.文靜的小女孩，你臉上的笑容燦爛了，一定感受到了老師的關(guān)心、同學(xué)的友愛和集體的溫暖了吧？看你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上賽跑的英姿，就知道你把集體放在心上了。你學(xué)習(xí)興趣更加濃厚，老師多希望你在課堂上瀟灑地站起來，勇敢地表現(xiàn)自己。
39.你是一個(gè)挺能干的女孩子。自從當(dāng)上了衛(wèi)生委員以后，你每天放學(xué)留下來，默默地幫同學(xué)掃地，干這干那，可積極了，你對(duì)工作的負(fù)責(zé)和對(duì)人的體貼真讓老師高興。你學(xué)習(xí)很努力，上課專心聽講，作業(yè)認(rèn)真完成。望更加大膽活潑，爭(zhēng)取更好成績(jī)。
40你那么天真可愛，口沒遮攔。你學(xué)會(huì)了與同學(xué)和睦相處，好朋友多了起來；你知道了關(guān)心班級(jí)，有了集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)較認(rèn)真，作業(yè)能按時(shí)完成，上課想搶著發(fā)言。望你磨練自己的意志，努力去做好每一件事情。
41老師知道，你也想和其他同學(xué)一樣，考出優(yōu)異的成績(jī)，只是不知從何入手，缺乏信心。有一句名言，不知你聽說過沒有：如果連你自己都不相信你自已，誰還會(huì)信任你呢？老師想
把這句話送給你，希望能對(duì)你有所啟示。只要你對(duì)自己有信心，比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，做到笨鳥先飛，你是不會(huì)比別人差的。
42你聰明機(jī)靈，但又是個(gè)令人捉摸不透的、頑皮的女孩，常�！白屛覛g喜讓我憂”。你有藝術(shù)細(xì)胞，你的表演多精彩。你記性挺好，學(xué)習(xí)起來很輕松，但做作業(yè)常馬虎粗心，錯(cuò)漏較多。愛美之心人皆有之，但小學(xué)生應(yīng)該把心思用到學(xué)習(xí)上，不要白白浪費(fèi)自己的才智。
43.你見到老師深深地鞠躬問好，老師好感動(dòng)；你學(xué)會(huì)了與同學(xué)和睦相處，老師好欣慰；你專心聽講，積極發(fā)言，老師好喜歡。但是你的作業(yè)比較潦草，錯(cuò)誤也多，你的粗心使你不能和好成績(jī)交上朋友。怎么辦呢？
44.你像某個(gè)墻角悄悄綻放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求。但卻把我們班這個(gè)集體放在心上，發(fā)現(xiàn)問題馬上悄悄報(bào)告老師。如果有一天你在課堂上也能大膽地舉手，流利地發(fā)表自己的見解，你就會(huì)像一朵絢麗多姿的玫瑰花，在集體的花園里昂首怒放。
45.可愛的小女孩，老師很高興看到你的進(jìn)步。你見到老師熱情問好，與同學(xué)友好相處。你上課高舉小手，大聲回答問題的時(shí)候最棒了，所以你的口頭表達(dá)能力越來越強(qiáng)，思維也更靈活了，膽量也大了。如果你能夠和細(xì)心交上朋友，把作業(yè)質(zhì)量提高，老師相信，你一定會(huì)有更優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)。
46.你性情溫和，言語(yǔ)不多，但待人誠(chéng)懇、禮貌，瞧，笑容越發(fā)甜美了。你嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，從不追逐打鬧，。你對(duì)學(xué)習(xí)有自信，思維敏捷，課堂上�？吹侥愀吲e小手，作業(yè)做得又快又好。希望你加強(qiáng)體育鍛煉，做一個(gè)健康活潑的女孩。
47.你是一位聰明可愛的小女孩。那雙明亮的大眼睛里，盛滿聰慧、敏捷、勤奮。你對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，上課專心聽講，積極發(fā)言，你對(duì)語(yǔ)言的感受力相當(dāng)好，學(xué)習(xí)起來輕松愉快。希望你更加大膽活潑。老師期待你更大的進(jìn)步。
48.你是一個(gè)可愛的孩子，待人熱情，喜歡幫助別人。別看你個(gè)頭小，卻擁有一個(gè)聰明的大腦。你思維活躍，反應(yīng)敏捷，學(xué)什么都快。上課時(shí)能動(dòng)腦思考問題，積極發(fā)言，課堂練習(xí)完成情況良好。希望你不嬌氣，學(xué)習(xí)上刻苦努力，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。
49.閃著一雙明亮大眼睛的你很可愛。幫老師捧作業(yè)本，為同學(xué)們提早餐桶，熱愛勞動(dòng)的你也可愛！如果你在課堂上聽講時(shí)多思考，作業(yè)時(shí)多記憶，有時(shí)間多復(fù)習(xí)，和好成績(jī)交上朋友的你更可愛。趕快行動(dòng)吧，老師等著你的好消息。
50.書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的；書是一杯茶，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能透過苦澀，品出香甜。你是一個(gè)愛讀書的人，在書山學(xué)海中，品嘗探索知識(shí)的樂趣。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，也希望看到上課專心聽講的你。
51.你處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑。你有很好的口才，一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，講故事有聲有色，娓娓動(dòng)聽。你有很強(qiáng)的表演才能，清脆的歌聲和優(yōu)美的舞姿，讓老師和同學(xué)欣賞。每一節(jié)課，都有新鮮的見解；每一次發(fā)言，都有自己的獨(dú)到之處。但人不能光靠別人的表?yè)P(yáng)和欣賞活著，你要學(xué)會(huì)自己勉勵(lì)自己。
52.你是個(gè)聰明活潑的女孩。只要你認(rèn)真，樣樣事情做得好：朗讀課文時(shí)，你的表情多豐富；認(rèn)真聽講時(shí)，你的發(fā)言最響亮。這樣的你，老師和同學(xué)都喜歡�？捎袝r(shí)候，你卻上課開小差，你知道老師多著急呀！相信明年的你一定能讓老師和同學(xué)刮目相看。
57.你是個(gè)很乖的小男孩，能自覺遵守紀(jì)律：聽到上課音樂，安靜地趴好；上課時(shí)，小手放得平平的；專心聽講，按時(shí)完成作業(yè)；在老師的鼓勵(lì)下，發(fā)言也積極了。但你做事比較粗心，作業(yè)質(zhì)量不高。希望你改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，天天爭(zhēng)取進(jìn)步。
58.父母眼里你是一個(gè)乖巧、懂事的好孩子，同學(xué)眼中你是一個(gè)助人為樂、善解人意的好朋友，老師眼里你是一位關(guān)心集體、努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生。但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)；細(xì)心作業(yè)，把字寫得更工整。你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。
59.全班小朋友數(shù)你的嘴巴最甜：見到老師總是甜甜地問一聲好，課間與同學(xué)開開心心地玩，還交到了知心朋友。你有一個(gè)聰明機(jī)靈的小腦袋，如果你專心聽課，課堂上你就高舉小手，聽到你響亮的回答�？赡愠３Ｗ呱�。 希望你積極鍛煉身體，讓自己有更強(qiáng)壯的身體，更堅(jiān)強(qiáng)的意志。
60.活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，玩具對(duì)你充滿吸引力�？墒�，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)�痛快。
61.斯文秀氣的你，做事有條不紊。你的作業(yè)本干凈整潔，字跡工整，答案正確。你每次語(yǔ)文單元測(cè)試都得100分，真了不起。你參加體育節(jié)跳遠(yuǎn)比賽，又獲銀牌，真棒！什么時(shí)候你在堂上大膽舉起你的手，流利地發(fā)表自己的見解？那時(shí)候，同學(xué)們會(huì)更加佩服你。
62.“天下無難事，只怕有心人”這句話你相信嗎？ 你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光，但又缺乏勇氣與膽量。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。上課不專心聽講，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎？
63.在老師的眼里，你是一位乖巧可愛的女孩�？茨闫綍r(shí)不多言多語(yǔ)，課堂上卻專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，字跡瀟灑漂亮。老師希望你多在課堂上瀟灑地站起來，勇敢地表現(xiàn)自己。生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同學(xué)間的友情。
64.聰明伶俐的你，是全面發(fā)展的好苗子。你學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，那工整的書寫，流利的朗讀，真令老師欣賞。你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上表現(xiàn)出色，同學(xué)們?yōu)槟阆搏@獎(jiǎng)牌鼓掌。聽說你彈琴唱歌樣樣都行，真棒！但學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。望你戒驕戒躁，不斷爭(zhēng)取好成績(jī)。
65.文文靜靜是你美好的氣質(zhì)；樸樸實(shí)實(shí)，是你優(yōu)秀的品格。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語(yǔ)，但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。
66.你一直在努力，老師注意到了：課前你積極來領(lǐng)卡片；堂上你高舉小手爭(zhēng)發(fā)言；課后你熱心幫老師捧作業(yè)本。但你總是很粗心，作業(yè)錯(cuò)漏多。如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是不會(huì)比別人差的。老師希望你不隨便請(qǐng)假，努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)更出色的你。
67.你，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖，但不驕傲自滿。每一節(jié)課，都有新鮮的見解；每一次發(fā)言，都有自己的獨(dú)到之處；每一次競(jìng)賽和考試，都能創(chuàng)造出奇跡。如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，希望你再接再勵(lì)，讓生命之樹結(jié)出豐碩之果。
68.你是位聰明的男孩，具有一定的才華。課堂上你常出人意料說出驚人妙語(yǔ)，老師不禁為你感到驕傲，可是你知道嗎？要想成才，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎？相信聰明的你一定知道怎么做吧！老師期待著你給老師和同學(xué)帶來驚喜。
69.欣賞你具有男孩子的個(gè)性：直爽。你快人快語(yǔ)，直抒胸襟，你辦事利索，不拖泥帶水。熱愛集體，敢批評(píng)壞人壞事。你眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個(gè)思維敏捷的人。如果再加上女孩的細(xì)心，你將會(huì)更加優(yōu)秀。
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你是個(gè)挺可愛的男孩，在校遵師守紀(jì)，和同學(xué)友好相處。你熱愛集體，在體育節(jié)中努力為班級(jí)爭(zhēng)光。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你跳繩的姿勢(shì)多美，課堂上你專心聽講的姿勢(shì)更美�？赡愕纳磉呥�有“粗心”這位朋友，使你和好成績(jī)還有一定距離。希望你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)，天天爭(zhēng)取進(jìn)步。
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