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老師對高中男學(xué)生評語
你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩，摔在操場上那個(gè)慘狀，就是連老師也要皺眉，而你卻坦然笑之。你是一個(gè)聰明的男孩，平時(shí)遇見難題時(shí)，總是用你的靈活來笑傲江湖�？墒�，你的坦然、你的出色、你的自然、你的優(yōu)秀，常常是用曇花一現(xiàn)來告訴我他們的存在。我有個(gè)希望，希望你能在不久的將來，能用你的永久綻放的出色告訴我：我不再曇花一現(xiàn)，我將永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)而出色!
孩子，還記得“無所謂”這句名言嗎?那可是你進(jìn)班級以來給我的第一份“禮物”哦：)你總是以這樣的話語，來代替你的行為，把你的表現(xiàn)和成績都放在一種無所謂的態(tài)度。老師和家長都為你擔(dān)心呢!但是，現(xiàn)在我們可以大聲地說，我們終于走出了那個(gè)沒有追求的時(shí)期了，我們用自己的努力找尋到了一種別樣的精彩。相信嗎?我的未來不是夢!一起追求讓自己、讓集體絢爛的明天吧!
籃球場的你簡直帥呆了!看!快速的沖鋒到底線，切入，再一個(gè)瀟灑的三步上籃，得分!大家都為你而歡呼，你用你的出色享受了它帶來的幸�！�，可每每從球場上歸來的時(shí)候，我總是在想，什么時(shí)候才能見你在學(xué)習(xí)上也有這樣瀟灑的表現(xiàn)呢?努力、堅(jiān)定、執(zhí)著、不退縮、高效率綜合而成的精彩!請你告訴我，我們還要期待多久，就能為你而驕傲!
天下事有難易乎?!相信你知道，為之和不為的結(jié)果是決然不同的!一年來，你用努力的行動(dòng)告訴了每個(gè)人，大偉在成長，大偉在進(jìn)步，而且這是全面的發(fā)展!可是，你更應(yīng)該知道，人之為學(xué)也無非這樣難易之分而已!那么，該在學(xué)習(xí)上嘗試一種什么樣的態(tài)度呢?七三在期待，老師在期待，還記得你的那個(gè)張萬祥老師也在期待，我們都期待以你為驕傲!
當(dāng)你的眼睛瞇瞇一彎時(shí)，我明白又有一道難題在你的聰明之下“戰(zhàn)死”沙場了;當(dāng)你的腦袋左晃右晃時(shí)，我明白英語的單詞在你出色的記憶力前俯首稱臣了;當(dāng)你……。我簡直無法數(shù)得清你的精彩了，你總是能給我?guī)碓S多快樂和欣喜!要是，你在你痛恨的語文，特別是作文前的表現(xiàn)，也是這樣瀟灑的話，我敢保證，那時(shí)的你不僅僅是出彩，而是星光燦爛了!用你的征服數(shù)學(xué)的勇氣和聰明征服語文吧，星光就在不遠(yuǎn)的前方等你共同燦爛!
記得有位哲人說過，人的潛力是無止境和不可預(yù)知的，只要你善于挖掘，你就有驚喜的發(fā)現(xiàn)。果然，從未擔(dān)任過班長的你，這個(gè)學(xué)期卻把一個(gè)班級領(lǐng)導(dǎo)的井井有條，令人稱道!你帶給我的不僅僅是驚喜了，還有一種真正的欣賞!現(xiàn)在，馬上就要到一個(gè)新的起點(diǎn)了，不知道善于發(fā)現(xiàn)和挖掘自己的你，是否也在期待繼續(xù)挖掘自己的新領(lǐng)域!怎么樣?把你的目標(biāo)移到學(xué)業(yè)上吧，用你的堅(jiān)韌、用你的聰明、用你的執(zhí)著，用你的思想，為我們挖掘一個(gè)全新的、優(yōu)秀的、獨(dú)特的歐陽!走出一道最靚麗的七三風(fēng)采!
短小就是精悍，濃縮就是精華!這一句話用在你身上真是合適：)你總是用自己的特點(diǎn)，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候展現(xiàn)自己。人小而人不弱，人低而人格不低，你闡述著自己的尊嚴(yán)�？墒�，你知道嗎?老師一直在期待你更出色的表現(xiàn)啊。不應(yīng)該僅僅是這樣的比較好，不應(yīng)該是這樣的過得去，更不應(yīng)該是這樣隨便!你應(yīng)該用自己的努力，用自己的信心，用自己的勇敢，在班級活動(dòng)中，告訴每一個(gè)人，我來了!在學(xué)習(xí)上，告訴每一個(gè)人，我來了!而且，來了，就將精彩!
記得你說過，來到中學(xué)，你就換了一個(gè)很令自己喜歡的環(huán)境，那時(shí)我們都因?yàn)槟愕目鞓范腋！Ｒ粋�(gè)好的環(huán)境可以促進(jìn)一個(gè)人的發(fā)展，可是你似乎陶醉在這樣的環(huán)境中，忘記自己了。常常在學(xué)習(xí)中，忘記了努力;在生活中，忘記了主動(dòng);在課堂上，忘記了冷靜!……真希望，你能在不久的將來找到這些原本屬于你的優(yōu)秀品質(zhì)，我相信，那時(shí)的你，一定會(huì)為我們創(chuàng)造一個(gè)更美的環(huán)境!
常常很感動(dòng)你在成長之路的自我反思，你用對自己的深刻剖析，表示了自己上進(jìn)的思想;常常很快樂的看到你在學(xué)習(xí)上的信心，你用自己的理性認(rèn)識(shí)，建立了老師對你的信任!但任何成功的前提，是我們應(yīng)該一步一步的腳踏實(shí)地去做，就象我們的許諾一樣，做行動(dòng)的真人，而非語言的巨人!希望在不久的將來，能看到你獲得那屬于你的成功!
男孩，你是優(yōu)秀的，你還要思考嗎?大膽的向前走吧，我們都在等你象個(gè)真正的男人一樣的堅(jiān)強(qiáng)的活著，是我們的約定!真正的男人，他有堅(jiān)強(qiáng)的性格，做每一件事情有始有終;真正的男人，他有堅(jiān)韌不拔的意志，學(xué)習(xí)生活上，始終不會(huì)放棄;真正的男人，他有很強(qiáng)的責(zé)任心，對班級，對同學(xué)都能展現(xiàn)自己的風(fēng)采!我看見你朝這個(gè)方向努力了，我看到你的成就了，我在期待你未來成功的光輝呢!)
男孩，你原本堅(jiān)強(qiáng)，可是為什么在生活中，老是提不起精神?!原本在運(yùn)動(dòng)場上可以英姿勃發(fā)，可是為什么在學(xué)習(xí)上，一幅頹敗?!我們不解，但我們期待你在未來的日子里，希望有你真正的展現(xiàn)生命活力的日子!
寫你的時(shí)候，眼前浮現(xiàn)你在上學(xué)期參加體育趣味比賽的鏡頭，那時(shí)你的表現(xiàn)是最好的!而很多平時(shí)比你優(yōu)秀的同學(xué)，都不能做到比你出色!這告訴我們一個(gè)道理，每個(gè)人都可以做到自己的最好。每個(gè)人都有自己出色的一面�？墒�，平時(shí)的你似乎忘記了自己努力的方向和目標(biāo)，總是讓時(shí)間和機(jī)會(huì)平白的流淌。失去了很多的你，還會(huì)浪費(fèi)自己的生命嗎?!真的期待，聰明的你能為自己創(chuàng)造一個(gè)美好將來!
男孩，其實(shí)你有一個(gè)聰明的頭腦，一個(gè)可以努力的良好環(huán)境，但是你卻放棄了機(jī)會(huì)。我們都在擔(dān)心，你該怎么樣渡過余下的時(shí)間;我們都在期待，你能真正的收回浪費(fèi)的心思，不斷努力!
老師對高中男學(xué)生評語 [篇2]
高中教師在寫評語時(shí)，應(yīng)充分肯定學(xué)生存在的優(yōu)點(diǎn)，多表揚(yáng)贊美，要用恰如其分、生動(dòng)、貼切的語言。學(xué)習(xí)啦小編為大家提供高中教師對學(xué)生的經(jīng)典評語，歡迎閱讀。
你學(xué)習(xí)認(rèn)真，積極思考。但在一些學(xué)科上還要下工夫，爭取有較大程度的提高，老師希望你今后能主動(dòng)參加一些文體活動(dòng)，在性格上使自己有所改變。
你學(xué)習(xí)上欠踏實(shí)，懶惰的思想較濃，因而成績不能令自己和老師滿意。如果還不能使自己有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變的話，將來你會(huì)后悔的，努力吧!聰明的你。性格開朗，處事大方。
你 給老師的感覺你學(xué)習(xí)還是比較賣力的，但近半個(gè)學(xué)期來成績有所下滑，老師望你能好好分析一下原因，爭取早日趕上來。
你多次的談話和交流，不知道對你能起多大的作用，感覺期中考試后你認(rèn)真了許多，但與那些認(rèn)真的同學(xué)相比，好象你還差的遠(yuǎn)。如果要達(dá)到理想的目標(biāo)，你必須使出12分的力氣，但愿你能走好人生的每一步!
你 老師知道你一直很努力，但終因有的學(xué)科差距很大而導(dǎo)致你信心屢受打擊，可能分科能給你帶來好的心情，只是無論如何你都必須加足馬力。愿你能把握好自己的人生，永不言棄!
你開朗好動(dòng)的你在老師的眼中是一個(gè)聰明伶俐的女孩，但考試的成績令老師意外，希望你能多做總結(jié)，把握好自己的命運(yùn)，不要拿它兒戲!
你 換了環(huán)境后不知道對你有多少改變，我想最重要的應(yīng)該是能夠讓你驚醒吧!不管效果如何，我都衷心的希望你能把握好時(shí)間，把握好自己的人生。
你活潑勇敢，聰明大方，還寫了一手蠻帥氣的字……看，我一連串說出你的這么多優(yōu)點(diǎn)，可見你是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的孩子。但是你要學(xué)會(huì)約束自己，在集體中生活，只圖自己快樂怎么行呢?你就像一滴水珠，只有流到集體的海洋中去，才能永不干涸。好孩子，你那么聰明，如果把更多的心思用到學(xué)習(xí)上去，誰也比不上你。老師知道你不是故意欺負(fù)同學(xué)，可這也不應(yīng)該呀。同學(xué)之間就像兄弟姐妹一樣，你的這種表現(xiàn)既影響了個(gè)人的進(jìn)步提高，也影響了個(gè)人和集體的關(guān)系。你是個(gè)懂事的孩子，老師知道，你一定會(huì)明白我的意思的，對嗎?
你呀，其實(shí)應(yīng)該比現(xiàn)在做得更好。但可惜的是，你由于只側(cè)重?cái)?shù)學(xué)，以至于其他科目不太理想。試想“缺了腿”，怎么跟別人拼呢?刻苦一點(diǎn)，自信一點(diǎn)，主動(dòng)積極一點(diǎn)，這樣的話，你才會(huì)在初中階段有所獲益。路是人踩出來的，要相信“有付出才能有收獲”句話，認(rèn)真的對待每一分每一秒!我相信你會(huì)做得更好。
你是一個(gè)乖學(xué)生，在紀(jì)律上很少讓老師操心。但是為了你的成績，老師又怎能不羅嗦一下：這次考試全線告急，那怎么辦?時(shí)間一眨眼就過去了，你要想考那間中學(xué)?不下工夫你將來就要吃虧。我想你應(yīng)該要更懂事一點(diǎn)，為了本身的前途作好打算。你最大的缺點(diǎn)是：懶!唯一的解決方法是：勤!是該振作的時(shí)候了，好好的珍惜，時(shí)間對每個(gè)人都是公平的!
你是一個(gè)中規(guī)中矩的女孩，老師說的你基本上都會(huì)跟著做，但卻很少主動(dòng)，很少積極思考問題，問老師，有的時(shí)候也會(huì)受鄰近的影響，心神恍惚。學(xué)習(xí)上未能全情投入，未能采取積極的態(tài)度學(xué)習(xí)。如果你想提高成績的話，就要刻苦，沒有付出哪有收獲呢?
你是一個(gè)讓老師有喜有憂的學(xué)生。你在計(jì)算機(jī)方面有一定能力，但你的主科成績卻卻未如理想。你有在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域沖浪的夢想，但你要知道，考不上高中，你的理想將永遠(yuǎn)只能是一個(gè)無法實(shí)現(xiàn)的夢。在平時(shí)的確見你對某些科目比較認(rèn)真，但有“三日打魚，四日曬網(wǎng)”的跡象，希望你多一點(diǎn)恒心和毅力�？忌侠硐氲母咧校瑥某跻婚_始。
你是一個(gè)善良的孩子，從來沒有刻意去傷害任何人，還記得嗎?你還幫老師搬過凳子，捧過作業(yè)呢。你也是一個(gè)調(diào)皮的孩子，還清楚的記你滿校園瘋跑，而不知疲倦的往事�？上�，現(xiàn)在你現(xiàn)在身體差了，其實(shí)，老師很希望你盡快治好眼睛和腿，快點(diǎn)恢復(fù)青春朝氣。你呀，還是那讓爸媽不放心，什么時(shí)候你才能真正長大、獨(dú)立?初三的畢業(yè)生了，應(yīng)該認(rèn)真地學(xué)一點(diǎn)東西。別老是低聲嘆氣。挺起胸膛，克服困難，在僅剩的半年學(xué)習(xí)時(shí)間里，看多點(diǎn)書寫多點(diǎn)字。
雖然身體弱小，但意志堅(jiān)強(qiáng)。你敢于提意見，為老師出謀劃策。你有個(gè)性，有思維，這就是你!我知道很多事情你已盡力，所以老師從沒給你超重的壓力，測驗(yàn)、考試，我希望你能用本身的實(shí)力去爭取成績。依賴于其他人是自尋煩惱，人必須學(xué)會(huì)獨(dú)立，你說是嗎?在班里，你有很多優(yōu)秀的伙伴，你的堅(jiān)強(qiáng)、韌勁讓老師和同學(xué)都刮目相看，我盼望有一天，你能一發(fā)雄“威”，讓你親愛的爸媽放心!
有時(shí)你很溫馴，有時(shí)你很沖動(dòng)、調(diào)皮，活像一個(gè)男仔頭。文科上你有敏捷的觸角，靈敏的反應(yīng)，可理科，尤其數(shù)學(xué)，它真成了你的死穴。崴了一條腿的滋味并不好受，若不“治療”，你就要“殘疾”一輩子了，老師給你開的“藥方”是：心病還須心藥醫(yī)，抹去對數(shù)學(xué)的心理陰影，多做練習(xí)，多請教同學(xué)和老師，只有這樣，你的“脖才有救。我希望有那么一天，你能象朗誦一樣，充滿自信的闖過數(shù)學(xué)這一難關(guān)!
現(xiàn)在終日看到你課堂上的心不在焉，老師非常心疼。難道你還要虛度這僅剩的半年的光陰?曾見你穿著一身筆挺的西裝，并因此被老師扣了儀容分�，F(xiàn)在我們不妨想象一下：數(shù)年后，你可能以這樣的穿著整齊的當(dāng)一個(gè)上班族，也可能窩在家里混日子。要知道，虛度光陰實(shí)際是在浪費(fèi)本身的生命。我希望你能振作起來，多為本身的將來想一想，相信別人能的你也能，起碼為了畢業(yè)證，應(yīng)該拼一拼。
你 學(xué)習(xí)較刻苦認(rèn)真，但在有些科目上應(yīng)盡力趕上。性格較開朗、大方。待人坦誠，人際關(guān)系較融洽;集體榮譽(yù)感也較強(qiáng)。
你 學(xué)習(xí)相對較認(rèn)真，在語、數(shù)、外三門功課上還應(yīng)不斷努力，爭取最大程度的提高，性格較內(nèi)向，望今后多參加一些文體活動(dòng)，使自己活潑、開朗些。
你 學(xué)習(xí)上抓的還不是很緊，成績急待提高，望能從前途方面考慮，先“苦其心志，勞其筋骨”，向自己的潛能挑戰(zhàn)。
你是一個(gè)可愛的小女孩，有時(shí)候活潑好動(dòng)，像只小兔，有時(shí)候又懶洋洋的，你尊敬老師，也能在 課間和小朋友一起做有意義的活動(dòng)，待人熱情有禮，喜歡幫助同學(xué)，拾金不昧，上課比較認(rèn)真，書寫認(rèn)真時(shí)特別漂亮，老師希望你以后在學(xué)習(xí)上多下一點(diǎn)功夫，做事情要認(rèn)真，要有始有終，生活上能夠自己照顧自己，不挑食，健康快樂地成長!
你是一個(gè)聽話的孩子，你做事認(rèn)真仔細(xì)，這個(gè)學(xué)期各方面進(jìn)步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，做事有條有理，學(xué)習(xí)細(xì)心多了，上課也能獨(dú)立思考問題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見，書寫美觀，老師對你的進(jìn)步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓!
你是一個(gè)乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事仔細(xì)，熱愛學(xué)校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛勞動(dòng)，愛班級，但獨(dú)立性不夠，常常需要?jiǎng)e人的提醒，老師希望你以后可以學(xué)會(huì)自己管理自己，不要?jiǎng)e人來管理你，可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情，要學(xué)著自己安排，因?yàn)槟汩L大了。
你生性好動(dòng)，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學(xué)習(xí)投入的有效時(shí)間還不夠。樂于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問題及時(shí)解決。希望你經(jīng)常參加體育活動(dòng)，鍛煉好身體。
你是一個(gè)很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師信得過 的得力助手，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，能吃苦耐勞，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，拾金不昧，環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，能愛護(hù)花草樹木，保持環(huán)境衛(wèi)生，獨(dú)立能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)主動(dòng)自覺，上課情況良好，積極思考，大膽發(fā)言，獨(dú)立完成課堂練習(xí)，聰明機(jī)智，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，老師希望你繼續(xù)努力，在書寫方面再下功夫，爭取更好的成績。
你是一個(gè)有個(gè)性的小女孩，有一雙很機(jī)靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師，常 常幫老師做事情，在這個(gè)學(xué)期，你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步，課堂紀(jì)律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學(xué)相處也好多了，開始有了自己的朋友，學(xué)校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應(yīng)，有一個(gè)美好的小學(xué)生活!
老師對高中男學(xué)生評語 [篇3]
一直以來，認(rèn)定你是一個(gè)能懂得老師的人，你的睿智和你的內(nèi)涵，你的激情和你的努力，你的快樂和你的執(zhí)著，你的責(zé)任心和你的幸福，給我們展示了七三的別樣風(fēng)采，在班級中，你傲視群雄�？墒悄阒绬�?你的未來和你的信念緊密聯(lián)系，如果是大樹的話，就應(yīng)該成為國家的棟梁，而非僅僅點(diǎn)綴大地!老師一直在期待理解老師的那個(gè)男孩的精彩表現(xiàn)!你會(huì)讓自己精彩出在何時(shí)呢?!
記得嗎，我們有一句話叫做，讓每個(gè)人因?yàn)槲业拇嬖诙腋！Ｄ銓δ赣H的感激，你對成長的感悟，你對集體的熱情，都是讓我們因?yàn)橛心愣腋５母�。可是你現(xiàn)在關(guān)注了很多學(xué)習(xí)外的內(nèi)容，你失去了自己，你放棄自己，你迷亂了自己，你不再重視自己，從學(xué)習(xí)，從生活，一直是這樣!常常在看著你的時(shí)候，有這樣的想法，“什么時(shí)候，你能挽回曾經(jīng)的勝利，重新成為我們的驕傲呢”!
每每看到你的時(shí)候，就是我快樂的時(shí)候。你的聰慧、你的努力、你的單純、你的向上都是現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)難得的品質(zhì)，你總是能在班級中展現(xiàn)自己的風(fēng)采。可是生活中的勝利者除了品質(zhì)外，還應(yīng)該有將品質(zhì)堅(jiān)持到底的信念。你呢?準(zhǔn)備好了嗎?期待你那一勇往直前的樣子：)
明白水滴石穿是為什么嗎?因?yàn)閳?zhí)著!明白繩鋸木斷是為什么嗎?還是因?yàn)閳?zhí)著!生活中需要我們堅(jiān)定的走一條執(zhí)著的道路。你的聰明、你的靈活、你的快樂，你的思想都將是這條路上最好的幫手!讓自己走的更漂亮一點(diǎn)吧，男孩!
時(shí)間就如攤開的手掌里的水，無論你想要抓緊還是平放不動(dòng)，它都會(huì)在你眼前悄然而逝。生命對于我們來說，僅僅是一個(gè)長度，但當(dāng)我們把握在手里的'時(shí)候，我們就可以創(chuàng)造它的高度!你的聰明和你的責(zé)任心足以顯示你的優(yōu)秀，你的專注和你的理想展示了你的夢想。那為什么不快快行動(dòng)呢?精彩就在前面，你的未來就在前面，相信你得到的時(shí)候，是一種真正的快樂!：)
記得你剛剛到學(xué)校的時(shí)候和老師的爭論嗎?你的執(zhí)著和自信，讓老師欣賞，第一個(gè)學(xué)期就用三好學(xué)生讓我刮目相看。你進(jìn)取的信心和你對未來的期望，也成為老師的動(dòng)力�？赡阒绬�?生活的成功不是因?yàn)榇笫碌某晒�，而是無數(shù)小事的積累。只要你能堅(jiān)定的做好每一件身邊小事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們因?yàn)槟愣腋�。用你的�?xì)心，為自己走一個(gè)燦爛未來，ok?
有人說，生活就象一杯茶一樣，需要慢慢品味。和你相處的時(shí)間里，發(fā)現(xiàn)你也是我們班級的一杯茶，品味之中發(fā)現(xiàn)了你：善良而又真誠;努力而又堅(jiān)定;有思想而又有正氣!你用你的樸實(shí)給七三帶來了自己的光彩，為七三點(diǎn)燃了希望。真希望在未來的日子里，為七三這個(gè)大家送來更多的快樂，有你的學(xué)習(xí)，有你的工作，有你的每一個(gè)成長的腳步!
你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩，摔在操場上那個(gè)慘狀，就是連老師也要皺眉，而你卻坦然笑之。你是一個(gè)聰明的男孩，平時(shí)遇見難題時(shí)，總是用你的靈活來笑傲江湖�？墒牵愕奶谷弧⒛愕某錾�、你的自然、你的優(yōu)秀，常常是用曇花一現(xiàn)來告訴我他們的存在。我有個(gè)希望，希望你能在不久的將來，能用你的永久綻放的出色告訴我：我不再曇花一現(xiàn)，我將永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)而出色!
教師對男學(xué)生的評語教師對男學(xué)生的評語
孩子，還記得“無所謂”這句名言嗎?那可是你進(jìn)班級以來給我的第一份“禮物”哦：)你總是以這樣的話語，來代替你的行為，把你的表現(xiàn)和成績都放在一種無所謂的態(tài)度。老師和家長都為你擔(dān)心呢!但是，現(xiàn)在我們可以大聲地說，我們終于走出了那個(gè)沒有追求的時(shí)期了，我們用自己的努力找尋到了一種別樣的精彩。相信嗎?我的未來不是夢!一起追求讓自己、讓集體絢爛的明天吧!
籃球場的你簡直帥呆了!看!快速的沖鋒到底線，切入，再一個(gè)瀟灑的三步上籃，得分!大家都為你而歡呼，你用你的出色享受了它帶來的幸福……，可每每從球場上歸來的時(shí)候，我總是在想，什么時(shí)候才能見你在學(xué)習(xí)上也有這樣瀟灑的表現(xiàn)呢?努力、堅(jiān)定、執(zhí)著、不退縮、高效率綜合而成的精彩!請你告訴我，我們還要期待多久，就能為你而驕傲!
天下事有難易乎?!相信你知道，為之和不為的結(jié)果是決然不同的!一年來，你用努力的行動(dòng)告訴了每個(gè)人，大偉在成長，大偉在進(jìn)步，而且這是全面的發(fā)展!可是，你更應(yīng)該知道，人之為學(xué)也無非這樣難易之分而已!那么，該在學(xué)習(xí)上嘗試一種什么樣的態(tài)度呢?七三在期待，老師在期待，還記得你的那個(gè)張萬祥老師也在期待，我們都期待以你為驕傲!
當(dāng)你的眼睛瞇瞇一彎時(shí)，我明白又有一道難題在你的聰明之下“戰(zhàn)死”沙場了;當(dāng)你的腦袋左晃右晃時(shí)，我明白英語的單詞在你出色的記憶力前俯首稱臣了;當(dāng)你……。我簡直無法數(shù)得清你的精彩了，你總是能給我?guī)碓S多快樂和欣喜!要是，你在你痛恨的語文，特別是作文前的表現(xiàn)，也是這樣瀟灑的話，我敢保證，那時(shí)的你不僅僅是出彩，而是星光燦爛了!用你的征服數(shù)學(xué)的勇氣和聰明征服語文吧，星光就在不遠(yuǎn)的前方等你共同燦爛!
當(dāng)看到你靈動(dòng)的十指在電子琴的鍵盤上飛躍的時(shí)候，我的心里有了很多的羨慕;當(dāng)看到你的神情因?yàn)橐魳范兆碓谘葑嘀袝r(shí)，我的心被你影響的專注而沒有一絲雜質(zhì);當(dāng)看到你……，你總是能給我們帶來許多感動(dòng)。每每看到你的出色后，我總是會(huì)有種期待：把你的靈動(dòng)化為學(xué)習(xí)上的聰穎，那你會(huì)見到一個(gè)新的世界;把你的沉醉化為學(xué)習(xí)上的投入，那你會(huì)擁有一個(gè)新的未來;把你的激情化為課堂上的專注，那你會(huì)擁有無數(shù)的幸福未來!
男孩，你是優(yōu)秀的，你還要思考嗎?大膽的向前走吧，我們都在等你象個(gè)真正的男人一樣的堅(jiān)強(qiáng)的活著，是我們的約定!真正的男人，他有堅(jiān)強(qiáng)的性格，做每一件事情有始有終;真正的男人，他有堅(jiān)韌不拔的意志，學(xué)習(xí)生活上，始終不會(huì)放棄;真正的男人，他有很強(qiáng)的責(zé)任心，對班級，對同學(xué)都能展現(xiàn)自己的風(fēng)采!我看見你朝這個(gè)方向努力了，我看到你的成就了，我在期待你未來成功的光輝呢!：)
人家說，七三班是一個(gè)超級團(tuán)結(jié)的大家庭。而你，就是這個(gè)大家中極力維護(hù)團(tuán)結(jié)的一個(gè)分子啊。忘不了，你用你瘦弱的身體迎接1500米挑戰(zhàn)的情景;忘不了，你用自己的正義維護(hù)集體的榮譽(yù)……，可是集體的榮譽(yù)是個(gè)大概念啊，它不僅僅是你認(rèn)識(shí)的這些啊。它還有學(xué)習(xí)上的努力、有紀(jì)律上的遵守、有課堂上的投入、有同學(xué)關(guān)系的和諧，真希望能看見你在各個(gè)領(lǐng)域都能努力而出色的情景：)
在這個(gè)世界上，有許多東西值得我們留戀。但是，每一個(gè)階段都有它的最重要任務(wù)。當(dāng)你把學(xué)習(xí)階段的任務(wù)轉(zhuǎn)移到了電腦上時(shí)。雖然說，你也獲得了許多的“成就”，得到了許多的同學(xué)的“佩服”。但是，不知道你是否發(fā)現(xiàn)你忘記了自己的重點(diǎn)，你的獲得和你的失去相比，頓時(shí)變的很并不重要了。真正的男子漢，會(huì)在失去后，找到自己的重點(diǎn)，重新開始!真正的男子漢，會(huì)在迷茫后，重新找到目標(biāo)，走出新的輝煌!你呢?會(huì)給我們一個(gè)怎么樣的未來?知道山為什么是堅(jiān)強(qiáng)的代名詞嗎?因?yàn)樗膫グ?知道海為什么是寬容的代名詞嗎?因?yàn)樗陌?知道樹為什么是生命的代名詞嗎?因?yàn)樗幕盍?
男孩，你原本堅(jiān)強(qiáng)，可是為什么在生活中，老是提不起精神?!原本在運(yùn)動(dòng)場上可以英姿勃發(fā)，可是為什么在學(xué)習(xí)上，一幅頹敗?!我們不解，但我們期待你在未來的日子里，希望有你真正的展現(xiàn)生命活力的日子!
寫你的時(shí)候，眼前浮現(xiàn)你在上學(xué)期參加體育趣味比賽的鏡頭，那時(shí)你的表現(xiàn)是最好的!而很多平時(shí)比你優(yōu)秀的同學(xué)，都不能做到比你出色!這告訴我們一個(gè)道理，每個(gè)人都可以做到自己的最好。每個(gè)人都有自己出色的一面�？墒�，平時(shí)的你似乎忘記了自己努力的方向和目標(biāo)，總是讓時(shí)間和機(jī)會(huì)平白的流淌。失去了很多的你，還會(huì)浪費(fèi)自己的生命嗎?!真的期待，聰明的你能為自己創(chuàng)造一個(gè)美好將來!
記得有位哲人說過，人的潛力是無止境和不可預(yù)知的，只要你善于挖掘，你就有驚喜的發(fā)現(xiàn)。果然，從未擔(dān)任過班長的你，這個(gè)學(xué)期卻把一個(gè)班級領(lǐng)導(dǎo)的井井有條，令人稱道!你帶給我的不僅僅是驚喜了，還有一種真正的欣賞!現(xiàn)在，馬上就要到一個(gè)新的起點(diǎn)了，不知道善于發(fā)現(xiàn)和挖掘自己的你，是否也在期待繼續(xù)挖掘自己的新領(lǐng)域!怎么樣?把你的目標(biāo)移到學(xué)業(yè)上吧，用你的堅(jiān)韌、用你的聰明、用你的執(zhí)著，用你的思想，為我們挖掘一個(gè)全新的、優(yōu)秀的、獨(dú)特的歐陽!走出一道最靚麗的七三風(fēng)采!
短小就是精悍，濃縮就是精華!這一句話用在你身上真是合適：)你總是用自己的特點(diǎn)，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候展現(xiàn)自己。人小而人不弱，人低而人格不低，你闡述著自己的尊嚴(yán)�？墒�，你知道嗎?老師一直在期待你更出色的表現(xiàn)啊。不應(yīng)該僅僅是這樣的比較好，不應(yīng)該是這樣的過得去，更不應(yīng)該是這樣隨便!你應(yīng)該用自己的努力，用自己的信心，用自己的勇敢，在班級活動(dòng)中，告訴每一個(gè)人，我來了!在學(xué)習(xí)上，告訴每一個(gè)人，我來了!而且，來了，就將精彩!
記得你說過，來到中學(xué)，你就換了一個(gè)很令自己喜歡的環(huán)境，那時(shí)我們都因?yàn)槟愕目鞓范腋�。一個(gè)好的環(huán)境可以促進(jìn)一個(gè)人的發(fā)展，可是你似乎陶醉在這樣的環(huán)境中，忘記自己了。常常在學(xué)習(xí)中，忘記了努力;在生活中，忘記了主動(dòng);在課堂上，忘記了冷靜!……真希望，你能在不久的將來找到這些原本屬于你的優(yōu)秀品質(zhì)，我相信，那時(shí)的你，一定會(huì)為我們創(chuàng)造一個(gè)更美的環(huán)境!
老師對高中男學(xué)生評語 [篇4]
1.你活潑樂觀，自信心強(qiáng)，尊敬老師，是你的最大優(yōu)點(diǎn)，作業(yè)能按時(shí)完成，有強(qiáng)烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀(jì)律，老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮，只想發(fā)表自己的見解，也不愛聽同伴的發(fā)言，因此問題回答不全面，希望你揚(yáng)長避短，做個(gè)人見人愛的好學(xué)生。
2.勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開知識(shí)殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門一定會(huì)向你敞開。
3.你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，為此一如既往地堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，但你有堅(jiān)定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。
4.你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的去做事情的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)！
5.你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你能得到成功的喜悅!
6.誠實(shí)，文靜是你良好的一面；能積極參加勞動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上努力為班級體爭取榮譽(yù)，曾經(jīng)因?yàn)闆]有取得好成績而落淚，讓我深深的感動(dòng)。但學(xué)習(xí)是你的薄弱項(xiàng)，老師知道你也很努力，但缺少一個(gè)有效的學(xué)習(xí)方法，因此致使你的學(xué)習(xí)成績提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)交流，找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法，爭取早日實(shí)現(xiàn)你的夢想。
7.外表秀氣柔弱的你，卻有著灑脫的個(gè)性。你的善良與寬容大度交相輝映，贏得了同學(xué)的好評；你的平和與善解人意，讓老師倍感欣慰。文筆優(yōu)美的隨筆，是老師怡心養(yǎng)性的享受，如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩(wěn)與理性，對學(xué)習(xí)的態(tài)度更加專注，成績有一定的提升。希望不僅要勤學(xué)，更要好問，掌握科學(xué)方法，提高課堂效率，爭取高三更大的進(jìn)步。
8.你忠實(shí)厚道，樸直豁達(dá)，班中的臟活、累活總能看到你的身影，誰有難處你都熱情相助，同學(xué)老師都愿意接近你。當(dāng)今具有這些品質(zhì)尤為可貴。你學(xué)習(xí)刻苦努力，成績有所提高。老師想提醒你面對學(xué)習(xí)中的困難，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，認(rèn)真探究學(xué)習(xí)方法，提高效率，尤其是上課要認(rèn)真聽講，課后及時(shí)消化、鞏固。注意學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，做好歸納小結(jié)。一步一個(gè)腳印地去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
9.你隨和、幽默、會(huì)玩愛樂，所以朋友很多；你悟性很強(qiáng)，思維敏捷，所以理科學(xué)習(xí)見成效；你做事從興趣出發(fā)，定力不足，意志力不夠，所以成績不穩(wěn)定；你性格很好，含而不露、與世無爭，但又不甘示弱。你優(yōu)點(diǎn)很多，也有許多毛病，我想掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提；打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必須；養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)�！澳袃翰徽癸L(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀”，趕快調(diào)整好自己的步伐，趕上去，你一定會(huì)展鴻鵠之志。
10.你其實(shí)是愿意上進(jìn)的學(xué)生，樂觀，善于排解憂愁，但你平時(shí)貪玩難以自控，浪費(fèi)了時(shí)間，荒廢了學(xué)業(yè)；你積極參加班集體活動(dòng)，但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑；你喜歡的事能很認(rèn)真地完成，但對于學(xué)習(xí)你缺乏熱情，沒有興趣，今天的成績就是你今后在社會(huì)上生存的資本，未來的社會(huì)是充滿競爭的社會(huì)，你如何去面對挑戰(zhàn)呢？開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，老師真心希望你，選擇適合自己的路，發(fā)揮潛力，腳踏實(shí)地，無怨無悔過好今天。
11.“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”“勤勉”會(huì)永遠(yuǎn)成為你的財(cái)富。事實(shí)上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財(cái)富。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動(dòng)是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長遠(yuǎn)看，勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進(jìn)取，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛！
12.你為這個(gè)集體增添了許多笑聲與生機(jī)。班級的集體活動(dòng)都能參加，并為班級爭得了榮譽(yù)，但成績還不夠理想，自制力相對弱，課外時(shí)間利用率不高�！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸保隳軕�(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)，爭取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰(zhàn)場，要*自己打個(gè)漂亮的戰(zhàn)！
13.你忠實(shí)憨厚，聽話懂事，你心系集體，樂意助人，你明白事理，要求上進(jìn)，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責(zé)任，缺少動(dòng)力，這一切都阻礙了你成績的飛速進(jìn)步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定會(huì)變得美好。
14.成績上不是很穩(wěn)定，老師覺得你還存在很大的潛力，如果能在學(xué)習(xí)上再賣力些，成績的進(jìn)步會(huì)令你滿意的。老師希望你以后不僅學(xué)習(xí)上有較大進(jìn)步，而且能在一些細(xì)節(jié)方面管好自己，把握好自己的今天和明天。
15.老師知道你一直很努力，但終因有的學(xué)科差距很大而導(dǎo)致你信心屢受打擊，可能分科能給你帶來好的心情，只是無論如何你都必須加足馬力。愿你能把握好自己的人生，永不言棄！
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