防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳方案
為深入貫徹落實(shí)全國全省防震減災(zāi)宣傳工作會議精神，進(jìn)一步普及防震減災(zāi)安全知識，提高轄區(qū)居民防震減災(zāi)意識和避險自救能力，僑興社區(qū)以“5·12防災(zāi)減災(zāi)日”為契機(jī)，集中開展宣傳教育活動�，F(xiàn)將活動方案制定如下：
一、 活動主題
認(rèn)識地震風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能。
二、活動內(nèi)容
（一） 開展防震減災(zāi)宣傳活動
通過各種宣傳手段，推動防震減災(zāi)知識和相關(guān)政策法規(guī)宣傳走進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭。
1、利用多種媒介宣傳：（1）組織新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)開展防震減災(zāi)宣傳教育。通過電視、網(wǎng)站、LED等多種媒體，播放防震減災(zāi)安全常識。倡導(dǎo)群眾深入開展“四個一”活動，即閱讀一本關(guān)于防震減災(zāi)的書籍，觀看一部涉及災(zāi)害的影視作品、聽一堂防震減災(zāi)講座，開展一次家庭災(zāi)害風(fēng)險隱患排查，增強(qiáng)廣大群眾的防震減災(zāi)意識和自救互救技能。（2）利用短信平臺開展防震減災(zāi)宣傳。向手機(jī)用戶發(fā)送防災(zāi)減災(zāi)知識，宣傳普及防震避震與自救互救知識。 2、開展現(xiàn)場咨詢宣傳活動。組織上街開展防震減災(zāi)宣傳活動。聯(lián)合各小區(qū)業(yè)主委員會、小區(qū)物業(yè)、志愿者等通過橫拉條幅、宣傳展板、現(xiàn)場咨詢、發(fā)放宣傳資料等形式，向小區(qū)居民宣傳普及防震減災(zāi)知識。3、舉辦防震減災(zāi)科普講座。聯(lián)合市地震局人員到社區(qū)為居民做防震減災(zāi)科普講座，組織轄區(qū)內(nèi)居民培育參加防震減災(zāi)科普講座，了解防震減災(zāi)意識和自救互救技
能。
三、活動總結(jié)
防震減災(zāi)宣傳活動后，對宣傳活動的開展情況進(jìn)行總結(jié)，并以紙質(zhì)和電子檔的形式將活動總結(jié)備查。并全面認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找分析不足，研究提升措施。
四、活動要求
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。
防震減災(zāi)宣傳教育工作要與開發(fā)區(qū)防臺風(fēng)、防汛宣傳工作相結(jié)合。社區(qū)工作人員要高度重視，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，明確任務(wù)、細(xì)化責(zé)任、精心組織、科學(xué)安排，為開展各項(xiàng)工作提供組織保障。
（二）突出重點(diǎn)，注重實(shí)效。
宣傳要面向群眾，針對不同宣傳群體，要有不同的側(cè)重點(diǎn)和宣傳方式。要服務(wù)居民，增進(jìn)廣大人民群眾對地震科普知識的了解和掌握，提高居民防御與減輕地震災(zāi)害的意識和能力。 （三）上下聯(lián)動，形成合力。
聯(lián)合新聞欄目組、電信等部門，充分發(fā)揮媒體輿-論和宣傳陣地的優(yōu)勢作用，開展形式多樣的宣傳活動，掀起一次防震減災(zāi)宣傳的高-潮。要提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，全面及時準(zhǔn)確掌控社會輿情，避免引起社會公眾恐慌，維護(hù)社會穩(wěn)定。
僑興社區(qū)居民委員會
二〇一三年五月八日
防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳方案 [篇2]
今年5月12日是全國第七個“防災(zāi)減災(zāi)日”，為切實(shí)做好全辦中小學(xué)、幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日及防災(zāi)減災(zāi)宣傳周各項(xiàng)工作，根據(jù)市教育局《關(guān)于認(rèn)真組織開展第七個防災(zāi)減災(zāi)日活動的通知》（市教[2015]50號）文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。
一、活動主題
科學(xué)減災(zāi),依法應(yīng)對。
二、活動時間
5月11日至17日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)加強(qiáng)對防災(zāi)減災(zāi)工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保工作實(shí)效，特成立第七個防災(zāi)減災(zāi)日活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組成如下：
組 長：謝玉生 電話：18063536775
副組長：鐘秋平 電話：13455410123 成 員：李柱存 電話：15066474758 王秀明 電話：15865774730
四、活動內(nèi)容
（一）全面開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動。充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、電子屏、校園廣播等途徑，通過主題班會、專題講座、知識競賽、觀看影片、發(fā)放宣傳資料、召開家長會等形式，深入開展災(zāi)害科普知識、應(yīng)急避險、自救互救以及逃生知識等宣傳教育活動，進(jìn)一步普及防災(zāi)減災(zāi)知識，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識，提高廣大師生自護(hù)自救能力。 1
（二）認(rèn)真組織開展應(yīng)急逃生演練。認(rèn)真組織師生全面開展一次重點(diǎn)針對防震、防火、防暴反恐、防踩踏、防地質(zhì)災(zāi)害等的應(yīng)急演練活動。演練時要制定好科學(xué)可行的演練方案，確保設(shè)計(jì)合理、指揮有序、疏散快速。通過演練，讓師生熟悉各類災(zāi)害預(yù)警信號、應(yīng)急避險技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來臨時，學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)師生的生命安全。
（三）深入開展災(zāi)害隱患排查整治行動。結(jié)合目前的汛期安全檢查，對廁所、實(shí)驗(yàn)室、圍墻、體育活動場所、學(xué)校周邊等重點(diǎn)部位進(jìn)行安全隱患排查。要特別注意檢查疏散通道是否暢通、安全門設(shè)置是否合理、校舍及圍墻等是否有倒塌危險、校園及周邊是否存在地質(zhì)災(zāi)害隱患。做到不走過場，不留死角，認(rèn)真查找存在的漏洞和風(fēng)險隱患，建立好臺賬，落實(shí)好整改措施。
五、工作要求
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。明確職責(zé)分工，抓好工作落實(shí)。
（二）廣泛發(fā)動，全員參與。拓展途徑，多形式開展宣傳教育活動，營造濃厚宣傳氛圍，提高宣傳實(shí)效，確保廣大師生人人參與，全員得到提高。
秦樓學(xué)校
二○一五年五月十一日
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防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳方案 [篇3]
2015年5月12日是我國第六個防災(zāi)減災(zāi)日，為加強(qiáng)“平安校園”建設(shè)，加大防災(zāi)減災(zāi)工作力度，構(gòu)建和諧校園，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生公共安全意識、防災(zāi)減災(zāi)意識，提高預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，最大限度地減輕自然災(zāi)害、事故災(zāi)難等各類突發(fā)事件造成的危害和損失。結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案：
一、活動時間
2015年5月9日-5月16日
二、活動安排
（一）開展校園防災(zāi)減災(zāi)知識普及宣傳周活動
2015年5月9日至16日組織倡導(dǎo)師生開展“五個一”活動。即：開展一次“防災(zāi)減災(zāi)”科普知識講座；閱讀一篇（本）關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的文章（書籍）；觀看一部涉及災(zāi)害的影視(視頻)作品；集中開展一次全校性質(zhì)的宣傳學(xué)習(xí)活動（形式學(xué)校自己確定），重點(diǎn)加強(qiáng)防范溺水、交通事故、防震、防御地質(zhì)災(zāi)害、衛(wèi)生防疫等方面知識的宣傳；開展一次校園災(zāi)害風(fēng)險隱患排查。
（二）開展防災(zāi)演練活動
制定各種應(yīng)急演練預(yù)案，立足于提升應(yīng)急疏散演練的實(shí)際效果，注重實(shí)戰(zhàn)型應(yīng)急疏散演練，切實(shí)關(guān)注演練的準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段、總結(jié)階段等全過程，提高演練方案的針對 1
性和可操作性，不斷修改和完善各種應(yīng)急演練預(yù)案。組織師生全面開展一次以消防安全、逃生自救為重點(diǎn)，包括防范溺水交通事故、防震減災(zāi)、防御地質(zhì)災(zāi)害、衛(wèi)生防疫等方面的應(yīng)急演練活動，提高學(xué)生防災(zāi)自救意識，深化安全教育。
（三）、深入開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查治理
以“防災(zāi)減災(zāi)周”活動為契機(jī)，積極開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查治理，對教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、食堂、廁所、體育場館設(shè)施等公共建筑設(shè)施及學(xué)校周邊山體、建筑等重點(diǎn)部位進(jìn)行一次安全隱患大排查，做到不走過場、不留死角。對發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險隱患，要落實(shí)責(zé)任，立即采取防范治理措施，及時消除隱患。
（四）切實(shí)加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)長效機(jī)制建設(shè)
開展防災(zāi)減災(zāi)、應(yīng)急避險演練情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，總結(jié)成效和經(jīng)驗(yàn)，對在工作中發(fā)現(xiàn)的問題要認(rèn)真分析，及時修改完善應(yīng)急預(yù)案，把行之有效的'形式和方法制度化、常態(tài)化，建立健全防災(zāi)減災(zāi)工作長效機(jī)制，努力提高師生應(yīng)急避險意識和能力，確保校園安全穩(wěn)定。要加大“防災(zāi)減災(zāi)周”活動的宣傳報(bào)道，鼓勵學(xué)生向家人和鄰居宣講防震減災(zāi)知識和有關(guān)政策，達(dá)到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的宣傳教育效果。
三、“防災(zāi)減災(zāi)周”活動要求
一是要加強(qiáng)宣傳工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。全校師生要高度重視 2
此次“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動，要按照職責(zé)分工，抓緊細(xì)化完善方案，確�！胺罏�(zāi)減災(zāi)周”宣傳報(bào)道工作有序開展。 二是要將宣傳深入到家庭和社區(qū)。要將宣傳的重點(diǎn)向家庭和社區(qū)延伸，多層次、多方面、多形式的開展各類宣傳活動，切實(shí)提高防災(zāi)減災(zāi)科普知識的普及率和實(shí)效率。
三是要注意宣傳資料的收集與保管。在宣傳過程中要注意做好宣傳資料的收集保管，特別是要做好重要信息、典型經(jīng)驗(yàn)、圖片和影像資料的收集和保管。
安圖三中
2015年5月8日
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防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳方案 [篇4]
為進(jìn)一步促進(jìn)中小學(xué)師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)急避險能力的提高，扎實(shí)做好應(yīng)急科普宣教及防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作，增強(qiáng)各學(xué)校應(yīng)急管理能力，中心校決定開展防災(zāi)減災(zāi)“宣傳周”活動，制定方案如下。
一、高度重視，認(rèn)真組織開展“宣傳周”活動
今年5月12日是我國第六個防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”，5月10日至16日為防災(zāi)減災(zāi)及應(yīng)急科普宣傳周活動時間，為做好今年防災(zāi)減災(zāi)日各項(xiàng)工作，各學(xué)校要高度重視，統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心部署，多渠道、多層次、多形式、全方位地組織開展應(yīng)急管理法律法規(guī)和自救互救應(yīng)急知識科普宣教“宣傳周”活動，切實(shí)提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力水平。
二、切實(shí)加強(qiáng)防震減災(zāi)和應(yīng)急管理法規(guī)法規(guī)、應(yīng)急知識科普宣教工作
在“宣傳周”活動中，要注意結(jié)合本校實(shí)際情況，重點(diǎn)宣傳《突發(fā)事件應(yīng)對法》、《防震減災(zāi)法》、《消防法》、《安全生產(chǎn)法》等應(yīng)急管理法律法規(guī)知識，進(jìn)一步提高各學(xué)
校和廣大教師學(xué)生依法開展應(yīng)急管理工作、有效防范應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
（一）結(jié)合實(shí)際抓好防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急科普宣傳活動。一是各學(xué)校要主動與有關(guān)部門溝通，組織師生積極參與社會各界組織的針對性較強(qiáng)的應(yīng)急宣傳教育活動，擴(kuò)大師生獲取相關(guān)知識的范圍。二是學(xué)校要充分搜集、整理有關(guān)應(yīng)急管理、自救互救等內(nèi)容的信息資料，豐富安全宣傳教育內(nèi)容。通過校園網(wǎng)、校刊、校報(bào)、板報(bào)、宣傳櫥窗等宣傳陣地刊登資料，創(chuàng)設(shè)宣傳環(huán)境，組織專題講座、報(bào)告會、知識競賽等活動，深化教育內(nèi)容，營造廣大師生共同關(guān)心和參與防災(zāi)減災(zāi)工作的良好氛圍。
（二）周密組織安全應(yīng)急疏散演練。各學(xué)校要從實(shí)際出發(fā)，確定普遍開展針對火災(zāi)、地震等自然災(zāi)害的緊急避險疏散和處置治安、食物中毒等突發(fā)事件演練。演練中要特別注意實(shí)施步驟，按照預(yù)案內(nèi)容演練，保證演練安全、規(guī)范、科學(xué)性、針對性、實(shí)效性強(qiáng)。
（三）積極倡導(dǎo)師生開展“四個一”活動。即閱讀一本防災(zāi)減災(zāi)的書籍；觀看一部涉及災(zāi)害的影視作品；與他人分享一次避險經(jīng)歷和避險經(jīng)驗(yàn)；開展一次家庭災(zāi)害風(fēng)險隱患排查。
三、工作要求
（一）精心組織。各學(xué)校要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，精心制定工作方案，明確責(zé)任分工，確保各項(xiàng)工作部署落到實(shí)處。
（二）務(wù)求實(shí)效。各學(xué)校在組織開展“宣傳周”各項(xiàng)活動中，要緊密結(jié)合本地、本學(xué)校實(shí)際，盡可能使用通俗語言，采取廣大師生喜聞樂見、寓教于樂的方式，多題材、多角度、有針對性地進(jìn)行宣傳報(bào)道，將宣教工作的網(wǎng)絡(luò)和觸角延伸進(jìn)每一個班級、每一位學(xué)生和每一個家庭，切實(shí)提高宣傳普及工作的針對性和實(shí)效性。
活動期間，中心校將對各學(xué)校“宣傳周”活動的開展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查�；顒咏Y(jié)束后，各學(xué)校要將本次“宣傳周”活動總結(jié)與活動照片于17日前書面上報(bào)中心校，電子稿發(fā)送到中心不公開郵箱。
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