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踢毽子社團(tuán)活動總結(jié)

時間:2023-03-26 14:47:08 社團(tuán) 我要投稿
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踢毽子社團(tuán)活動總結(jié)

一、活動目的

踢毽子社團(tuán)活動總結(jié)

為了全面提高學(xué)生的整體素質(zhì),根據(jù)本班的學(xué)生興趣愛好,特組建踢毽子興趣小組。利用課余時間進(jìn)行活動,即能強身健體,又能給孩子一份娛樂,還能豐富孩子的課余生活。

踢毽子是一項簡便易行的健身活動,經(jīng)常進(jìn)行這項活動可促進(jìn)身心健康、增強心肺技能,培養(yǎng)協(xié)調(diào)、靈敏的反應(yīng)能力。深受青少年兒童的喜愛。

二、活動時間

上、下午課外活動

三、活動要求

1、訓(xùn)練毽子時要求他們不要穿皮鞋、涼鞋,最好穿軟底的運動鞋。

2、場地要平整、安全和衛(wèi)生。

3、學(xué)習(xí)毽子要先易后難,先學(xué)好四種基本踢法,再學(xué)習(xí)花樣踢法。

4、訓(xùn)練毽子時要求他們不要穿皮鞋、涼鞋,最好穿軟底的運動鞋。

5、姿勢要端正,掌握踢毽的基本要領(lǐng)。

四、具體訓(xùn)練要求

因為踢毽子是以下肢肌肉的協(xié)調(diào)運動為主,功夫在腳上。所以,運動前一定要按要求做一些準(zhǔn)備動作避免腿腳扭傷或拉傷。

五、訓(xùn)練方法及程序

1、踢毽子時兩眼要注視毽子,不要單看腳的動作正確與否,而忽略了掌握毽子落下的時間點。

2、當(dāng)毽子失去控制時,盡可能用腳掌拍接,真正不得已才用手掌接住,不使其落地,。

3、身體躍起在半空中踢毽子時,注意當(dāng)落下時,以前腳掌先著地,以保持腳步輕快,并可避免腳踝受傷。

4、除花招動作特殊變換外,任何踢法務(wù)求毽子要直上直落。

六、活動安排

第1-3周:召開全隊員會議,強調(diào)訓(xùn)練紀(jì)律,練習(xí)腿部、腳步動作。 第4-5周:先從單腳踢開始,學(xué)完單腳踢的基本動作。

第6-8周: 繼續(xù)練習(xí)單腳踢毽,并組織小型比賽

第9-11周:練習(xí)連貫動作,要左右腳交互練習(xí),以促進(jìn)身體均衡發(fā)展。 第12-15周:繼續(xù)練習(xí)左右腳交互練習(xí),并學(xué)習(xí)外側(cè)踢的動作。 第16-19周:熟練掌握后,進(jìn)行一些花樣毽子。花樣多者優(yōu)勝。

西

學(xué)

2015.03

踢毽子社團(tuán)活動總結(jié) [篇2]

日月如箭,轉(zhuǎn)瞬即逝,2015學(xué)年又即將結(jié)束。特將這一學(xué)年的活動情況總結(jié)如下,以便于以后能取長補短,更好的開展社團(tuán)活動。 踢毽子運動是我國傳統(tǒng)運動項目,之所以能傳承不衰,因為它是一項具有較強健身功能和娛樂性、藝術(shù)性的運動。我們社團(tuán)通過踢毽子,引導(dǎo)學(xué)生樹立“健康第一”的理念,以新穎活潑的體育活動為載體,培養(yǎng)學(xué)生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì),發(fā)展學(xué)生個性特長,促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展,豐富校園文化生活。

這學(xué)年一共上了45節(jié)課,有二到六年級的24名學(xué)生參加了這項活動。每周五下午第三節(jié)進(jìn)行。通過這學(xué)期的訓(xùn)練學(xué)習(xí),取得一定的成效。由于學(xué)生本身的水平懸殊比較大,所以在要求上我也是區(qū)別對待。對于本身有一定基礎(chǔ)、上學(xué)期上過興趣班的同學(xué),我主要抓花樣踢;對于剛剛接觸的學(xué)生我只要求盤踢的基本功過關(guān)。

加強對隊員的組織紀(jì)律管理工作,搞好訓(xùn)練首先要加強組織紀(jì)律性的教育,讓學(xué)生明確體育訓(xùn)練的重要性,及時總結(jié)本周的訓(xùn)練情況和安排下周的訓(xùn)練計劃,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。教練員、學(xué)生都能嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,不遲到,不早退。學(xué)生在訓(xùn)練中能刻苦訓(xùn)練,能做到課內(nèi)和課外相結(jié)合。積極利用課外體育活動和課間體育活動來豐富學(xué)生體育生活,提高學(xué)生身體素質(zhì)和技能能力。

加強對特長生的重點培養(yǎng)工作,在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,突出對體

育特長生的培養(yǎng),利用社團(tuán)活動 課在完成教學(xué)任務(wù)之后,對踢毽子特長生進(jìn)行有目的、有計劃的輔導(dǎo),發(fā)揮他們的特長,提高身體素質(zhì)和運動技術(shù)水平。通過一個學(xué)期的努力,為各年級培養(yǎng)了一大批體育后備人才,他們在本年級、本班級做好示范、引領(lǐng)作用。在社團(tuán)成員的帶領(lǐng)下,踢毽子運動已經(jīng)成為我校大課間的亮點和特色。吸引教育局領(lǐng)導(dǎo)和各中心校校長到我們學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。在孩子們的帶領(lǐng)下,很多家長也愛上踢毽子這一傳統(tǒng)運動項目,正陽縣的街頭巷尾經(jīng)?吹轿宀实碾ψ由舷嘛w動。

改進(jìn)設(shè)想:

1、選好苗子,控制人數(shù)。

2、提高訓(xùn)練質(zhì)量。

3、訓(xùn)練中區(qū)別對待、對癥下藥,發(fā)揮學(xué)生最大潛力。

4、加強梯隊建設(shè)。

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