- 相關(guān)推薦
腰鼓社團活動總結(jié)（精選6篇）
活動已經(jīng)告一段落了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，不如來好好的做個總結(jié)。那么我們該怎么去寫活動總結(jié)呢？以下是小編幫大家整理的腰鼓社團活動總結(jié)，希望對大家有所幫助。
腰鼓社團活動總結(jié) 1
為更好地教育引導(dǎo)中學(xué)生在民族文化的滋養(yǎng)下不斷提高文化素養(yǎng)，傳承民族文化，弘揚民族精神，促使學(xué)生全面發(fā)展。我們成立了具有濃郁西北特色的腰鼓隊,自成立以來,我們一直堅持在學(xué)校建立腰鼓隊,使這項具有民族特色、地方特色為一體的傳統(tǒng)藝術(shù)能夠在我校發(fā)揚廣大,并在學(xué)校各項大型活動中予以展示,深受大家好評，現(xiàn)總結(jié)如下:
一、建立培訓(xùn)保障機制
1、組織落實
我們學(xué)校從開辦以來就重視藝術(shù)教育,提出了發(fā)展藝術(shù)教育,拓寬我校的辦學(xué)之路的構(gòu)想,并以藝術(shù)教育為突破口,使我校的藝術(shù)教育聞名于城區(qū).特設(shè)立了剪紙、書法、足球、武術(shù)等社團活動，保證了我校的藝術(shù)教育能夠正常有序的開展.
2、管理落實
我校腰鼓民族文化培訓(xùn)活動納入藝術(shù)教育管理渠道之中。特聘請了腰鼓之鄉(xiāng)民間腰鼓大師程老師為我們指導(dǎo)教學(xué)。定期開展培訓(xùn)活動,我們每周倆節(jié)課,認真落實活動計劃，不折不扣完成活動工作.平時注重資料積累，強化過程管理，
3、成果落實
走向社會的大課堂，積極參加各種社會藝術(shù)實踐活動，進一步提高學(xué)生的審美情趣和道德情操，弘揚民族精神，培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)于社會的意識。2017年，我們學(xué)校腰鼓隊在接待中美交流活動中進行了表演,參加了縣級市級各項文藝演出活動，學(xué)生精彩的腰鼓表演得到了社會各界的高度認同。
二、培訓(xùn)活動主題突出
我校的民族文化培訓(xùn)活動突出“傳承民族文化、弘揚民族精神”的教育主題。在培訓(xùn)活動中，注重培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的情感、民族精神的教育融為一體，潛移默化在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中。通過培訓(xùn)，腰鼓這一充滿濃郁民族風(fēng)味的文化走進學(xué)生心靈世界，豐富校園文化，提高學(xué)生生活情趣，從而提高小學(xué)生的文化素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的'興趣愛好與特長發(fā)展，提升我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，陶冶學(xué)生熱愛我們民族文化、熱愛祖國的美好情操。
三、培訓(xùn)活動成效顯著
腰鼓藝術(shù)培訓(xùn)項目是我校開展藝術(shù)教育活動中的品牌項目，為使這項優(yōu)秀的民族文化藝術(shù)得以更廣泛的傳承與發(fā)展，確保參與培訓(xùn)的學(xué)生隊伍不斷壯大.自成立以來。
腰鼓社團活動總結(jié) 2
本學(xué)期腰鼓社團活動圓滿落幕，回顧這段時光，社團成員們在學(xué)習(xí)與實踐中收獲頗豐，成果顯著。
在基礎(chǔ)技能訓(xùn)練上，通過系統(tǒng)的教學(xué)，新成員們從對腰鼓一無所知，逐步掌握了基本的擊鼓節(jié)奏、動作要領(lǐng)，能夠整齊劃一地完成基礎(chǔ)鼓點組合。老成員們則在復(fù)雜鼓點和技巧上有了更大突破，如在花槌、轉(zhuǎn)身擊鼓等動作的連貫性和協(xié)調(diào)性方面有了明顯提升。
社團積極參與各類校內(nèi)外活動，成為校園文化活動中的一抹亮色。在學(xué)校的文藝匯演上，腰鼓社團以氣勢磅礴的表演震撼全場，贏得了師生們的陣陣掌聲；在社區(qū)文化活動中，社團成員們的精彩表現(xiàn)也得到了居民們的高度贊揚，提升了社團的影響力。
此外，社團還注重團隊凝聚力的培養(yǎng)。在日常訓(xùn)練和活動中，成員們相互幫助、相互鼓勵，形成了良好的團隊氛圍。大家不僅在腰鼓技藝上共同進步，更在彼此的陪伴中收獲了深厚的'友誼。
通過本學(xué)期的活動，腰鼓社團充分展示了自身的特色與魅力，也為成員們提供了一個鍛煉自我、展示風(fēng)采的平臺。相信在未來，社團會繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，取得更加優(yōu)異的成績。
腰鼓社團活動總結(jié) 3
本學(xué)期腰鼓社團活動在忙碌與充實中結(jié)束，在總結(jié)收獲的同時，我們也深刻反思了活動過程中存在的不足，力求在今后的工作中加以改進。
在訓(xùn)練安排方面，存在時間分配不夠合理的問題。前期過于注重基礎(chǔ)技能的訓(xùn)練，導(dǎo)致后期復(fù)雜鼓點和隊形編排的練習(xí)時間不足，使得在一些大型表演中，部分成員對復(fù)雜動作的完成不夠熟練，整體表演效果受到一定影響。此外，訓(xùn)練計劃的執(zhí)行不夠嚴格，偶爾會出現(xiàn)因特殊情況隨意調(diào)整訓(xùn)練時間，打亂成員們的.學(xué)習(xí)節(jié)奏。
在成員管理上，隨著社團規(guī)模的擴大，對新老成員的差異化教學(xué)做得不夠到位。新成員由于基礎(chǔ)薄弱，在學(xué)習(xí)進度上跟不上老成員，容易產(chǎn)生畏難情緒；而老成員在重復(fù)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)內(nèi)容時，積極性有所下降。同時，對成員的考勤管理不夠嚴格，個別成員存在遲到、早退現(xiàn)象。
在活動策劃與組織方面，校內(nèi)外活動的參與機會雖然不少，但活動形式較為單一，缺乏創(chuàng)新性，難以持續(xù)激發(fā)成員們的興趣和熱情。與其他社團的交流合作也較少，限制了社團的發(fā)展視野。
針對以上問題，在下學(xué)期的工作中，我們將合理調(diào)整訓(xùn)練計劃，優(yōu)化教學(xué)方法，加強成員管理，豐富活動形式，積極開展社團間的交流合作，推動腰鼓社團不斷進步與發(fā)展。
腰鼓社團活動總結(jié) 4
本學(xué)期的腰鼓社團活動已畫上句號，在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，我們對未來社團的'發(fā)展進行了全面規(guī)劃，以期讓社團更上一層樓。
在教學(xué)體系建設(shè)上，我們計劃進一步完善課程設(shè)置。針對新成員，制定更加詳細、系統(tǒng)的入門教學(xué)方案，增加趣味性訓(xùn)練環(huán)節(jié)，幫助他們快速掌握腰鼓基礎(chǔ)知識和技能；對于老成員，開發(fā)更具挑戰(zhàn)性的高級課程，如學(xué)習(xí)特色鼓點、嘗試創(chuàng)新?lián)艄募挤ǖ�，滿足他們進一步提升的需求。同時，定期邀請專業(yè)腰鼓老師來社團進行指導(dǎo)，提升教學(xué)質(zhì)量。
在活動開展方面，除了繼續(xù)積極參與校內(nèi)外傳統(tǒng)文藝活動外，還將嘗試開拓新的活動形式。比如舉辦腰鼓文化講座，讓成員們深入了解腰鼓的歷史淵源和文化內(nèi)涵；組織腰鼓快閃活動，走進校園各個角落以及周邊社區(qū)，擴大社團的影響力；開展與其他藝術(shù)社團的聯(lián)合演出，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補。
在社團宣傳上，利用學(xué)校官網(wǎng)、社交媒體平臺等渠道，及時發(fā)布社團活動動態(tài)、成員風(fēng)采等內(nèi)容，吸引更多同學(xué)加入腰鼓社團。同時，制作精美的宣傳視頻和海報，在校園內(nèi)進行展示，提升社團的知名度和吸引力。
未來，腰鼓社團將以更加飽滿的熱情和更加創(chuàng)新的思維，不斷探索發(fā)展之路，為傳承和弘揚腰鼓文化貢獻力量。
腰鼓社團活動總結(jié) 5
本學(xué)期腰鼓社團活動的順利開展，離不開每一位成員的努力與付出，團隊的凝聚力和協(xié)作精神成為社團發(fā)展的強大動力。
在日常訓(xùn)練中，團隊精神體現(xiàn)得淋漓盡致。老成員主動承擔(dān)起 “小老師” 的角色，耐心地指導(dǎo)新成員學(xué)習(xí)腰鼓技巧。他們手把手地教新成員如何持鼓、如何擊打鼓面，分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和心得。新成員們也虛心請教，認真學(xué)習(xí)，在老成員的幫助下，快速融入社團這個大家庭。大家相互鼓勵、相互支持，共同克服訓(xùn)練中的困難。當(dāng)有成員因動作不熟練而感到沮喪時，其他成員會及時給予安慰和鼓勵，幫助他重拾信心。
在各類表演活動籌備過程中，團隊協(xié)作更是發(fā)揮了關(guān)鍵作用。從節(jié)目編排到服裝道具準備，從場地布置到現(xiàn)場表演，每一個環(huán)節(jié)都離不開成員們的分工合作。有的成員負責(zé)設(shè)計新穎的隊形，有的'成員負責(zé)挑選合適的服裝，大家各司其職，密切配合，確保了每一場表演的順利進行。
正是因為這種強大的團隊凝聚力，腰鼓社團才能在本學(xué)期取得優(yōu)異的成績。在未來的日子里，我們將繼續(xù)發(fā)揚團隊精神，讓社團成為一個更加溫暖、更加團結(jié)的集體，共同創(chuàng)造更多的精彩。
腰鼓社團活動總結(jié) 6
本學(xué)期腰鼓社團活動在注重技能訓(xùn)練和表演展示的同時，還深入挖掘腰鼓文化內(nèi)涵，致力于傳承與創(chuàng)新相結(jié)合。
在文化傳承方面，社團開展了一系列活動。組織成員們觀看腰鼓文化紀錄片，了解腰鼓在不同地區(qū)的發(fā)展歷史和獨特風(fēng)格；邀請當(dāng)?shù)孛耖g腰鼓藝人走進社團，講述腰鼓背后的故事，傳授傳統(tǒng)擊鼓技藝和表演形式。通過這些活動，成員們對腰鼓文化有了更深刻的認識和理解，增強了傳承和弘揚腰鼓文化的責(zé)任感和使命感。
在創(chuàng)新發(fā)展上，社團鼓勵成員們發(fā)揮創(chuàng)意，將現(xiàn)代音樂元素、舞蹈元素融入到腰鼓表演中。大家積極嘗試，創(chuàng)作出了一些獨具特色的腰鼓節(jié)目，如將流行音樂與傳統(tǒng)鼓點相結(jié)合，編排新穎的`舞蹈動作與擊鼓動作相配合。這些創(chuàng)新嘗試不僅讓腰鼓表演更具時代感和吸引力，也為腰鼓文化注入了新的活力。
此外，社團還通過舉辦腰鼓文化展覽，展示成員們在學(xué)習(xí)過程中繪制的腰鼓文化手抄報、拍攝的腰鼓表演照片等作品，向全校師生宣傳腰鼓文化。
本學(xué)期的實踐讓我們看到，將文化傳承與創(chuàng)新相結(jié)合，能夠讓腰鼓社團煥發(fā)出新的生機。未來，我們將繼續(xù)在這條道路上探索前行，讓腰鼓文化在新時代綻放更加絢麗的光彩。
【腰鼓社團活動總結(jié)】相關(guān)文章：
腰鼓社團活動方案專業(yè)11-17
安塞腰鼓作文05-19
安塞腰鼓反思03-28
《安塞腰鼓》說課稿02-20
安塞腰鼓說課稿02-19
安塞腰鼓仿寫05-12
課文《安塞腰鼓》的教案05-23
《安塞腰鼓》教學(xué)反思05-19
安塞腰鼓教學(xué)設(shè)計02-14
《安塞腰鼓》教學(xué)反思03-23