班主任崗位競聘書

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

你們好！很高興有這樣一次競聘班主任的機(jī)會。我是經(jīng)過了一番激烈的思想斗爭來寫這份競聘書的。原因是在對這份工作充滿期待、渴求、熱情與向往的同時又有著對一些現(xiàn)實(shí)因素的擔(dān)憂。但，作為一名人民教師，一名合格的教師，崖上中學(xué)的一份子，有責(zé)任和義務(wù)去爭取和承擔(dān)這份工作。所以，我要把握這次機(jī)會。我愿意接受競聘上崗的考驗(yàn)，同時也主動迎接對自我的挑戰(zhàn)。

今天，我想談一談自己對這個崗位的認(rèn)識與想法：

班主任，這是個充滿挑戰(zhàn)性的工作。班主任是班級工作的管理者和引導(dǎo)者，是學(xué)校與學(xué)生、家長之間聯(lián)系的紐帶和橋梁。做一個合格的班主任應(yīng)具備責(zé)任心、寬容心、公平心、愛心和細(xì)心。

一、責(zé)任心是做好班主任工作的前提，班主任的責(zé)任心表現(xiàn)在上對學(xué)校、對家長負(fù)責(zé)，下對學(xué)生負(fù)責(zé)兩方面。

二、寬容心是給緩進(jìn)生的一劑良藥�！敖馃o足赤，人無完人”，是人總會犯錯，總會有不足，對于緩進(jìn)生所表現(xiàn)出來的不足，我會用寬容的心態(tài)去面對；但寬容應(yīng)有一定的限度，我不會將寬容變成縱容。

三、愛心是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。這愛心包括對工作的熱愛和對學(xué)生的熱愛。愛學(xué)生體現(xiàn)在以真誠、平等、信任的態(tài)度對待學(xué)生，全心全意地為學(xué)生服務(wù)，真心實(shí)意地?zé)釔�、尊重和關(guān)心每一個學(xué)生，設(shè)身處地地為學(xué)生著想，既做學(xué)生的“大家長”又做學(xué)生的知心朋友。用愛感化學(xué)生、教育學(xué)生能贏得學(xué)生的信任和尊重。

四、保持一顆公平的心。我會在接-班的第一天就告訴學(xué)生，不管你過去表現(xiàn)怎樣，成績?nèi)绾�，不管你父母是誰，在我的班級，所有的人都有平等受表揚(yáng)和受批評的待遇。并且，時刻用這顆心去管理和處理班級的任何事情，以建立民主、平等的氛圍。

五、細(xì)心是做好班主任工作的助手。細(xì)心就是用心細(xì)密，做事細(xì)心，認(rèn)真周密地考慮各種問題，精益求精地把事情做好。在日常工作中處處留心，做有心人，對全班同學(xué)仔細(xì)觀察和詳細(xì)了解，細(xì)心的注意自己的的學(xué)生，真正地了解他們，正確地引導(dǎo)他們。

我會牢記：責(zé)任心、寬容心、公平心、愛心和細(xì)心。讓我的班級擁有凝聚力、擁有活力。

如果學(xué)校能給我一次機(jī)會，給我一個班級，我會按照學(xué)校的教育

教學(xué)要求，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，用心工作，促進(jìn)全面、和諧地發(fā)展。

我的初步工作計(jì)劃如下：

1、組織和建設(shè)班級集體，通過競選和派定兩種方式，在一個星期內(nèi)組建班級管理團(tuán)隊(duì)，培育一批能吃苦、會干事的班干部隊(duì)伍。

2、有計(jì)劃地開展各種教育活動，內(nèi)容要豐富，形式要靈活多樣。如，在開學(xué)初要進(jìn)行一次感恩教育；（我覺得現(xiàn)在學(xué)生的很多問題和他們不知感恩有關(guān)。）才藝表演，了解班上每一個學(xué)生的長處；教育并督促學(xué)生遵守《中學(xué)生學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》遵守學(xué)校的規(guī)劃，培養(yǎng)和塑造學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活行為習(xí)慣。樹立尊師重教的思想，努力形成良好的班風(fēng)使本班成為遵守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體。

3、每個星期至少一次與任課教師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生思想情況和學(xué)習(xí)情況，同時反饋學(xué)生對該課程的意見和建議，協(xié)調(diào)進(jìn)行教育的要求與步調(diào)。

4、自始至終關(guān)心學(xué)生的身體健康，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展體育、文娛、衛(wèi)生等活動，注意心理衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣。

5、配合有關(guān)教師組織，開展課外活動，培養(yǎng)學(xué)生的興趣受好、發(fā)展個性特長，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生自我教育和自治、自理的能力。

請大家相信我，雖然在班主任教育、管理上我只是一個新手，我也不敢保證我能做出多大的成績，但我能保證：我會用心去學(xué)結(jié)管理經(jīng)驗(yàn)，用心來管理一個班級，盡我自己的最大能力，做一名合格的現(xiàn)代班主任。同時也希望大家能多作指導(dǎo)，提供幫助。

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