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家長評語

一年級報告冊家長評語

時間:2021-08-31 12:29:45 家長評語 我要投稿

一年級報告冊家長評語

  在我們平凡的日常里,報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,報告包含標題、正文、結(jié)尾等。相信很多朋友都對寫報告感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的一年級報告冊家長評語,歡迎閱讀與收藏。

一年級報告冊家長評語

  一年級報告冊家長評語1

  1、孝敬父母,對人有禮貌,有進取心,是大家族中公認的好孩子。但學習方面的主動性有待加強,四年級的成績不太理想。希望莊梓靈在新的學期里在老師和家長的教導下秉承嚴謹、了學的作風,上課認真聽講、課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè),在新學期里總結(jié)經(jīng)驗思考自己的學習方法,再加上努力認真的學習,認真及時完成作業(yè),一定能把成績提高。相信莊梓靈會努力的!

  2.作為家長我很高興看到孩子的進步,希望這個進步只是一個開始,在新學期能夠繼續(xù)延續(xù),這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵!

  3.上課聽好老師講的每一節(jié)課,只要你努力,就會有更多的希望。好好學習吧!知識永遠是最強的力量。魏近午這學期在學習上變化不大,希望在下個學期里能夠有所提高。

  4.希望孩子在學習和生活中,是積極的,健康向上的。要是非分明,做一個優(yōu)秀的好學生。

  5.看到自己的進步,改進自己的不足。發(fā)揚自己的長處。把要做的事盡力做到更好,你會發(fā)現(xiàn)另為一個自己-----滿懷自信,不畏困難。陽光而有活力的男孩。

  一年級報告冊家長評語2

  1.孩子在本學期中,能積極完成學校各科學習,性格乖巧內(nèi)向,對事物的認識有了自己的初步的見解。在學習中,態(tài)度和習慣還需加強。希望孩子在以后的學習生活中成為一個積極向上,活潑開朗的孩子。

  2.孩子本本學期學習目標明確,學習進步大,期中、期末考試成績優(yōu)異,養(yǎng)成了良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣,感謝學校、老師對孩子的教育和培養(yǎng)。

  3.孩子本學期以來轉(zhuǎn)變較大,放假回家后能主動學習,完成老師布置的作業(yè),同時還能與父母交流,匯報在校情況,配合家長做好一些家務活。但在思想上還不夠成熟,很多想法比較幼稚,懇請老師們給予批評教育。

  4.感謝老師對我們孩子的教導。我們對孩子在德、智、體、美、勞方面的教育一直抓的比較緊,他在家中能料理自己的生活起居,學習時間利用尚可。孩子表現(xiàn)很好,自理能力也在不斷提高,作業(yè)速度也在不斷加快。為了他進步更快,我們將積極配合老師對他的教育。

  5.我們家娃娃在家表現(xiàn)很好,尊老愛幼,是一個好孩子。懂禮貌,自信﹑勇敢,經(jīng)常和父母溝通,回家能夠主動地完成作業(yè)。經(jīng)常幫助他人,聰明,幽默,會和別人分享快樂,用自己的快樂感染周圍的朋友,在家也幫助我們做一些力所能及的事,是個活潑,開朗,懂事的好孩子。我們父母一定全力配合好學校,好好教育孩子,讓孩子更好地成長。

  一年級報告冊家長評語3

  1、謝謝老師給予xxx這么高的評價,這學期xxx在老師的幫助指導下得到了鍛煉和提高,尤其是繪畫和手工有了很大的突破。老師們精心準備的各項活動中,孩子的手腦協(xié)調(diào)能力也提高了,表達能力也進步了不少,衷心感謝老師對孩子的關(guān)心和鼓勵,只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進步。

  2、xxx這學期確實取得了一定的進步,如畫畫,英語,作為家長感到很欣慰,成績的背后有老師的付出,在這里我們誠心誠意的謝謝老師。陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好,有一點小頑皮,是個雙重性格的孩子,有時候表現(xiàn)的很活潑,有時候又很靦腆,我希望在下學期老師能針對這些,對xxx要求嚴格些,在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子。

  3、xxx這學期在老師的辛勤教育下,各方面有長足進步,但由于我們對孩子的培養(yǎng)全面性認識不夠,導致他在某些方面的缺點一直沒有得到改正。以后我們一定會繼續(xù)加強和老師的交流和溝通,加強孩子的教育和引導,努力改正缺點,養(yǎng)成好性格。

  4、xxx在老師的培養(yǎng)教育下各方面比上學期有了很大的進步,能與老師和同學們和睦,友愛相處,在家是個很懂事,愛勞動的好孩子,一直是媽媽的好幫手。在新的一年中,希望老師們能繼續(xù)多多啟發(fā)媛媛,讓她更自信,大膽的表現(xiàn)自己。

  5、孩子能健康的成長我們就很高興了,我們一定會配合老師,讓孩子取得更大的進步。這學期能夠逐漸改掉怕生,能夠獨立面對新的事物和人,但缺乏在遇到事情不能獨立面對,希望老師能和我們一起幫助她解決這方面的問題。

  6、小y變得更加聰明伶俐,富有創(chuàng)造性思維,還自唱自樂,愛好運動,繪畫方面有了更大的進步,在老師和家長的共同努力下,近來喜歡到小朋友家玩,鍛煉了與同伴友好相處的能力,希望她在下學期更積極主動大膽參與集體活動,盡快改掉脾氣大倔強的缺點。

  一年級報告冊家長評語4

  1.xx同學,你馬上要告別三年級,走進全新而又非常重要的四年級了,回頭想想這個學期的表現(xiàn),可以用幾句話來概括:一是學習認真但缺乏主動;二是態(tài)度端正但常常馬虎;三是性格內(nèi)向,要自信大膽。媽媽給你提幾點建議:上課積極發(fā)言,多參加課外活動,課下多讀書,勤動腦,少涂改,加油,媽媽相信你是最棒的!

  2.本學期即將結(jié)束,在這一學期里回想一下xxx這一學期的表現(xiàn)有以下方面:優(yōu)點方面,回家能主動定成作業(yè),學習態(tài)度認真,自我思考力很好,閱讀有所提高,做事認真的孩子。缺點方面,做題下筆太快,導致錯字連篇,算錯得數(shù),粗心導致最簡單的題發(fā)生錯誤。望在以后的學習中,我們共同監(jiān)督幫助他改掉這些缺點,希望他以后在德,智,體,美,勞中以自身的努力去提高自己,以細心認真的心態(tài)去學習,做什么事都要用“心"去對待,一步一個腳印,踏踏實實去做自己的事,做一個好孩子。最后感謝各位老師的辛苦,謝謝你的付出。

  3.一個學期即將過去,雖然爸媽不能每天陪你指導你學習,但是讓我們欣慰的是你很努力。能夠按時認真完成老師和媽媽給你留的作業(yè)任務,很棒!你是個誠實聽話開朗的孩子,希望以后發(fā)揮優(yōu)點好好表現(xiàn)。要培養(yǎng)自己細心堅韌永不服輸?shù)哪凶訚h性格。要養(yǎng)成謙遜質(zhì)樸善于和樂于察納雅言的習慣。要保持強烈的對知識渴求和吸納的態(tài)度。要培養(yǎng)積極進取樂觀向上的品格。

  4.xx在這學期的表現(xiàn)可圈可點,在學習上能主動積極得要求上進,但專心和恒心尚有欠缺;尤其是在計算方面只求快而輕易下筆,往往錯誤頻頻,且犯的均為一些較為簡單的錯誤,希望她能在以后的學習中下筆斟酌審題細心做題認真。還有張匯軒的書寫也存在較大的問題,字跡凌亂,書寫欠規(guī)范,希望今后能與與“細心”“認真”交朋友,養(yǎng)成一個好的書寫習慣,做一個學習踏實,不做小動作,全面發(fā)展的好學生!

  5.xx,是個學習不太主動,做事懶散的孩子,但經(jīng)過這個學期的表現(xiàn),我覺得有所改變,放學回家能按時完成作業(yè),做事積極主動,就是速度過慢,望老師們多給予一些幫助,我也會積極配合,讓他成為一個優(yōu)秀的好孩子。

  6.xxx同學本學期綜合表現(xiàn)較上學期有所提高,各科成績均衡,不偏科。熱愛參加學校的各種活動,也有一定的組織號召力。感謝老師給予的培養(yǎng)與關(guān)注。從個人的學習能力與方法方面來看,孩子掌握了一些適合她的方法,相對上學期感覺要輕松。值得表揚得是一絲不茍的學習態(tài)度和認真負責的精神,對她日后價值觀的形成打下了一個好基礎(chǔ)。但也有缺點,對日常家庭生活形成散慢,無秩序的.壞習慣,讀書較多也認真,但知識面略窄,是下一步重點引導的方面。

  7.xx,在本學期即將結(jié)束之際,對陳政東同學的學習生活做簡單總結(jié)。在完成作業(yè)方面比較積極自覺,不用家長反復督促;比較明顯的不足主要在語文寫作與閱讀方面,他的語言組織能力與表達能力稍欠缺。針對膽小不踴躍回答問題,望能給與多的鍛煉機會。

  8.xx,本學期學習態(tài)度積極端正,放學回家能主動完成作業(yè)后才干其他事情,但是也存在粗心大意,不仔細檢查,有不會寫的字偷懶不喜歡查字典的情況,今年家庭作業(yè)檢查相對上學期容易出錯,希望在至關(guān)重要的四年級,家長和老師密切配合,讓孩子穩(wěn)定向前!能成為一個品德高尚,健康快樂的好孩子!

  9.xx是一個活潑開朗,聰明好學,有思想有主見的孩子。學習狀態(tài)比較好,心態(tài)平和,能按時完成作業(yè),只要你認真就能寫出一手漂亮的鋼筆字。爸爸媽媽一直以你為榮,希望你能再接再厲,改掉馬虎寫錯別字的壞習慣,爭取做的更好。你是最棒的,加油!

  10.xx同學在這學期表現(xiàn)的不錯,回家后作業(yè)完成的還可以學習有所提高,讀書量也在增加。就是粗心大意,不太認真。作業(yè)寫的亂,改錯又多。在多加強書寫。希望以后多多改進,好好學習!還有感謝老師的付出和栽培!

  11.xx,本學期較上學積極性有所提高,作業(yè)完成情況比較理想,但有時質(zhì)量不怎么樣。因為貪玩作業(yè)有時完成的比較馬虎。曾嘗試讓自己完成自己檢查,可結(jié)果不怎么靠普,獨立自主能力較差寒假。課外閱讀比較吃力,興趣也不怎么高,試圖用過各種辦法,但效果并不明顯

  12.武怡亭是個安于現(xiàn)狀的孩子,雖然很要強但上進心一般[尷尬]希望能吸取各位家長和老師的經(jīng)驗,讓這個孩子在各方面有所改變[抱拳]在新學期有個全新狀態(tài)[強]以更優(yōu)異的成績回報大家的關(guān)心與關(guān)注![拳頭]相信通過家長和老師的配合,通過孩子自己的努力,會度過一個輕松愉悅的小學時光!

  13.一學期又快要結(jié)束了,不知不覺馬上要成為四年級的學生了。在這個學期里,王子涵同學有很多的進步,在近一個多月的時間里,語數(shù)英各項作業(yè)從速度準確度都有很大的進步;臼强梢元毩⑼瓿傻。不足之處就是欠缺一點點自信,和同學老師還須多溝通,交流。取長補短。這樣你一定會更棒的!

  14.端正學習態(tài)度,做一個品行優(yōu)秀的人,一步一個腳印地認認真真走路!

  15.該生本學期比較乖巧,能夠認真完成家庭作業(yè),對人有禮貌,自覺獨立完成家庭作業(yè),就是拖拉的時間太長,希望今后找出自己不足之處,掌握正確的學習方法,提高學習成績,不斷進步

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