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小學(xué)十佳學(xué)生頒獎(jiǎng)詞（精選6篇）
“總有一種力量，在震撼著我們的心靈”，這份心靈的震憾應(yīng)該就是感動(dòng)吧，當(dāng)我們靜下心來(lái)細(xì)細(xì)品味生活的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，發(fā)生在平凡人身上的“平凡中感動(dòng)”無(wú)處不在。雕塑家羅丹說(shuō)“這個(gè)世界不是缺乏美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！鄙钪腥伺c人之間的相互關(guān)懷、給予以及一個(gè)人的自信、執(zhí)著、堅(jiān)守都會(huì)成為我們感動(dòng)的源泉，幸福與感動(dòng)不只屬于轟轟烈烈，平凡中也會(huì)有幸福，也會(huì)有感動(dòng)。感動(dòng)就在平凡中，感動(dòng)就在你我的周?chē)?/p>
小學(xué)十佳學(xué)生頒獎(jiǎng)詞 1
1、胡鳳玲（90班）
感動(dòng)印象：雖然沒(méi)有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，但她自強(qiáng)不息；雖然沒(méi)有聰明伶俐的頭腦，但她勤奮刻苦。雖然前途多險(xiǎn)阻，但她會(huì)勇往直前。她，正踏著一個(gè)個(gè)拉直了的問(wèn)號(hào)組成的階梯，攀登知識(shí)的高峰，用知識(shí)點(diǎn)亮未來(lái)的希望。
頒獎(jiǎng)詞；在知識(shí)的海洋里遨游，難免會(huì)遇到風(fēng)浪。正因?yàn)樗龥](méi)有退縮，而是迎著風(fēng)浪迎難而上，才看到了風(fēng)浪后更美麗的風(fēng)景！
2、 易小雙（140班）
感動(dòng)印象：他還是一個(gè)孩子，面對(duì)多病的母親，精神不好的爺爺，他已學(xué)會(huì)了為父親分擔(dān)家庭的重?fù)?dān)，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地?fù)纹鹨粋�(gè)多難的家。生活讓他過(guò)早的經(jīng)受磨礪，家庭讓他過(guò)早的開(kāi)始成熟。今天，他看起來(lái)仍然文弱，但精神上他從來(lái)是個(gè)強(qiáng)者！
頒獎(jiǎng)詞：一個(gè)孩子稚嫩的肩膀也許承擔(dān)不了家庭全部重?fù)?dān)，但是孝敬長(zhǎng)輩的信念已堅(jiān)如磐石。易小雙，讓那些生活在蜜罐里，不懂珍惜幸福生活、不懂感恩父母的孩子慚愧。
3、程勇（139班）
感動(dòng)印象：一個(gè)樸實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生，卻富有愛(ài)心的學(xué)生。勤奮學(xué)習(xí)、熱愛(ài)勞動(dòng)，并傾其所能，利用自己會(huì)點(diǎn)武術(shù)的特長(zhǎng)，在假期，向汶川的災(zāi)民籌集善款800多元，物品有價(jià)，愛(ài)心無(wú)價(jià)，在他的身上生成最崇高的精神境界。
頒獎(jiǎng)詞：“勤奮鑄就堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)心回報(bào)社會(huì)”。程勇同學(xué)向我們?cè)忈屃恕坝闷床珦肀�，用�?ài)心感恩世界”的道理。
4、鐘明麗（150班）
感動(dòng)印象：自信熱情，使她成為同學(xué)心中的領(lǐng)袖，溝通協(xié)調(diào)，使她成為老師身旁的好助手。她用燦爛的笑容點(diǎn)燃希望，她用堅(jiān)毅的翅膀穿越迷霧，她用一顆真誠(chéng)的心成就了執(zhí)著，用甜美的聲音喚來(lái)每了個(gè)同學(xué)“一日之計(jì)”的清晨。鐘明麗，她的身上，體現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生陽(yáng)光、勤奮、向上的精神風(fēng)貌！
頒獎(jiǎng)詞：她的自信的微笑，讓人銘記；她的執(zhí)著服務(wù)師生，讓人敬佩，她更有一顆謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的心�！皶�(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，她將向更高的山峰攀登！
5、 張三（137班）
感動(dòng)印象：“一只獨(dú)秀不算春，百花爭(zhēng)艷春滿園”，集體的輝煌才是他的欣慰。他頗有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的氣概。身為學(xué)生會(huì)主席與一班之長(zhǎng)的他，耐心為師生搭橋連線，全心地為師生站崗服務(wù)，管理好班級(jí)，管理好學(xué)生會(huì)是他的最大追求……
頒獎(jiǎng)詞：為得群芳吐香，他甘為蜂者。在完成“自我管理”與服務(wù)師生中有他不可辱沒(méi)的功績(jī)。
6、 蘇梁峰（155班）
感動(dòng)印象：她是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，學(xué)習(xí)上勤勤懇懇，一絲不茍，關(guān)心同學(xué)，樂(lè)于助人，成績(jī)名列前茅。她自信樂(lè)觀，軍訓(xùn)表演中敢于大膽地展現(xiàn)自我。在家里，她孝敬父母，做力所能及的家務(wù)，體貼父母，能理解父母的`難處，主動(dòng)放棄重點(diǎn)中學(xué)就讀的機(jī)會(huì)。
頒獎(jiǎng)詞：不管何時(shí)何處，她始終把責(zé)任銘記心間，把責(zé)任落實(shí)到每一天，每一個(gè)角落，無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是家庭。愿責(zé)任伴隨她走向美好的明天！
7、湯溶（150班）
感動(dòng)印象：她，苦過(guò)，笑過(guò)、彷徨過(guò)；輸過(guò)，贏過(guò)，拼搏過(guò)，揚(yáng)起嘴角，燦爛的執(zhí)著，揮手告別過(guò)去的迷惑，明天，優(yōu)秀學(xué)生的名單中一定有她。
頒獎(jiǎng)詞：她是同學(xué)口中的rice dumping ,是朋友眼中的smile，她將用最佳的態(tài)度，滿懷的激情，堅(jiān)定的信念描繪她的美麗的人生。
8、吳獅（148）
感動(dòng)印象：她沒(méi)有多余的言語(yǔ)，卻有著一顆常人無(wú)以倫比堅(jiān)強(qiáng)的心；她沒(méi)有秀美的眼睛，卻有著聰慧的頭腦。她勤奮，有過(guò)硬的專業(yè)；她博學(xué)，徜徉書(shū)海；她樂(lè)觀，笑對(duì)生活；她誠(chéng)懇，待人禮貌；她友善，樂(lè)于助人。吳獅，讓我們收獲了不一樣的感動(dòng)！
頒獎(jiǎng)詞：“書(shū)山有路勤為徑”，與書(shū)為樂(lè)，讓她腳下的路更綿長(zhǎng)、開(kāi)闊，腳印更清晰可感。
9、程英姿（141班）
感動(dòng)印象：時(shí)刻守著誠(chéng)信的原則，升旗儀式上有她颯爽的英姿；勤學(xué)苦練，舞臺(tái)上有她飄逸的身影；知榮辱，講文明，一心只為和諧八中做貢獻(xiàn)。程英姿，成為我們身邊學(xué)習(xí)的榜樣！
頒獎(jiǎng)詞：誠(chéng)實(shí)守信，彰顯文明魅力；勤學(xué)苦練，弘揚(yáng)拼搏精神。在平凡中，程英姿播下校園文明的種子，唱響校園文明之歌；程英姿灑下了專業(yè)學(xué)習(xí)的汗水，卻揚(yáng)起了人生理想的希望之帆！
10、李愛(ài)（139班）
感動(dòng)印象：他來(lái)自體育班，并非體育生，為了集體的榮譽(yù)，他卻引領(lǐng)班上的運(yùn)動(dòng)健兒拼搏于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，挑戰(zhàn)體能的極限。失敗的淚水，化作永恒的感動(dòng)；勝利的微笑，定格在歡呼的瞬間。他和他的同學(xué)因?qū)W校永不言敗，因體育而更堅(jiān)強(qiáng)精彩。
頒獎(jiǎng)詞：唯有拼搏給人以力量，唯有團(tuán)結(jié)給人以震撼。李愛(ài)，引領(lǐng)拼搏與團(tuán)結(jié)，幻化成了139班優(yōu)秀班級(jí)的美麗花環(huán)。
小學(xué)十佳學(xué)生頒獎(jiǎng)詞 2
頒獎(jiǎng)詞一：小學(xué)三好學(xué)生頒獎(jiǎng)詞
這是一個(gè)令人難忘的時(shí)刻，也是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，將要受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的是上學(xué)年三好學(xué)生。他們以品學(xué)兼優(yōu)、發(fā)奮有為的實(shí)際行動(dòng)為我校全體學(xué)生樹(shù)立了一面光輝旗幟，在自己求學(xué)路上寫(xiě)下了光彩奪目的一頁(yè)，在人生旅途中留下了閃耀的光環(huán)，讓我們以熱烈的掌聲表示對(duì)他們的祝賀。
頒獎(jiǎng)詞二：小學(xué)三好學(xué)生頒獎(jiǎng)詞
在老師的辛勤培育和教導(dǎo)下，該生積極參加了奧數(shù)，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)黨，堅(jiān)持遵守紀(jì)律，同時(shí)參加了課外學(xué)習(xí)。升旗時(shí)她總是提前到達(dá)操場(chǎng)，莊嚴(yán)肅穆，等待著升旗儀式的開(kāi)始。國(guó)歌響起，肅然起敬，用一顆熾熱的愛(ài)國(guó)心默默的唱想國(guó)歌，目光隨著五星紅旗冉冉升起，升旗儀式結(jié)束，自覺(jué)揀起班級(jí)的垃圾。該生集體榮譽(yù)感強(qiáng)，在任勞動(dòng)委員期間，積極主動(dòng)的做好本職工作，利用課余時(shí)間輔導(dǎo)一些后進(jìn)同學(xué)，幫助她們進(jìn)步，尊敬師長(zhǎng)關(guān)心同學(xué)，先人后己。
頒獎(jiǎng)詞三：小學(xué)三好學(xué)生頒獎(jiǎng)詞
稚氣未脫的笑臉比花朵還美麗，睿智過(guò)人的言談讓大人都驚奇。看到你們，就會(huì)想到朝陽(yáng)，看到你們就會(huì)想到春筍。人小能力大，人小志氣大，可愛(ài)的孩子們，心有多大，舞臺(tái)就有多大，我們都相信，你們必將為祖國(guó)增添更亮麗的色彩。
1、面對(duì)困難，他從容不迫；面對(duì)挫折，他永不言棄；他是生活中的強(qiáng)者，他是學(xué)習(xí)上的斗士；他是智者的化身，他是強(qiáng)者的典范。播撒汗水，收獲碩果，筆耕不輟，描繪藍(lán)圖。他用智慧與勤奮的鑰匙打開(kāi)成功之門(mén)，他就是我們班的xx。
2、當(dāng)鳥(niǎo)兒有了高飛的沖動(dòng)時(shí)，它將不滿足于在地上爬行。每科進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，你將會(huì)有更大的動(dòng)力和樂(lè)趣。愿學(xué)習(xí)的進(jìn)步與你的成長(zhǎng)同步，讓你的夢(mèng)想伴你的青春起飛！
3、這是一個(gè)令人難忘的時(shí)刻，也是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，將要受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的是上學(xué)年三好學(xué)生。他們以品學(xué)兼優(yōu)、發(fā)奮有為的實(shí)際行動(dòng)為我校全體學(xué)生樹(shù)立了一面光輝旗幟，在自己求學(xué)路上寫(xiě)下了光彩奪目的一頁(yè)，在人生旅途中留下了閃耀的光環(huán)，讓我們以熱烈的掌聲表示對(duì)他們的.祝賀。
4、她像一顆蒲公英的種子。在追求理想的路上，自信是她越過(guò)坎坷的動(dòng)力，自立是她與生俱來(lái)的性格，自強(qiáng)是她奮發(fā)向上的原因。無(wú)論最后落在何方，她都無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)檫@正是她人生新的開(kāi)始！她就是20班的陳然同學(xué)。
5、她用行動(dòng)詮釋了“勤奮出天才”，身體的脆弱擊不跨她頑強(qiáng)的意志，苦澀的淚水帶不走她執(zhí)著的追求，她把跋山涉水的激情揮灑在風(fēng)雨相隨的漫漫征途�！爸鹇怪锌迹l(shuí)與爭(zhēng)鋒”試看初三（19）xx。
小學(xué)十佳學(xué)生頒獎(jiǎng)詞 3
她，在團(tuán)委為黨組織的工作兢兢業(yè)業(yè);她，是服務(wù)與第七屆城市運(yùn)動(dòng)會(huì)的'"優(yōu)秀志愿者“;她，是商學(xué)院”三好學(xué)生“，”優(yōu)秀“，”積極“的代名詞。還記得她作為08國(guó)貿(mào)班主任助理學(xué)弟學(xué)妹的悉心指導(dǎo)嗎?我們已有這樣的學(xué)姐而驕傲。
小學(xué)十佳學(xué)生頒獎(jiǎng)詞 4
從千里之外為大賽帶來(lái)的綠色萬(wàn)人簽名橫幅，精巧的手工制作，無(wú)一不體現(xiàn)了你們對(duì)本次大賽的重視，三個(gè)南國(guó)女孩的亮麗組合，別具一格的`粵味普通話，你們?cè)趫?chǎng)上的奔放表現(xiàn)為我們呈現(xiàn)了第一場(chǎng)繽紛的視聽(tīng)享受，國(guó)際紀(jì)念日的內(nèi)涵在你們的行動(dòng)中的得到了充分的詮釋。祝賀你們！
小學(xué)十佳學(xué)生頒獎(jiǎng)詞 5
他，一個(gè)普通的初三學(xué)子，懷揣對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)學(xué)習(xí)的'熱情，一步步從平凡走向云端，終于成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)，舉手投足間，他讓我們感受到自信昂揚(yáng)，談笑風(fēng)生里，他讓我們感嘆于幽默風(fēng)趣，談古論今，更讓我們佩服他學(xué)識(shí)淵博，就是這樣一個(gè)有點(diǎn)害羞卻顯堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)秀男孩，用他的執(zhí)著帶給我們震撼，他就是xx。
小學(xué)十佳學(xué)生頒獎(jiǎng)詞 6
從她的身上，總能嗅到氣質(zhì)的味道，溫柔美麗大方的笑容里夾雜著智慧和才華的.淡淡清香�！捌穼W(xué)兼優(yōu)”應(yīng)該是為她“量身定做”，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生名至實(shí)歸。在社團(tuán)里，她默默的，卻能讓所有的人都感覺(jué)到她的溫暖；在比賽中，她淡定的，卻能讓所有的人驚奇于她的出色。“香中別有韻，清極不知寒”。
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