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頒獎(jiǎng)詞 工作標(biāo)兵
今天，我們?cè)谶@里召開公司2017年表彰大會(huì)，我代表公司宣布*****科技有限公司2017年先進(jìn)員工名單。他們是：
***、***、***、***、***、***、***共計(jì)*名員工。
他們都是工作在普通崗位上的員工，盡管沒有驚天動(dòng)地的壯舉，但他們都有那樣一種精神：把工作當(dāng)做奉獻(xiàn)的舞臺(tái)，任勞任怨，不辭勞苦，不計(jì)得失，把工作當(dāng)成神圣的使命，用如火如荼的工作熱情和真誠奉獻(xiàn)，為公司的發(fā)展默默奉獻(xiàn)自己的貢獻(xiàn)。
他們有的人忙碌在公司產(chǎn)品使用現(xiàn)場(chǎng)，無論炎炎夏日還是凜冽寒天，無論早晚還是深夜，只要有用戶的需要，他們整日奔波在戰(zhàn)場(chǎng)上，為用戶及時(shí)排難除故，用他們那誠懇的服務(wù)精神為公司贏得了用戶的贊賞。他們是這個(gè)群體的先進(jìn)代表者之一。
他們有的人默默工作在生產(chǎn)一線的崗位上，樸實(shí)卻不普通，平凡卻不平庸。以持之以恒的奉獻(xiàn)精神，為公司貢獻(xiàn)自己的力量。有的盡管是進(jìn)廠一年的青工，但憑著認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的勁頭，努力提高自身的專業(yè)技能和工作能力，很快就能勝任本職工作，出色地完成分配的工作任務(wù)，有的工作上表現(xiàn)突出，生活上更有一種勤于奉獻(xiàn)的無私行為，為公司、為大家樂于奉獻(xiàn)；有的是業(yè)務(wù)的
帶頭人，謙虛好學(xué)，兢兢業(yè)業(yè)、熱愛集體，關(guān)心同事，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“奉獻(xiàn)”的內(nèi)涵。
他們有的人來自于公司的技術(shù)崗位上，銳意求新，只因不甘平庸；刻苦鉆研，只為追求卓越。憑著這樣的工作理念，始終保持著良好的精神風(fēng)貌和飽滿的工作熱情，配合公司在2017年完成了多項(xiàng)***、***等技術(shù)工作。她是我們技術(shù)隊(duì)伍中許許多多優(yōu)秀員工的代表者。
他們有的人來自公司的銷售一線，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的市場(chǎng)，迎難而進(jìn)，當(dāng)新的挑戰(zhàn)到來的時(shí)候，他們選擇振翅飛翔。瘦弱的臂膀也能成就中流砥柱。穿越春夏秋冬，奉獻(xiàn)青春活力，協(xié)同公司發(fā)展。是他們的開拓精神為公司奠定了堅(jiān)實(shí)的發(fā)展基礎(chǔ)。
我們?cè)谶@里，大張旗鼓的表彰他們，彰顯的就是一種精神：公司就是一個(gè)大舞臺(tái)，是一個(gè)充分展現(xiàn)每個(gè)員工最大活量的舞臺(tái)。心有多大你的世界就有多大。我們都是平凡人，但平凡并不意味著平庸，他們的行為告訴了我們工作就是責(zé)任，璞玉終會(huì)成為寶石。我愿這種精神在我們*****科技生根發(fā)芽綻放。
2017年2月2日
頒獎(jiǎng)詞 工作標(biāo)兵 [篇2]
頒獎(jiǎng)詞一：
以校為家，竭力盡智。勇挑重?fù)?dān)，學(xué)校工作無分內(nèi)分外，有需必應(yīng)，永不言倦。不甘于只做教書匠，憑借于教育科研插上了奮飛的翅膀。且思且行，開展教學(xué)研究，漸行漸進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了專業(yè)提升。人生的積淀，是孩子們?nèi)≈槐M的源泉。
頒獎(jiǎng)詞二：
他，愛崗敬業(yè)，心中時(shí)該裝著群眾，開設(shè)“汪星熱線”，隨時(shí)為群眾服務(wù)；他無私奉獻(xiàn)，扶貧濟(jì)困，資助弱勢(shì)群體對(duì)象17名；他勇于創(chuàng)新，大膽實(shí)踐，創(chuàng)新“2+2”的巡邏模式，提高了社區(qū)治安防范效能。
頒獎(jiǎng)詞三：
面對(duì)問題班級(jí)，你受命于危難之機(jī)，急流勇進(jìn)，讓班機(jī)建設(shè)柳暗花明，漸入佳境。面對(duì)問題學(xué)生，你三顧茅廬，苦口婆心，讓他們重返快樂的童年天地。不懈的努力，注定會(huì)延續(xù)孩子們的快樂和夢(mèng)想。
頒獎(jiǎng)詞四：
前勤教學(xué)桃李芬芳，后勤服務(wù)贏利發(fā)獎(jiǎng)。歲月的年輪為你刻下了生活的滄桑，踏實(shí)的工作為你樹立了工作的形象。老驥伏櫪，志在千里。待到夕陽無限好，人生無憾喜閑居。
頒獎(jiǎng)詞五：
人生猶如魔方，橙的濃烈、紅的耀目、黃的明亮在每個(gè)人的生活中都會(huì)呈現(xiàn)，截然不同的多面顏色，卻又互有關(guān)聯(lián)；他們是俊波這個(gè)魔方的各個(gè)立面，或自信而篤定、或從容而簡(jiǎn)單、或愉悅而率性，卻都以同樣的沖勁，于不同的崗位，閃現(xiàn)精彩。保持如一的向完美挑戰(zhàn)的興奮感貫穿俊波的始終，于是，不論教學(xué)一線，還是大后方，處處用細(xì)節(jié)說話成為不二的定律，保有對(duì)職業(yè)的崇敬，才能成就一段職場(chǎng)的輝煌，在俊波，他們用自己取之不盡的激情，點(diǎn)燃了一個(gè)又一個(gè)關(guān)于工作、關(guān)于崗位、關(guān)于職業(yè)的夢(mèng)想。
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