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學(xué)生科個(gè)人工作計(jì)劃
根據(jù)學(xué)校2017年工作總體要求和年度工作計(jì)劃，結(jié)合職校學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)生工作的實(shí)際，特制定本年度學(xué)生工作要點(diǎn)。
一、指導(dǎo)思想
2017年學(xué)生工作緊緊圍繞學(xué)校總體工作目標(biāo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)為引領(lǐng)，以“立德樹(shù)人”為主題，以《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》為依據(jù)，按照嚴(yán)謹(jǐn)過(guò)程、創(chuàng)新方法、規(guī)范管理、提高質(zhì)量的工作思路，遵循“教育在先、預(yù)防為主、疏堵結(jié)合”的工作原則，堅(jiān)持以學(xué)生為中心，以關(guān)愛(ài)學(xué)生為主線(xiàn)，以常規(guī)管理為重點(diǎn)，推進(jìn)學(xué)生管理科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化，常規(guī)工作求規(guī)范，重點(diǎn)工作求實(shí)效，難點(diǎn)工作求突破，特色工作求提升，總體工作上臺(tái)階，構(gòu)建學(xué)校德育工作新常態(tài)。
二、工作目標(biāo)
本學(xué)期學(xué)生工作總體目標(biāo)是：圍繞中心，突出重點(diǎn)，嚴(yán)格管理，求真務(wù)實(shí)，全面落實(shí)常規(guī)管理，確保學(xué)生管理平穩(wěn)有序，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展，推進(jìn)思想教育系統(tǒng)化、品德教育持久化、行為教育規(guī)范化、心理教育科學(xué)化、內(nèi)務(wù)管理準(zhǔn)軍事化，全面提高德育工作質(zhì)量。
三、主要工作
（一）提升隊(duì)伍素質(zhì)。加強(qiáng)對(duì)班主任的教育和管理，開(kāi)展班主任的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，加快青年班主任的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，組織班主任考察學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高德育工作能力，力求德育工作有方法、有特色、有成效，有創(chuàng)新，提升學(xué)生思政教育工作的科學(xué)性、針對(duì)性、實(shí)效性。
（二）落實(shí)常規(guī)管理。以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。
1.精心組織開(kāi)學(xué)。一是切實(shí)抓好開(kāi)學(xué)鞏固工作，明確職責(zé)，責(zé)任到系，落實(shí)到班，對(duì)未到校學(xué)生逐一查明原因，采取有效措施，通過(guò)多種形式動(dòng)員學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)，千方百計(jì)提高學(xué)生鞏固率；二是平穩(wěn)有序做好迎新工作，樹(shù)立以學(xué)生為中心的教育理念，通過(guò)熱情服務(wù)、簡(jiǎn)化程序、規(guī)范流程，向廣大家長(zhǎng)和新生展示學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和人文關(guān)懷，展示廣大教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)責(zé)任，展示學(xué)校的管理水平工作效率，新生滿(mǎn)意，讓家長(zhǎng)放心；三是扎實(shí)有效實(shí)施入學(xué)教育，通過(guò)新生開(kāi)學(xué)典禮、班務(wù)活動(dòng)、參觀(guān)、講座等多種形式，學(xué)生科、系、班主任多層次，對(duì)學(xué)生進(jìn)行校情校史、安全紀(jì)律、技能高考、專(zhuān)業(yè)思想教育，學(xué)唱校歌、規(guī)范歌等，搞好開(kāi)學(xué)第一課；四是科學(xué)安全軍訓(xùn)。學(xué)生科、各系、班主任全程參與，其他科室大力配合，確保軍訓(xùn)指揮有力、管理科學(xué)、組織有序、訓(xùn)練刻苦、安全文明。
2.嚴(yán)格衛(wèi)生管理。深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)衛(wèi)生教育和宣傳，將衛(wèi)生管理作為常規(guī)管理的重中之重。實(shí)行校園衛(wèi)生“一日三掃”和周三衛(wèi)生大掃除制度；落實(shí)每月分系召開(kāi)內(nèi)務(wù)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)及內(nèi)務(wù)回頭看活動(dòng)，開(kāi)展評(píng)選文明寢室評(píng)選；認(rèn)真開(kāi)展3.24結(jié)核病日、12.1世界艾滋病日、5.31世界無(wú)煙日、國(guó)際禁毒日等宣傳教育活動(dòng)，搞好疾病防控；清除校園衛(wèi)生死角，定期開(kāi)展滅蒼蠅、老鼠、蚊子、蟑螂活動(dòng)，清除“四害”危害。定期組織室內(nèi)外環(huán)境、飲用水及設(shè)施設(shè)備消毒，確保用水安全，防止疾病傳播。著力打造綠色、優(yōu)美校園環(huán)境，建設(shè)文明潔靜校園。此外，做好一二年級(jí)學(xué)生年度健康檢查。
3.規(guī)范“兩操”管理。按照有青春活力的動(dòng)感和整齊化一的美感的總要求，抓出勤、抓速度、抓質(zhì)量，齊抓共管，強(qiáng)化考核，開(kāi)成合力，豐富兩操的形式和內(nèi)容，班級(jí)有口號(hào)，個(gè)人有精神，增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的興趣，提高兩操質(zhì)量，營(yíng)造我鍛煉、我健康、我快樂(lè)的良好氛圍。
4.加強(qiáng)紀(jì)律教育。堅(jiān)持以教育引導(dǎo)為基礎(chǔ)，關(guān)愛(ài)學(xué)生為主線(xiàn)，通報(bào)懲處為手段，立德樹(shù)人為目標(biāo)，把學(xué)生教育得像學(xué)生的樣子。本期繼續(xù)保持對(duì)打架斗毆懲處的高壓態(tài)勢(shì)；嚴(yán)查男女肆無(wú)忌憚的親密行為；花大力氣整治抽煙現(xiàn)象，建設(shè)無(wú)煙校園；加強(qiáng)儀容儀表、服裝飾物、言談舉止的教育引導(dǎo)。倡導(dǎo)學(xué)生文明守紀(jì)、健康生活、快樂(lè)學(xué)習(xí)、自信發(fā)展，培養(yǎng)文雅、優(yōu)雅和高雅的職校學(xué)生。
（三）強(qiáng)化值周工作。進(jìn)一步明確值周工作職責(zé)，完善值周制度，加強(qiáng)值周工作監(jiān)管，嚴(yán)格值周考核程序，建立責(zé)任追究制度，確保學(xué)生常規(guī)管理有效實(shí)施和班主任考核的客觀(guān)公正。
（四）突出文化建設(shè)。統(tǒng)籌搞好環(huán)境文化、精神文化、制度文化、活動(dòng)文化建設(shè)，本學(xué)期重點(diǎn)抓好以下四個(gè)方面：一是以社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)為統(tǒng)領(lǐng)，通過(guò)多種形式、多種載體加大社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的宣傳、學(xué)習(xí)和教育力度，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)入腦入心；二是構(gòu)建富于人文關(guān)懷、正面積極引導(dǎo)學(xué)生健康發(fā)展的制度文化，重點(diǎn)落實(shí)好《利川職校學(xué)生一日常規(guī)》、《利川職校學(xué)生日常行為規(guī)范歌》等；三是開(kāi)展歌聲、笑聲、掌聲、口號(hào)聲和感恩聲為主題的“五聲教育”活動(dòng)，做到上課有歌聲、課堂有笑聲、處處有掌聲，天天有口號(hào)聲，節(jié)日有感恩聲，為學(xué)生充值精神能量，提振學(xué)生的精氣神；四是更好地運(yùn)用班級(jí)載體，促進(jìn)學(xué)校文化的科學(xué)建構(gòu)，打造充滿(mǎn)創(chuàng)新精神和富有鮮明個(gè)性的班級(jí)文化，提升學(xué)校文化內(nèi)涵。
（五）開(kāi)展德育活動(dòng)。一是樹(shù)立“文有文明風(fēng)采，武有技能大賽”的觀(guān)念，落實(shí)實(shí)施方案，明確職責(zé)，周密部署、精心組織學(xué)生參加全國(guó)中職生文明風(fēng)采大賽活動(dòng)，讓學(xué)生在“文明風(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)中體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)；二是組織學(xué)生積極參加全市“六城”同創(chuàng)征文、書(shū)畫(huà)競(jìng)賽活動(dòng)；三是開(kāi)展“雷鋒精神伴我成長(zhǎng)”系列活動(dòng)；四是開(kāi)展“文明餐桌”行動(dòng)；五是開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)主題演講比賽；六是落實(shí)職業(yè)教育活動(dòng)周相關(guān)活動(dòng)；七是圍繞招生展開(kāi)系列宣傳活動(dòng)；八是舉行校園十佳歌手大賽。
（六）執(zhí)行管理制度。堅(jiān)持從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，按照從嚴(yán)管理、科學(xué)管理、依法管理的思路，不斷完善班主任管理辦法和值周管理制度及其他相關(guān)制度，推進(jìn)班主任管理和值周管理規(guī)范化，確保制度得到嚴(yán)格執(zhí)行。
（七）關(guān)注心理健康。建立心理輔導(dǎo)室，逐步建設(shè)心理健康教育師資隊(duì)伍，加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理，做好學(xué)困生的心理疏導(dǎo)工作，讓每一個(gè)學(xué)生都得到健康成長(zhǎng)。
（八）健全學(xué)生組織。充實(shí)學(xué)生會(huì)隊(duì)伍，完善學(xué)生會(huì)工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)能力，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部教育、指導(dǎo)和管理，充分發(fā)揮其在學(xué)校德育工作中不可替代的重要作用。
（九）規(guī)范學(xué)籍和資助管理。認(rèn)真落實(shí)教育部關(guān)于《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)歷教育學(xué)生學(xué)籍電子注冊(cè)辦法》和《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理辦法》和教育部、省教育廳一系列文件精神，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)籍轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出手續(xù)；嚴(yán)禁掛靠學(xué)籍、空掛學(xué)籍、雙重學(xué)籍；嚴(yán)格學(xué)籍核查制度；嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家資助政策和有關(guān)文件要求，做到“應(yīng)助盡助”；做好畢-業(yè)-證-辦-理和發(fā)放工作。
（十）完成招生任務(wù)。在學(xué)校班子領(lǐng)導(dǎo)下，遵循條件是基礎(chǔ)，質(zhì)量是關(guān)鍵，宣傳是重點(diǎn)的工作思路，以?xún)?yōu)越的辦學(xué)條件吸引人、以?xún)?yōu)異的高考成績(jī)鼓舞人、以?xún)?yōu)美的宣傳載體感染人，以?xún)?yōu)化的學(xué)校管理取信人。及時(shí)制定招生方案，做到早做準(zhǔn)備、定位準(zhǔn)、時(shí)間準(zhǔn)、措施準(zhǔn)，力爭(zhēng)完成學(xué)校招生計(jì)劃。
（十一）加強(qiáng)共青團(tuán)建設(shè)。校團(tuán)委按照全面從嚴(yán)治黨的精神全面從嚴(yán)治團(tuán)，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)思想、組織和作風(fēng)建設(shè)，按照抓思想、聚人心、帶隊(duì)伍、促發(fā)展的總體思路，做到每天有聲音、每周有話(huà)題、每月有活動(dòng)、每期有成果，著力構(gòu)建凝聚青年、服務(wù)大局、當(dāng)好橋梁、從嚴(yán)治團(tuán)的工作格局，樹(shù)立共青團(tuán)良好形象。
（十二）關(guān)注心理健康。部分學(xué)生因?yàn)樾∈箩劥蟮�，語(yǔ)言行為粗魯、爭(zhēng)風(fēng)吃醋、性格偏執(zhí)暴躁、單親家庭人格不健全。建立心理輔導(dǎo)室，逐步建設(shè)心理健康教育師資隊(duì)伍，加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理，做好學(xué)困生、留守學(xué)生、心理障礙學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，讓每一個(gè)學(xué)生都得到充分發(fā)展。
四、具體措施
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，爭(zhēng)取支持。學(xué)生科和各系建立和完善相關(guān)工作機(jī)制，精心組織實(shí)施，爭(zhēng)取分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)管，確保完成各項(xiàng)工作順利實(shí)施。
（二）明確分工，落實(shí)責(zé)任。學(xué)生科和各系按照工作職能和分工，擬定具體工作方案，明確時(shí)間和任務(wù)，將責(zé)任落實(shí)到個(gè)人，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。
（三）加強(qiáng)溝通，統(tǒng)籌兼顧。樹(shù)立大局觀(guān)念和全局意識(shí)，相互支持，密切配合，互相協(xié)調(diào)，形成工作合力。
（四）保障經(jīng)費(fèi)，有效激勵(lì)。保證活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，建立激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)廣大班主任和學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。
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